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大学生调查报告最新

时间:2024-06-25 17:52:35 调查报告 我要投稿

大学生调查报告最新

  随着人们自身素质提升,报告有着举足轻重的地位,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的大学生调查报告最新,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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  调查背景

  近几年来随着经济发展和家庭需求日益增多,大批农村剩余劳动力不断的拥向城市,为国家的繁荣,城市的发展贡献着自己的力量,但在农民背井离乡,使自己生活发生日新月异的变化,城市不断繁华的情况下,许多年轻人留下父母和孩子外出打工,致使留守儿童和空巢老人现象明显加重,老人的生活和孩子的教育问题成了人们关注的焦点。

  调查目的

  调查人:刘x

  调查时间:20xx年7月6日至7日

  调查地点:湖南省衡阳市南岳区龙凤乡红旗村

  调查对象及人数:红旗村村民;60人

  调查方式:交流访谈

  调查前工作准备:

  在下乡调查前,从带领我们的团委老师那儿了解了当地情况,熟悉了调查路线;

  认真分析了活动期间需要了解的知识;

  根据需要自己设计好调查的内容;

  另外还上网搜索了有关其他省市的留守儿童和空巢老人目前在生活、心理方面可能存在的问题,以便在调查时不仅能完成调查任务,而且还能及时帮助他们排解遇到的困难。

  当地情况

  红旗村概况:红旗村地属衡阳市龙凤乡的一个小村庄,是一个不足一千人的村落。它虽然位于南岳区,但是交通条件却很差。村里设有医务室,小学,小卖部等。这里生活较安定,既没有什么惊天动地的大事在这里发生,又没有听说什么名人的足迹。调查结果经过这次调查,我们发现在经济生活方面,百姓的生活水平还是偏低;在教育方面,软硬件设施均相对落后。下面就从经济,教育方面来阐述我们调查后的结果。再于是,越来越多的年轻人走进了城镇走上了了打工路,巢老和留守儿童大幅增加。红旗村的生活还算好,大多数家庭都能看上电视,大多数家庭都装上了电话,但是经济上还是拮据的,因为除了上述开支之外,教育支出占了很大的比例。

  调查过程

  组织学生到农村与老百姓同吃、同住、同劳动。以关爱留守儿童为重点,为当地学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动。广泛开展流行性疾病防治宣传、为当地村民量血压、基本医疗卫生知识普及活动,广泛开展健康科普宣传和与健康相关的`社会调查活动。围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方式。

  调查分析

  针对有些问题的具体的调查分析:

  关于留守儿童的教育问题

  让每个孩子都能上学,让读书梦从憧憬走向现实曾经是许多贫困孩子的心声。XX最新空巢老人的调查报告XX最新空巢老人的调查报告。关注留守儿童教育同样是我们这次对红旗村社会调查的一个方面。村小学那幢新盖的三层教学楼在红旗村那片山下映衬下显得格外耀眼,为我们的心中添了几分安慰,教师队伍的人才匮乏成了在师资力量方面制约本校教育的重大问题。本次调查有55%的人把父母不在身边孩子缺乏很好的教育指导作为导致孩子学习成绩不好的最重要的原因,目前多数农民文化程度不高,他们误以为教育孩子是学校的事,至于孩子学习成绩、思想品德的好差,由老师们去管教, 留守儿童 家庭这种亲子之间的交往在时间上的长期间断致使父母没有过多的时间和精力去关心孩子的学习问题,严重影响他们的正常学习;行为方面缺乏父母的管教,在监护人不敢管也管不了的情况下, 留守儿童 产生厌学、逃学、沉迷于游戏厅、网吧等娱乐场所,引起行为上的偏差,严重者走上犯罪的道路,误入歧途。

  此外,还有 40%的人认为孩子成绩不好是因为他们自身努力不够, 留守儿童 在学习上自觉性差,纪律不强,缺乏良好的学习习惯,主动性不高,成绩不理想,得不到学校和老师的重视,最后还有少数人认为可能是其他原因造成孩子成绩不理想,如教育体系不完善老师没有引起足够的重视并给予及时正确的指导,目前监护人管教方式不合理等。

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  调查名称:

  中学生网络交友调查报告

  调查目的:

  有助于人们了解和容观看待当代中学生的网络聊天交友状 况

  调查步骤:

  a:制定计划,确定调查对象,然后在组内进行人员分组,分配任务。

  b:收集资料,做好记录。

  c:整理资料、组内成员集中交流。

  d:分析问题、结论、建议。

  调查表明:

  约半数的中学生倾向于“坦诚”“幽默”和“文明”的人作为自己的网友。女生更在意网友聊天时说话是否文明,在遇到说话不三不四的人会马上删除,约9%的人表示最看重网友的素质,17%的 人看重网友的才华,19%的人看重对方的外貌,31%的人看重人品,其余的学生则是凭感觉交网友,“聊得来就聊聊,聊不来就不聊。”

  调查发现:

  中学生最热衷与网友交流的话题是学习方面,日常生活和人生体验等内容。谈论学习的人不足三成。由于是网络虚幻世界,因此,有69%的人选择打字聊天,觉得这样“更有神敏感”。另有11%的人会选择语言聊天,有12%的人喜欢视频聊天,仅有4%的人会“见面聊天”。处于网络时代的“90后”的中学生,交友的`动机也是多样的。49%的人期望从网友那里得到情感上依恋和支持,38%的人只在心情不好时找网友聊天。一些被调查的学生说:“进网吧就好像回家,网友的问候会很关心,会让觉得比父母还亲切。”还有的学生说,有许多话不便于父母说,向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷的心情,会顿感轻松和宽慰。还有些中学生为了与网友长时间聊天,竞学会了逃课或逃晚自习、甚至背着父母通宵网聊。

  调查结果发现:

  认为通过交网友可以促进学习与成长的学生仅占6%,而且也仅有不足一成的人认为网友的帮助比现实生活中大。

  建议:

  1、要有较高的分辩能力,要选择文明、高雅、有才华的人

  2、不要轻易相信网络中“朋友”的言论,不要被他们传播的信息或情绪影响

  3、不要对网络和网友有依赖心理,这样会影响学习和生活。

  4、不要常到网吧里同网友聊天,想一想!你坐在网络时你的父母正在做些什么。

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  暑假期间,我就社会主义新农村建设的问题做了一番调查,在这十多天的调查中,我了解了现在农村中出现的很多问题,我采访了一些农户和村干部,我对农村中的一些问题有了自己的看法和见解。

  首先就是农村中的教育问题。因为从三年前农村中就开始执行两免一补政策,即对国家扶贫开发工作重点县农村义务教育段家庭贫困学生实施“两免一补”(免费提供教科书,免收杂费,逐步补助寄宿生生活费),这走又一项惠及广大农民的好政策。而且落实的比较到位.副村支书***说: 为了响应中央号召,我们村为中小学免费发放教科书和免杂费主要表现在两个方面。1.扩大我省“国家扶贫开发工作重点县”农村义务教育阶段贫困家庭学生免费发放教科书资助范围,向贫困家庭学生免费提供教科书,同时免除杂费。“两免”标准为:小学每生每期80元,初中130元,特教95元。按照“一费制”标准,除中央财政负担的免费教科书资金外,其余资金由省、市两级财政各负担一半.2.补助贫困寄宿生生活费。在“两免”资助范围内,对贫困寄宿生在校住宿期间补助生活费,每生每天补助1元。补助贫困寄宿生生活费政策可逐步落实,XX年受资助面要达到贫困寄宿生的80%,XX年达到100%,所需经费由县级财政负担。老百姓都说这是一件好事啊。这是关系到子孙后代的利国利民的大事。老百姓确实感受到了党的温暖。

  第二个老百姓比较关注的就是免交农业税。皇粮国税,古已有之。直到今天,“交公粮”一词,仍是中国农民的口头禅。在过去几十年中,我国以牺牲农民收入、农村发展的代价进行了城市工业化建设,导致城乡收入差距越拉越大。在经济增长的“大蛋糕”中,占人口总数绝大多数的农民不仅没有得到相应的好处,反而在某些方面还遭受着严重的“不公”。比如在税制方面,城市和农村一直实行的是“双轨制”,广大农民的税负长期高于城市居民。目前,我国是世界上唯一专门面向农民征收农业税的国家,总税率达百分之八点四。

  随着城乡贫富差距的拉大,全面取消农业税已是大势所趋,不可阻挡。取消农业税,还在于它破除了对农民的不平等待遇。人民群众对这项民心工程感到非常高兴。 村民***告诉我,他家有4口人,耕种3亩地、70株橄榄,还做些生意,年收入2万元左右。他说:“现在农民享受这么多优惠政策,充分体现了党和政府的亲民、爱民。我们对党和政府的农村政策由衷地拥护!”村党支部书记***告诉我,从XX年起,村民们免交“三提五统”,去年又免交种粮耕地农业税,今年起全面免交农业税,全村农民每年减轻负担38万元,基本达到“零负担”。农民生产积极性得到极大提高,XX年,全村人均收入达3100元。这对我村的发展有着重要的意义。

  但是农村中依然有很多问题存在,例如农民的就医问题。农民就医是关系到人民的切身利益的问题。我认为应当赶快解决这一问题。,农民就医难主要表现在很多家庭看不起病,还有很多家庭因病致贫,或者因病返贫。对此,各级政府也做了很大的工作和努力,也确实加大了对农村医疗卫生事业的投入。但就目前的.情况来看,我们还应该注意以下几个方面:

  第一、要进一步加强乡镇卫生院建设,定好位,找准位置,使其真正起到初级医疗卫生保健的功能;

  第二、要建立农民看病的统筹制度,对于一些特困患者,政府应该考虑解决部分款项,减免他们的就医负担,帮助他们度过难关;

  第三、要进一步改善农村医疗条件、提高农村医疗水平,可以选派一些有培养前途的高考分数较低的高中毕业生送医学院校进行培养,入学前与他们签定合同,毕业后回农村基层卫生院工作。有条件的县、市医院还可以定期为农村培养实用性医疗人才,进一步充实农村医疗队伍;第四、要增强责任感,进一步关注农民兄弟的身体健康,有条件、有优势的医院和医护人员应该充分发挥自身优势,广泛地开展各种有利于农民就医的活动。

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  当代大学生面临着相当严峻的就业形势,这场经济危机不仅影响了世界各国的经济,还导致即将走向工作岗位的各校大学生带来了相当大的影响,面对危机我们应该何去何从呢?全国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能走向越来越难的趋势。这个方面和国际经济形势有很大关系,另一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关,针对这一社会现象进行各方面的调查,问题涉及大学生就业期望,就业素质的自我评价,高校就业指导工作,择业与就业的影响等方面,旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究,为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据调查结果呈现出以下几个问题。一多数学生对于务实有新的认识,就业期望趋向现实,主要表现在工作单位,工作区域等方面。1就业方向:先就业后择业成为第一选择,大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是:先就业后择业,先择业后就业,继续深造,它们分别为41.76%,28.57%,27.84%,调查显示,在面对就业压力时,多数学生表现出特有的自信与成熟,在此问题的选择中,特别值得关注的现象是继续深造,这选项占,有过四分之一的学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且愈演愈烈。究其原因:一是经济知识时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈,优越的职业需要优秀的高层人才;三是心理素质,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业问题等因素,这一现象值得认真分析研究,其利弊何在?其利在于缓解就业压力,促进人才素质的提高,改善我国人才结构,增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反应出大学生心理素质的方面欠缺,社会压力的承受力不够,面对激烈的社会竞争,有相当部分的大学生选择了回避的方式,职业期望趋于非风险化。这种现象还可以从学生对就业前景持有不容客观的评价,这里除了客观因素外,更多的是学生的心理素质问题,由此可见,高校加强就业指导和就业心理辅导室必要的。

  二就业取向:就业地区首选经济发达地区,调查结果表明,学生在选择就业地区时,选择经济发达地区占66.5%。这说明两个问题,一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外,经济发达地区与国际接轨更便捷,更能为就业者提供在学习提高的机会,这与学生的自我发展,自我实现的需要时密切相关的。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高,且就业岗位多元化的.选择方位较之其他地区多,这也成为就业者选择的原因。

  三价值取向:记者在走访的过程中了解到,各单位的薪资基本保持在相对稳定的水平,只有少部分单位存在降薪的现象。大多数企业负责招聘的人员都表示,岗位薪资不可能高于招聘薪酬,但会基本保持原有水平。这种情况下,大部分求职者应对人力资源市场和薪酬采取主动迎合态度,针对现阶段形式自身作出相应调整。

  我们大学生的择业观正在发生变化,他们变的冷静理智,据国家工商总局统计,年我国的中小企业已经达到100万家,占全部企业的99%,中小企业和民营企业也是我们大学生的主力军,其企业具有更多的创新和更新能力,我国加入wto后对大学生求职择业带来了更多的机会。

  四大学生应加强就业工作的对策

  (一)坚持理想教育确定正确的职业理想,道德修养在掌握的所学专业要求的各项准予技能重点培养学生适应心环境和动手创造的能力。

  (二)紧跟时代步伐,更新大学生就业观念,目前的社会强调的是以创业带动就业,勇于挑战,不怕失败,随着改革开放农村经济有了突飞猛进的发展也创造了大量的就业机会。

  只要我们大学生都有积极的心态,正视社会适应社会,你就会越来越尊重知识,尊重人才,社会将会尽可能的为大学生求职择业提供合适的环境,大学生得以施展自己的才华。所以大学生本身应对就业只是有一定的了解,才能使自己在今后的就业中有立足之地。

  当今大学生就业观调查报告

  随着我国高校的连年扩招,每年大学生毕业人数也愈来愈多,大学生就业难这一问题已成为我国社会普遍关心和有待解决的问题。年是高校扩招后本科毕业生的第一年,毕业人数比上一年增加了44.6%;年毕业生280万人,比上一年增长32.1%;年毕业生达到了338万人;而年年全国普通高校毕业生达到五百多万人,毕业生人数再创新高。因此大学生就业正面临着严峻的考验。而大学生就业作为大学生人生一个重要的关口,初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要,它直接关系到一个人的成才和成长,因此,选择工作务必要慎重。

  作为一名即将走入毕业的大学生,我认识到这一严重的问题后,决定亲自进入这一市场进行调查。今年寒假我随高邮市高璐宝食品有限公司的有关人员去人才市场进行招聘,虽然只有短短的几天时间,但让我感触很深,也让我对目前的就业形势有了一定的了解,这必定会对我明年的就业有所帮助。以下便是我总结出来的对目前大学生就业观的分析。

  首先,大学生在择业时会考虑报酬问题。虽然薪水不是大学生选择企业最重要的因素,但是薪水无疑是人们对一份工作最基本的要求。“非2500元或3000元不干”,这曾经是媒体广泛报道的大学生找工作时定下的月薪数。如今,大学生的就业压力一年比一年大,大学生就业的工资底线也越来越低,随着大学毕业生薪水的下降,很多用人单位在薪金制度上也有了很大转变:不再以人定薪,而是以岗定薪,更强调员工为用人单位带来的实际利润。职场中的机会永远不是遇到的,而是争取到的。同时很多大学生认为他所选择的第一份工作只是作为他今后发展的一个过度口,积存经验。除了薪酬是学生考虑的重要因素之外,工作环境、企业声誉与企业文化、工作富有挑战性、工作的稳定性、户口和住房、社会保障体系等因素也是学生们重点考虑的因素。

  大学生对于选择工作时因素的看重,与他们认为的工作意义是直接相关的。在大学生看来,最重要的工作意义是自我实现,其次是生存的必须条件以及个人兴趣所在。而“学以致用”在找工作中似乎没有得到太多体现。有很多大学生对“专业对口”的看法是,找工作尽量专业对口,但不必强求”。还有小部分的人认为“专业并不重要,只要工作合适就行”,也就是说有大半的人并不强求专业要对口,在工作中发展自己学了4年的专业知识。而认为“应该专业对口,在工作中发展自己的专业知识”的人只有少数。经常在那里听到正在找工作的大学生说,最重要的是能找到工作,混口饭吃,先养活自己。

  然而,有很多企业在人才招聘上,也遇到了不少难题。很多企业认为目前有很多大学生就业眼高手低,或者嫌工资低。很多学生着重选择国有企业、大中型企业、外资企业,而相对一些中小型企业情况不是很好,他们认为某些大学生只是抱着学经验的态度,把小公司作为自己进军大公司的跳板,发展不长,对他们公司的长久发展不利。这也是个非常现实的观点,抱有这种思想的人应当慎重的考虑。

  此外,大部分人都热衷于名牌企业或者外企,认为比较有面子。其实我认为很多中国本土的中小企业也很有发展潜力,不一定要局限于所谓的外企,给别的国家的人打工,这样才更有利于我国的经济发展。

  以上是我总结出的几点经验,相信对我明年的求职应聘会有很大的帮助!

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  随着国家经济的不断发展,国家对于教育和人才的投入逐渐增多,然而我国仍然处于社会主义初级阶段,针对大学生的各项补助政策还不够完善。大学教育是一个家庭总支出的一个重要的部分,因此,为了更好地了解大学生家庭情况从而完善我国的补助机制,我们进行了这项调查工作。在此调查期间我们组员积极配合,尽力弥补一些客观上的不足,相互理解与支持,共同完成了这份问卷。我们设计了包含11个问题的问卷,发放并回收统计,用我们实践得出的结果进行分析。就问卷结果分析表明,城市的家庭经济情况也只限于一般,但是中国学生自立自强的意识正逐渐增强,绝大多数大学生选择走理性消费路线。就此我们提出了4条对于引导大学生科学消费的建议,即加强大学生思想政治教育,加强理财教育,充分发挥家庭教育的作用以及把校风建设与大学生良好消费风气相结合。

  国家采取的措施使家庭贫困的孩子实现了求学梦,但是现在大学里能享受到助学贷款的人并不多,政府政策有待完善,同时助学金申请的有些是胡乱挂名,评判草率,依据单一,使得需要得到帮助的人得不到应有的帮助。针对这一现状,我们进行了这一项关于大学生家庭经济负担状况的调查,发现并总结了一些结论,希望可以让公众对于该话题有一定的了解,同时有助于政府相关政策的完善。

  一、调研的基本情况

  (一)调研目的

  1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年制义务教育。该法于同年7月1日起真正开始实行。距今已有28年,国家采取的措施使家庭贫困的孩子实现了求学梦。但是,随着时代的发展,各行各业也飞速发展,所需要人才的文化水平越来越高,仅仅有初中或者高中文凭已经适应不了社会的需要,大学人才的培养理所当然成为发展的当务之急。国家也在采取积极的措施来解决这一问题,例如各大高校都在进行着扩招,扩招圆了广大学子的大学梦,也对青年学生的学习成长有着及其深刻的影响,对我们国家的长足的发展也有深刻的影响。但是,有的学生因为学费问题而错失了进入大学的机会,国家为了更好地培养人才,不让人才流失,最近几年我国政府在教育事业这块加大了投资力度,诸如生源地贷款、国家励志奖学金、国家助学金等各种各样的政策。但是政策总是有指标限制的,使得现在大学里能享受到助学贷款的人并不多,大多数家庭还是面临着教育、医疗、住房“三座大山”,而大学教育是家庭消费中一笔不菲的开支。再有因为信用机制不健全,导致还款率差,所以很多银行不愿意开展这项业务。又由于我国贷款机制还不完善,助学金申请的有些是胡乱挂名,评判草率,依据单一,使得需要得到帮助的人得不到应有的帮助。因此,为了了解大学生的家庭经济状况,我们组决定着手做一份调研问卷,通过调查了解大学生家庭经济负担状况,从而引导大学生对自身有更明确的定位,树立正确的理财目标以及合理的消费观念,学会使用正确的理财手段,避免因为经济负担而耽误学习与生活,且更好地为家庭减轻负担。

  (二)调查内容:大学生家庭经济负担状况

  (三)调研的地点和方法:

  为了让此次调查取得相对理想的成效,并在一定程度上客观真实的反映出在校大学生的家庭经济负担状况及消费状况。我们社会实践队于20xx年9月10到27号分别在xx师范大学,xx大学校图书馆,自习室,校园休息区等不同地点共计发出180份调查问卷,并尽量收回,作为调查的主要数据分析来源。另外我们还在网上发布了问卷调查,再将调查数据进行整理后并查阅相关资料,为了让调查结果更有说服性,我们还进行了一对一的面对面访谈调查,完成本次调查报告。

  (四)调研过程:

  20xx.6.14确定实践主题和内容,初步安排实践日程;

  20xx.9.9设计调查问卷并打印;

  20xx.9.10在xx师范大学发放并回收调查问卷;

  20xx.9.11在xx大学发放并回收调查问卷;

  20xx.9.12—14网上发布调查问卷;

  20xx.9.15整理调查问卷,做数据统计;

  20xx.9.20分析数据,写总结报告;

  (五)调研时间:20xx.9.9——20xx.9.20

  (六)调研结果

  注释:问卷调查共发放330份,回收330份,网上调查收到回复150份,纸质问卷180份。

  1、您的性别:()

  A、男B、女

  2、目前您每月的生活费为:()

  A、 1000以内B、 1000—1500 C、 1500以上

  3、您的生活费主要来源于:()(可多选)

  A、父母B、自己兼职C、其他

  4、请问您的家庭所在地为()

  A、城市

  B、乡镇

  C、农村

  5 、您父母人均月收入为:()

  A、 5000以内B、 5000—8000 C、 8000以上

  6、您有几个兄弟姐妹(包括你):()

  A、一个B、两个C、两个以上

  7、您的家庭是否是有抚养老人的负担:()

  A、较轻B、一般C、较重

  8、您家庭经济总体情况:()

  A、贫困B、一般C、富足

  9、目前您家庭是否有外债等其他经济负担:()

  A、没有B、较轻C、较重

  10、您有没有申请助学贷款()

  A、有 B、没有

  11、您有过在大学期间自己兼职挣钱以减轻家庭经济负担的想法吗?()

  A、有并实践了B、有过但没有实践C、没有,认为不必要

  D、没有,认为挣钱是以后的事,现在的重心是学习

  (一)从问卷调研掌握的情况看,目前大学生家庭经济状况主要体现在以下几个方面:

  1、家庭人口规模,组成

  47%的人是独生子女,39%的人有两个孩子,两个孩子以上的家庭只占14%,一半左右的家庭都是独生子女,从数据分析中可以看出,大学生家庭基本以中小型规模为主,人口数目不是太多,相对于人口密集的家庭来说,生活宽裕点,经济压力要小些。究其原因是因为计划生育的开展,每个家庭抚养的`孩子很少了,从各方面来说孩子上学的机会和条件都是非常成熟的,从而使得现在大学生家庭压力不像以前那么的大,小规模的家庭模式在一定程度上起到了有力作用。

  2、家庭类型,基本经济情况

  调查的330份问卷中,其中37%的是农村家庭,10%的人来自乡镇,多数的53%是城市家庭。城市家庭的调查中占绝大多数,调查结果显示家庭经济一般的占70%,富足的家庭很少,而贫困的家庭也是挺多的,占调查中的26%。说明了处于农村的大学生,家庭情况比较贫困,处于城市的大学生,家庭经济情况小康,也没有达到富足的程度。农村的父母所从事的工作多事体力活,工资很低,省吃俭用,为孩子上学一点点积攒费用。城市的家庭也多是工薪阶层,城市的工资高于农村,但相应地开销也比农村高,例如水电费、小区管理费,食物、衣服等等,付过孩子的教育费用,所剩也已无多,因此城市的家庭经济情况也只限于一般。

  3、父母收入、学生每月生活费

  在父母人均月收入的统计中,收入在5000以下的家庭为76%,5000—8000的为21%,8000以上的为3%,高于8000的高收入家庭很少,大多数家庭处于5000以下,不是特别富足,只能维持家庭基本开支,但是一般家庭没有外债或外债较轻,没有外债占42%,外债较轻39%。在学生生活费来源的调查中,83%学生主要靠父母解决,也有少部分学生有帮助家庭减轻负担的意识,通过兼职和父母的支助相结合的方式解决大学的生活,体现了当代大学生自立自强的优秀品质。完全是兼职来供给自己的非常之少,这说明大部分大学生的家庭经济状况一般,能付得起学生在学校的开销。大约65%学生每月的生活费在1000以内,30%的学生在1000—1500,只有5%的学生生活费在1500以上。

  4、学生帮助父母减轻家庭经济负担的意识

  从调查结果显示,72%的学生没有申请助学金,28%的学生申请了助学金。在助学金名额有指标限制的情况下,还有28%的学生申请助学金,虽然大多数学生的家庭情况一般,但是学生都想通过这一方式减轻父母的负担。有93%的学生有过通过自己兼职挣钱减轻家庭负担的想法,61%把它付诸实践,32%因为各种主客观原因没有付诸实践,但是他们都有过这一想法就是值得赞赏的。在调查结果中,有一个令人欣慰的结果,就是认为兼职没必要的学生没有一个,这说明中国学生自立自强的意识正逐渐增强。

  (二)从这些数据里我们可以看出以下几点:

  1、绝大多数大学生选择走理性消费路线

  大学生现在还是消费者,还没有足够能力脱离父母的支助,独自在社会生活,所以大多数学生选择走理性消费,这样既可以培养自己正确的消费观,也节省了开支,为父母减轻了负担。在与大学生面对面交谈时,大部分的学生主张先计划后消费。绝大数学生多在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱,追求物美价廉。

  2、大多数大学生已经养成独立自强的意识

  作为大学生,我们都有了一定的生活能力,接受了高等教育后,大部分同学形成了良好的世界观,人生观,价值观。调出结果显示:虽然大多数学生的生活费用主要从父母得来,但是也渐渐有一部分同学的生活费不是全向家里要,自己做兼职以补贴零用。而且,在调查中没有一个学生觉得兼职是没有必要的,大部分同学有兼职的意识,并很多学生已付诸实践,这充分反映了当代大学生独立自主的意识,不完全依靠父母的意识,这也是我们成长的表现,不同于高中时代。

  二、调查中发现的问题

  在本次调查过程以及调查结果分析中,我小组发现诸多问题和需改善的地方,其中对调查结果和意义影响较大的有以下几点。

  (一)调查范围的局限性。由于该项调查任务的紧迫性,又因为作为学生无法去全国各地高校区进行调查,因此调查人员仅仅只是在本校和邻校发放了问卷,虽然选择了教学楼,图书馆学生密集的地方,范围显然不够全面。对于现场采访部分,受可利用资源不足因素的影响,调查人员仅仅在学生宿舍,图书馆随机采访同学,同样存在局限性。

  (二)调查对象的不协调性。虽然调查问卷的设计是针对所有在校大学生的,但由于我们调查人员所在的是师范大学,女生居多,于这一客观因素,首先在调查性别上便存在不协调性,这在最初研究这个时我组已预料过这项不可避免的干扰因素。此外,受调查范围的影响,调查对象响应的不够全面,如选择师范院校的学生,有一定原因是由于家庭经济情况决定的,因此会对结果产生一定影响。

  (三)问卷设计的片面性。出现这一不足的原因是由于最初考虑问卷调查的特点,即简洁,明了。以此做为出发点,小组人员在设计问题时。思维受到一定限制,导致问题设计的不够鲜明,有代表性。如问题三大学生生活费来源与大学生家庭情况无直接联系。问题七大学生家庭是否有抚养老人负担并不具有代表性。因此这一问题是由我小组主观因素引起的。

  (四)小组成员缺乏协调性。我小组总共四位成员,在最初四位成员通过讨论确立了研究主题,并安排了调查过程和步骤,分配了个成员的任务。但在调查实施过程中,小组成员之间单独完成任务,缺乏相互讨论和交流,以至于问卷分析花费了较长时间,导致后期写调查报告时整体思路不够清晰。小组立即发现问题,再次进行讨论,表达意见,提出建议,并对本次调查目的过程进行再梳理,为此问题得到解决。该问题的出现是由成员缺乏团队合作精神引起的。

  三、解决问题的建议

  基于在调查中和数据分析中发现的问题,小组成员做了深刻的思考,对于可解救的问题,成员在后期做了改正。但有的问题在后期阶段只能尽力弥补,因此,对以上出现的四点问题和不足,我小组提出以下几点解决建议。

  (一)避免以偏概全。由于调查范围的局限性和调查对象的不平衡性,导致调查得到的数据与常规结果有差入。因此后期小组在写报告时,所用语言应实事求是,避免为达到论文预期效果而对过于果断下结论,并且用准确得体的语言来解释得到的数据,这样的调研报告才是真实可信的。

  (二)准备工作应充分。本次调研出现的一个问题是问卷设计的不够全面,问题散乱,缺乏逻辑学,导致在结果分析中没有一个清晰的分析思路。对于这点失误,归根结底是前期的准备工作不够充分彻底。要想后期工作高效顺利,在前期就必须有整体思路和清晰的框架。准备做得了好就等于成功一半,由此可见做一件事情开头的重要性。

  (三)团队合作占优势。小组的工作在后期出现脱节问题是由于成员之间的协调性不够。本次调查活动是一项团队合作活动,所以团队精神至关重要。好在组长及时发现问题,成员立即进行沟通协调,并对各项工作一一核对。保证了后期工作的高校顺利。所以这此的经验对我们以后做事也是一次经验的吸取。

  四、结语

  经过我组组员共同合作,努力调研,历时半个月终于完成了社会实践之大学生经济负担状况调研报告书。在我国日渐富强,教育事业蒸蒸日上的社会经济条件下,我国大学生的升学比例日渐攀升,作为社会一大群体和祖国建设事业的接班人,大学生的教育问题更加值得仔细探讨。因而我组抓住“分析事物,从源头着手”的理论以及运用“内外因相结合”的手段从大学生家庭经济负担状况方面着手调研,正确引导大学生树立正确的自我定位和消费观。

  我组利用纸质问卷,网络调查和面谈调查对xx大学城周边大学生进行了一系列调查。统计数据,了解到以下现象:现代家庭结构日益精简,经济状况日渐提升;70%的大学生家庭情况一般,除此以外情况困难者占少数,家庭富裕者最少;超过80%学生经济主要依靠父母,少部分学生有帮助家庭减轻负担的意识,通过兼职和父母的支助相结合的方式解决大学的生活,体现了当代大学生自立自强的优秀品质。

  由以上数据得到结论:绝大多数大学生选择走理性消费路线,且已经养成独立自强的意识,但是理财能力弱,理财观念薄弱的现象在大学生中仍然存在,导致原因来自于家庭和学校方面。针对这种现象,我组提出的建议主要从学校和家庭两个方面深入:在家庭里,家长应正确提供金钱,舍弃溺爱;在学校里,老师应该加强大学生思想政治教育以及引导学生树立正确理财观念,从主观和客观上培养学生的正确金钱观和担当能力。

  由于调查对象,调查地区和调查方式的局限性,我组的调研报告并不能做到精确无误,绝对正确。但所收集的数据大致上能够具有代表性,继而完成我组的调研报告书。

大学生调查报告最新6

  网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的,它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富,也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于人类,尤其是对于我们大学生群体,网络到底是虚拟的伊甸园,还是潘多拉的盒子?网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式?种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态?带着这些疑问,东北财经大学工商管理学院经济学会近期在全校范围内开展了一次关于大学生上网及其心态的调查。本次调查报告采用问卷调查形式,样本总量为500份,实获有效样本483份,有效问卷率为96.6%。

  一、被调查者基本情况

  1、年龄结构。大一占38.7%,大二占31.1%,大三占18.8%,大四占6.6%,其他占4.8%。

  2、性别结构。男生占49.3%,女生占50.7%。

  3、消费水平。月消费在400以上的占80.7%,在400以下的占19.3%。

  二、网上活动的主要内容

  学生网上的主要活动是:看新闻、使用免费信箱、利用网络资源、网上聊天、网上游戏、电子商务、使用免费个人主页等。

  三、学生网民的特点

  1、随意性大。从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。10.4%的学生在高兴时上网,8.5%的学生在心烦时上网,27.7%的学生在无聊时上网,53.4%的学生不定时上网;在聊天话题方面;15.7%聊个人情感,16.4%聊兴趣爱好,19.3%聊生

  活经历,5.5%进行学术探讨,43.1%毫无重点的聊。

  2、网络知识贫乏。许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外,就不知道做什么。调查显示:16.4%的学生不知道"搜索引擎"、"BBS"为何物,在知道的人中也分别有25.6%和62.6%的学生没有使用过。使用免费电子信箱除了收发E-mail外,8%学生用于联系工作,34%的学生用于收发电子杂志,2%的学生还用于收发贺卡和手机短信息等其他服务,56%的学生没有其他用途。

  3、不成熟性。63.1%的学生曾因上网而耽误过上课。学生们更注重互联网的娱乐、资讯、拓展生活空间的功能而非学习的功能。在谈到网络对学习的影响方面,22.4%的学生认为能从网络获取信息以促进学习;40.7%的学生认为能拓展知识面,开阔视野,提高思维能力;26.3%的学生认为花费太多时间上网娱乐致使成绩下降;10.6%学生认为网络中的不良信息会产生不良影响。对于非法和不良信息站点,27.1%的学生曾误入,31.3%的学生曾好奇进入,17.5%的学生经常接触,24.1%的学生从未接触过;这些不健康的内容,严重影响了大学生的身心发展,虽不是主流,但却是不可忽略的现象。

  四、学生上网存在的问题

  1、既费钱,又影响身体健康。调查报告显示:在每周上网时间方面,17.7%的学生在2小时以下,20.9%的学生为2-5小时,25.1%的学生为5-10小时,19.5%的学生为10-20小时,16.8%的学生在20小时以上;在上网时段方面,23.2%的学生在白天上网,33.9%的学生在晚间上网,35.2%的学生在周末上网,7.7%的学生还经常上通宵。如果按2元/小时计算,对于学生而言,也是一笔不小的开支。一名大一的男生还反映,自上网后,视力明显下降,肩部、腰部经常疼痛。

  2、上网环境差。45.9%的学生在校内上网,44.3%的学生在网吧上网,利用自己电脑上网的仅占9.8%。无论是在校内,还是在网吧,都非常拥挤,且空气相当污浊,尤其是网吧,每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。

  3、学校的教育不到位。31.9%的学生的网络知识来自于网络,30.2%的学生的网络知识来自于书籍,26.7%的学生的网络知识来自于向同学朋友请教,从学校教育(如计算机课等)获得网络知识的学生仅占11.2%;同时,对于学校举办网络知识讲座,仅有17.4%的学生表示一定去,如果有时间就去的学生占57.9%,不感兴趣的同学占24.7%。由此可见,学校的网络知识教育不到位,学生已对从学校获得网络知识失去信心。

  4、沉迷于网络的虚拟化。大学生感兴趣的两个重要主题是网上交友和网上恋爱,这两个主题又是和网上聊天分不开的。调查显示:94.6%的学生在网上聊过天。对于聊天的评价,14%认为是排解现实中压抑不满的重要方式,16%认为是展现另一个自我的途径,33%认为是最好的消遣方式,17%认为是重要的交友途径,仅有20%认为是无聊。虽然多数同学都知道网上的信息未必真实,但由于网上交友可以突破现实生活空间的局限性,而且表现自我时没有思想负担,所以他们还是乐此不疲。5.2%的学生还有过网恋经历,对于网恋的原因,24%学生是为了排遣寂寞,28%的学生是为了寻求刺激,12%的学生是为了追求浪漫,36%的学生是为了赶新潮。除此之外,网上游戏也体现了学生沉迷于网络的虚拟化,22.8%的学生认为刺激过瘾,24%的学生认为可以展示自己才能,满足成就感,25.3%的学生没玩过而无法判断,27.9%的学生认为无聊。

  5、影响学习成绩。63.1%的学生曾因上网而耽误过上课,26.3%的学生认为花费太多时间上网致使学习成绩下降。大二的一名女生说她迷上聊天后,脑海里总是惦记网上的蒙面人,推测他的性格、人品,猜想他的`语言真实性,甚至还得挤出时间与对方相会,浪费了很多时间,学习成绩一落千丈。

  五、对调查结果的一些思考

  信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络,不管它会带来多大的冲击,也这种冲击中夹杂着多少不良的成分。作为主宰新世纪的一代,大学生终归是离不开网络的。为什么同样是应用网络,大学生就不能挖掘出最实际的意义,而仅仅停留于娱乐和消遣?这恐怕就是一个认识和对待新事物的态度问题了。对于这样一种新事物,既不能视之如洪水猛兽,因为它会带来某些负面的影响而因噎废食;也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为大学生,应该认识到沉溺于网上娱乐的不利,用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思考的能力。

  网络提供了大量信息,又提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间,给了大学生一个展示自身能力的大舞台。就在大学生为传统教育那种求同过多,求异过少及封闭式的弊端埋没了个性而叫苦的时候,网络的出现无疑为推进素质教育提供了一块"试验田"。

  互联网向大学生展示了各类知识结构,对于知识选择的灵活性大大增加,学习的主动性也大大提高,学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围,这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。当然,并不否认网络同时会带来了一些不良的信息,特别对于大学生而言,完整的价值观念还未形成,好奇心又很强,很容易受到外来事物的影响。网络完全开放和虚拟的空间可以让大学生随心所欲的表现自己,但如果把握得不好,猎奇的心态和过分追求个性张扬的心理也许会把大学生引入歧途。

  "E时代"是迅速制造距离的时代,在纷繁的现象背后,仍是优胜劣汰的残酷现实,清净的大学校园也是如此,因小看大,不可不戒。

  最新大学生上网调查报告范文(四)如今,是不是网民已经成为中学生是否现代的重要标志。但是,因特网会给中学生的思想观念、思维方式、价值取向、行为模式带来哪些影响?一项最新调查表明,因特网有利于中学生现代思维方式的形成,有利于他们社会化的进程,更能激发其创造潜力。调查显示,中学生网民中,男生的上网率高于女生。上网学生中57.6%的人偶尔上网、40.6%的经常上网,大部分时间都泡在网上的只有2.3%。有59.2%的中学生网龄在半年到一年左右,而两三年网龄的人只有10%,这说明当地中学生上网是近两年的事。

  中学生上网多数是在周末或假期,81.2%的中学生上网的主要目的是为了获得更新的信息,23%的学生是为了结交更多的朋友,6%的人上网是为了玩游戏。

  在对网络的基本评价中,有半数以上的中学生认为上网是大势所趋,30.5%的学生对网络表示满意,47.1%的人认为对中学生上网应适当指导。

  基于大量调查数据,调查认为,上网激活了现代中学生的思想: 网络让中学生接触到了多元的世界文化,接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光;他们通过阅读网上大量的超文本信息,潜移默化地学习了现代的发散性思维方法,懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系,从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直接体验的生存世界。85.6%的上网中学生认为网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。59%的上网者是在上机过程中学习网络知识。

  网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流,这种戴面具的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。调查显示,53%的人上网是为了向外发布信息。

  但调查也发现,网络同其他事物一样,除了有利的一面,也给一些中学生带来困扰,如网络容易使少数自控力较差的中学生上瘾、间接和符号化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面对面的交往机会和愿望、网络高技术容易使有的中学生对网络技术产生过度崇拜等。

  调查认为,因特网的发展使对中学生的教育工作呈现新的特点,学校教育应该是网上育人与网下育人相结合,以促进中学生整体素质的提高。

大学生调查报告最新7

  幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验,反映居民生活质量的核心指标。当前,从GDP至上转到提升幸福指数、将关注重点从经济数字转向民生福祉,把幸福指数引入经济增长的评估体系渐成趋势,显示了我国经济追求科学发展、提升幸福指数的新信号。为了全面准确地掌握浙江居民幸福指数,20__年__月——__月,浙江省社会科学院调研中心课题组首次组织开展了浙江居民的主观幸福感的调查。本次调查覆盖杭州、温州、绍兴、丽水4个地级市,向杭州市上城区、江干区、西湖区;绍兴诸暨市、嵊州市;温州市藻溪镇;丽水市缙云县共发放问卷650份,包括了经济发达地区和经济欠发达地区。回收636份,回收率97.85%。在636份回收问卷中,有效问卷为619份,其中杭州121份、绍兴199份、温州198份、丽水101份,有效率为97.33%。从基本情况、工作与收入情况、健康情况、家庭情况与人际关系、社会因素、幸福感评价六个方面进行了调查,较为全面地了解了浙江省居民当前的主观幸福感状况,为研究提高我省居民幸福指数提供第一手珍贵的原始材料。

  对调查问卷的总体分析

  1、调查总体基本情况

  在619份有效问卷中,男性占46.0%,女性占54.0%。在年龄方面,18岁以下占3.9%,18——40岁占49.0 %,41--60岁占34.5%,60岁以上占12.6%。18岁以上60岁以下占了总体的83.5%。已婚的占80.5%,其中有子女的占69.9%、没有子女的占10.6%;未婚的占19.5%。城镇户口占32.4%,农村户口67.6%。在教育程度方面,小学及以下占23.3%、初中36.6%、高中或中专16.5%、大学23.0%、研究生及以上6%。初高中文化程度的占半数以上,达53.1%。居住在大城市和中小城市的占23.3%,住在城镇的占21.0%,住在农村的占55.7%。

  2、工作和与收入情况

  (1)职业的满意度为75.7%。在职业方面,在619个调查总体中,学生占11.7 %,农民占30.4%,企业员工占26.3%,机关和事业单位人员占8.8%,个体户占9.3%,无固定职业或待业中占13.5%。农民与企业员工共占56.7%。对职业的满意度,感到非常满意的占4.2%,比较满意的占31.1%,满意的占40.4%,满意率为75.7%。比较不满意的占19.8,非常不满意的占4.5%。

  (2)月收入3000元以下的占84.9%,收入满意率为62.5%。在月收入水平中,1000元以下的占43.8%,20xx——3000元的占41.1%,两者共占了84.9%。3001——5000元的占8.9 %,5001——8000元的占3.3%,8000元以上的占3.0%。3000元以上的只占15.2%,3000元以下的占了84.9%。对收入的满意度,非常满意的占3.4%,比较满意的占27.4%,满意的占31.8%,收入满意率为62.5%。比较不满意的占26.7,非常不满意的占10.7%。

  (3)家庭情况一般以上和比较富裕的共占78.5%。在家庭经济情况中,“困难和比较困难”的占了18.9%,“比较富裕”的占13.6%,“非常富裕”的占2.6%,“一般”的占64.9%。一般以上和比较富裕的共占78.5%。在住房条件一项中认为住房“非常好”占6.0%、“比较好”占22.0%、“一般”的占57.0%。住房认为“一般”以上的占了85.0%。“比较差”的占12.1%、“非常差”占2.9。

  (4)就业满意率为59.1%。在“当地的就业压力”一项中,“没压力”、“有点压力,但可以承受”、“比较适中”的各占6.4%、40.1%、12.6%,共占59.1%,这也可以视为就业满意率。“压力很大,就业困难”、“很困难、没法就业”的各占28.2%、12.7%,共占40.9%。“没什么压力”与“有压力”之比是三分之二。

  3、身体健康情况

  (1)身体健康满意度为77.3%。在身体状况和锻炼程度中,能“经常参加体育锻炼,身体非常健康”的占8.8%,“能适当参加体育锻炼,身体健康”的占32.1%。“有时候参加体育锻炼,身体一般”占36.5%。“身体状况一般以上”的共占77.3%。说明四分之三左右的调查对象身体是健康的,身体健康满意度为77.3%。“很少参加体育锻炼,身体状况较差”占17.5%,“几乎不参加体育锻炼,身体状况很差”的占5.2%。

  (2)九成居民的生活态度是积极乐观的。对生活的态度方面,“非常乐观”、“比较乐观”的各占6.6%、52.1%,共58.7%。对生活比较乐观的占一半以上强,说明大多数调查对象其生活态度是积极向上的。“乐观”的占31.2%。“乐观”以上三者共占90.0%,说明九成居民的生活态度是积极乐观的,也是对未来生活充满希望的。“比较悲观”、“非常悲观”的各占9.2%、0.8%,共10%。

  (3)九成以上的居民其家人都是基本健康的。在家人健康方面:“家人都很健康”占了32.5%、“家人基本健康,偶有小病”占61.9%,两者共占94.3%。九成以上的居民其家人都是基本健康的。只有5.7%的调查对象“家人中有重病”。

  4、家庭情况与人际关系

  (1)家庭满意度为89.1%。在家庭和睦方面,认为家庭状况好的占30.5%、较好的占37.0%,一般的26.7%。家庭和睦度为94.2%。较差和差的各占5.5%、0.3%。与家人的关系,感到“非常融洽”、“比较融洽”的各占22.5%、51.6%,共占74.1%。“一般,有些小矛盾”占23.2%,“关系比较紧张”的只占2.8%。在目前的家庭状态中,“家庭和睦幸福,家庭成员沟通愉快,感觉满意”、“家庭和睦,家庭成员关系尚可,感觉一般”的频数分别是275、274,各占44.6%、44.5%,共占89.1%,说明九成左右的家庭是和睦幸福的',家庭满意度为89.1%。“家庭不和睦,家庭成员关系紧张,感觉不满意”的占10.2%,也有0.6%的人认为“家庭破碎,家庭成员冷面无情,感觉非常不满意”。

  (2)邻居关系密切度、同事融洽度为73.1%、70.8%。与邻居关系方面:“经常来往”的只占43.2%,“偶尔来往”占29.9%,邻居关系密切度为73.1%。“很少来往,只是见面打打招呼”的占21.8%,“互不来往,与邻居都不熟悉”的占5.0%。在与同事的关系方面:“非常融洽”、“比较融洽”的各占16.3%、54.6%,共占70.8%。同事融洽度为70.8%。“一般,有些小矛盾”占27.7%,“关系比较紧张”“关系非常紧张”的只占1.5%。

  (3)人际关系满意度为89.8%。在“对自身目前的人际关系是否满意”一项中,“人际关系融洽,心情愉悦,非常满意”、“人际关系正常,感觉一般”的各占32.8%、56.9%,人际关系满意度为89.8%。有9.1%的人认为“人际关系紧张,感觉糟糕,不满意”,1.1%的认为“人际关系接近冰点,感觉非常糟糕,非常不满意”

  5、教育、社会保障、社区文化等社会因素

  (1)经济发展满意率为84.1%、教育状况满意率为58.6%。在对目前社会经济发展状况评价方面,感到“非常满意”的有7.1%,“比较满意”的24.1%、“满意”的有52.8%,经济发展满意率为84.1%。认为“比较不满意”、“非常不满意”的各有14.7%、1.1%。在对当地教育状况评价方面,认为“教育状况还行,满意”的有12.2%、“教育现状感觉一般”的有46.4%。对当地的教育状况满意率为58.6%。认为“存在问题多,不满意”的有34.7%、“说不清”的有6.7%。

  (2)享受基本医疗条件率为85.2%,社会保障满意率为55.9%。对当地的医疗保健条件,认为“能享受正常的医疗条件,感觉承受得起医疗费用”的占15.0%、“能享受正常的医疗条件,感觉医疗费用较高有压力”的占31.7%、“能享受基本的医疗条件,感觉负担医疗费用很吃力”的占38.5%、“医疗条件简陋,负担不起基本的医疗费用”的占14.8%。在这项调查中,有85.2%的人“能享受基本的医疗条件”,但只有15.0%的人“感觉承受得起医疗费用”。在对当地的社会保障制度评价中,认为“有社会保障,有安全感”的占15.4%、“有一定的社会保障,有一定的安全感”的占40.5%,“社会保障不充分,安全感不强”的占33.5%、“没有社会保障,没有安全感”的占10.6%。社会保障满意率为55.9%。

  (3)社会治安状况满意率为88.0%、生态环境满意率86.0%、社区文化环境社区文化环境满意率为85.3%。对所在地的社会治安状况,认为“非常好”、“比较好”、“还过得去”的为4.5%、28.1%、55.4%,满意率为88.0%。有11.1%、1.0%的人认为“有点儿乱”、“非常乱”在对所在地的生态环境评价中,认为“环境优美,空气清新”的占23.6%、“环境还过得去”的占62.4%,两者共为86.0%。认为“环境很差,污染严重”的有14.0%。对居住地的社区文化环境中,对居住地的社区文化环境中,认为“非常满意”的有5.3%、“比较满意”的有22.0%、“满意”的有57.9%,满意率为85.3%。认为“不满意”“非常不满意”的各有13.3%、1.5%,不满意率为14.7%。

  6、幸福感评价

  (1)对现在生活状态的评价:对现在生活感到“非常幸福”的占6.8%、“比较幸福”的34.2%,“一般幸福”的49.3%,以上三项共占90.9%。有8.2%、0.8%的调查对象感到“不幸福”、“非常不幸福”。“经常”感到幸福的有29.1%、“偶尔”的有65.7%,共94.8%。只有5.2%的人“从不”感到幸福。

  (2)幸福的主要构成元素:认为一是幸福的家庭,达29.1%、二是健康与长寿为24.8%、三是杰出的子女,13.1%、四是成功的事业,13.1%、五是财富与物质,12.6%、六是社会保障水平,7.3%。认为影响幸福感的因素主要有:一是“身体健康”的29.2%、二是“经济收入”的25.7%、三是“工作压力和人际关系”的11.7%、四是“社会保障水平”的11.2%、五是“子女问题”的11.1%。在认为哪些因素增加幸福感中:一是丰厚的收入占20.3%、二是健康的身体和心理占18.7%、三是舒适的居住环境占15.3%、四是家庭和睦和子女杰出占15.0%、五是稳定的社会局势占11.2%。在问卷中,我们还设了主观题,试图发现居民感到最幸福的5个大事。在认为最幸福的5件事中,对绍兴的50份有效问卷进行分析,认为一是“全家身体健康”的占96%、二是“家庭和睦”的占88%、三是“良好的工作环境和人际关系”的占63%、四是“有社会保障和医疗保障”的占51%、五是“居住条件好”的占48%。其它如交通条件好、子女有稳定工作、子女孝顺听话、事业成功、朋友比较融洽等。在对杭州的21份有效问卷分析中,认为最幸福的5件事是:一是“家庭和睦”、二是“身体健康和心理健康”、三是“收入提高”、四是“舒适的家居环境”、五是“子女有出息和孝顺”。其它如清洁卫生的食品、社会稳定治安好、朋友相处融洽、城市人口控制、道路畅通、房价有所降低、生活质量提高等。在对温州的66份有效问卷分析研究中,认为最幸福的5件事是:一是“丰厚的收入、经济收入稳定”、二是“身体健康”、三是“社会稳定”、四是“居住条件好”、五是“杰出的子女、子女孝顺”。其它如家庭和睦团结、农村能够真正得到发展、农民能够享受社会福利、工作和事业顺心、医疗费用有所降低等。

  (3)不幸福的因素分析:一是收入太低,占25.0%、二是身体不健康,占21.2%、三是与家人的矛盾多、关系差,占20.7%、四是居住条件差,占14.1%、五是个人发展前景暗淡,占4.6%、六是工作节奏太快,压力太大,业余生活枯燥乏味,占4.2%。不幸福的原因有:一是经济问题,占28.0%、二是子女问题,占20.9%、三是居住条件、居住环境,占17.0%、四是社会保障问题,占10.0%、五是人际关系问题,占7.6%。在认为最不幸福的5件事中,对绍兴的50份有效问卷进行分析,认为一是“工资不高、经济收入低”的占82%,二是“没有社会保障和医疗保障”的占78%,三是“身体不健康”的占64%、四是“居住条件差”的占43%、“子女教育问题”的占16%。其它如工作环境差、工作压力大、业余生活枯燥;

  家庭不和睦、同事关系不和;长辈身体差;物价上涨过快;环境污染严重;个人发展前景暗淡,不能实现自我价值;食品安全系数低;发生交通事故等。在对杭州的21份有效问卷分析中,认为最不幸福的5件事是:一是看病贵、社会保障水平低;二是收入低;三是道路拥堵、交通不畅通;四是房价太高;五是食品不安全。其它如教育不公平、公务员素质差、物价过高、生活压力大、人际关系稀松等。在对温州的66份有效问卷分析研究中,认为最不幸福的5件事是:一是房屋破旧简陋、居住条件差;二是收入太低;三是身体不健康;四是社会公平正义不能彰显;五是工作压力大、生活没节奏。其它如人际关系冷淡、社会两极分化严重、农民有可能成为遗传的因素,“贫二代”成为农村子女的代名词,农业投入过大,干农业没有前途,医疗条件差、费用太高,政府做事独断专行,拜金主义严重等。

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  随着经济社会的纵深发展,我们作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商”,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

  一、当代大学生消费新概念

  1。理性消费是主流

  价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的,大约在300—800元之间,家境较好的一般也不超过2000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是我们非常关注的内容。

  2.追求时尚和名牌是不老的话题

  即使在取消高考年龄限制之后,20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数,我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外,电脑及相关消费也是我们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品,大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,“是否流行”紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品,当问到“如果经济许可,会否购买名牌产品”时,80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

  二、当代大学生消费状况存在的问题

  1.储蓄观念淡薄,财商需培养和加强

  “财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过:“财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中,当问及对“财商”概念的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的`同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。

  2.消费差距拉大,出现两极分化

  在关于月平均消费一栏的调查中,有15。2%的同学在400元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业;有28。3%的同学在400—550元之间“勉强过得去”,有34。4%的同学在550—900元之间“稍为有点爽”,有14。6%的同学在900—1400元之间“比较自由”;有7。5%的同学月消费1400元以上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑。可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性,但我们相信,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在一定程度上得到改善。

  3.消费结构存在不合理因素,女生更为突出

  大学生的生活消费从20世纪70年代至今,至少有一个方面是共同的,即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中,饮食费用又是重中之重,按照青岛地区的物价水平,以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计,学生每月净饮食费需300元左右。

  我们惊奇地发现,在被调查的197名女生中,83。7%饮食费用在300元以下,有的为了保持苗条身材控制自己的食欲,有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;而192名男生中也只有66。4%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时,比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时,90%的同学表示认可,但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候,他们当中,尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。

  4.过分追求时尚和名牌,存在攀比心理

  在调查中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

  5.恋爱支出过度

  在调查中我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100—300元左右,最少的也有50元左右,最高的达到1000元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是,传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破,而出现三种情况,即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担,女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。企业文化是企业的精神文化,是一个酒店或酒店组织在长期的经营活动中形成的这个组织中酒店人共同拥有的企业理想、信念、价值观、和酒店道德。酒店的企业文化是酒店的灵魂。通程国际大酒店于1998年5月29日正式营业至今,在长沙酒店行业激烈的市场竞争中占得一席之地,除了酒店本身良好的硬件设施是一方面原因之外,对酒店员工企业文化的认知与培养更造就了一批批优秀的服务行业高端人材,使酒店无论从硬件还是软件上都真正达到了一个五星级酒店的标准,在长沙乃至全国市场赢得了良好的声誉。

  企业文化的重要性由此可见,但我们目前的企业文化到底处于一个什么样的程度,下一步到底向哪个方向改进、如何发展、如何培育?为明确并解决这些问题,实施了一次企业文化调查活动,以求能实事求是、有的放矢。

  本次企业文化调查针对酒店全体员工,调查结果为:

  1、人际关系导向调查中:工作中员工之间有一定团队、协作精神,但私人之间交往一般。整体表现程度中等偏强。

  2、酒店目标较为明确:创同业典范,争国际一流。酒店具备一定团队协作能力,也对竞争对手了解程度一般。整体表现程度中等偏强。

  酒店的企业文化为:酒店的企业文化以人为本,打造专业化、国际化、规范化的团队。

  酒店目前的企业文化因该处于这样一个阶段:基本都具备、基本都不错,已基本成型,但必须继续坚持深入、坚持奋斗;如果稍不注意,[找文章还是到范文先生网,更多原创!]可能马上会退化变质。而这也是同酒店目前发展阶段相适应的,快速发展,但面临瓶颈。不进则退,因此必须继续营造并坚持一种艰苦奋斗、勇于创新、注重实干的企业文化。

  团队型企业文化的特点是:(较)高度人际交往,(较)高度目标导向。无论在什么发展阶段,都有着一些共同特征:

  1、酒店成员具有一定的团队和成员意识;

  2、酒店生命不时地被一定的社会活动所强化;

  3、一定程度上重视公正和公平;

  4、目标的一致性往往通过酒店成员同等分担风险和分享奖赏来体现,当一致性表现在企业目标和企业价值上时,本身也有明显的外在表现,酒店员工文化墙中总是醒目的展示着关于使命的陈述,唤起的是成员的热情而非嘲弄;

  5、酒店成员对竞争的认识有一定了解。

  需要注意的是,在注重人际交往和目标导向之间存在着一种固定的张力,使得团队型企业有一种天生的不稳定性,尤其对于低度团队型企业来说,[有文章需求,请到范文先生网站留言板,12小时内解决您的问题!]非常容易滑入或蜕变为利益型、网络型乃至分裂型企业文化。团队型文化成功与否主要取决于高层管理人员的的努力与坚持。这种文化适用于下列情况:

  1、创新活动需要精细且广泛的跨职能以至跨地区的协同努力下酒店内部存在真正的协同关系并且有真正的学习机会;

  2、酒店注重长期战略而非短期战略;

  3、在动态、复杂的企业环境下。

  网络型文化比较适用于长期的、局部为主的、协同较少的环境中,同集团所处的行业及市场现状有一些出入;利益型的企业文化比较适合于变化迅速、竞争异常激烈、人际关系淡漠的社会环境,同我们追求建立百年企业的理念不相符合;至于分裂型企业文化就完全同我们背道而驰了。

  因此酒店的企业文化必须进一步坚持向团队型深入发展,继续同时强化目标导向及人际关系导向。

  强化目标导向的具体做法:

  1、积极推行绩效管理,进一步加强全酒店对战略目标的统一的认识,确保酒店的每位成员、每项活动都不偏离正确的目标。

  2、创建一种紧迫感。

  3、通过内刊、简报、通信、培训、内部网络等,启发全体成员对广田理念的认可;

  4、激发员工必胜的斗志。录用和提升具有强烈内驱力或雄心壮志的人,建立高的绩效标准,并以突出个人形象的方式来激发这种斗志;

  进一步提升人际关系导向的做法:

  1、建立具有共享知识平台的学习型组织;

  2、通过招募善于团队合作的人来提高分享思想、利益以及感情的程度;对员工向对朋友一样,关心有困难的成员,树立一种和蔼可亲的榜样形象。

  3、通过酒店工作内外的比较随意的聚会活动来增进员工之间的社会交往;

  4、缩小等级差别,寻求公司扁平化;减少酒店成员之间的繁文缛节,让员工在工作场合随意组

大学生调查报告最新9

  调查时间:

  20xx年11月21日

  调查地点:

  xx大学虎溪校区

  调查对象:

  大学生

  调查人:

  略

  调查方法:

  问卷调查

  调查分工:

  小明设计问卷并分发问卷,小刘统计分析数据并得出结论,小李执笔,小嘿协调成员关系并负责修改报告和定稿。

  社会公德是人们在公共生活中应当遵守的基本道德要求。作为最低层次的道德要求,社会公德在任何时代,任何社会都是不可或缺的。大学生作为具有较高知识储备和道德修养的特殊群体。大学生的社会公德和科学文化素质高低,将直接关系到21世纪我国精神文明的面貌和现代化建设战略目标的实现,社会对大学生的道德素质有较高的期望。大学生遵循社会公德对自身发展,对社会进步有着举足轻重的作用。因此,我们在20xx年11月进行了一次关于大学生社会公德的调查报告。

  此次调查在xx大学虎溪校区进行,调查对象为大一学生,我们利用自己编制的问卷(见附表)对100为大学生进行了随机调查,回收有效问卷100份,其中男生50份,女生50份,男生女生各占50%。

  我们对回收的问卷进行了数据统计,小组成员对数据结果进行了讨论:小慧设计问卷并分发问卷,小杰统计分析数据并得出结论,小霞执笔,小茜协调成员关系并负责修改报告定稿。

  讲文明礼貌:难付诸行动

  在文明礼貌方面,在被调查人员中81%的大学生能做到尊敬师长,尤其是女生,92%的女生都表示遇到老师会主动问好。但在公交车上遇到老弱病残时,只有32%的被调查者会主动让座56%的同学会视情况而定,尤其是男生,占42%的男生选择视情况而定。这说明大学生对文明礼貌的认知程度还算高,但要付诸行动却有些困难。文明礼貌是打开心扉的钥匙,是交流思想的窗口,是沟通感情的桥梁,它反映了一个人的道德修养,体现着一个民族的整体素质。中华民族素有“礼仪之邦”的美誉,古语也有云“不学礼,无以立”。作为一名当代大学生,是中华五千年文化的继承者和发扬者,更应该讲文明讲礼貌,让文明的气息洋溢在神州大地上,让世界人民领略“礼仪之邦”的魅力。

  爱护公物:有待提高

  在爱护公物方面,约52%的同学在爱护公物方面态度仍不坚定,是否爱护公物还要视情况而定。比如,在对“课桌文化”的看法上,48%的同学认为那无所谓。只有29%的同学坚决反对“课桌文化”。但是,大部分同学还是爱护电话亭和指示灯的,56%的同学即使情绪不好也绝对不会通过砸电话亭,踢安全指示灯来发泄。但是在爱护图书馆的书籍方面存在极大问题,竟然多至64%的同学存在不爱惜书的行为,比如污损、丢失、折叠书籍,甚至还存在撕页,不归还现象。

  这值得引起高度重视。在爱护公物方面,女生比男生做得要好,66%的女生非常爱惜公物并且认为应当维护好公共设施,而男生在这方面还有些逊色。爱护公物是对社会劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应尽的义务和责任。作为大学生的我们更应当从我做起,做一个有社会责任感的人,与每一个国民携起手来共同珍惜和爱护社会公共财产,为振兴中华民族的伟大复兴贡献一份力量。

  保护环境:意识较强

  保护环境方面,有89%的大学生认为在公共场作乱涂鸦是不好的,是在破坏环境,而其中女生占94%,男生占84%,而只有一少部分人认为无所谓,更有极少部分人认为好,能展现自我风采。这说明大部分学生有较高的社会公德意识,而且在这方面,女生的社会公德一是要高于男生。对于随手乱扔垃圾这一问题,有90%的大学生选择我不会样做,但是却只有5%的人会选择把它捡起来。这说明在这方面大学生的社会公德意识有待提高。但是在爱护草坪方面有53%的'人会踩上去,认为自己玩耍时最重要的,小草被踩一下无所谓。有7%的人会视自己心情而定,而只有10%的人不会踩上去。环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,我们的生活离不开环境,而我们——大学生是21世纪的接班人,我们有责任挑起这个重担,保护环境,就从我们做起,从小事做起,为保护环境作出努力。

  遵纪守法:情况可观

  在遵纪守法方面,大部分大学生都有较高的守法意识,但仍有不足之处,有待加强。例如:在如何看待考试作弊现象一题中,68%的同学认为应该严惩,其中女生60%,男生76%。认为考试作弊是小错误教训一下就行的同学占总人数的23%,其中女生24%,男生22%。仅有9%的同学认为考试作弊现象很正常,其中女生占8%,男生占10%。从上述数据可知,大部分学生认为考试作弊应该严惩,但仍有1/3的同学存在投机取巧,世故圆滑的意识,应当引起关注。当问到见到贵重物品是否交公时,81%的同学认为该主动交公,其中82%的男生,80%的女生,男女生比例接近。除此以外,有10%的同学选择视情况而定,只有9%的同学选择不交。总体而言,在遵纪守法方面,男女学生都有较高的意识,但还存在部分同学的社会公德意识不强,需要在多方面加强大学生的法律及纪律意识。

  助人为乐:总体乐观

  在助人为乐方面,对于在学校举行的爱心募捐活动中,被调查的大学生有62%的同学选择“经常参加”,有26%的同学选择“偶尔参加”,只有12%的同学选择“从不参加”。但面对乞讨人群时,有37%的同学选择“同情并给与帮助”,54%的同学选择“视情况而定”,9%的同学选择“鄙视,觉得肯定是个骗子”。这说明大学生总体上来说还是富有爱心的,但由于社会上种种不诚信因素比如乞讨者的真伪的影响。大学生在奉献爱心时心里多了防备,怕上当受骗,让那些图谋不轨的人有机可乘。但不管怎样,助人为乐是我国的传统美德。“一方有难,八方支援”的口号,是炎黄子孙团结友爱的标志。正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,大学生更应当乐于助人,学习雷锋乐于助人的精神,积极主动参加社会公益活动,从小事做起,为祖国建设和谐社会贡献一份力量。

  通过问卷调查,我们总结分析出:

  大学生社会公德意识总体情况乐观,积极向上,而且女生的社会公德意识要稍强,但还存在一些不足的地方,有待加强。

  比如在公交车上面对老弱病残时,只有32%的大学生会主动让座,大部分同学选择视情况而定。在爱护公物方面,面对校园内的课桌文化还有很多同学并不表示强烈反对,甚至有部分同学认为这方便自己记东西。图书馆的状况更是糟糕,书籍被破坏的程度很大,大部分同学只是方便自己阅读,随便折叠书本。在保护坏境方面,大学生的意识还是较强,绝大部分同学反在公共场合乱涂鸦,大部分同学不会在公共场合乱扔垃圾,但仍有一部分同学随意践踏草坪。很可观的是大部分同学都有较高的遵纪守法意识,都能够遵守学校规章制度,都认为要严惩考试作弊行为。对乐于助人方面也有半数的同学经常参加公益活动。上述行为虽然不能在总体上影响学生,但还是存在许多不良影响。因此对于作为21世纪接班人的大学生,增强社会公德意识势在必行。

  造成大学生社会公德意识失范德原因主要有两个方面、一方面是大学生自身的主观因素。大学生处于一个成年与未成年的过渡期,人生观价值观尚未完全成熟和确定,判别是非能力不强,自控力较差容易受外界环境的影响和误导,是自己的人生观价值观产生偏差,造成道德观念淡薄,甚至严重影响大学生的社会公德行为。另一方面是客观因素的影响。在学校方面,学校传统的应试教育一味的向学生灌输课本知识,而且对社会公德的宣传力度不够,造成学生容易忽略社会公德的重要性。在家庭方面,父母不拘小节,自身不太注重社会公德,没有起到榜样作用,造成大学生从小养成不良习惯,缺乏社会公德意识。在社会方面,社会是一个大染缸,在市场经济的冲击下,很多人无视社会公德,做出危害社会的事情,给大学生在正确树立人生观价值观方面造成冲击。

  我们认为要提高大学生社会公德意识,必须充分发挥社会学校家庭和大学生自身的作用。尤其是大学生本身的因素是主观因素,起决定作用。大学生应当加强自身修养,不断提高自身素质,增强明辨是非的能力,不受外界不良风气的影响和误导,树立正确的人生观价值观,增强社会公德的观念。如:多参加社会公益活动,从小事做起,做自己力所能及的事,帮助身边的同学朋友;多阅读有关美德的书籍,提高自身的修养,增强自己的社会公德意识;明确自己的方向,不受外界不良的风气的影响。在客观方面:学校应该从应试教育向素质教育转化,加强规章制度的管理,加大社会公德的宣传力度,让学生多参加社会公益活动,同时提高社会公德意识,而且要优化校园文化环境,创新社会公德教育方式;家庭教育中,父母应以身作则,提高重视度,为小孩树立良好的榜样;在社会方面,国家应当建立完善市场经济体系,要严惩损害社会公共利益的行为,净化社会风气,为大学生营造一个良好的成长环境,同时要加快社会公德法规划进程,加快社会公德行为的舆论监督。

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  一、调查背景

  随着20xx年我校xx级大二同学的实习生涯拉开帷幕,各种各样的就业情况也摆在了我们面前。针对这一情况,特作出一份毕业生就业情势分析报告。

  二、调查目的

  对这一情况进行调查,从而使毕业生能够看清当前社会的就业现象、认清自己,摆正自己的位置,在找工作的时候能有所准备,很好地应对各种情况。

  三、调查方法

  1、调查地点:校园内

  3、调查对象:淮北职业技术学院xx级实习生及在校生

  4、调查方法:抽样调查

  四、调查内容

  今年3月份刚来到学校就已经感觉到那种就业的气氛了,学校开始向我们介绍一些以前我校毕业生的实习单位并且零星的有一些企业来我校招聘了。但一开始的招聘会最终被招走的人很少。通过了解原因有以下几点:

  (1)那时候的我们大多数其实还是没太在意的,反正知道了这学期就要出去实习了那就在学校多呆一些日子吧,而且也从上届学长、学姐那里听说不管在哪,后来都觉得还是在学校最好。所以,就多享受一下当学生的好吧。

  (2)开始的招聘会对于我们来说只能像是一个对以后找工作所做的一个铺垫吧,知道找工作是怎么回事,涨点找工作的经验。

  (3)对于校园招聘,其实很多时候我们从一些人口中知道,其实是把没有一点工作经验的我们当苦力,根本学不到一点东西。所以,我们都在等,等有好一点的工作。就像买东西“货比三家”一样。

  (4)还有的是因为家里面可以帮忙找到工作、或是嫌远,还有的就是要有一些考试等。

  介于这些种种,学校最终留下的人还是比较多的。

  之后,一次算是比较大型的招聘,在我校财经系就招走了六七十人,可能这时候大家觉得这是一次很好的机会了吧,而且和自己的专业或多或少都有一点联系,算是专业对口吧。招聘的.人是以前的学长,可靠,且有他的成长经历可以有动力去那里拼搏!

  而4月25号我校组织的一场拥有154家大小企业参与招聘的招聘会为我校学生提供了大量的就业岗位,60%~70%当时没有找工作的都去参加了,其他同学也都去奔赴各大人才市场。在五月中旬xx级的我校学生基本上都有了实习单位。

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  在当前尚且低迷,尚未完全复苏的经济环境下,消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨,直接反映了社会的消费和需求问题。当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体。,对两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的时代已经过去,中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击,对大学生消费调查报告。在同一屋檐下的大学生群体,包容着具有多种经济状况和消费能力的个体,从而拉开了层次,并且区分度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于我们不同的价值取向、思维方式和性格特征,而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题

  1、理性消费是主流

  价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使他们每月可支配的钱是固定的,大约在400—800元之间,只有个别家境较好的同学花费超过1200元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是他们非常关注的内容。

  总体来说上大学生的消费仍然处于温饱阶段,即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;但是这种温饱已经有向小康过度的趋势了(这点由我们日益增多的mp3、mp4、手机支出,人际交往支出就可以看出)。

  2、消费层次一定程度两极分化。

  据调查,在大学生中月消费最高的达到1200元,而月消费最低的不足350元。大学生月支出均值为523.7元。这其中有近乎100%的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源。家庭收入越高,对学生的经济供给越多,构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局,主要表现在数码产品、电脑或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的'体现。可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性,但我们相信,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在一定程度上得到改善。

  3、丰富大脑不惜钱。

  调查中我们发现:由于就业单位对高学历的要求,现在一些大学生为考英语四六级、读完本科读硕士,成批量地买回参考书。还有一些学生则在读本专业的同时,辅修其他学科,为自己就业积累知识资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上,他们出手大方,乐此不倦。

  4、经济独立意识较差,储蓄观念淡薄

  例如,取样调查中大部分人根本没有打工经历,而且那些作过兼职的同学里面,多数是为增长社会经验,以补充家用为目的的比例极低。显然,大家这方面的意识极为淡薄,比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说,差距较为明显。可是,换个角度思考,这也是我们提高大家经济意识的一个突破口,需培养和加强。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过:理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。当问及每月结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,只有极个别同学有记账、储蓄的意识。

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  从调查搜集的资料看:既有对现实的美好爱情的憧憬,如“爱情是神圣的、坚贞的”、“爱情如钻石恒久远,一颗永流传!”,又有对现实残酷的无奈,如“难得一身好本领,情关始终闯不过,柔情蜜意,乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断,情丝百结冲不破。”又有对爱情的无奈,如“爱情如流沙”,“爱是什么?相爱,不就是两个人你爱我,我爱你,还有我现在想的是现在相爱,以后会怎么样呢?会结婚嘛?所以我很犹豫,我很彷徨”。因此,当代大学生的恋爱充满着浪漫与高尚,又逃不脱现实的残酷。无怪乎,有人说:“大学不谈恋爱,大学生活是不完整的。”而现实的爱情从来就没有“世外桃园般的爱情”。

  通过各种途径调查的资料可以总结出,当代大学生对爱情的看法是矛盾的,既承认爱情在现实中的不堪一击,但同时又不否认理想的、浪漫的、忠贞的爱情的存在。大部分同学都对爱情有着憧憬,但又对爱情的未来表示担忧。这体现出当代大学生关于爱情有着较为理性的思考和体验。

  我们就在校大学生恋爱观做了调查,此次调查为全校范围内的大学生,调查不分年级,调查方法为随机调查,调查全程历时一个星期,受调查对象共计八十五人,部分受调查对象接受的是纸质问卷调查,另外一部分受调查对象接受的是电子稿问卷调查。

  针对调查所整理的数据,我做了如下的分析:

  有约87%的受调查者对恋爱的理解是“是为了选择终生伴侣,是婚姻的前奏,是以共同生活为目的的”,而认为恋爱是“是为了排解空虚和寂寞,没有过多考虑将来”和“是为将来的事业做跳板”以及“不必考虑太多,跟着感觉走就行”的比例极少。大学生目前的恋爱状况为“正在恋爱”与“曾经有过恋爱”的比例分别为“43%”与“32%”,而另一部分的受调查者的恋爱状况出于“观望”和“不准备恋爱”。在“是否喜欢并愿意与异性交往”这个问题上,分别有“63%”和“32”的受调查者认为“非常喜欢并愿意”和“愿意正常交往”而另外三项“谈不上喜欢但也不厌恶与异性交往”、“害羞,不太愿意”、“不喜欢也不愿意”所占的比例很少。

  大学生们正处在青春期,难免会有好感的人遇到,在受调查者中,有“33%”的人会大胆主动追求,“10%”的人会有所暗示,而“25”的人则觉得不好意思,静观而已,其他人则会更可能会在追求我的人中考虑或者是不大看好感情。在现在这么开放的时代,我们的大学生对恋爱的看法也许比以前更加大胆了,这也就有了“67%”有过主动(直接或间接方式)向异性提出建立恋爱关系的经历的这种景象,而另外33%为什么不主动追求,也许由他们自己的原因2017最新大学生恋爱观调查报告2017最新大学生恋爱观调查报告。大学中的恋爱,现在已经成为许多人的一种大学经历“67”的.受调查者认为大学期间的恋爱是一段真挚的感情,是人生不可或缺的宝贵经历,“21”的人抱着顺其自然,不能强求的态度,另外极少数的人将恋爱当作游戏或者目前对恋爱没概念。有人说,恋爱是大学的一门必修课,而事实情况却是“33%”的人以前谈过,现在单身,另外“33”的人从未谈恋爱,若出现理想之中的恋人,会主动谈一场,剩下三分之一的人以学业事业为重,大学期间不谈恋爱。凡事都有个动机,恋爱也不例外,比如恋爱有因一见钟情的,有日久生情的,在恋爱动机上,他们集中在“丰富生活,排遣寂寞”、“ 积累经验,体验人生”、“身心需要”、“寻找生活伴侣”的选项上比较多。

  随着现在生活水平的提高,科学的进步,人们的认知也随着提高,就“自己会为了在大学里谈恋爱而降低自己的选择要求吗?” 这个问题上,“42”的人选择了“会”,而“33%”的人选择了“基本不会,但有调整”,而“12%”的人选择了“完全不会”,剩下的人则认为在这个问题上不好说。毕竟学生的主要的任务就是学习,无论是小学初中,高中乃至大学,这几个阶段可以说是人生中学习的黄金时期,但人不能只懂得学习,作为在大学生活中另一项我们需要学会的就是恋爱,这没有强制性,但这又是人必须经历的一个阶段。大学里,有忙着学业的,有学业恋爱双丰收的,同样也有舍学业而保恋爱的,在我们的受调查者中“20%”的人认为“学习与恋爱二者不可兼得,谈恋爱肯定要影响学习”,“62%”的人有这种观念“爱情是一种动力,可以促进学习 ,男女朋友之间可以相互监督,促进学习”,而少数者认为“二者没有必然联系”,其余的则对二者之间的关系没概念。

  通常在面对自己的伴侣的时候,双方都会为自己所心爱的人有所忍让,我们的调查符合这种情况。在“当双方产生矛盾时,你会怎么做?”这个问题上,“80%”的人会因为爱对方而妥协退让,“12%”的人选择了“斟酌考虑”2017最新大学生恋爱观调查报告在我们的调查对象中,“40%”的人的爱情观是“一生只爱一个人”,“20%”的选择了“不轻易爱一个人”,剩下的“40%”则认为“随兴而为,可同时爱多人”。爱情态度,真可谓是各有不同,分别有“热情爱型”、“游戏爱型”、“友谊爱型”、“现实爱型”、“疯狂爱型”以及“奉献爱型”。“80%”的人还是相信爱情的,有四层的人持“结婚时一定要有爱情”。“在这个物欲横流的社会,你认为存在美好的爱情吗”这个问题下,接近六层的人认为还是有美好的爱情的。

  针对问卷中的数据,我得出这样一个结论,当代大学生面对恋爱还是抱着一种可有可无的态度,也许这种态度态度会给我们带来一种不负责任的结果。总之恋爱双方要互相尊重,尊重对方的感情,意愿;尊重对方的独立人格,兴趣爱好,学习工作,社交活动等等。总之,任何一方都不能只要求对方履行义务而自己却不承担相应的义务。要忠贞专一,就是爱一个人要始终如一,永不变心,双方在共同的人生旅途中,能始终如一地在事业上互相帮助,生活中同甘共苦,能承受得住各种风浪的考验。恋爱过程中要含蓄文明,举止文雅,正如马克思所说:“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采用含蓄、谦恭至羞涩的态度,而决不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”我们要做自己感情的主人,控制好自己的感情使起恰到好处。要理智和宽容,恋爱中的失恋是难免的,作为一个有理想、有修养、有道德的大学生,在失恋时,首先要作到失恋而不失态,我们应该明白失恋是一件很正常的是,没什么大不了的,要保持平和、理性的心态。其次,还要作到失恋而不是志,爱情是美好的,但不是一个人的唯一,生活中有很多更值得我们追求的东西。不要一蹶不振,放弃自己的理想和追求,而应该转移注意力,把更多的精力投入到生活和学习中。再次,要作到失恋而不失德,爱情不在友情在,要理智和宽容,想到对方的难处,这才是一个大学生较高素质的表现。

  尽管我们追求美好爱情是好的,但大学生毕竟是一学业为主,青年学生对爱情的追求并不意味着对学业的荒废。但必须搞清楚,“当前我们最需要的是什么”面对繁重的学习任务,时间和精力是有限的,如何处理好学习和爱情的关系,这就需要我们合理安排,我们应该明白,如果人生是一曲交响乐的话,爱情这一旋律的出现,只有恰到好处,才能使人生的交响乐更加悦耳动听。

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  随着社会经济的纵深发展,大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响其一生的品德行为。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高"财商",就成为高校的重要课题。

  一、当代大学生消费新概念

  1.消费方式已经进入网络电子时代

  随着社会经济的飞跃发展,社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变,使人们的生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者,有着开放的思想意识,从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现,作为特殊的消费群体,当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生

  都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等,"刷卡"时代使大学生的消费行为潇潇洒洒,用某些同学的话来说,就是"卡一刷,钱就花"。

  2.消费多元化倾向

  21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势,手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中,当问及"在经济条件许可情况下,最想做的事情是什么"时,大部分学生选择了"旅游",其次是"买电脑",反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。

  3.理性消费是主流

  价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,其经济来源主要是

  父母的资助,自己兼职挣钱的不多,每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求"花得值",因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围,谈恋爱等诸多因素的影响,不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们更会注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是非常重要的内容。

  4.追求时尚和名牌是不老的话题

  大学生站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40%。此外,电脑及相关消费也是他们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,他们简直就把电脑当成自己的"情人知己"。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追"新"族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,"是否流行"紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品,当问到"如果经济许可,会否购买名牌产品"时,80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

  二、当代大学生消费状况存在的问题

  1.储蓄观念淡薄,财商需培养和加强

  "财商"一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过:"财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。"在讨论会上,当问及对"财商"

  概念的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极少数同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。

  2.消费差距拉大,出现两极分化

  在关于月平均消费一栏的调查中,有15.2%的同学在200元以下"有点痛苦"的生活线上坚持学业;有28.3%的同学在250-350元之间"勉强过得去",有23.7%的同学在350-450元之间"稍为有点爽",有16.7%的同学在500元左右"可以潇洒走一回";有6.9%的同学在600元左右"比较自由";有7.5%的同学月消费800元以上可以说是"跟着感觉走--无忧无虑"。可见,大学生的消费差距增大,两极分化比较分明,

  3.消费结构存在不合理因素,女生更为突出

  大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中,饮食费用又是重中之重,以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计,学生每月净饮食费需250元左右。

  大部分女生饮食费用在300元以下,有的为了保持苗条身材控制自己的食欲,有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;问题是对健康饮食知识了解不够。

  4.过分追求时尚和名牌,存在攀比心理

  在讨论会中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌

  运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

  5.恋爱支出过度

  在调查和讨论会上我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的达到500元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。

  三、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析

  当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。

  今天的大学生生活在"没有围墙"的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的'侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。

  那么对于大学生在消费中产生的问题,我们能提出什么建议呢

  1.增强独立意识,培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈

  竞争的社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲动不是独立,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。

  2.克服攀比情绪攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢?首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻,没有必要抬不起头来。通过这次调研,我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显,个体差异大,这主要是生源来自全国各地,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。

  3.形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

大学生调查报告最新14

  一、热情洋溢,积极备战

  当接到学校的紧急通知要搞社会实践时,我就对自己说:“一定要干好”。在团内开会,对实践活动的工作进行讨论,更加细致的划分,讨论实践过程中可能遇到的问题和困难,安排具体事实,确定责任。首先选取活动地点、确定活动主题、准备宣传资料(健康养生,常见病多发病)、准备心理调查问卷(由科大心理咨询室以及图书馆流通三部提供)、实践期间所需物品(药箱、血压计、数码相机)。精选出人员、对团队人员进行培训,涉及各个活动,尤其是访谈人员要认真培训团队的纪律以及下乡注意事项等。

  二、互帮互助团结一致

  在活动中,作为一名领队,你要有能力让一个团队成为一个团结强大的集体。在培训期间、出发前的动员大会、以及活动期间每晚的例会上,我都反复强调团结的重要性。在活动期间,队员们没有令我失望,他们友爱谦让表现在点点滴滴。饭菜是你拨到我碗里我在还到你碗里;

  晚上睡觉安全问题最重要,一男队员每晚坚持睡在女队员宿舍(教室)的门口确保大家的安全,还在教室门里外上了两道锁;

  行李大家争着背,水大家分着喝。每天虽然走访了一天大家都很累,但一回到住处便都忙碌了起来,打水的打水,洗菜的洗菜,你熬粥,我炒菜,你摆桌椅,我整碗筷,大家合作协调愉快。

  三、沉着冷静鼓舞士气

  一小部分村民讳疾忌医,拒绝我们对卫生的宣传,拒绝测血压。队员们对此刚开始有些失望不解,我耐心幽默地给他们分析,鼓舞队员。队员们用热情和真诚最终打消了那小部分村民的疑虑,使活动顺利完成。

  刚开始这里的留守儿童污言秽语很多,不会唱国歌,却会唱“好姑娘";

  不会喊我们"姐姐,老师"却会喊我们"小女生,小帅哥";

  不会害羞好奇地一言不发,却回不停地闪到我们的"身边,拉我们的头发。这一切让队员心寒不解,一个女队员被气哭了。我批评了我们的女队员,我告诉她要想让这群孩子听话,我们是不能哭的。要和孩子们做朋友,并树立威信。孩子的本性是天真淳朴的。最后,这位女队员成了孩子最喜欢的姐姐,孩子们每天都“姐姐、姐姐”的喊着。

  四、不怕吃苦,当好表率

  除了出去调查外,我要安排好大家的食宿,尽量让大家吃的相对丰盛。每天趁大家午睡时,我总会烧一锅开水留大家醒来下去活动前喝;

  晚上开例会,总结一天的工作,整理数据资料,核对纪录账目;

  每晚等大家洗好,我会检查门窗是否关好、锁好,炉门是否关好,煤炭是否换了;

  早上5:30又得准时喊大家起床做饭,到街上购菜。我虽然苦点,但我心中十分的高兴。

  五、热情第一认真不二

  在活动中,我要求每位成员都要热情对待每个人,注意言谈举止、个人素质、认真负责。在测量中要对居民负责,要保证每份记录结果的真实性;

  在宣传过程中,要针对不同的村民给予不同的.指导、讲解,做到详细了解情况,因人而宜;

  在访谈中,要求队员结合调查问卷详细认真的了解老人、留守儿童的身心健康状况,认真纪录。

  六、苦尽甘来归却不舍

  经过为期一个星期的服务和调查,我们的成员皮肤给太阳晒黑了;

  有的脚给磨出了水泡;

  有的胳膊、腿上都留下蚊子叮咬的疙瘩,但我们却换来了详细的结果。我们认真宣传了养生保健知识;

  普及了药品安全知识;

  深入了解了漫留村留守儿童和老人的身心健康状况;

  孩子们乖巧可爱了。

  回学校的那天,孩子们和我们合影,依依不舍,村民们向我们挥手告别。坐在汽车里,我们看着数码相机里面的一张张图片,感慨万千,我们爱上了三下乡,爱上了我们的职业,爱上了农村……同时也让我认识到了农村教育、卫生、文化等各方面的缺陷,舍不得孩子,舍不得老人。

  总之,在这个活动中,作为一名大学生,能够以领队的身份去锻炼自我,我感到十分荣幸;

  通过这次活动我不仅将自己所学到的知识帮助了别人,也开阔了自己的知识面。

大学生调查报告最新15

  调查背景:

  老师就与大学生息息相关的学生证质量问题,让所教学生进行调查,以提高学生运用所学知识的能力和增强学生从身边发现问题、调查分析问题和解决问题的敏感性。

  我们小组就学生证质量问题进行了问题研讨、调查问卷设计、数据统计分析等工作,问题研讨主要对问题进行分析与拓展形成调查目的与内容框架;调查问卷设计主要是针对调查目的和调查内容框架进行细化,编排题目内容、题目顺序;数据统计分析主要是针对调查结果进行整理与分析,其主要运用的是Excel分析工具。

  最后,根据调查分析结果提出我们自己形成的意见与建议,形成调查报告。

  调查方法:

  网络调查

  开始时间:20xx-4-8 结束时间:20xx-4-15

  样本总数:105 份

  原始数据来源:

  数据与分析:

  1、性别: [单选题]

  选项 小计 比例

  男 48 45.71%

  女 57 54.29%

  本题有效填写人次 105

  由于性别在学生证的使用过程中的影响不同,女性要比男性在使用过程更加懂得爱惜,所以对性别进行统计对数据的正确性是有必要的。

  分析:从上面这两张数据表的对比中我们可以看出女生的学生证的损毁程度明显的低于男性的学生证的损毁程度。从而,可以得出性别对学生证质量的要求是不一样的,男性的要求高于女性。

  2、您是几年级的学生: [单选题]

  选项 小计 比例

  大一 8 7.62%

  大二 22 20.95%

  大三 56 53.33%

  大四 11 10.48%

  研究生 8 7.62%

  本题有效填写人次 105

  由于学生证的使用时间对学生证的损毁程度具有明显的决定性作用,所以对学生证的使用时间进行分析是非常必要的。上表很显然学历比例不均衡,但我们对各个年级又做了数据统计分析,以使数据更加具有可比性,更加具有说服力。

  分析:从以上数据表可以看出大三大四学生的学生证损毁程度比较大的明显高于大一大二学生的,从中可以得出学生证使用时间对学生证的要求是呈正方向变动的。学生证不但是表明学生身份的一种证件,更是传达与宣传母校的一种媒介,对大三大四数据表进行分析,反映出学生证质量有待提高,希望学校能够注意到这一点。

  3、您比较喜欢下列哪种款式的学生证? [单选题]

  选项 小计 比例

  皮夹式 52 49.52%

  手册式 40 38.1%

  (其他式) 13 12.38%

  本题有效填写人次 105

  分析:随着大学生意识形态的不断丰富,大学生对各种事物都拥有着自己的见解与期待,此题是用来调查大学生对待学生证的看法,从结果来看喜欢皮夹式的与喜欢手册式的相当,手册式稍占优势。此题得到提出令人可喜的是让参与者提出了更现代化的学生证形式,那就是IC卡形式的学生证。随着科学不断的进步,各种高科技不断地进入到人们的日常生活中来,IC卡已经在生活中运用成熟,运用到学生证上也是一种不错的选择。学生证款式的对其本身的质量要求是不一样的,皮夹式要求外皮的柔韧度比较强,而手册式则要求整个手册的纸张质量要求较高。

  4、您对您的学生证外观设计是否满意: [单选题]

  选项 小计 比例

  非常满意 1 0.95%

  满意 34 32.38%

  一般 55 52.38%

  不满意 8 7.62%

  非常不满意 7 6.67%

  本题有效填写人次 105

  分析:学生证的外观设计也是学生证质量问题的一个方面,学生证外观设计的比较精美的话,在心理上对学生爱惜学生证起到一定的正面影响。从数据统计表中可以看出将近五成的学生对自己现有的学生证的外观设计感到一般。建议学校提高学生证外观设计,增强学生证对学生的吸引力,提高学生对学生证的爱惜程度。

  5、您每学期使用学生证的平均次数? [单选题]

  选项 小计 比例

  1-5次 52 49.52%

  5-10次 45 42.86%

  10-15次 6 5.71%

  15次以上 2 1.9%

  本题有效填写人次 105

  分析:从以上统计表中可以看出学生证每学期使用的次数在1-5次和5-10次的概率基本相同,从这里我们可以测算出一个学生证一生要被使用的次数=【(1+5)+(5+10)】÷4×4×2=21次。从饼状图可以看出使用频率对学生证的损毁程度影响也非常的大,使用频率在5-10次的损毁程度明显的比1-5次的高。这一点符合日常规律。所以学校在确定学生证时要考虑学生证的平均使用频率。

  6、您的学生证损毁程度: [单选题]

  选项 小计 比例

  20%以下 43 40.95%

  20%-40% 19 18.1%

  40%-60% 21 20%

  60%-80% 14 13.33%

  80%以上 8 7.62%

  本题有效填写人次 105

  分析:从图中可以看出,损毁程度呈现出平均化。体现出学生证损毁过程的连续性,这符合事物的一般变化规律。此项主要体现的是整体参与者的学生证损毁情况,在一定程度上反映了全体学生的学生证损毁程度。此数据主要和其他数据综合交叉分析,得出在不同原因情况下的损毁程度,已得到学生证主要的损毁原因。

  7、您的学生证损毁的原因: [单选题]

  选项 小计 比例

  质量差 59 56.19%

  使用频率高 23 21.9%

  维护不好 23 21.9%

  本题有效填写人次 105

  从图中我们可以看出有近六成的学生认为学生证的质量差是学生证损毁的原因,认为学生证损毁的是使用频率高和维护不好的人数相当。为了避免学生对学生证质量问题的偏见引起的误差我们又对原因与损毁程度做了分析结果如饼状图,分析在学生认为质量差的损毁程度分析中,可以看出损毁程度达到六成以上的占27%,损毁程度达四成以上的占52%,所以可知质量差是学生们的普遍认识并没有极端的偏见;使用频率高能够直接引起损毁程度高;认为维护不好的学生的学生证损毁程度明显的低,反映出学生拥有高的爱惜之情,学生证的损毁程度就会大大降低。这也为学校要增强学生证质量,提高学生对学生证的爱惜之情提供了证据。

  8、您的.学生证丢失过吗? [单选题]

  选项 小计 比例

  是 15 14.29%

  否 90 85.71%

  本题有效填写人次 105

  9、您认为补办学生证工本费多少元合理 [单选题]

  选项 小计 比例

  1-5 55 52.38%

  5-10 42 40%

  10-15 2 1.9%

  15-20 6 5.71%

  本题有效填写人次 105

  分析:通过第一张数据表可以看出丢失学生证的概率在14%左右,相对来说概率还是很大的,在补办学生证和办理新生学生证的时候费用是很大的一笔支出;在第二张数据表中可以看出学生在补办学生证时费用在10元以内比较容易接受,对于现在的学生证补办费用为10元感觉有点高,希望学校能够降低学生证办理成本。

  10、您认为补办学生证的流程方便吗? [单选题]

  选项 小计 比例

  是 16 15.24%

  否 89 84.76%

  本题有效填写人次 105

  分析:第一张表是参与调查的学生的普遍认识,认为补办流程不方便的达到八成以上;为了数据的准确性我们对补办过的学生中认为是否方便做了统计,通过饼状图的分析可以看出近九成的学生认为补办学生证的过程不方便,希望学校能够减少补办的限制和简化补办流程。

  11、您认为学生证可以和下列那些证合在一起: [多选题]

  选项 小计 比例

  住宿证 83 79.05%

  借阅证 98 93.33%

  上机卡 62 59.05%

  副食卡 39 37.14%

  本题有效填写人次 105

  分析:学生证的功能也属于学生证质量的范畴,对学生证的功能进行调研与开发有利于提高其质量。对于我们学校发放的各种证卡,有学生证、住宿证、借阅证、副食卡和上机卡,在学生看来这些证件可以合并在一起,一证多种功能也是现在的趋势,这样一来也可以节约大量的资源,节约成本。从统计表中可以看出借阅证、住宿证、上机卡和学生证合在一起很受学生欢迎,学校可以考虑一下五证合一的方式,以节约资源。

  12、您认为学生证还可以拥有的其他功能有: [多选题]

  选项 小计 比例

  联合校际借阅 95 90.48%

  特约商店折扣 81 77.14%

  复印店折扣 66 62.86%

  本题有效填写人次 105

  分析:学生证的用途在学生眼里不只是一个身份证件,它还应该拥有更丰富的功能。联合校际借阅在学生看来是非常受欢迎的,也是学生证这一证件所能表现出的其独有的功能;特约商店折扣和复印店折扣也是学生关注的对象,因为它们和学生的生活息息相关,学生希望学校能以一个具有绝对优势的组织和特约商店、复印店达成协议,形成互惠模式,对于特约商店、复印店和学生们都会受惠。这样一来也可以提高学生的学生证的喜爱之情。

  13、为该进我们的学生证,希望您能够提供宝贵意见!

  下面为搜集到的有价值的建议:

  1、外观再个性一点 2、IC卡

  3、我觉得学生证应像身份证一个模式。买票时刷一下就好。很方便,质量也好。 4、办成IC卡

  5、希望补办学生证的程序能够少些。 6、便于携带

  7、希望当外皮破损时可以更换! 8、变成磁卡吧,丢了补办简单一点吧,不要非得登报吧,学生很苦的

  9、希望学生证能做成身份证的样子,方便、耐用 10、改进外观,质量再好一点

  11、学生证最好能够集多种功能于一体 12、和第二代身份证一样最好~~

  13、应该更具有技术性,例如像卡一样一刷就知道你的个人信息,避免有假冒学生的情况 14、和手机卡绑定

  15、优惠再多点 16、可以有更多的功能

  17、在保证质量的同时,希望大学的学生证可以兼带更多的功能! 18、能变成学生证卡吗?表面有学生基本信息,刷卡可查阅各相关信息,既方便学生,又方便学校管理。

  19、纸页质量好点,给学生多点优惠 20、能简单一点,最好像银行卡那种,方便也不容易坏

  21、制成卡片式 应方便携带 不易损毁 22、最好做成像身份证那样的

  分析:学生提的最多的是学生证使用的方便性,学生证应该更加智能化,希望学校能考虑把学生证改为像IC卡形式的卡,这样一来学生证使用起来更加方便,储存的信息会更加完整,准确,一卡多用增加了学生证的价值,学生会增强对学生证的爱惜程度。最终通过各种方式增加学生证质量,提高学生对学生证的爱惜程度,有利于宣传我们学校。?

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