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校园文化演讲稿

时间:2023-03-28 13:26:12 发言稿 我要投稿

校园文化演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的校园文化演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园文化演讲稿

校园文化演讲稿1

  书是人类进步的阶梯,是知识的源泉,我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语,再到文章,是书给我们造就了学习知识的优越条件,它让我们学会了用语言沟通,云理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴,伴随着我们成长,它不停地给我们灌注新的知识,让我们了解到这个世界日新月异的变化,书是位美丽的天使,它授于我们很多,但从不需要回报,只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。

  读书使人胸襟开阔,目光远大。读书能活跃我们的思维,陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书,我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友,给了我一片命运的沃土。在书中,我找到这样一段话:诠释生命,真正提供谢绝采集的金子不畏烈火,真正的生命冷视命运,生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择,而且在于大刀阔斧的选择命运,向命运宣战。这才是勇者的风度。书,让我们生命的'价值得以体现,我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活,高尔基说过:“书读得越多,书籍也就更加使自己和世界接近,生活对自己来说,也就愈加光明,愈加有意义。”

  在这金秋十月,空气中弥漫着书香的味道,秋天是一个金色的摇篮,我带着信心,载着梦想,来到雄中。这里有完备的提供谢绝采集教学设施,优美的学习环境,一支支循循善诱的教师队伍,一批批勤学向上的学子。整个学校流淌着一股浓浓的书香气息。在这所历经百年沧桑的名校。我尽情地遨游,在书的海洋,享受着读书带来的乐趣。

  生活不能没有书,失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇,我们的心灵也会因此而枯竭,与书相伴,人生的这张白纸,才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方,就有快乐和宝藏。而今,这笔财富,就在我们眼前,同学们,请点亮你们心灵的那盏读书之灯,让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌,在我们的心田荡漾,那么这笔财富就将永远属于你!

校园文化演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候,作为一名学生,我们怎能置之度外?——自然,创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境。

  记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话:“薄情会产生冷漠,冷漠会产生自私自利,而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生,我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难,那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。

  其实,着眼于人的培养,才是营造绿色校园真正意义之所在。当你吐下一口痰时,也吐掉了你的修养,而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会,如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这个大环境,又能怎样呢?当然,我们创建绿色校园,不仅要有绿色的校园环境,同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任,坦诚相待,考试时杜绝舞弊现象,用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

  文明,绿色,是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑,文明的学生用文明的行为展现,“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。

  当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候.作为一名学生.我们怎能置之度外?--自然.创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任.

  从小事做起.从现在做起.从爱护校园环境做起.一片纸.我们捡起,一滴水.我们节约,一堆垃圾.我们打扫.用自己的实际行动保护环境.

  记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话:[薄情会产生冷漠.冷漠会产生自私自利.而自私自利则是残酷无情之源.为了防止薄情的滋生.我们培养孩子们要学会真诚地关怀.惦念.怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难.那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情".

  其实.着眼于人的培养.才是营造绿色校园真正意义之所在.

  当你吐下一口痰时.也吐掉了你的修养.而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行.校园是个小社会.如果同学们在有管理制度的.校园中都不能做到爱护环境.走出校园.进入社会这个大环境.又能怎样呢?

  当然.我们创建绿色校园.不仅要有绿色的校园环境.同样还需要绿色的校园文化.同学之间相互信任.坦诚相待.考试时杜绝舞弊现象.用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷.

  文明.绿色.是我们的理念.文明的学校由文明的学生支撑.文明的学生用文明的行为展现.[行胜于言"让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。

校园文化演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果说校园是一位美人,那么,校园文化则是他的服饰。这些服饰有的朴素、有的华丽、有的庄重、有的典雅。

  当快到期中、期末考试时,大家的手上、桌上、书包里、抽屉里都堆满了名式各样的工具书、复习卷、资料,一个个忙得不可开交、焦头烂额。同学们有的手不释卷;有的在一张张卷子上奋笔疾书,就差“头悬梁,锥刺骨”了。到了考试时,除了文具,桌上没有多余的物品。没有平常上课时飞来飞去的纸团;也没有人互相抄阅。有的只是低头沉思,努力拼搏和不服输的精神。竞争,是校园最典型的文化。

  当学习累了时,我便会把目光移向窗外。看着窗外的一片翠绿,顿悟“草色入帘青”之妙。有时会看到一群憨态可掬的灰鸽子在地上散步、啄食。我不禁羡慕他们的悠闲自在。如果是阳光灿烂的课间,则会看到一个个嬉戏、打闹的学生,他们与一辆辆自行车、一棵棵树、一间间教室、一栋栋教学楼组成一道靓丽的风景,构成一幅美丽的校园风光图。当我欣赏这幅美景时,我想:这该是校园最美的文化吧?

  在运动场上,我们全班都注视着我们班跑接力赛的同学。一声枪响后,一道白光飞速向前,杨馥波如离弦的箭一般向前飞去。100米外的接力手则严阵以待,不敢有丝毫松懈。当最后一棒接力手出现在终点不远处时,我们不约而同地站了起来,齐声呐喊,为他加油、助威,最后他没有让我们失望,跑到了第一名。在一阵阵欢呼声中,我思索:合作是校园最重要的文化。

  校园的早晨又何尝不是一种文化?早上七点十分教室里就灯火通明。早来的同学使“冷清”的教室变得热闹起来。有交作业的、有收作业的'——黑板上总少不了要交的作业。如“雾里”作业、“树鞋”作业等等。抄补作业的人自然不用说,每天都有。学生会的人也自然不用说,是抄补作业的人的“死对头”。学生会的人讲究“兵贵神速、突然袭击、先发制人”,常常在各个教室神出鬼没、出其不意。他们每次走出教室,都是“战果累累”。抄补作业的人也不是“吃素”的。在走廊里、教室里闲逛的人只要一见到学生会的人就会大声疾呼:“城管来了。”抄补作业的人便以光速收好作业,像狐狸一样敏捷。学生会的人一走,他们便“死灰复燃,继续抄补。看到这番景象时,我在心里嘀咕:呵,校园的早晨是最热闹的文化。

  校园就像大海,校园文化则是汇入大海的河流。有滔滔不绝的长江、黄河;也有时断时续的涓涓细流;还有微不足道的小小水滴。

  校园处处皆文化。让我们遨游在校园的海洋里,去探寻、发展更加丰富多彩的校园文化吧!

校园文化演讲稿4

  我们的学校江口中学在岁月的沉淀下,在一代一代的师生不懈的追求和努力下,形成了无形而深远的文化果实。

  文化是令人奋进的,文化是令人深思的。我们在这知识的海洋中,在文化的熏陶下,时刻铭记“国家兴亡,匹夫有责”,立志成为对社会、对国家有用的栋梁之才;而不无目的的学习就是一个无头苍蝇,正如朱熹所说:“百学须先立志。”

  看!江口中学初中部的教学楼门前公告板上有这样一句话:“勤劳和智慧是双胞胎,懒惰是愚笨的亲兄弟。”提醒着同学们,智慧是靠勤劳换来的,如果你做任何事都懒惰,那你就等于愚笨,只要你在每天都努力朝着目标前进,即使是一点点,你都是最棒的。爱迪生说过:“天才是百分之九十九的勤劳和百分之一的勤奋。”

  我还发现学校每一栋房子都有不同的名字,而且这些名字的来历又是怎么回事呢?据我观察发现每一栋房子来历都在大门口上有介绍,比如:新食堂的名字“思源厅”,“思”:就是思考,思想。“源”:资源,一切物质。大概意思就是说我们在消费和使用物质时要思考这些东西是用劳动人民辛苦劳作换来的,让大家时时刻刻心里都有想着不要浪费。在食堂里面,我们还可以看到这样一句话:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。同学们这告诉我们每一粒粮食都来之不易,我们要珍惜农民的劳动成果。

  文化是条永无止尽的河流,古人云:“不登高山不知天之高也,不临深溪不知地之厚也。”这是在教导我们,凡事如果不身临其境,就不知道它的真实情况。任何东西都要靠自己去实践体验才能领悟明白其中的艰辛。我们不光要好好学习书本上的知识,同时也要到生活中去实践,把书本上的知识变成自己的智慧。

  各位同学你们注意了吗?我们的'教学楼里有四个大字:孝、羲、智、恒。分别教我们在学习生活中的道理。在每一层的走廊上又有许多名言,例如汉长府的《长歌行》:百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。年轻力壮的时候不努力,等你老了来哭泣又有什么用呢?莫等闲,白了少年头,空悲切!无论是在学习上,还是在生活中都应该持之以恒,多为父母亲人想想,父母交钱来供你读书,是好你自己,不要让爸妈的血汗钱白白送给了别人。书本上有不懂的都可以问同学,问老师,教师里中有句话:敏而好学,不耻下问。

  在我们宿舍里又是另一番风景:对于朋友都应该以一颗宽容的心来坦诚相待,人谁无过,过能改,善莫大焉,过自新的人我们还是可以与他教朋友改的。在道德品质上我们也应该勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  刚升入初中的我在学习上面临了不少压力。“压力”一词在初三,高三的大哥哥,大姐姐口中已不陌生,众所周知的大诗人李白在面对“欲渡黄河冰塞川,将登太街雪满山。”这样大的压力时发出了悲叹,他也会面对压力,承受压力,又写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的千古名句。这充分地展示了诗人在压力下的自信与豪情。回过头细细一想,压力也带给了我们动力!

  我们的心灵和品质没有落日般的瑰丽,没有流云般的轻柔,但可以有水晶般的清纯和岩石般的稳重。最后,我要说的是我们不仅要珍惜时间,好好学习,爱惜生命,我们还要像徐悲鸿说的那样:“人不可有傲气,但不可无傲骨!”

  歌德曾经说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”同学们让我们鼓起信心,用矫健的身躯去迎接新的明天!

校园文化演讲稿5

各位老师、同学们:

大家上午好!

  文化,是一个国家的灵魂。我国之所以能够挺着脊梁屹立在世界民族之林,正是因为我们拥有博大精深、渊源流传的中华文化。同样,一所学校要想成为名校,就必须拥有属于自己的校园特色文化。为了更好地打造校园文化精品、展示我校学生自强不息、立志成才的精神风貌,学校将于今日开始举办为期近一个月的第一届校园文化艺术节。

  "校园文化艺术节"是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的一个平台。本届文化艺术节将秉承"立德、求真、文明、至善"的校训,践行"弘扬核心价值,放飞青春梦想"的主题,开展丰富多彩,形式多样的活动。

  老师们,同学们,帷幕即将拉开,青春早已飞扬,风采继之绽放。衷心希望广大师生能踊跃地投入到各项具体的活动中来,为大家献上一顿丰盛的文化艺术大餐。科学求真、艺术求美。在全面实施新课程理念的今天,教育的根本目的在于塑造完美的人格,只有欣赏美、热爱美、追求美,才能实现真、善、美在人格结构上的统一。汤中学子,踏实求真;汤中少年,意气风发!希望大家带着青春的激情,带着多姿的风采,带着横溢的才华,在汤沟中学第一届校园文化艺术节的.舞台上呈现精彩,展现魅力,绽放青春!

  同学们,请拿出各自的绝活来,到文化艺术节这大舞台上来尽情演绎吧!奏响你们青春的旋律,展示你们青春的舞姿,描绘你们青春的色彩!用青春,用活力,用激情,展现你们的特长,亮出你们的才华,显示你们的风范;让全新的自己,精彩地呈现在老师同学眼前;让所有人为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

  有全体师生的热心参与,我相信,本届文化艺术节一定会弘扬核心价值,放飞青春梦想,充满生机,充满活力,多姿多彩。最后,让我们一起用掌声预祝汤沟中学第一届校园文化艺术节取得圆满成功!

  谢谢大家!

校园文化演讲稿6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自初二(7)班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是“树立勤俭意识,建设三节校园文化”。

  一粒米中凝结了多少汗水?一滴水能滋润多少生命?一度电能照亮多大的天地?您可曾思考过?难道人类真的只有在失去之后才知道珍惜吗?随着社会经济的不断发展、地球人口的不断增加、地球资源的不断消耗,节能环保问题已成亟待解决的社会问题,开源和节流作为解决之道的两个方面都具有重大意义。为积极响应《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》,弘扬厉行节约、反对铺张浪费的精神,大力推进节约型校园建设,学校号召广大师生从我做起,从身边的`小事做起,将“三节”活动的精神落实到实际行动中。

  同学们,在谈及粮食短缺问题时也许您第一个想到的就是非洲国家,但未曾发觉这种危险已经在向我们逼近。中国正在耗尽可耕农田和水资源,那是赖以养活庞大人口的必要资源。妇孺皆知“粒粒皆辛苦”,却经常在生活细节中忘却,食堂用餐的你是否往泔水桶里倒大量的饭菜?此刻你不仅仅浪费了粮食,同时中华民族勤俭节约的传统美德也正在被你抛弃。因此,希望同学们用餐时能践行“光盘行动”,吃多少取多少,不剩菜饭,不浪费每一粒粮食。

  其次,水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少且不可替代的重要自然资源和环境要素。现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大冲击。全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及生产、生活各环节的竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺。我国是一个水资源短缺的国家,水资源分布不均,近年来我国连续遭受严重干旱,旱灾发生的频率和影响范围扩大,持续时间和遭受的损失增加。这就要求每个公民拥有节水意识,顺手关掉“滴滴答答”漏水的水龙头,一水多用,实现资源利用的最大化。

  再看看,晴好的天气,空无一人的教室却齐刷刷地亮着灯,白板多媒体静默地播放,这样的现象也时有发生。电力同样是与我们的生产、生活密切相关的重要能源。殊不知,1度电可以供家用冰箱运行一天,可以将8公斤自来水烧开,还可以使电视机工作10小时……因此,希望大家走出教室或寝室时,养成人走断电的好习惯。

  最后谈谈当下热门话题——垃圾分类。实现垃圾分类,功在当代,利在千秋,它可以节省土地资源、减少环境污染,实现再生资源的利用,将垃圾变废为宝,还在于能够使我们在生活中注意资源的珍贵性,养成节约资源的好习惯。垃圾分一分,校园美十分,节俭益终生。

  一粒米,是辛勤劳动者的汗水结晶;一滴水,是沙漠饥渴人的精神支柱;一度电,是漫漫黑夜的光明种子。千里之堤,毁于蚁穴,百年教育,成于细节,日常生活无小事,每个文博人都有义务把勤俭当做责任,当作习惯,时时刻刻严格要求自己勤俭不浪费,让“三节(节粮节水节电)”的芬芳溢满校园的每个角落,溢满榕城的每个角落。同学们,让我们行动起来吧,为构建“资源节约型,环境友好型”社会尽一份责任,让勤俭节约蔚然成风!

  我的讲话到此结束!

  谢谢大家!

校园文化演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。

  同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的'问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。

  多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大唿小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

  同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!

  让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。

  让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

校园文化演讲稿8

各位领导老师:

  下午好

  一、ppt介绍:

  校园文化建设是学校教育的重要组成部分,是反映学校办学水平与校风、教风、学风的重要标志,是展现学校教育理念、学校特色、美育教育的重要平台。

  目前,我支教的闫家咀小学地处偏远,校园文化建设薄弱,校园文化有待建设,有学校前院大门口南墙1.2×3米;北墙1.5×2米;北教学楼走廊1.5×1.2米版面7组;东教学楼一楼走廊1.5×1。2米版面6组;学校后院北墙1.2×20米;东墙1.2×60米。因此,激发了我对校园文化建设的欲望。

  首先,和申校长沟通,得到校长的大力支持,利用寒假期间设计各版面草稿。

  第二,在3月23日参加logo设计时和邢校长交流有了新的思路:初步确定前院以“大师画,我也画”为主题进行设计,旨在提升学生艺术修养;后院以“心系奥运”为主题的体育墙设计,引领学生加强锻炼。

  第三,在3月28日到中心校和邢校长精心优化设计每一步构想。

  门口南墙:介绍我们的学校及教师风采。

  门口北墙:介绍我们的故事,办学理念,太阳花文化。

  北教室墙7组:主题:大师画:

  1、美术的魅力。

  2、走近美术史:国内。

  3、走近美术史:西方。

  4、亲近大师:梵高。

  5、亲近大师:毕加索。

  6、亲近大师:徐悲鸿。

  7、亲近大师:齐白石。

  东教室墙6组:主题:我也画。

  1、我们的`学校。

  2、别人的学校。

  3、我们校外的生活。

  4、别人校外的生活。

  5、如何画科幻画。

  6、优秀科幻画作品。

  后院北墙:心系奥运:奥运文化知识及体育运动员的励志故事。

  后院东墙:10幅运动情景儿童画。

  第四:校园原景呈现

  第五:效果图初稿展示

  第六:具体展示每块版面

  二、过程性资料展示:

  三、结束语:

  最后,我要感谢校长和中心校领导、一人双岗邢校长对我的支持和帮助,同时,我要承诺:我既然承担了这项工作,一定不辜负领导对我的支持和帮助,为农村校园贡献自己的力量。

校园文化演讲稿9

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“真善校园,奋进源泉”。大家都知道,我们下两小学有一座至善楼,我们六年级的学生都在至善楼里刻苦学习。所谓“至善”,乃取“人性至真至善”之义。这也是我国小学生思想品德教育的最终目的。

  真善是我国传统文化中具有代表性的观念,是任何事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现真善,是古往今来人类孜孜以求的美好愿望。而构建真善文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  让我们畅想一下:日升日落、春往秋来,为何如此自然?是的,这就是因为真善。是真善让世界规律地发展,是真善让你我和睦相处。同样,也是真善,让校园生活舒适欢畅。

  给孩子提供一个真善的'校园、一个真善的成长环境,不仅关系到学生成长、学校名声,更关系到国家的发展。真善校园是一种和衷共济的教育模式;是一种内和外顺的育人氛围;是一种协调发展的整体效应;更是一种学校、家庭、社会三结合的教育动力。同时一个真善的校园能潜移默化地陶冶学生的情操、激发学生的信心、促进学生的发展、提供成长的舞台。

  真善发展的人像一颗种子,只有在真善的校园里才能孕育出坚强的生命、才能给人以聪明的启迪,才能激发出无穷的希望与力量。那么,如何建设真善的校园呢?如果把真善的校园比作一棵参天大树,我以为:优美的环境就是这棵大树的根本、良好的校园人际关系就是它的枝叶、而丰富的校园文化就是它的精华灵魂。假如宽以待人是真善,请热情善良的你保持真诚微笑;假如无私奉献是真善,请热爱集体的你挥洒淋淋汗水;假如互帮互助是真善,请团结同学的你伸出友谊双手;假如积极上进是真善,请勤奋刻苦的你勇攀学习巅峰!

  亲爱的同学们,请牢记:班级是我们的,学校是我们的,构建真善文明的校园是我们义不容辞的责任。校园是我们的梦开始的地方,它集结着我们对它的爱。而真善的校园,则更像是我们梦想的加速器,让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上,驾驭着自己的别样青春。用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的音旋。

  当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,真善校园的巨轮高歌启航!

  真善校园的乐章终将奏响!

校园文化演讲稿10

尊敬的各位领导老师同学们:

  大家好,我叫xxxx,是xxxx中学初一六班的学生,很荣幸能站在这里来颂扬我们的校园文化。我要感谢局领导为我们搭建这个展现个人风采的平台,更要感谢我校1500多名师生对我的信任和厚望。我将带你去认识我们美丽的校园——咏曼中学,感受我们的校园文化,我演讲的题目是《咏中,我们的摇篮》。

  “你是禾苗的沃土,你是蓓蕾绽放的花园。我吮吸着你的甘甜,你描绘着我的明天。养德、笃学、健体、审美,培育人格的健全。啊!咏中是我成长的摇篮。你是陶冶人生的熔炉,你是蕴藏智慧的宫殿。蓝天绿地白鸽红日,昭示着追求的永远。啊!咏中是我成才的摇篮。你是雄鹰搏击的长空,你是蛟龙飞腾的海天,我探索着你的深邃,你辉煌着我的誓言。人文和谐开拓创新,弘扬着人生的灿烂。啊!咏中是我成功的摇篮”。这是我们的校歌,这是我们咏中学子的共同心声。我们在这里学习着!成长着!快乐着!

  朋友,请到我们咏中来吧,宽敞、洁净的校园里,绿树成荫,鲜花怒放,会使你心旷神怡,高耸美观的`教学楼上“养德、笃学、健体,审美”八个鲜红大字格外醒目。这是我们咏中的校训,也是我们咏中的宗旨和灵魂!“德”是立人之本。我们中华民族自古以来就有着光荣的传统美德,所以我们每一个咏中人都要牢记我们的校训:珍爱自己,心装他人;开启智慧,养育精神;身体健康,人格健全;学会审美,完善自我;追求拥有完整而幸福的人生境界。

  “以第三人称看待别人的喜怒哀乐”,“以第一人称看待自己的恩怨得失”这醒目的横幅让我们学会为他人着想。

  下面请看我们的校徽:整体的圆形设计,象征着我们学校的发展尽善尽美;

  即学校的办学宗旨:创造完整而幸福的人生-------就是把为每个咏中师生创造完整而幸福的人生作为教育的出发点和终极点。绿色的大圆和中间的小圆象征着我们赖以生存的蓝天和绿地;两圆中间一只迎着朝阳从书中飞出的白鸽,象征着咏中远大发展的前景;红色的朝阳象征着我校的远大目标;白鸽代表着“和平”,也是“咏曼”中的“曼”字的字头“m”的变形,象征着我校的和谐发展;绿色敞开的书是“咏”字字头“y”的变形,象征着永不干涸知识源泉,来源于学校创造书香校园的深厚底蕴与“人文管理”的绿色平台;四周是校训“养德,笃学,健体,审美”的篆书写法,象征着我校以民族文化为基础,大力提倡经典阅读,营造书香校园,使学生德智体美全面发展;校徽整体蓝色象征着学校的科学管理和一流的师资队伍;整体绿色象征着学校生态的绿色美化工程。——这就是我们校徽的美丽形体和丰富的内涵。同时他又蕴含着:“人文和谐,开拓创新”的办学宗旨。

  课堂上,当老师因我们优异的表现把奖币发到我们手中的时候,我们很兴奋,奖币就是一枚枚小校徽,我们知道每枚奖币的分量,它激励我们努力进步。

  我们的校风是:文明礼貌,尽职尽责,求实创新。我们努力形成待人有礼貌,校园无吵闹,出入有秩序,休息无违纪,卫生有档次,公物无损伤,就餐有规范,校园无浪费的校园风气。

  我们的教风是:热爱学生,业务精湛,为人师表。亲爱的老师是我们的良师也是我们的益友。

  我们的学风是:学问,学习,学识,学养。学问即学从“疑问”始,让学生学会“质疑”,质疑中求学问。学习即学会学习,学会合作、探究,养成自学习惯和能力。学识即学贵有识,要学会独立思考、选择,有自己的主张、取舍。学养即学以致用,知行合一,学会感恩,形成个性和品质。

  科学、详实、丰富、多彩的校园文化建设带来了我校教育教学工作的巨大变化。目前,在领导、老师和同学们的努力我校的教学改革下正如火如荼的向纵深发展,圆桌式排坐、小组合作学习、三面黑板,新的课堂教学模式已经形成,并取得了初步的成果。

  我校文化建设的主题是“感恩教育”,“尊敬师长永怀一颗感恩心,孝顺父母常做一些感恩事”告诉我们感恩是对父母的点滴孝行,对师长、同学、朋友看似微不足道的关心,对社会弱势群体的关注都是一种感恩,是我们举手投足就可以做到的。

  我们在这里学习,探究知识的奥秘;我们在这里成长,学会怎样做人。今天,我们为咏中而骄傲;明天,咏中为我们而自豪。

  展望明天,我们充满自信:在局领导的正确领导下,在我校领导和全体师生的共同努力下,咏曼中学的明天一定会更加辉煌灿烂!

  谢谢大家!

校园文化演讲稿11

  恰逢仲春,鸢尾花美得微微摇曳。踏着春意,我们迎来了镇中第三十二届校园文化艺术节。在去年的艺术节上,各班自主设计了精彩纷呈的游园项目,不由得让人赞叹设计中的脑洞。“百米长卷”上的缤纷色彩折射了同学们对于环保和感恩的美好向往,寻找npc的小游戏更是让人欲罢不能。

  缤纷的校园文化得益于我校“梓材荫泽,追求卓越”的办学理念,学校为了成就高品质教育,实现高水平差异发展,为我们营造了一个良好的校园文化氛围。也许你曾因看了校门口电子屏的学子凡语颇有感触,也许你曾在傍晚听到广播站同学们的卖力演唱而哭笑不得……同学们,校园文化已融入在我们学习生活的方方面面,我们身处其中,获益匪浅。

  一直以来,我校致力于培养“综合素质强,个性特长优,学业水平高,社会贡献大”的优秀公民,社团文化的蓬勃发展为我们实现这一目标搭设了广阔的平台。同样的兴趣爱好将一群互不相识的个体紧密地联系在了一起。举个例子,对于男生来说,如果在nba中站队相同,即使原本互不相识,但好像瞬间就能组成联盟。社团也一样。如果这个世界上有一些人和你有共同的爱好,你就不会感到寂寞。做自己喜欢的事,不但不会厌倦,还往往能迸发出创新思维,发挥意识的主动创造性。因为心存大爱,“爱的慈善工作站”社员们定期去景和、乔梓等地奉献爱心;因为都有对学术的自然探究欲,aec学术社的成员们常常聚集在一起研讨问题,并开设专题讲座;因为都有对汉文化的喜爱,汉服社的成员们多次开设服装走秀活动,为大家带来一场场惊艳的视觉盛宴。每一个社团都是镇中这个大家庭中不可或缺的一员,它们蓬勃地发展着,通过一次次的活动茁壮成长着,一步步地用自己的热情、智慧和能力行走在缤纷的“卓越”之路。

  作为xx莘莘学子中的.一员,我时常为身处这样一个开放、自由、卓越、和谐的学习环境而感到荣幸,在这里我们学习到的不仅仅是知识,更多的是将来走向社会所需要的实践能力、担当意识、感恩意识、社会责任感以及乐观豁达的精神、坚忍不拔的品质。而这些,不是老师在课堂上所能教授的。艺术节、科技节、汉文化节、外语节等校园节日文化正是一座跨越课堂内外的桥梁,不论是组织策划还是参与活动,每位在此贡献青春魅力者都获得了一个锻炼自己、培养兴趣、提升能力的绝佳平台。

  此次艺术节,尽管高二的同学学业繁忙,但各社团仍能充分利用好课余时间,精心准备了艺术节的各项活动。除了老牌项目如广播站的一站到底,校园歌手争霸赛,兑门书社的“以书换书”,领导力社的“辩论赛”,马克剧社的“我是剧人”,我们还欣喜地看到了许多新兴力量的崛起,如学生会的服装走秀、师生晚会,绿茵环保社的植物义卖等等,为艺术节注入了新的元素。

  同学们,今天中午11:40,我们将在操场开展以“励志进取绘梓荫文化 勤奋健美扬镇中风尚”为主题的镇海中学第三十二届校园文化艺术节开幕式系列活动。以“镇中情镇中景”为主题的百米长卷、以社会主义核心价值观为主题的游园会升级版强势回归,规则升级,欢乐加倍。广受欢迎的校园吉尼斯大赛和魔友社演出也会届时举行。

校园文化演讲稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!我演讲的题目是《让文明之“花”常开校园》。

  想让清风为你送来阵了花香吗?想在炎热的夏日里拥有一片绿荫吗?想让金色的阳光在洁白的墙壁上回旋吗?我们的回答是肯定的:想,当然想!那么,就来关注我们的校园吧——新刷的墙壁像郁郁葱葱的树林,林子上方有洁白的云朵;教室里的桌子能映出我们的笑脸;花坛里的绿叶迎风舒展......

  清晨,朗朗的读书声环绕着五星红旗,煮沸一个金色的拂晓;阳光撒入整洁的教室,点燃一片奋斗的'激情;园丁们在这里辛勤耕耘,播撒知识的源泉;禾苗儿在这里茁壮成长,孕育着理想和希望。

  这儿,就是我们温暖的“家”。

  看吧,在校园的一角——她轻轻地擦掉墙上的污点;他正铲去地面的口香糖;她在为新栽的树苗锄草......

  他们,在文明的岗上执勤,把脏话和垃圾一起清扫,使心灵和空气一样鲜活纯净,使家庭在温馨中充满美好!

  同学们,不要以为文明距离我们很遥远,其实它触手可及。只要我们每个人多付出一点,我们就会多拥有一点,多享受一点。行动起吧,用我们的'双手来爱护我们美丽的校园,让我们这个“大家庭”更温馨,更和谐。

  谢谢大家!

校园文化演讲稿13

各位领导、各位同行:

你们好!

  我汇报一下桐溪小学校园文化建设情况。

  桐溪小学坐落于瑞安市桐溪风景区,学校现有6个班级,220位学生,教职工13人。20xx年3月批准为升格学校。我校被评为瑞安市校园文化建设首批先进单位,全校师生感到非常振奋,学校面貌从外到里都有明显的变化,我们觉得做这项工作很有意义。

  一、校园物质文化

  我校校园布局合理,建筑物协调,处处做精品。教学楼打扮得崭新、漂亮,走廊富有文化内涵。一楼走廊古诗词,二楼走廊学生作品,每年更换一次。三楼走廊名人名言。楼梯间提醒牌,提示牌富有教育意义。校训、校风铜字闪闪发光,大气庄重。食堂、厕所、辅助用房、门台、宣传栏等也让人有美的感觉。

  二、校园精神文化

  我们的办学育人理念是“快乐学习健康成长”,我们有自己的校训、校风、校标、校刊、校服等,现在着手研究校歌、校园网站建设。我们认为在精神文化方面做得出色的地方:

  1、校刊《溪流》,桐溪的溪,流水的流。虽然是黑白的,但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台,也是学校办学成果的一个记录。如20xx年我校在《瑞安日报》上发表信息报道6篇,在教育信息网上发表报道7篇,我们选择几篇在校刊上登一登,宣传学校,扩大社会影响力。在每个学期结束时,作为一份假期礼物送给学生,深得学生及家长的喜爱与好评。

  2、古诗文考级。共8级,1-4级、7-8级为背诵,5-6级为书面检测,聘请学校7位考官11、13周对学生进行考核。我们的做法是学校为每个学生订一本《小学生必背古诗词70首》,一级为背诵1-20首,过关的学生在书上盖章(恭喜你!通过古诗文一级考核。考官签名:),每位过关的学生发给荣誉证书,学生热情高涨,效果很好。我们的目标是:桐溪小学毕业的学生都会背小学生古诗词70首。

  3、读书柜进教室,让读书成为学生的习惯。各教室有一只漂亮的书柜,让教室变得有文化气息,除学校每周三中午图书室正常开放外,推行各班级一次性到图书室借书20本,并登记,存教室图书柜,方便学生阅读,每月一号更新一次,学生每人出一本书到图书柜,资源共享。同时读书柜又是班级档案柜,把平时散落在讲台桌上的作业本等整理存放,使教室整洁有序,又有文化气息。

  4、使学生积极参与各项活动之中,充分发挥学生聪明才智与主人翁意识。如:每周一升旗仪式,国旗下教育,发流动红旗等全部由学生来完成,效果很好。去年秋,学校统一征订校服,衣服上要有一个学校校标,我们向学生征集,学生有许多创意想法,一是桐溪水库,二是教师爱心。我校一教师家属正好是做设计的,在学生想法的基础上免费为我们设计一个校标,很有意义。

  5、开展与瑞安市集云实验学校、陶山镇小结对活动。派骨干教师参加他们的教研活动,邀请他们来校作指导,学习他们先进的学校管理经验,感受、分享他们学校强大的、浓厚的教研氛围,提升学校的管理水平,切实提高教师的课堂教学能力。如上学期到集云学校听温州市教师教育院王炜老师的数学专题讲座,很有收获。上学期陶山镇小语、数各一位教师,本校一位数学教师,在桐溪小学共开出三节精彩的课,师生反映很好。

  三、校园制度文化

  我们认为在校园制度文化方面做得出色的地方:

  1、班规。虽然说现在提倡学生的个性化教育,但基本的`规章制度我们认为还是需要的,“没有规矩不成方圆”。因此我们根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》提炼了十字班规。听、说、读、写、看、坐、立、走、穿、备等十字。如“备”字,准备的备,原来我们做的很不够,下课了学生出去玩,上课了学生要上厕所,不让他去吧,不人道,让他去吧,影响课堂教学,特别是低年级学生。我们现在对“备”字作了规定:下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记,听铃声,进课堂,安静坐正把课上。实施班规后,上课上厕所的现象基本没有了。对班规的推行我们学校的做法是统一发一张班规给各班,各班根据本班实际进行修订,作为学生认可的班规,大家共同遵守,效果很好。

  2、学生奖学金制度。每班一等奖1名50元,二等奖1名30元,三等奖1名20元,一个班100元,六个班一学期共600元,获奖学金学生要填写奖学金使用情况调查反馈表:如你在获得奖学金时心情怎样?你想说些什么?你的奖学金是如何使用的?家长签名等。金额不多,但效果好。一些家长说:“现在不仅是免费教育,表现好的还能拿奖学金,真好!”。奖学金制度的推出对学校的学风、班风、校风的建设起到明显的促进作用。经费的来源,教师每年出100元,我们的老师认为,能为学生、学校做一些有意义的事情很值得。

  以上是我校得一些做法,还只是刚刚起步,还有许多不成熟的地方,离老百姓对优质得教育还有很大的距离,如有不对之处,请各位领导、专家、同行批评指正,谢谢!

校园文化演讲稿14

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  美好的日子里我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

  美好的日子里我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

  美好的日子里我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园文化的欢快乐章。

  和谐是我国传统文化及当今社会倡导的具有代表性的观念,也是一切美好事物的共同特点。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是我们努力的方向。

  老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要我们珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。关心帮助有困难的同学,让大家都感受到和谐校园的温馨。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

  作风严谨、文明,建立好的.学风、好的校风,打造和谐的校园文化。一种脚踏实地的学习精神,一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学生奋勇向前,为了理想而努力拼搏。

  同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。成长的脚步如行云流水,成长的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,让我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

校园文化演讲稿15

尊敬的各位嘉宾、老师们、同学们:

  “草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。一年一度的“求美” 校园文化艺术节即将拉开大幕,闪亮登场。有位艺术家曾经说过,艺术使人生变得更加精彩,更加美好。文化艺术节是精神文明建设的亮丽风景线,是学校实施美育教育的殿堂。它能够丰富同学们多彩多姿的校园文化艺术生活,增强同学们的美感体验,培养同学们欣赏美和创造美的能力。

  今年的文化艺术节继续坚持“求美”的核心理念,精心组织安排了“艺术文化”“社团文化”和“学院文化”三大板块,突出培养大学生健全的人格、独立的精神、爱美的`情趣的思想,着力营造校园“高雅、美丽、活力”的文化艺术氛围,继续“积淀学院文化、繁荣校园文化、打造品牌文化;增强审美意识、提高审美能力、陶冶审美素质”,培植和发展内心的价值需求和人格意识,使大学生成为有哲理、有情趣、有品位的和谐的人。要让发现美、欣赏美、创造美、追求美的“求美”理念日益深入人心,日益发扬光大。

  让我们一起参与艺术节,亲身感悟,让整个校园变成艺术放飞,才华展示的大舞台。让我们展现个人风采,创造个人魅力,塑造个人形象,让艺术的氛围变成同学们最好的精神享受。希望同学们珍惜这一展示青春风采的机会,积极参与,力争在活动中有出色表现。让艺术陶冶我们每一个人,让每个人都能在本次艺术节中感受春天的美丽,滋润求美的心灵。

  让我们永远年轻,开出一个天上地下的春天。让我们永远美丽,孕育一颗高雅圣洁的心灵。

  现在,我宣布:xx农业大学第二届“求美”校园文化艺术节开幕!

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