当前位置:范文派>报告体会>读后感>中学生读后感

中学生读后感

时间:2024-07-29 15:08:34 读后感 我要投稿

中学生读后感范文

  读完一本名著以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的中学生读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生读后感范文

中学生读后感范文1

  《背影》是一篇描写亲情的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多,但是内容十分丰富。由于大部分的字很浅易,而且句子通顺,因此读者很快能领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生,令人感同身受。阅读期间,当父亲去买橘子的'时候,令我非常感动,我也像作者一样情不自禁地流下泪来。

  文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。

  我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示:父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书,他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们,不要辜负他们对我们殷切的期望。

中学生读后感范文2

  天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,无心向学。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对于自己的'不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!

  海伦·凯勒双木失明,她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有的健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己的美好人生呢?

中学生读后感范文3

  读了《夏洛的网》这本书后,我觉得很温暖。

  这本书说的是:在朱克曼家的谷仓里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真诚、最深厚的友谊。为了避免威尔伯被制成火腿,夏洛织出被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,而夏洛却走到了生命的尽头……

  书中最打动我的是夏洛的人生观,它觉得活着不能只满足于吃喝拉撒,要做些有意义的事情,比如去帮助别人。我们生活中也要这样帮助他人。有一次,我和妈妈去游泳。冲淋时,一个小女孩不知情地把水龙头调到最热处打开,妈妈看见了,急忙把她拉到一旁,然后调好才让她冲淋。我觉得妈妈这样做很好,避免了烫伤事故。她经常帮助别人。这种事情还有很多,妈妈给我做了好榜样,我也要做那样的人。

  另外书中打动我的还有夏洛和威尔伯的'深厚友谊。这种朋友之间互相关心、互相帮助的精神是值得我们学习的。朋友之间要友好相处,遇到困难要相互鼓励、相互扶持,一起面对挫折和挑战,这样困难才不会那么可怕。我们才能“翻越”更高的“大山”!

中学生读后感范文4

  海伦。凯勒说:忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。海伦。 凯勒没有被残酷的命运而吓倒,她的生命中充满了活力、信心与希望。就是这样她通过坚持不懈的努力,克服重重困难,终于在1896年的10月走进了从小梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦。凯勒说:我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。

  海伦在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦。凯勒有视觉的最后一天,也是全书的'结尾。

  读完书后,我被海伦。凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里,创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦。凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

中学生读后感范文5

  刚读这本书时还不是很懂,所以放下来没在看了,后来我拿出这本书再看就看了个完,并且深受感触。

  《狗猫鼠》说了狗猫鼠的关系,应为猫吃了作者的小隐鼠说一作者憎恨猫。《无常》是说了人与鬼的关系和作者小时候对鬼是由那些看法。这篇文章也是给人很大的启《朝花夕拾》是我国的文学家,思想家,革命家鲁迅先生的散文作品。这本散文集原本名叫《旧事重提》,后改名为《朝花夕拾》。

  说实话,我刚示的。它告诉人们人活着要严格对自己,不要对别人严格过自己,即使官再大也不能摆臭架子。这样,人人都怕的无常也就变得和蔼可亲了。

  《父亲的病》记录着作者的'父亲得了浮肿后卧床不起,家里人四处寻医的事情。而到最后,父亲就快断气的前几天,作者却心里想着父亲怎么还没断气?作者长大后说这是他现在觉得最后悔的举动之一。作者从那时就发誓要当医生去日本留学,后来为了革命回到了中国。

  《朝花夕拾》的内容简短但不缺乏经典,看来我想读透这前半本书,还得好好体会、体会!

中学生读后感范文6

  今天,我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习。

  本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说:“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习。一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:“你现在的`才干和谋略,已经不再是那个吴下阿蒙了!”

  文章叙述到这里,吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质已经完全体现出来了。因为他虚心接受别人意见,所以才会去学习。因为他谦虚好学,所以才能博得鲁肃的赞叹。总而言之,吕蒙“现在”的才略是建立在具有虚心接受别人意见,谦虚好学这种品质上的。

  同样,我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的。因为只有具备了这种品质,才能学到更多的知识,成为“士”,让别人“刮目相待”。

中学生读后感范文7

  《傅雷家书》就是一本苦心孤诣的教育书,是一本难得的好书。

  傅聪有一个好爸爸,在他留学海外的过程中,惊险后写乐进白凤家属给他,时刻教育他立身行事、爱国成才,把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。《傅雷家书》是一部教育中国孩子如何做人的好书籍啊!

  翻开这本书,充满了一股浓浓的父爱,很多细节都令人感动,在数心中,他阐述着民族的文化哲学思想,不止一次的给儿子就正用错了的字词 ,为的就是让孩子明白:作为一名炎黄子孙,他是足以骄傲的,因为祖国那无尽的文化财富,不会遗失,它会一代一代在所有中国人的血脉里传承!还有好多,好多教育孩子的.哲理,傅雷坚持着。

  这不仅也让我想起了我的爸爸,爸爸是个不善言辞的人,很普通,但有时候很搞笑,很可爱。爸爸一向对我都是言出必行,尽管爸爸不会像傅雷那样给自己的孩子写书信,但是他的行动却是最好的教育。我知道,爸爸是爱我的。

  天下父亲,或许不会像不亲那样,天天守候在我们身边嘘寒问暖。因为他们的爱,一直很安静。

中学生读后感范文8

  今天我读了朝花夕拾中的狗猫鼠,书中主要内容是:

  从去年起,仿佛听的有人说我是愁猫的,那根据自认是我的那一篇《兔和猫》这是字画招供,当然无话可说,但倒也好不介意,一到今年我可有点担心了,我是长不免于弄弄笔墨的,谢了下来,印了出去,对于有些人似乎总是挠痒处的时候少,碰这痛楚的时候多,万一不慎,甚至得罪名人或者更甚至于得罪了《富有指导青年责任的前辈之说。

  读了这篇文章,作者主要写了自己与狗,猫,鼠之间的事情写的很优美,文笔也很生动,耐人寻味,写作手法很好,生动的写出文章的主要思想。

  虽然鲁迅的童年中有一些不愉快的`事情,但不时从字眼行间透露出那份天真,烂漫,的感情,读起来让人感到很亲切,所以,作为中学生的我们,要学习鲁迅先生的写作方法,要学习鲁迅的这种精神,只有这样我们才可以离我们的梦想更进一步!

【中学生读后感】相关文章:

中学生读后感06-30

中学生读后感11-10

中学生童年读后感09-12

《目送》中学生读后感10-12

中学生《哈姆雷特》读后感01-10

中学生的常识读后感07-06

《蓝鲸的眼睛》中学生读后感08-07

中学生新教育读后感08-05

中学生读后感15篇10-28

中学生傅雷家书读后感05-09