当前位置:范文派>报告体会>调查报告>图书宣传调查报告

图书宣传调查报告

时间:2024-10-30 00:18:07 调查报告 我要投稿
  • 相关推荐

图书宣传调查报告

  在现实生活中,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的图书宣传调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

图书宣传调查报告

  一、前言

  (略)

  二、宣传的有效性分析

  宣传关键是要有效,以最少的人力与财成本力获得最大的收益,本段将分析宣传的重点和可行性方式。——由《中华读书报》组织的少年儿童读书现状的抽查中也表明同样的结果:“逛书店”和“看报纸杂志”是图书信息来源的主渠道,分别占78.72%和61.70%。报纸期刊在图书宣传中有其他媒体不能代替的作用。

  报纸期刊用客观实在的纸质载体保留了信息,读者在第一次看到图书宣传的信息后,仍然可以找到原件再读。专业的报纸期刊有相对固定的读者,宣传图书更是独具优势。爱读书的人往往爱看有关图书出版的专业报刊,如《中华读书报》、《中国图书商报》、《文汇读书周报》、《读书》、《中国图书评论》、《书摘》、《书与人》等,也经常关注有关报刊的读书专栏,这些报刊与专栏可以指导他们购书和读书。

  同时,各专业报刊也有宣传本专业图书的栏目,因此可以在《旅行报》、《旅行者》、《时尚.旅游》等报刊上做类似《丽江的柔软时光》等旅游图书的宣传,在《快乐厨房》上介绍《做了就忘》一书,效果也会不错。

  由此可见,报刊和书店应为宣传锁定的重点,而电视和广播则为次要宣传载体。鉴于网络的异军突起,为图书宣传带来了崭新的模式,故可利用网络之优势,造成阅读期望和阅读等待,同时产生迅速传达这一宣传要点。

  三、宣传时机

  图书宣传有一定的时间性,在时机不成熟的情况下,出版社的投入再多,也难以奏效,有的出版社用于图书宣传的投入达几十万元之多,但结果却是如泥牛入海,有去无回。而有的出版社由于恰到好处地把握了宣传时机,收到了事半功倍的效果。合理地利用宣传时机,是一个十分重要的问题。因为是旅游书,所以一年两个黄金大假前夕,都是宣传应重点考虑的时机。而配合图书前后上市宣传准备,也是图书宣传的重要一环。

  若以《乌镇的似水年华》的宣传为切入点,那么就可以考虑借电视台播放《似水年华》的时候,借东风而上,努力挖掘到两者的若干相似性。比如都是很写意的,很淡淡的感伤,很恍惚的爱情,人与地理的纠结等等。

  一般来说,一个地区的升温,必然会带动当地相关产品受到关注,如丽江的东巴文化,纳西古乐等等,而这方面的书籍,正是了解该地区的必要渠道。

  (略)

  四、宣传模式的具体运作及费用评估

  (一)网络:

  (二)报刊

  1、媒介联盟,主要由记者和评论家组成(后附媒介清单)

  ①记者联盟主要配合公司和出版社宣传图书与公司理念,在全国各地寻找最有影响力的一家媒介参与,长期为公司和出版社做宣传。每有新书出版,公司和出版社应到该书内容地召开新闻发布会,同时也应该到图书预期主要销售地召开新闻发布会。

  另外,加入有报纸成立的俱乐部成员,可是建立战略上互动关系,也有利于公司和出版社的宣传推广。比如加入《都市时报》读书会,那么一个月内公司至少会有4次出现在该报的版面上;加入《春城晚报》的发行促销团,订阅晚报的读者可以获得公司和出版社提供的文化产品,而我们则可以为他们制作其所需的文字。这样的局面是双赢的,实现的操作空间很大。

  提示:这些主要配合出版社进行。

  宣传的内容大致为:新闻稿,书讯、书评或书摘。

  ②评论家联盟

  这样的宣传具有强烈的私人色彩,影响有好有坏,一般由专家团和一般的书评者组成。

  专家团可以制造名人效应,而名人效应一直是出版界的一张王牌,有了名人的参与,事半功倍。在现有的条件下,寻找到一些在全国都有影响的名人写书评或者序言,或他们的对书的评论发到媒介之中,对出图书和公司的品牌推广和提升都有燃烧的作用。

  一般作者更为简单,可以在网站或者报纸开展新书阅读有奖征文,再版时可以附加一些好的评论到内页或封底。对作者而言也是自己名气的提升。在活动无法波及之地,可以预先约好一些平常书评写得不错,且与媒介关系良好的作者,他们通过自己的途径来宣传。我们收到该作者书评后,赠阅我们的其他新书,外加一定费用。对于好的书评作者可给予100到200元的奖励。这样也是有个有效的互动,文笔优美的人也可以纳入公司外的团队写作者中。

【图书宣传调查报告】相关文章:

爱护图书的口号08-19

有趣的图书幼儿教案07-08

图书工作计划10-18

图书漂流活动总结08-17

图书工作计划07-16

图书漂流活动总结01-30

小班图书教案07-01

《整理图书》大班教案07-02

捐赠图书的感谢信05-19

图书馆个人总结09-23