小学生读后感15篇
当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家整理的小学生读后感，希望能够帮助到大家。
小学生读后感1
暑假我看了《我是正能量小孩》这本书，感受很深，让我们学会了怎么聚集身边所有的正能量，远离孤独、胆小和不自信。
通过文中小主人公的故事使我认识到只要有坚守梦想的决心、肯定自己的信心、坚持不懈的毅力和敢于挑战的勇气，这些正能量就会驱散负能量的黑暗，给我们带来成功的喜悦和开朗的性情，我们最终会变成一个正能量十足的帅气小孩。
马上就要开学了，我就要升到三年级，我的同学有的可能就要离开我们的小二班，我希望正能量能够充满每个人的周围，让我们一起改变自己，让自己成为一个快乐的人、充满正能量的人。把我们的正能量带给每个孤独胆小不自信同学的身边。
小学生读后感2
你喜欢电脑吗电脑对你有利，还是有害!
在这本故事书里，淘小淘、董小胖就差点成为了网瘾的牺牲者，毕竟不玩游戏也很难，可是沉迷于网络游戏也让他们付出了不小的代价，也正是这些事情让他们认识到了网络的危害，最终他们经过努力走出了网络的泥潭，从网络中找到了各自想要的东西。
网络有“魔鬼”的一面，也有“天使”的一面。比如网络如果使用不当，只用来打游戏，那真容易变成魔鬼了，但如果用来查阅资料，增长知识，那就会成为生活中的好帮手。
我期望大家都能正确认识网络，远离网瘾，在网络的时代下开心成长。
小学生读后感3
今天我读了一本绘本《大脚丫跳芭蕾》。
故事中的主人公贝琳达有一双大脚，使她在跳舞时被评委歧视，可她不放弃。最后用自己优美的舞姿折服了所有人，重新站在了舞台上。
所以人不可貌相，别人长的难看就看不起人家，是不对的。以后受委屈的时候要用自己的本领‘说话’！
小学生读后感4
看《动物世界》一书，里面描写了很多动物小时候的生活情景。鸟儿小的时候鸟妈妈，鸟爸爸，为小鸟筑巢，捉小虫子喂它的孩子们，还要教它们很多生存的本领，它们太辛苦了。
从这本书中感触到父母的爱是最善良最真诚，最伟大的，他们一辈子都是为我们这下一代。所以我要好好学习，长大以后报答他们。
小学生读后感5
这首诗蕴含的道理够得人思考。诗人是说，真理与错误，仅就外观而言，有时不大容易区分：真理有时像错误，错误有时也像真理。关键在于人能否辨识。如果不能够识别，错误就能够迷惑我们，如果能够识别，错误就无法迷惑我们。
此诗讥讽思想狭隘的人，讥讽他们心胸狭窄，其心胸仅像小小的池塘；也讥讽他不自量力，缺乏自知之明，以为可以把整个大海用一个小瓢舀起来，并且嘲笑他狂妄的认为可以舀进自己那个小池塘。
小学生读后感6
今天我读了绝处逢生，里面的虎头熊非常可怕，稻草人的智慧和胆小狮的勇气，最终战胜了虎头熊，他们用木头做了一条木筏，帮助大家游出了河，可是稻草人被竹竿吊在了河中央，鹳鸟先生把稻草人带出了河中央，他们终于团圆了。
小学生读后感7
《活着》，余华著。福贵的一生真悲惨，我没读过《悲惨世界》，但读了《活着》，我觉得它就是一部《悲惨世界》。我是觉得人的一生能够做到平平淡淡就好，却不知道平淡的生活是奢侈品。
福贵是地主的儿子，做了几年纨绔子弟，吃喝嫖赌样样在行，他的前半生是个十足的少爷。然而，老天给了他一个好的出生却忘了给他一个好的一生。当他败光家产以后，立马从少爷滚到了佃户。龙二算个好地主，他没有落井下石，对福贵还是和和气气的。地主的天下被推翻后，龙二被当成地主枪毙了。看到这里，我伤心了一阵。
小学生读后感8
今天，我看完了一本书，书名叫《隋唐演义》。
它的主要内容讲的是一些好汉辅助秦王李世民建立唐朝的过程。我最喜欢的故事是：元霸逞强遭雷劈。他的内容是元霸骄傲，把锤子往天上一扔，还哈哈大笑，然后，锤子砸下来，正好砸中了他。我想，李元霸是好汉，为什么会被劈。原来，好汉也会骄傲，骄傲就会失败，就会自食苦果。我们不能骄傲，要虚心做人。我喜欢的人物是秦琼。因为他勇敢，又有正义感，还乐善好施，扶弱锄强。我很胆小，所以我想向他学习。
读完这本书，我感到，我们少年儿童一定要学习他们报国勇敢的精神。
小学生读后感9
《红旗谱》是本既精彩又优秀的革命故事书。
这本书说的是朱老巩保护古钟，不让冯兰池把四十八村的公产独吞的故事。因为古钟对整个村十分重要，它关系整个村的村存亡，冯兰池就想罢占整个村。透过朱老巩的英勇坚持古钟没被冯兰池损坏。
这个故事说明做任何事只要坚持不屑，永不放下就必须能完成。
小学生读后感10
《神话故事》之（螳螂捕蝉）花园里有棵树，上面有一只蝉，他在喝叶子上的露珠。有这螳螂正在它后面，伸出它的镰刀，蝉没有发觉。螳螂后面有只黄雀，正准备吃螳螂。后面还有一个小孩，正准备用弹弓射黄雀。小孩后面有个树桩，他往后靠一点就摔倒。读后感：在追求眼前好处的时候，不要忽视后面隐藏的危险。
小学生读后感11
读了《莫高窟》后我才真正感受到我国劳动人民的智慧与勤劳。
读了《莫高窟》我好像身临其境，亲自摸到那精妙绝伦的彩塑，亲眼看到那宏伟瑰丽的壁画，亲脚踩在那藏经洞的地板上……
读了《莫高窟》我又有点愤怒，愤怒那些那野蛮无理的.侵略者，无情的掠夺毁坏我国古代劳动人民智慧的结晶。
读了《莫高窟》我不禁想起了《圆明园的毁灭》。圆明园在没受到侵略者的毁害时是那么的美丽辉煌，充满着历史长河的气息。可自从八国联军到圆明园后的日子，一切都变了。凶悍的侵略者把能带走中国历史的“宝贝”全掠走，不能带走的便无情的毁灭。
读了《莫高窟》我就立志要好好学习，不再让历史的悲剧在上演，不再让中国的历史长流哭泣！
小学生读后感12
我看完了《我要找到朗朗》，这本书告诉我了，别人遇到困难的时候要帮助他。如果我们不帮助他，以后我们有困难，别人就不会帮助我们了，所以我们要帮助他。还有这本书告诉我们要坚持到底，比如以前那些解放军保卫中国，如果不坚持到底，中国就没有了。
小学生读后感13
最近我读了《动物世界》这本书。
《动物世界》这本书使我领略到了动物世界的神秘和奇妙，感受到了残苦而真实的弱肉强食生存之战。
在这本书中我认识了动物，比如：籔猫、海牛、海狗、豆娘、总鳍鱼 .
读完这本书后，我觉得它把我带进了五彩缤纷的动物世界，与豹驰骋于草原、与鱼嬉戏于大海.为我展现一个蔚为大观的动物世界，让我们充分感受它们的神奇与美丽。
小学生读后感14
读了《丑小鸭》这篇童话，颇有感触。
丑小鸭从小被别人讥讽，它的表面灰灰暗暗，可经过它的努力，终于变成了洁白美丽的天鹅。
丑小鸭终于变成了白天鹅，变成被人人歌颂的“天使”，它使很多自卑的人学会正视自己的优点，勇敢的抬起头来。丑小鸭就跟人一样，只要忍受住了眼前的困难，终会有好的结果。
《丑小鸭》的故事告诉我们，无论做什么，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定会成功。不管面前还有多少风浪，我都要勇敢去闯。不经历风雨，哪能见彩虹？
小学生读后感15
我看了《一起长大的玩具》这本书，是讲:很多人很想念他小时候玩过的玩具。我印象最深的是一个叫‘兔儿爷’的玩具。为什么叫‘兔儿爷’呢?因为‘‘爷”字向来是与长辈、与威严连在一起的。比如说‘‘土地爷’’‘‘财神爷’’，对这些‘爷’们须格外敬畏，以免招灾惹祸。这兔儿爷，也算得上广寒宫里的‘‘神兔’’。兔儿爷有大的也有小的，不过现在已经没有了，如果有的话，我一定要买一个最大的。
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