五年级读后感
当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的五年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级读后感1
我曾经读过一本《雷锋故事》它是一本长篇小说作者叫黄亚洲，世上有很多善良的人可在我心最善良的还是雷锋。
雷锋原名雷正兴，他出生于一九四零年的十二月十八日的大雪天里，他来到世上时没有一点哭啼声我们每个小孩子都会哭他可真是一个奇葩呀!
我看了这本书觉得雷锋小时候很可怜，可长大以后这么善良乐于助人就在他身上展现出来他那种自强不息、乐于助人的精神感染了全中国的人，要是我是雷锋的.话我还不敢去帮助别人，其实现在世上还有”活雷锋“呢!
好像全世界都有雷锋的足迹和身影，可惜我没见到过真正的活雷锋要是我也在那个时代的人该多好呀！那真是万幸中的荣幸了，有一次雷锋在长沙的火车站雷锋要到北上，有很多城县的老乡也顺路去雷锋就帮他们搬箱子后来雷锋遇到了易华，她在后面喊；“雷正兴！”雷锋说；“我改名了，叫雷锋了！”雷锋是因为一次篮球比赛当中锋所以叫雷锋了。
《雷锋故事》给我最大的力量就是助人为乐献爱心。
五年级读后感2
动物们给大自然带来无限生命力，也给人类带来很多益处和乐趣。可是，在人们猎杀下，可爱的北瓶鼻鲸，不会飞的几维鸟，威武的恒河鳄等一些可怜的动物面临灭绝。这本书是站在动物的角度，以动物特有的方式来向读者讲述自己的悲惨经历。
看完这本书，引起了我的思考。当我看见什么鳄鱼皮包，老虎皮衣时，我就很想哭。因为当捕猎者把无辜的动物抓走时，它们的家人得多伤心，如果平白无故把你家人抓走，你会高兴吗？没有人买，就没有杀戮，不买珍稀动物制品，就是对它们的.保护。
我想起二年级暑假里的一件事，我走在路上看见，几个比我大的男孩对一只不及课桌大的小狗拳打脚踢，搞得小狗“呜呜”哀叫。那时，我突然想长的和楼房一样高，然后好好教训那几个调皮的男孩。
《动物SOS》这本书意味深长，催人泪下。在此，我向全世界发出呼吁：爱护动物 人人有责。
五年级读后感3
在这个寒假里，我读了王柏林叔叔写的《拯救天才》一书。书中主要讲了天才少年麦可有一个智商惊人的大脑，别人却都不愿意与他做朋友。正当他灰心、愤怒时，一架来自未来的、拯救天才协会的飞碟从天而降。阴差阳错下，麦可和乔乔乘坐时光机来到了西周时代，去拯救一个叫做偃师的天才工匠，经历了一场意外连连的冒险。在困难中麦可和乔乔结交了朋友，在朋友危难之际挺身而出，共同合作，取得了成功。
其中最令我难忘的是《营救行动》这一章，在这一段中木匠偃师和新朋友木乙被强大、邪恶的`周穆王抓走，正当危机中，麦可和乔乔结为朋友，共同合作，通过他们的智慧、善良、勇气经历重重磨难，最终取得成功，而麦可也终于交到了朋友。
可见天才不仅要有常人没有的能力和一个无法比拟的大脑，更要有善良、有勇气，这样才能取得大家的信任，交到更多朋友。通过这本书我知道了困难并不可怕，可怕的是你没有一颗坚持下去的心。目标专一，而不三心二意;持之以恒，而不半途而废，就一定能打倒困难。除此之外，我还知道了友谊十分可贵。在巨大的困难前，个人的力量十分渺小，只有真正的朋友才会给你帮助和力量。每个人都要珍惜友谊。
希望你们也喜欢这本书。
五年级读后感4
小的时候经常听别人说到少不看三国，老不看后楼梦，那时不是特别的懂，现在慢慢的理解了这一观点。
红楼梦这部小说是由清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，还有叫红楼梦为石头记，此本书主要分为一百二十回“程本”和八十回“脂本”两种版本。
这本小说主要以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，主要是以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为整段小说的脉络，以贾宝玉林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人性美和悲剧没。通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机。
红楼梦是一部具有世界影响力的.人情小说作品，也是举世公认的中国古典小说巅峰之作，还是中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。
在于我对于红楼梦的评价就是写了一个家族的兴衰，通过描写各个家族的琐事来体现出当时社会的背景是怎么的，人们也是生活在一个怎样的社会之中去，之所以能成为四大名著之一，一定会有它自己的韵味在里面，我的评析只是最表面的，这也是在于人们的经历有关，经历多了懂得也就多了，也明白了许多当时没有明白的事情了。
五年级读后感5
一个叫杰佩托的老人，没有孩子，他用木头雕刻出了一个木偶人，并把木偶人当做自己的儿子。老人努力供他上学，可是小木偶一心贪玩，难改身上的坏习惯。他逃学，撒谎，结交坏朋友，几次上当还屡教不改。后来，一位仙女教育了小木偶，每当他撒谎的时候，鼻子就长一截。连说三次谎，鼻子就让他在屋子里动不了。他后悔极了，一心想变成读书用功的好孩子，可是又禁不起诱惑，在怀同学的怂恿下逃学到海边看鲨鱼，后来又被卖到玩具国，变成一头驴。还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中以为重逢，并设法套了出来，在海边住下。从此，小木偶变得诚实、勤劳、善良，成了一个名副其实的.男孩。
皮诺曹通过曲折、离奇的经历，表现出小木偶热爱正义、痛恨邪恶，天真纯洁的本性，鼓励我们要抵御诱惑，做一个诚实、勤劳、听话、爱学习、爱劳动，并能帮父母的好孩子。
我相信，你也可以像皮诺曹一样，成为一个好孩子。
五年级读后感6
我读了《柳林风声》，这是由北京教育出版社出版的，由刘敬余主编。封面上面有一辆汽车，它是红色的，上边坐着老獾和青蛙，还有老鼠。青蛙在听歌，老鼠在看着远处，地上有几朵小花，很漂亮。
其中，我最喜欢的是《春天来到河岸》。这片文章讲的是北欧的动物不到春天是不会出来的。鼹鼠的.家在深深的地底下，整整三个月都没有出来。鼹鼠呆不住，就想起拖地来，拖着拖着坐在了椅子上。它想我要不出去看看，它就悄悄地从深深的土里钻了出来，哇！外边有鲜花，有大树，还有新鲜的空气。外边好美丽啊！一棵树有一只小鸟，树后，藏着一只小白兔，鼹鼠说：“好兔子不挡路，走开走开，它伸了伸舌头。”小兔子火了，鼹鼠又补了一句，对不起就跑了。鼹鼠害怕小兔追来了，就找了一艘船，就坐了上去。划呀，划呀，一只水老鼠说：你在干什么？鼹鼠没注意碰到了一块石头摔下了，晕过去了。最后，水老鼠把鼹鼠带到了它家。
我非常喜欢文章中的水老鼠，我也非常喜欢这个故事。
五年级读后感7
上周，我买了一本书《葫芦的秘密》。这是中国现代作家张天翼的作品。我非常喜欢它。当我有时间的时候，我把它捡起来仔细阅读。
《保古的.秘密》中的主角Wangbao听了他小时候祖母的故事。他想要一个宝葫芦。一天，Wangbao抓住了一个宝葫芦。只要Wangbao把它保密，这个宝葫芦就能帮助他实现愿望。有了这个宝宝王宝就幸福了，你想要的就是你想要的。然而，Wangbao发现：BaoHulu并没有给自己带来幸福和快乐，反而给自己带来了麻烦和麻烦，使他的生活一团糟。在Wangbao知道BaoHulu偷了他之后，他把BaoHulu扔回了河里。Wangbao终于从梦中醒来。一切都是梦。
金丝葫芦的秘密是一本充满教育的书，它让我有了很多感觉：幸福取决于自己的奋斗，有些人认为幸福是一种成就感；有些人认为幸福是一家人在一起的甜蜜蜂蜜，安全、快乐和快乐，让我知道，没有工作，投机是不可能获得的。我们必须脚踏实地，认真地什么也不做，这样我们才能从中获得幸福！
五年级读后感8
在一片神秘而美丽的柳林里，微风吹动了柳树的发梢，飒飒的风就在耳边回畔。他们，一群个性鲜明而又可爱的动物在这上演了一场场动人的生活故事，特别是他们之间的友谊。
胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又浪漫的老鼠、睿智侠义的獾先生和虚荣又喜欢吹牛的蛤蟆，这些动物一直在我的脑海里回荡。他们一起生活在树林里，有乐同享，有难同当。因为虚荣的蛤蟆总是闯祸，大家为了帮他改掉坏毛病，朋友甚至住在蛤蟆家里日夜守候。尽管蛤蟆逃离，朋友们也并没与他决裂，还为他担心。最后为了蛤蟆的利益，三个朋友甘愿冒险奋不顾身。为了让蛤蟆改过自新，獾拿出自己的'威严，不惜扮演一个严厉的角色。鼹鼠和老鼠推心置腹、苦口婆心的劝说，蛤蟆终于被打动。流下了悔恨的眼泪。
这本书想告诉我们的有很多。告诉我们友谊的力量很伟大，可以挽回一切；告诉我们要珍惜身边的朋友，因为友谊十分宝贵；告诉我们不能过分的贪婪，要珍惜自己身边的一切……
虽然读完了《柳林风声》，但这些小动物上演的动人故事，他们之间的友谊，让我难以忘怀。这本书它就像一缕温暖的阳光、像一滴滋润的甘露，它让我感受到了友谊的伟大！
五年级读后感9
满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？这是《红楼梦》开卷篇。《红楼梦.》原名《石头记》作者曹雪芹。曹雪芹生卒年不详，出生在清朝中后期的一个没落的贵族家庭中。家人曾任朝廷重要官员，在失宠后。曹雪芹随父亲来到了一处偏僻的小屋中，在遭受了亲人离顾等重大打击后曹雪芹开始写《红楼梦》，但由于气愤过度曹雪芹便在穷困中英年早逝了。因为《红楼梦》还未写完，世人有不详让这篇名著消失于是便产生了众多续写版本其中最著名的.是高鹗续写的《红楼梦》。
《红楼梦》主要写了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。若说没奇缘，今生偏又遇到他，若说有奇缘，如何心事终虚化？贾宝玉与林黛玉的爱情故事是凄美的，但也是美丽的。这都是封建思想所害的。林黛玉总喜欢生闷气从花谢花飞飞满天终便可知道。再封见思想的更深低固的大家庭终林黛玉之得伤心地唱出一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。贾宝玉与林黛玉都具有反抗封建思想的勇气，但是没办法，孤军无援。林黛玉最终在悲哀终死亡了。贾宝玉也只得哭哭啼啼。
红楼梦反应了封建思想的破还行，看来这本书是在让人感慨万千能让人感叹人世间的种种悲哀与炎凉…….
五年级读后感10
女生是各种各样的。有乖巧伶俐的双面女孩，有追求时尚的魅力女孩，还有行侠仗义的无敌女孩。
书中《爱心与“阴谋”》这个故事讲了梅小雅的妈妈想开一家小店，但是家中生活条件不好没有资金。吴缅和冉冬阳得知了消息，吴缅卖掉了同学录，和冉冬阳一起把所有的压岁钱都贡献出来，可钱还是不够。于是，冉冬阳就计划了一个完美的“阴谋”，等她的爸爸妈妈出去以后，冉冬阳不仅把家里通通打扫了一遍，还做了爸爸妈妈喜欢吃的菜来讨好他们，更说了许多好话。大人总归是大人，猜出了她别有用心，于是，冉冬阳在爸爸妈妈的追问下说出了事情的原委。妈妈把买微波炉用的钱给了她，爸爸把买传真机用的钱给了她，让她都给梅小雅的妈妈送去。我佩服冉冬阳的.聪明才智和她爸爸妈妈的助人为乐的优秀品质。
我觉得女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的可以可爱；女生不都是温柔娴静的，凶凶巴巴的可以很仗义；女生不都是细腻敏感的，粗粗拉拉的也可以很明理……女生就像千姿百态的花朵儿，开放在这些明快的文字里，开放在这些坏小子和她们的心里。
《非常女生》这本书让我度过了一段快乐的时光，每当我看到这本书，我的心情都会快乐起来，它让我感动，让我流泪，让我终生难以忘怀！
五年级读后感11
《红楼梦》是一本特别的小说，始一开篇就讲述了贾家的未来。元、迎、探、惜不止叹息着自己的命运，更叹息着贾家将来的`命运。
在曹雪芹的笔下，一个个生动的人物出现在眼前。有才华横溢的黛玉，有心细如发的宝钗，有活泼开朗的湘云，有温柔善良的宝玉……在他们身上又会发生哪些有趣的故事呢？带着这样的疑问，我翻开了《红楼梦》这部巨著。
在《红楼梦》中有四幅美丽的画面。我最喜欢的是，在一个“落红阵阵”的春天里宝黛共读《西厢记》。哇，多美呀！还有，宝钗扑蝶、湘云醉卧、黛玉葬花。
书中我最喜欢的人物是林黛玉，“两万弯似蹙非蹙I烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。”曹雪芹笔下的林黛玉，美丽动人，才思敏捷，所以赢得了无数读者的喜爱。她是一个诗人、一个才女、一个促狭鬼……让人爱也不是，恨也不是。
《红楼梦》是一部百科全书，是一部值得一读、再读、终身阅读的好书，是可以陪伴你一生的经典。让我们一起与经典同行！
五年级读后感12
我，一个爱读书的小女孩。这个暑假看了很多书，包括《淘气包马小跳》，很幽默；有《笨狼的故事》让我笑；有《贾梅日记全传》写女孩的声音；还有感人的《红楼梦》。其中，我最喜欢的是《红楼梦》。
《红楼梦》这本名著很感人。虽然年纪小，但只读过一两十遍。真的学到了很多，经常流泪。在我看来，当时的社会很奢侈，贾府的奶奶很厉害，说话很有分量，贾府里的`人都听她的。但她很爱贾宝玉，视他为心上人。可能是因为贾府上上下下都是女孩子，只有贾政和贾宝玉两个人。
贾宝玉有个表妹叫林黛玉。她爱哭，但很有才华，精通诗画。她和贾宝玉相处很好，经常一起玩。感觉自己也是一个什么都精通的小姑娘，爱好广泛，比如看书，画画，弹琵琶，跑小报。呵呵，好像和林黛玉差不多。我也爱哭，哭个没完。然而，这些都应该得到纠正。现代的孩子要坚强一点，不要那么多愁善感。我觉得林黛玉是《红楼梦》里我最喜欢的角色，也是最感人的一个！
看了《红楼梦》，我学到了很多。我很佩服曹雪芹。他能写出这么好的作品，把人物写得那么生动，仿佛站在我面前。我想向他学习，练习作文基本功，提高写作水平。
五年级读后感13
今天，我们学习了课文《海伦·凯勒》。
这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”，所以脾气变得暴躁起来。正在这时，沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了基本的单词。后来，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，经过一年的努力，海伦终于学会了发音，和一个普通人差不多了。
读完了这篇课文，我觉得这个看似微弱的女子，内心是多么地坚强！她既不自暴自弃，又不叹息自己的缺陷，而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的，他们可以用自己的方式来学习。当时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，居然学会了说话，并且考上了著名的哈佛大学！
她一生写了14部着作，其中《假如给我三天光明》是她的.自传，令人感触最深。在这本书中，她向人们讲述了自己的故事，展示了她是如何创造出这个奇迹的，同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感受这个世界。
我们真是身在福中不知福，残疾儿童们想方设法地想要读书，而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。作文
五年级读后感14
我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后，让我久久不能忘怀，尤其是马良的正直、勇敢与善良，深深的`打动了我。
这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很盼望有支画笔。有一天晚上，一个白胡子的老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。于是，他就给些穷人画画。不久，大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树，一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山与大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画，但是他仍然不灰心，而是仍坚持用小木棍在山坡上与小溪旁画画。读完这个故事，我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他与恐吓他。但他却临危不惧。读完这个故事，我觉得应该向马良一样善良，愿意帮助村里的穷人画画，助人为乐。
马良，你即是我学习进步的榜样，又是我成长品德的指路灯！
五年级读后感15
当我看到这本书的时候，本以为会很“幼稚”，但是我还是打开了这本书看了看，令我想不到的是，我看到的是一个坚强的孩子。
这本书是围绕一个女孩来写的，写了一个女孩从高贵的公主，然后传来了噩耗，生活在“痛苦”之中，忍受着这痛苦，后来又怎么脱离苦海找到了久违的幸福。
这三本书分别讲述了三个不同的阶段，不同的生活。这个故事都在戏剧化的变化着，直到第三本书快要结尾的.时候又给人带来了一个转折点。
看完了这套书，给我带来了很大的启发：想要写好一个情节，一个故事，首先你的题目要引人注意，这样才会吸引更多人的眼球；其次是你的故事情节要生动有趣，同时要更多的转折点，要让人意想不到，出乎意料。我觉得，如果一个故事有了这两点那么，将会吸引更多认得眼球。
读了这本书以后，我觉得我学到了许多，和以往不同的是我只是在意书本的内容，这次我读了这套书以后，我发现，有许多好书，不仅仅是内容好，其实他所用的手法也是特别的！
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