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《草房子》读后感

时间:2024-08-23 03:50:44 读后感 我要投稿
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《草房子》读后感15篇

  当认真看完一本名著后,你有什么总结呢?何不写一篇读后感记录下呢?你想知道读后感怎么写吗?以下是小编收集整理的《草房子》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《草房子》读后感15篇

《草房子》读后感1

  那这样一片怎样的油麻地?“美”“力”“真”的梦想在其中回荡。

  那这样一群怎样的孩子?在他们的身上刻映着天真、幼稚和善良,散发着优秀的民族情怀。桑桑就这样这样的一个少年,他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着,简直就这样精灵的化身。纸月不同于桑桑,纸月这样一个完美的女孩,她这样美的象征,她纯净如雪,飘逸如风,含着淡淡的忧郁,浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。

  那这样一群怎样的大人?当野风吹响着叶子散发香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽现。秦大奶奶喜欢艾,她说,艾好,艾干净,艾有药味,夏天这儿没有蚊子,也没有苍蝇。秦大奶奶爱这块土地,她宁愿露宿也不愿离开它,那这样她和她的丈夫秦大几十年的心血换来的。在这几十年里,他们没有白天和黑夜,没有阴天与晴日,没有炎热与寒冷,他们对痛苦变得麻木起来,但他们唯一的幸福就这样做着土地的梦。几十年啊!他们最后在这片土地的中央盖了一幢草房,一地的麦子在和风中一日一日的绿着,未等到收获的五月,秦大在田埂上永远的睡着了。这块土地这样秦大奶奶一生要保护的.!当得知,这块土地要办学时,她不肯,不准,她不愿离开,死也不要,所以她倚着自己老眼昏花,拄着拐杖,横穿菜园,一路把菜苗踩倒了许多;她把学校的瓜、豆荚摘去扔到大河里;她养了一群鸡鸭鹅,让它们在学校里乱窜。她的行为举动很单纯、幼稚,她只想证明,这块土地这样我的!当他被强行抬走时,她没有做任何挣扎,乖乖地躺在门板上,甚至连叫唤都不叫唤一声,秦大奶奶这样被扶到椅子上的她的样貌使人相信,这一回,她已经不得不理解事实了。但这样晚上,艾地中央,秦大奶奶蜷曲着身子,卧在艾丛中,她这样如此的热爱这片土地啊!当他救了一个女孩时,

  这一切都变了,油麻地的人们理解了她,她也理解了油麻地的人们。本以为这样能够相安无事的过日子,但在黄昏时分,秦大奶奶与油麻地的人们永远的分别了,而仅仅这样因为捡一只落水的油麻地小学的南瓜。剧情虽然诙楷和滑稽,但从中透露着人生的苦涩。老人的葬礼很壮观,这样油麻地里有史以来从未有过的,油麻地小学的老师和孩子们,一个挨着一个排着,竟有一里多长……

  《草房子》就像一瓶陈年老酒,酒味甘甜像岁月一样绵绵流长,越品越香!

《草房子》读后感2

  金色的草房子,成片的艾草,朴实的人们,在作者曹文轩的笔下,如一幅唯美的画卷展现在我的面前。在那充满了乡土气息的油麻地,人们上演着一串串震撼人心的故事。

  这本书名叫《草房子》,全书透过主人公桑桑的视角来向读者讲述了他终身难忘的`6年小学生活。调皮,好奇心强的桑桑;恬静懂事的纸月;坚强,自尊心强的杜小康……一个个生动形象的人物跃然纸上。

  在众多故事中,“药寮”一章最让我动容。书中桑桑的爸爸桑乔是一位校长,对公作尤其重视,而对孩子们的关心少之又少。当桑桑的病情发作,他才意识到事情的严重,追悔莫及。于是,他放下工作,领着日渐消瘦的桑桑四处求医,整日奔波在外。从小镇到外省,从吃药到打针,只要有一丝生的希望,他们都去尝试了。最后。可能是他们的行为感动了上天,桑桑的病终于被一位高人所医治。读到这里,我被那如山的父爱所深深地感染了,他为了儿子的病,丢下了工作,坚持不懈地求医,而且他为了让儿子在剩下的日子里能够快乐幸福,带他去打猎、玩耍,正是他的坚强与对桑桑的鼓励、爱,才让桑桑变得勇敢,敢于面对死神。

  俗话说:可怜天下父母心。哪一个父母不为孩子着想?自从有一年夏天我得了荨麻疹(一种过敏性皮肤病),爸妈就带我去过很多医院检查、拜访名医,甚至一听说哪里有什么秘方就立刻托人索取。到现在,中药、西药、民间很多偏方我都试过,遗憾的是没有多大效果,就连医生也说不清楚原因。但是,爸妈从没有放弃寻找治荨麻疹的办法。

  在与书中人物一起欢笑一起悲伤的同时,我看到了他们每个人身上的闪光点,这也让我成长了许多:杜小康的要强让我明白了苦难来临时我们不能逃避,而要满怀希望,坚强面对;秦大奶奶为油麻地所做的一切让我领悟到乐于助人、与人为善的真理;桑桑得病的事更让我懂得珍惜,懂得感恩……

  《草房子》这本洋溢着淳朴的美感的书,值得我好好珍藏,细细品味。

《草房子》读后感3

  我竟然在讲课之余看完了曹文轩的《草房子》,很不错的一本书。真是应该在少年时代就看了的。可惜当时没看,于是很多道理就没有来得及早懂……

  桑桑这个人,最终还是被医生给救活了。

  草房子么,就是当时村上的一个小学。和所有地方的所有小学一样,学生有成才的,也有废掉的。但又和所有地方的小学不一样,草房子在板仓,板仓有自己地方上独特的风土人情。而这风土人情似乎也有些普遍性和特殊性结合的地方,这就是作者的笔力了。

  有的地方很感人,有的地方小孩子怕读不懂,有的地方很美,有的地方很励志。作者就自自然然地把这些元素都融合进这一整个文本里了。有自然美、人情美、少年的活泼好动、少年的'老成早熟、少年的励志和颓废、感人的亲情、动人的友情、朦胧的爱情、一些不太好的坏人、一些无可奈何的命运……能融合这些的话,就是一个不错的故事本子了。

  读到最后,杜小康放鸭那段,我才想起初中学过的一篇课文竟然是节选的这里。只可惜,初中看的只是节选,是删掉头和尾的,自然脱离了上下文环境,就不能够理解当时节选的哪一篇的具体思想意蕴。当时还觉得杜小康的生活真是不赖,而且还仿佛觉得时代应该是和沈从文的边城时间相仿的时代。可是谁曾想,杜小康和他的爸爸杜雍和放鸭的结局竟是那样的惨。而励志、成长的主题思想,若没有整篇小说的阅读,是断然难读出来的,特别是对于当时只有十二三岁的小屁孩来说,哪里知道成长呢?哪里知道灾难呢?哪里知道面对人生变故时候应该怎样做呢?所以,杜小康、约翰。克利斯朵夫,等等,这样的角色,应该今早让孩子去阅读、去知道。只有让孩子体会到人生遭遇一些重大变故后仍然要不屈地奋斗的道理,才能促进一个小孩的健康成长,并且,这些道理是真的可以运用在生活中的,虽然我们都不愿意在生活中发生父母早亡这样的事情。课本里教的小鸡、小狗都太幼稚,关键还是要尽早让孩子接触到课本这个线索后面隐藏的宏大的、更完整的人生哲理命题。懂得人生,懂得生活和生存的道理,比什么都重要。

  我若以后有了小孩,一定会给他讲这样经典的故事。彼得。潘、伊索寓言、格林童话、安徒生童话要讲,罗曼。罗兰、狄更斯、萧伯纳、曹文轩、刘慈欣也要讲。九把刀就让他自己看。

《草房子》读后感4

  金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,草房子读后感。这里就是麻油地。在这里生活着一群可爱与活泼的小学生,调皮的桑桑;秃顶的陆鹤(外号‘‘秃鹤’’)美丽又温柔的纸月等。草房子的作者是曹文旭伯伯。

  《草房子》这本书写了一个小男孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年小学生活。他有很多好朋友。如:“陆鹤”,他是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的`演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重 每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

  一个是秃顶的“陆鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫明的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生女,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

  《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。 《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

《草房子》读后感5

  看了《草房子》这部电影,我深有感触,里面的人物、事情让我每读一遍心里都感受温暖。其实杜小康给我影响最深,让我深深感动了。

  杜小康是油麻地第一个开杂货铺的家庭,因此杜小康的条件也比别人优越,能做一些别的小孩子没有条件做的事,但是杜小康却在一次进货出了意外事故,生活质量一落千丈。于是杜小康不能上学了,后来杜小康随着父亲一起去芦苇荡放鸭赚钱,在这段时间里,杜小康受到大自然给他的深刻教育,比别人的孩子提前懂事了,最后,杜小康在校门口摆小摊子,把东西给了同学们,校长看见了说杜小康长大后会是油麻地最有出息的`孩子!

  我还觉得杜小康是个大方、顾及集体的小孩子,他毫不犹豫的就从家里给学校打了十几把镰刀,即使他不是班长了,蒋老师要用碟子、漆筷、头绳时,他还是想着班级,带来了所有需要的物品。杜小康又是一个好学的小孩子,在自己家的境界一落千丈,上不起学时,还不忘问了在校学习的桑桑在班上的学习进度,自己自学。他的这种精神值得我们学习。但是这里还有几个值得我们学习的人——秃鹤和纸月以及桑桑。

  首先介绍秃鹤,其实他本名叫陆鹤,因为没长头发,同学们都叫他秃鹤也都不和他玩,他充满无助与不公平。他常常望着波光粼粼的湖发呆流泪。但是他凭着一次演出让所有人都刮目相看。他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的可见,信心是不可缺少的。接下来要介绍纸月了,纸月是一个内向、善良、学习好、孝顺的小孩子,她从小没有父母,只有一个奶奶,为了不让奶奶担心,当板仓男生打她时,她只是默默流泪,知道桑桑帮他之后,她才露出一丝微笑,这是一个多么善良的小孩子呀!老天为你关上一扇门,必会为你开启一扇窗。到最后纸月终于和他爸爸团圆了。还有桑桑,他是一个调皮但同时也是一个乐于助人的、讲情义的好孩子。杜小康因没钱上学,他为了想帮杜小康撕下了父亲心爱的本子,结果被父亲打了一顿,因此晕倒了,生了重病,可见桑桑是没日没夜的抄书,才导致晕倒,看到桑桑生病时,我默默祈祷,保佑桑桑能度过难关。终于结尾时桑桑的病终于好了。

  读完了《草房子》我学到了很多,也明白了很多,做人就要向他们学习,学习他们的自信、坚强、乐于助人、善良、懂事、孝顺、讲情义。这样我们的生活就会更加丰富多彩。

《草房子》读后感6

  童真,在他的书中,被一笔一划,一字不漏地记录了下来。他让我们看到了,乡野的孩子们,油麻地小学,童年中鸡毛蒜皮的小事,乃至人命关天的大事,从勤奋自强的陆鹤身上,机灵聪慧的桑桑身上,灵秀善良的纸月身上,一对苦苦遥望的恋人——蒋一轮老师和白雀姐姐……全书以桑桑的眼光,友情,爱情,亲情……扩大乃至整个童年,充分描述出了那点小心思,小倔强,小自强,泡沫般的小快乐……还有那闪着光的生命活力。

  作者曾说过,“我的空间里到处流淌着水,我的作品皆因水而生。”草房子,也可以说是一个关于水的故事。桑桑家附近有条大河,年复一年,波涛翻滚。“我家住在一条大河边上。这是我最喜欢的场景,我竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子。”桑桑的父亲,是油麻地小学的'校长。这让我不禁有一时的惊愕,也许,他描述的,就是自己的童年吧,不然怎会如此传神,逼真?“我的父亲做了几十年的小学校长,他的工作是不停的调动的,我们的家是随他而迁移的。”这句话,充分证明了我的猜测,可我究竟是一时有些伤感。

  我觉得油麻地小学的学生和老师都有一个特点:美。陆鹤有严肃的美,桑桑有天真活泼的美,纸月有孤独的美,杜小康有男子汉的美……这里是美的发源地,是小孩子们成长的游乐园。草房子里,有数不清的事情,草房子,是使人类的爱恨情感像毛线般紧紧地缠绕起,绕起的烽烟总让人们感动,美丽的草房子交杂着太多感情,就像人间真理,到底是什么让人类感动,是思想?不是,是美。美的力量绝不亚于思想的力量。什么东西都会衰老,只有美不会,美永垂不朽,美,不仅表现在外表,而且表现在人们的心灵。心灵是人类最纯洁的世界,世界上的东西,永远不会被污染的,就是心灵,每个人心中都有一团垃圾,这团垃圾是烦恼,嫉妒……油麻地小学里,却没有烦恼和悲伤。

  这本书让我更深刻地体会到了:美。只有一个东西有永不衰老的魔力,那就是美!

《草房子》读后感7

  “金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘。”《草房子》中的这一切都使我着迷,令我向往。在这间 “ 草房子 ” 里,在这间“草房子”里,一个孩子由幼稚调皮慢慢走向成熟懂事,一个孩子经历了或目睹了爱情、生死、亲情、友情。

  这便是桑桑。桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用。然而最令我难忘的是桑桑生病时发生的故事。那时的桑桑像一只受伤的小虫子紧紧的跟在父亲身后四处求医。许多医生都无奈地摇了摇头。在桑桑最后的日子里,桑桑的父亲带上他进行最后的“远足”,桑桑是那么开心,笑容仿佛都呈现在我的眼前。在这笑容中,我看到了亲情,同时也看到了不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守和对美好生活的向往。老天一定是眷顾这个聪明好奇、敢想、敢做、、敢于与厄运抗争的男孩,一位常年行医的长者出现了,为桑桑开了药方。多么感人的.故事!

  在这间“草房子”里,一个孩子唱出来了“姐姐十五我十六,妈生姐姐我煮粥,爸爸睡在摇篮里,没有奶吃向我哭。。我在轿前放爆竹”;一个孩子用自己的努力捍卫了自己的尊严,赢得了老师和

  同学尊敬;一个会唱歌,会跳舞、温柔、沉默、倔强的孩子。

  读了这本书,我不仅认识了许多天真可爱的孩子;还懂得了很多做人的道理;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处。

  我会学习他们身上的闪光点,努力向它们靠近,争做一个优秀少年。

  暑假虽然过去了,但这片金色的草房子仍在我的脑海中闪闪发光,同时也在我的心中搭起了一座“心灵的房子” !

《草房子》读后感8

  暑假里,我走进了曹文轩的《草房子》。

  读之如饮甘醇,作者童年的趣事让我向往,一幕幕不时闪现眼前,在短短的时间内就“消灭了”这本有“品位”的儿童文学读本,正如作者所说,美是永远也不会消失的。《草房子》是一个完美的所在,当我走近曹文轩精心搭建的《草房子》时,那优美而又质朴的文笔,在我面前勾画出了一幅幅生动搞笑的画面。再瞧瞧我们此刻的学习生活,我只能有叹息一声。那种让我无法想象的、已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,是一个时代留给我们的难忘记忆,她让我想起浪漫的童话,让我有一种想走进油麻地小学读书生活的冲动。

  桑乔,这位猎人出生、以前说话口吃的年轻人,居然凭借不屈不饶的毅力,成为一位出色的小学校长。当我看到他仅仅为了那盖满印章的纸上的荣誉,他能够将桑桑不当儿子看时,对他的敬佩就日渐减弱。但,当桑桑生病到无药可医时,我又为他高兴,因为我又看到了父亲高大地形象。桑乔,他是一个人,一个父亲。应对桑桑无助的眼神,小小年纪的柳柳,在大人的忧愁里懂得了体贴人;生命的力量和职责使得虚弱的桑桑能够将妹妹背上城墙头看落日,看月亮,看星星。等等这些,让我一下子觉得我似乎也长大了许多。

  我在想,人性是善良的。桑桑的不幸也曾让我黯然神伤,但我确信曹文轩不是残冷的`杀手,会随意抹掉生命中最完美的东西——感动,果不其然,我看到了曹文轩的善良,一个“鼠疮”,就让俨然无生气的桑桑挣脱了命运的枷锁!那一刻,我屏住了呼吸,有一种想大哭一场的冲动,为桑桑年轻的生命,也为曹文轩人性的善良,更是他让我想到了我的妈妈。我的妈妈年轻的时候,差点被它夺走生命,舅爹无意的叹息,救得了妈妈。当我读到《药寮》,温幼菊老师那咿呀小调透射出的“别怕”慰藉,让我真的感动了,那首“咿呀”的小调让我痴迷,也让我看到了生命的阳光。是啊,桑桑在生命的转折处,遇到了让他一辈子难忘的人,记住了生命里珍贵的东西。有时候,我也会傻傻的想,如果我是桑桑,多好!“怎样去感动这天,乃至将来的孩子?”从曹文轩的笔底,我感受了感动,看到了人性的美丽与善良,儿童的天真,会感染所有的人,有了感动,美,就会无处不在!

《草房子》读后感9

  顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月等等都是出自曹文轩伯伯的《草房子》

  这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的的悲沧与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬闪耀的人格光彩,在死亡体验中队对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……作者对这一切的描写,总是让读者有一种身临其境的感觉。从这些故事中,我一次次的领悟到什么是人生的“沧桑”,什么是“善”,什么是对一种理想的执着……爱,无处不在!

  在这些故事里,最让我感动的还是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是勇敢的向前迈进。他用稚嫩的双肩毅然挑起了家庭生活的重担,用柔嫩的心灵去承受种种磨难。挫折、困难使他迅速地成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。他的经历让我们看到了他受挫以后的美丽。

  这就是这篇文章散发出来的独特力量,《草房子》就是用这些最纯真的'情告诉我们、感动我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,每个人的人身都须有成长,而成长是多彩的,甜蜜背后总藏着酸味儿,香辣总有苦闷陪伴。谁也说不清他到底是怎样的味道。人生的路上需要成长,所以我们不要畏缩,不要惧怕要努力得个厄运搏斗!“

  这本书留给我印象最深的,并非是某一个人物,也不是某一件事情,而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。他们可以开怀地笑,同样也可以纵情地哭,他们可以了无牵挂地疯玩,可以什么都不在乎,在他们心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就是纯洁的天使,在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。

  希望有这样的一天,我自己能像油麻地的那些孩子一样,不管将来改变什么、发生什么,心中的纯真透明都不会变,永远都在心里保留着那一座最简单而又朴实的“草房子”。

《草房子》读后感10

  《草房子》是曹文轩叔叔纯美小说系列之一。用诗一般美丽的语言,为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡......这就是油麻地。主要写了一些学校的事情,描写了农村愉快的童年趣事。我先介绍一下秃鹤,哦,不要弄错了,秃鹤原名可不叫秃鹤,叫陆鹤。因为陆鹤是秃头,所以叫他秃鹤,陆鹤以为是个秃头,经常被同学们戏弄,因为他很不服气,因为一些表演都不让他参加,所以经常跑到河边自己哭。最后他通过自己的努力,得到老师的信任,完成许多表演。

  我再介绍一下纸月,纸月其实以前不是油麻地学校的,是纸月文弱,柔和,恬静,清纯,成绩好,字写得好。正因为纸月文弱就受到一些男孩子的欺负,所以纸月转到油麻的上学,然后介绍一个是关于老师的,白雀和将一轮是很好的搭档,有一次表演的时候,白雀突然不见了,随后将一纶天吹笛子。接着我给你介绍一个叫杜小康的孩子,杜小康出生在一个油麻的最富有的红门里,但一夜间,杜小康的爸爸得了重病,因为给杜小康的爸爸治病,红门变成了最穷的了。而名列前茅的杜小康只能退学了。等他爸爸病好的差不多了,他们父子俩人就去放鸭,而因为鸭子经常跑到别人的鱼塘,经常扣留,是杜小康的妈妈把他们领了回来,回到家以后他给了桑桑5个双黄蛋,这就是算他们所有的收获了,桑桑就卖了自己心爱的鸽子,把卖鸽子的'钱给了杜小康,杜小康拿着卖鸽子的钱在批发部批了一些小玩具到学校门口去摆摊卖。你们看杜小康是不是勇敢的面对挫折,让每个人都看到他坚韧之后的美丽与优雅。

  最后让我们讲一讲主人公桑桑。桑桑以前是个很调皮的孩子,做了许多荒唐的事,比如说:有一次他拿蚊帐改装成鱼网去捉鱼,抢陆鹤的帽子挂在高高的旗杆上。但是之后他变得很懂事,他忍受病痛的折磨,坚持上学,最终战胜病魔,考上了中学。我读了《草房子》我知道人生并不是一帆风顺的,都要遇到一些困难,遇到困难时不能退缩的,要勇敢的面对挫折。

《草房子》读后感11

  在这个喜悦的寒假里,我阅读了曹文轩笔下的一本书——儿童读物草房子,儿童读物草房子这本书中形象的描写了儿童是怎样度过小学的六个阶段,在这六年里,他们又遇到了些什么?他们怎样去面对?下面要我们走进书中去细细的观察!

  这本书中,我认识了主人公勇敢的桑桑,还认识了许多好朋友,有坚强的陆鹤、文静的纸月、漂亮的白雀、傲慢的.杜小康、天真的细马……。

  陆鹤有一个外号,叫做秃鹤,因为他是一个十足的大秃子,所以很少有人叫他陆鹤。而且每个人都要嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意正眼看他一眼。但在他不懈的努力下,终于得到了大家的肯定。没错!谁说秃子就不能有尊严!谁说秃子就不能没有自信! 我看到了坚持不懈的陆鹤,但我又看到了善良的纸月。她如同猫一样文静;如同花朵一样的漂亮;如同白雪一样的纯洁。文静的她是一个了不起的女孩,写得一手娟秀的毛笔字,而且她的坐相、握笔与运笔都大有讲究,好像天生似的。漂亮的她是一个不爱说话的人,但她总能帮助别人,因为内向不是一个缺点。纯洁的她常常能感受到其他同学的欺负,,但她只是默默地伤心,直到一次,桑桑帮助了她,使她从困难中的到帮助。

  我看到了一个内向的纸月,但我又看到了一个漂亮的白雀。白雀有一副让人羡慕的好嗓子。而且她不仅人美,心灵也美。杜小康家算式油麻地的首富,而且杜小康是是一个成绩优异的人,除了纸月可以和他不比之外,谁也比不过他。细马是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的儿子,他喜欢笑,十分活泼。在油麻地小学,他变的孤独了,因为没有人听的他在说什么?后来,他去放羊,与桑桑几次交谈后,变成了好朋友。桑桑生病了,当他与死神挣扎时,他失望过,他灰心过,但最终,他并没有放弃,他胜利了,他战胜了死神!

  这书就像是一个魔法师,魔法师用他的魔力吸引了我,用他的圈子套住了我。使我和主人公桑桑一样心情潮起潮落。当桑桑临近死亡时,我的心也和桑桑一样失望,但有知道桑桑病痊愈了时,又欢喜的不得了!

  这真是一本神奇的书!

《草房子》读后感12

  金色的稻草房顶,在阳光下闪闪放光,有一些小孩子在放下面玩耍,到了上课时间,他们纷纷跑进了教室准备上课,在这群人中有聪明淘气的校长家的孩子桑桑,有长了一个光溜溜的脑袋的秃鹤,有文静的纸月,精打细算的细马……

  《草房子》主要讲了油麻地小学的校长儿子桑桑的六年的小学生活,桑桑在这六年时间里所经历的事情。在那里发生的事情中间有许多感人的部分,也有许多有趣的部分,一件件事都是那么的高雅,有美感。

  在整本书中我最喜欢的任务是桑桑,因为他是一个很淘气,但是很正直,勇敢,有想象力的一个孩子。桑桑喜欢幻想,他为了改善他养的鸽子的住处,就趁爸爸妈妈没在家,把家里的碗柜改造成了他想象中的高级鸽笼,并在傍晚挂在原来鸽舍的位置。结果他晚上挨了顿结结实实的打。可是他还不长心,仅仅过了十几天,他又被好奇心所驱动了。他看到渔人在河里打鱼,就决心要自己做一个渔网,他把他妈妈的蚊帐剪成一张网,去河里打鱼,中午妈妈发现有两三斤鱼虾,就问桑桑哪来的,结果桑桑的妹妹柳柳,给桑桑的妈妈说桑桑用蚊帐打的,妈妈在背地了骂了桑桑一顿,并把桑桑的蚊帐拿去,晚上桑桑被蚊帐叮的'满是包。桑桑还很勇敢,纸月是桑桑的同学,最近纸月经常迟到,桑桑决心要去看看,他亲自去了三里之外的板仓的纸月家,正走到村口就看见纸月了,在纸月前方有三个三个男孩,他们都是板仓学校的坏学生,一定是那三个学生欺负纸月,才使纸月天天迟到。桑桑这次保护纸月把三个男孩中的一个叫刘一水的推入冰冷的河中,让刘一水得了重感冒,刘一水的妈妈找到桑乔,也就是桑桑的父亲,桑桑说明了原由,最好结果,如果在欺负纸月,学校和当地政府会对刘一水等采取严厉的处理。桑桑在1962年的八月离开了油麻地到了别的地方。

  在这本书里我看到了桑桑和他的同伴的无忧无虑,看到了生活的美好。

《草房子》读后感13

  寒假中的一个星期,我把《草房子》这本书给读完了,这本书总体来说还不错,是中国大作家曹文轩写的。《草房子》中有一批栩栩如生的人物,她是女,他是男,还有大人和孩子。这部故事的妙处就在于它没有从头到尾叙述到底。小主人公桑桑特别,到(倒)不是因为他是桑乔校长的儿子,而是因为桑桑就是桑桑。桑桑淘气,却又富于幻想;生气勃勃的小精灵桑桑。桑桑本来是一个很邋遢的男孩子,但纸月的来临让他发生了改变。

  这本书主要写的是农村孩子在乡下的快乐的每一天,令人伤心的几件事,有令人愤怒的许多事情……

  这里面的主人公是一个生活在乡下的孩子,名叫陆鹤,因为他的头是秃的,所以绰号又名叫秃鹤——秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子,他在同学们的中间是很醒目。

  在我们每个人的记忆中,同学之中,都会有那么一个人,或者爱流鼻涕,或者爱摇头,或者听力不好,或者长得有什么毛病。之所以他们的处境不好,是因为很多人喜欢取笑他们。

  在我们孩子的心里,我们从来不愿意承认自己是这个群体,是弱势群体。他们希望自己有力 量,有智慧,有勇气,能提大人们分担,能体现自己存在的价值。但是,一些生理有缺陷的孩子,他们的的确确是弱势群体——按理说,秃头并没有什么大不了的缺陷,但是,他非常容易影响人们的`注意力。它主要的表现是,不太美观。

  这是一个短处,欠缺。我们应该知道,此类人的心理是极度敏感的,而且,还有一点自卑。

  我们常常说,校园的软暴力非常盛行,比如说对那些软者或说残疾者和生理缺陷者的歧视,嘲笑,恶作剧,排斥等等。他们的潜意识中,有一种欲望:为了证明自己的强大,他们会找弱小者作参照系……

  我想出了一句人生格言:

  一个人感到有一只种力量推动他去翱翔时,他是不应该去爬行的。

  这本《草房子》是我读过的第一本百年百部中国儿童书系。这本书给我留下了深刻印象。有机会你也可以看看这本好书哦!

《草房子》读后感14

  《草房子》是曹文轩纯美小说系列其中的一本,自从我看了《草房子》以后,我被荡漾于整部作品的悲悯情怀所震撼了。

  《草房子》中讲述了桑桑难忘的一到六年级的小学生活中,发生的各种各样的故事。尤其是最后一章中,故事颇为引人入胜。有一次桑桑得了一种难以治愈的病,父亲带他走遍了千山万水寻医,可是依然没有得到有效的方法。这几天,桑桑每天晚上都要到老师温幼菊的家里去看她熬药。由于温幼菊经常熬药,所以屋子里弥漫着药香,并有个很雅致的名字“药寮”。

  温幼菊会给桑桑讲她小时侯的故事,还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时侯父母都去世了,只有奶奶一直把她抚养大,奶奶唯一给她留下的只有两个字:别怕。这是她最珍贵的财富。在她七岁的那年冬天,河上结了一层厚厚的冰,她想走过去又犹豫不决时,奶奶轻轻地说:“别怕。”她一步一步走了过去;在她十二岁时,得了一场重病,奶奶用那双慈祥的、永远含着悲悯的眼睛望着她说:“别怕”;在她十七岁那年秋天,奶奶永远地走了。在奶奶那双微弱的目光中,她听到了那句永恒不变的真理:别怕……

  我的.眼角不觉湿润了,“别怕”这个沉重有力的词语不仅印在了温幼菊的心里,也深深地刻在了我的脑海里。人生就像是一个迷宫,到处都是死路还有那无数道墙壁。“别怕”教会了我遇到困难不能退缩,要有知难而进的精神,尽自己的全力去克服;“别怕”告诉了我要无时无刻不去探索,去求知,去包览无限风光,去感受大自然;“别怕”使我学会了用心品尝人生中的苦味,汲取教训,收获经验;“别怕”引领我走入人生。人生的迷宫中不能没有墙壁,不能没有死路,没有墙壁的迷宫如同白纸,同样没有挫折的人生也毫无意义。要么读万卷书,要么行万里路,我们要两者都不误。

  我不禁把“药寮”这一章读了一遍又一遍……

《草房子》读后感15

  他们说,柔软的地方,总会发生柔软的事。那种柔软,是经历风雨后破茧成蝶的柔软。

  ——题记

  “一树黄梅个个青,打雷下雨满天星,三个和尚四方坐,不言不语口念经……”一时间,柳柳缠着纸月教她念诗结果被逗得咯咯直笑的画面忽的又在眼前展开,而那久违的草房子正静谧地站在时不时传来窸窸窣窣之声的近在咫尺的久违的芦苇荡身后。这是个柔软的地方,久违的油麻地,久违的——《草房子》。

  回顾全书,讲述的是男孩桑桑在油麻地小学度过的`六年,经历目睹了一件件寻常却引人眼红的事。也许,我们谁也无法走出自己的童年,但我们可以珍藏它。油麻地是柔软的吧,那种经历风雨破茧成蝶的柔软。

  “秃鹤演得一丝不苟。他瞪大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓地:‘我杨大秃瓢,走马到屠桥…’”这是《秃鹤》中的一段,我看得满眼蓄泪,又想起先前那张秃鹤写给蒋一轮的纸条,那句小心翼翼却又有点豁出去了的心思的话——‘我可以试一试吗?’眼里蓄满的泪终于忍不住溢了出来,我想我该是心疼他又佩服他,既为此感到感动又感到羞愧的。毕竟像他那样大的年龄时,我只敢躲在小角落里偷偷羡慕其它被老师选中参加其他活动的人,自己明明很想却不敢走上去说一句“我也要”。那时真是自卑,试一试的心态还未抱起就已被自己不小心摔在地上,再也不敢捡起来。

  先前固执的秦大奶奶最后成了油麻地小学的守护者;互相看不过眼的桑桑和杜小康最后也手拉着手相视一笑,成了最懂对方的人;蒋一轮与白雀的爱情虽在半随半悲中而结束,不得圆满,但总归两人彼此心间的白月光,是存在过的……其实从小到大看过许许多多文章,书籍。却没有一个如《草房子》这般让我深切的感到心里深处干涸的小溪再次流动起来。大抵是万有引力的作用,以及我与作者有过类似的生活环境所致。走在田间,时不时的蝉鸣蛙叫,时不时的路边野花,时不时的林中飞鸟,时不时的芦苇丛丛……孩子们常玩的小把戏,常开的玩笑,常见的风景……无一不是我所经历过的。童年的天真最令人开心,人人都那么,柔软至极。

  听到那句“他们说柔软的地方,总会发生柔软的事。”心里柔成了一滩水,脑中浮出那如诗如画的油麻地的模样,那群可爱的孩子们破茧成蝶后余下的柔软。那是怎样一种柔软?是走不出可爱的童年的柔软。在那柔软的地儿,住着柔软的人儿,发生着柔软的事儿呀……