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班级错别字调查报告

时间:2024-04-17 10:26:40 调查报告 我要投稿
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班级错别字调查报告

  在当下社会,我们使用报告的情况越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的班级错别字调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

班级错别字调查报告

班级错别字调查报告1

  调查时间:

  调查地点:五(2)班教室

  调查目的:减少或消灭错别字,提高同学们的作业质量,养成良好的书写习惯。

  调查材料分析:我们查找了同桌作文本中有多少个错别字。我们队错别字最多是43个,最少错别字是7个,平均错别字是24个。通过讨论,我们认为产生错别字的'原因有以下几点:

  (1)同音字混淆,如:在——再 动——冻

  已——以等;

  (2)形近字混淆,如:既——即

  人——入等。

  (3)多笔少画,主要有以下现象:

  ①多横少横,如:洒——酒 蒙——蒙等。

  ②多竖少竖,如:侯——侯 胸——胸等。

  ③多撇少撇,如:式——式 诫——诫等。

  ④多点少点,如:贵——贵 犬——大等。

  (4)对字义不加分析而出错,如:及——急

  向——象等。

  (5)由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字。

  (6)对字形记得不牢固而出错。

  针对上述现象,同学们提出了以下建议:

  ①把错字写到一个本子上,再经常记忆。

  ②把字记牢固,较难字编成一首小诗。

  ③把同音字、形近字进行组词和造句训练。

班级错别字调查报告2

  调查时间:

  20xx年12月10日

  调查地点:

  xx电信班级

  调查目的.:

  减少或消灭错别字,提高同学们的作业质量,养成良好的书写习惯。

  调查材料分析:

  错别字,在我们生活中随处可见,可现在我们提倡要“改正错别字,人人都写规范字。”因此,我们查找了几个同学作业本中有多少个错别字。结果查对错别字最多是43个,最少错别字是7个,平均错别字是24个。

  通过讨论,我们认为产生错别字的原因有以下几点:

  (1)同音字混淆,如:在——再 动——冻 已——以等;

  (2)形近字混淆,如:既——即 人——入等。

  (3)多笔少画,主要有以下现象:

  ①多横少横,如:洒——酒 蒙——蒙等。

  ②多竖少竖,如:侯——侯 胸——胸等。

  ③多撇少撇,如:式——式 诫——诫等。

  ④多点少点,如:贵——贵 犬——大等。

  (4)对字义不加分析而出错,如:及——急 向——象等。

  (5)由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字。

  (6)对字形记得不牢固而出错。

  针对上述现象,同学们提出了以下建议:

  ①把错字写到一个本子上,再经常记忆。

  ②把字记牢固,较难字编成一首小诗。

  ③把同音字、形近字进行组词和造句训练。

  最后,呼吁大家:“改掉坏毛病,来写规范字。”

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