当前位置:范文派>报告体会>读后感>《我要做好孩子》读后感

《我要做好孩子》读后感

时间:2024-07-18 17:35:58 读后感 我要投稿

《我要做好孩子》读后感精选15篇

  当品读完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的《我要做好孩子》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《我要做好孩子》读后感精选15篇

《我要做好孩子》读后感1

  这本书主要讲了:金铃是个小女孩,今年11岁,在新华街小学六年级,身高1。55米,体重是50公斤,长的圆嘟嘟的,经常被人家揪,都就出老茧来了。学习还不错,语文写作比较好,数学一看到难题就头晕。英语由于太粗心,造成考的成绩不理想。

  读后感:我觉得金铃还真可怜,经常被别人揪脸上圆嘟嘟的肉,都揪出茧来了。我也觉得有一次养蚕,金铃觉得蚕宝宝非常可爱,但是玩起来不能不学习,要想照顾蚕宝宝,可以1小时看他们一次,但20分钟太快了,非常影响你的学习,所以我认为你可以像我这样做。

  主要人物:金铃,非常可爱。主角,喜欢养蚕,养过小妹妹。跟尚海一个同桌,尚海学习和金铃差不多。有一次小秘密,成绩考得越来越差。这件事不敢告诉爸爸妈妈,最后爸爸妈妈还是发现了,是妈妈扫地时才看见金铃的卷子在桌子上。

  金铃爸爸:管的.金铃很严格,考试考得不好时,经常批评金铃。

  金铃妈妈:管的金铃很严格,有时也经常好好的对她。晚上经常给金铃辅导数学,但是金铃的数学却不见提高,妈妈经常为金铃的数学着急。

  尚海:金铃的同桌,学习一般化,和金铃的学习差不多。

《我要做好孩子》读后感2

  这本书的主人公叫金铃,金铃同学语文成绩不太好,英语还可以,可数学却是一塌糊涂。她一见到四则混合运算就头疼,一般要做错一半以上。后来,在孙奶奶每天的辅导下,金铃的数学有了很大的'进步。我很喜欢也很佩服金铃努力学习的精神,我也想和她一样努力学习,长大成为一个对社会有用的人。

  金铃有点幽默,她妈妈更幽默。有一次,妈妈去上班,临走时对爸爸说要中午陪金铃午睡。金玲说:“妈妈,你放心吧,我会照顾好爸爸的。”中午,爸爸和金铃一起睡着了。后来妈妈回家一看,差点笑破肚皮,因为,金铃梦中尿床了,还尿湿了爸爸的裤子。妈妈叫醒后,说:“金铃,你是不是在梦中带爸爸旅游,怕迷路,就先在床上画个地图啊?”我觉得和幽默的人在一起很开心。

  金铃是个很善良,而且很有爱心,不计较的小女孩,她一直为做一个好孩子而努力。我想,我也要做一个好孩子,除了要认真学习外,还要积极为班级和集体做贡献,热心帮助别人,尽可能帮爸爸妈妈做家务,整理好自己的东西……

《我要做好孩子》读后感3

  今年假期里,我因为《我要做好孩子》这本书,我认识了金铃。

  金铃同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通的事中领悟到“我要做好孩子”了。往后,我要向这个跟我年龄相仿的小女孩儿学习了。

  其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲没有凭借父母的力量而是自己解决这件事,让老师向他们了道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个爱学习、学习好的好孩子。

  我觉得看完了这本书后我也决定要做个好孩子,因为我发现我有很多要向金玲学习的,比如:要学习她乐观的.心态,无论发生多大的事,无论是好事还是坏事都以乐观的心态对待;她的机敏、善良、正直、 努力、认真、执着、胜不骄、败不馁,和她另外的许多优点!

《我要做好孩子》读后感4

  我读了一本书,叫《我要做个好孩子》,这里面的主人公金铃学习成绩虽然不是很好,但她很有爱心,爱帮助小动物和朋友。

  有一次校门口有卖蚕的,她的好朋友张玲玲买了一些,张玲玲说她敢把蚕放到舌头尖上,金铃不信,张玲玲就真的把蚕放在舌头尖上了,突然蚕不见了,原来张玲玲把蚕吞下肚了,张玲玲害怕极了,就把蚕一扔,逃到学校里去了,金铃见蚕可怜,就把蚕捡回家了。从这儿可以看出她是一个非常爱护小动物的女孩。

  她在为蚕摘桑叶的过程中认识了孙奶奶,孙奶奶答应帮金铃辅导作业,金铃也答应了不把这件事告诉任何人。由此可以看出她是个守信用的人。

  金铃家门口修车的老爷爷死了,她的`孙女幸幸因为爸妈离婚谁也不愿意要她,于是金铃就把她带回家。她为了让幸幸留下来,破天荒地考了98分。在圣诞节那天,金铃用自己省下的钱为幸幸买了一个芭比娃娃,金铃还每天为幸幸穿衣服,照顾幸幸,金铃的妈妈都夸金铃真象个小妈妈。

  我觉得金铃是个好孩子了,是个特殊的好孩子,我要向她学习,也做一个好孩子。

《我要做好孩子》读后感5

  暑假里,我读了一本《我要做好孩子》的书。

  这本书的主人公是一个白白胖胖的小女孩金玲。她已经上小学六年级了,她学习有点马虎,成绩平平,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”付出了种种努力。可是结果总是和事先想好的不那么一样。她虽然成绩不是很好,但是,她是一个非常活泼可爱、善良正直的孩子。

  当邢老师生病时,她主动送花关心老师;当同学尚海被别人欺负时,她见义勇为帮助同学;当小鸟受伤死去时,她伤心难过的写下了《真想为你造一片森林》这篇文章,来表达要爱护小动物;当小妹妹幸幸的爷爷去世了,爸爸妈妈又不要她时,金铃就带她到自己的.家里住几天……

  我很喜欢这本书中的金铃,她虽然很平凡,但她的心里却拥有一个美好的愿望,就是当一个好孩子!

  读了这本书让我懂得了,好孩子不仅仅是学习成绩优秀,还要拥有一颗善良的心、乐于助人的心。这样才是一个真正合格的好孩子。

《我要做好孩子》读后感6

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我利用这几个星期,把《我要做好孩子》。

  这本书的主人公是金铃。虽然学习不是很好,不是老师和家长满意的好孩子,她做了种种努力,终于让老师改变了态度。他还是个善良的孩子,有一次,金铃放学回家,看到一个可怜的幸幸没有人收养她,金铃却说:“把幸幸抱到我家,好不好?”警察叔叔说:“行,要是妈妈不同意,就把她送到派出所。”到了家里,妈妈不让金铃把幸幸带回家,而金铃说同意,他们两个就说了起来。正好爸爸刚下班,知道事情的`因果后,便对金铃说:“明天考试低于90分,就不让把幸幸带回家。”金铃为了让幸幸留在自己家,考了98的高分,才让幸幸留了下来。幸幸要走的时候,金铃特别的伤心,问妈妈:“真的不能把幸幸留下来吗?”妈妈说:“不可以,法律不允许。”金铃只好跟幸幸说了再见。从这里,我知道了金铃很善良。

  好孩子不只是学习好,而且还要有个善良的心,帮助需要帮助的人。

《我要做好孩子》读后感7

  《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,主人公叫金铃,这本书主要讲了,金铃是一个学习中等的一个孩子,但她机敏、善良,是一个正直的女孩子,为了成为大家心中的“好孩子”,她刻苦努力,最后充满信心来到考场。

  金铃有几个有点值得让我们学习,她刻苦努力,并且她很善良,会保护同桌尚海,而且还收留了幸幸。

  金铃也有几个缺点,她特别贪玩,假如家里人不在家,她会偷偷看电视、玩橡皮泥。有一次家里的'复习才材料被老鼠吃了,还特别开心。

  和金铃比起来我有许多不足,不怎么努力,别人和别人打起来,我就当没发生一样,我也有许多和金铃一样的缺点比如贪玩,家里没人在家我会偷偷玩电脑。

  我也要向金铃学习,要取长补短,不要用自己的长处来取笑别人的短处,如果这样还会形单影只。

《我要做好孩子》读后感8

  暑假里,我又翻开了最喜欢的书《我要做好孩子》,一下子就被故事里的情节迷住了。

  这本书的作者是黄蓓佳阿姨,她笔下跳出了一个活泼可爱的小女孩——金铃。在朋友尚海被被人欺负时,她乐于助人;在邢老师生病时,她主动送鲜花去看老师。当她看见一只小鸟被孩子弄死时,非常伤心写下了《我真想为你造一片森林》表示要爱护小动物,不能伤害它;当小妹妹的爷爷死了,爸爸妈妈又不要她,金铃就带她到自己的家里住几天……

  这本书给我的印象最深的是,金铃与我有许多相似的.地方:她与我一样善良;上课有时不钻心;成绩中等……在书中有许多我的影子,所以我喜欢这本书。

  这本书让我懂得了,好孩子的内涵很丰富,学习优秀是好孩子,金铃的成绩虽然不是名列前茅,但她心地善良,宽容大度又有高尚的心灵,也是好孩子……我希望自己也像金铃一样,做一个好孩子。世上无难事,只怕有心人,并且拥有钻石般那么闪耀的美丽心灵。

《我要做好孩子》读后感9

  好孩子,也许不那么困难,只要你肯坚持,肯努力,就一定能成功;而好孩子,也许也不那么简单,如果你贪玩,你气馁,也许好孩子这个称号就要随你远去。

  但文中的金铃,虽然成绩中等,但她善良、勇敢,不会因为老师的一句批评而垂头丧气,也不会因为自己的缺点而放弃。而她为了做一个好孩子,她做了许多斗争,放弃了自己的玩耍的时间,又到老师那里补课,又做了妈妈买来的一大堆试卷。慢慢的日积月累,最终做了一个不让父母、老师担心的'好孩子,又充满信心的走上了考场……这也让我们知道,只要肯努力,一定会成为一个好孩子。

  但是,现在像金铃那样努力奋斗的人应该很少了,而从来不让父母担心的人也很少了。也有人被老师的批评而气馁,也有人一次失败而放弃。可金铃不是这样的人。她善良,看见小鸟要死亡而哭泣;她坚强,从不被一次又一次的失败而倒下;她努力,从哪里跌倒就从哪里站起来,越面临失败就越努力。这才是金铃的特点,这才是让大家值得学习的地方。

  只要大家努力,一定会成为一个名副其实的好孩子。

《我要做好孩子》读后感10

  最近,我在看黄蓓佳的《我要做个好孩子》。

  其中,有一个情节让我突然感到父母的不容易。主人公金玲为了赚钱给幸幸买芭比娃娃。决定当一个日的家。由母亲给自己一千元来支持一个月的开支。有余下的钱就给她。为了能余下更多的钱,金玲严格定下规矩,只能吃多少荤腥,牙膏肥皂要省着用,实在不行就动员奶奶外婆往家送新鲜的肉。即使是这样,金玲还是发现一千元不够用。一会儿电费,水费要交了。一会儿外公生日了要买生日礼物。一会儿电池没电了,牙膏没了,要添置新的`。为了攒钱,金玲累的呀!可是过了半个多月,一千元还是花的七七八八的。

  原来我和金玲一样,并不认为赚钱多难,还钱多快,买什么都大手大脚的。始终抱着没事尽管花好了!老爸老妈有钱!看了这几本书,才发现,生活中要用钱的地方太多了。不仅要吃饭,还是交各种费,买各种杂七杂八的东西,还要交我们的学费,还要孝敬外公外婆,爷爷奶奶,还要……实在太多太多了!再想想自己平时花钱的行为,我不禁有些惭愧。是啊!不当家不知柴米贵!我们是过着“饭来张口,衣来伸手”的生活的。自然不知道父母的难处不懂得体谅父母。

  我决定,以后不再大手大脚、没有节制地乱花钱,要为父母多着想!

《我要做好孩子》读后感11

  最近几天,我读了《我要做个好孩子》这本书,书中的主人公是一个学习成绩中等,但机智、善良、正直的小孩子,叫金铃,最大的特征是非常胖。为了做一个让家长、老师满意的″好孩子",他做了种种努力,并为保留心中那一份天真和纯洁,与老师、家长做了许许多多的`"抗争",终于成为了许多人心目中的好孩子。他的善良、正直、有同情心,这些让我很佩服。

  其中的一件小事给我留下了深刻的印象:有一天书中人物,张玲玲、李晓娟、胡梅三人坐在沙发上看画书,为了抢座位,互相扔垫子,把垫子扔破了。老师问于胖儿,是谁挑起事端的,于胖儿为了讨好那几个学习好的学生,说是金玲和尚海干的。金铃为了讨回公道,想了许多办法让老师知道学习成绩好的学生也不一定没有错,成绩不好的学生也不一定有错。

  读了这一本书,我认为好孩子的标准是多方面的,不能只盯着学习成绩,也要看思想品质。平时要与别人和睦相处,遇到困难和挫折要勇敢面对,对自己解决问题还要有爱心和同情心,这就是我的收获和感受。

《我要做好孩子》读后感12

  本书的主人公叫金铃。金铃一直努力想做个好孩子,可每次数学考试成绩都不理想。金铃自己养了一些蚕,因为没有桑叶了,于是金铃便去找桑叶,她发现了一棵桑树,是孙奶奶家的.,而孙奶奶正好是金铃班主任刑老师的老师。金铃把自己的情况说给孙奶奶听,孙奶奶听了以后,决定帮助金铃,她们约好了,金铃每天下午来孙奶奶家补课半小时,并且还给她20片桑叶,但这件事很快被金铃的妈妈知道了,并登门拜谢,可孙奶奶说:“我也没做什么,只是每天看着她把作业完成了,给了她自信心而已,现在她有了自信,也不再需要补课了。”

  读了这本书,我明白了,做任何事情都要有自信心,但也不能太自信。还让我想到了那句名言,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

《我要做好孩子》读后感13

  我最喜欢的一本书是黄蓓佳写的《我要做个好孩子》。

  当我第一次看这本书的时候,就被深深吸引了,这本书为我们塑造了很多鲜活的形像:有可爱的金铃,有望女成凤的妈妈,有时而糊涂时而精明的爸爸。

  我最喜欢的就是这本书的主人公———金铃。她长得胖乎乎的,成绩一般般,作文如果合口味的话就会文思泉涌,如果不合口味的话就会提笔难下。不喜欢数学的她上数学课真是要了她的命,英语也是一般般。喜欢她就是因为她的'种种样子跟我好像啊,我也是写作文时而妙笔生花时而江郎才尽。

  其中最喜欢的文章是最后一章:“跑吧,孩子,冲刺吧!”讲了金铃去考场准备考试,看到这些我的心也被高高的提起,我还有点害怕,我不想长大,不想考试,不想离开同学和老师,不想生气,不想伤心。想每天都要快快乐乐,开开心心的!永远不要失去对生活的信心。

  我很喜欢这本书,我希望把这本书推荐给更多的同学。

《我要做好孩子》读后感14

  最近,我被一本《我要做好孩子》这本书深深吸引了。因怎样做个好孩子是我一直的梦想。

  看了《我要做好孩子》后,我认识了金铃,她是个活泼开朗的六年级女孩,圆嘟嘟的脸,肉乎乎的手,很可爱的样子。她的.学习成绩一般,确是个善良,粗心,关心他人的好孩子。

  我很喜欢书中的题目是《老师病了》,她班主任老师生病了,金铃悄悄的拿自已的零花钱买鲜花去探望老师;还帮助老师做些力所能及的事,这说明金铃是一个懂得感恩的孩子。还有从幸幸的爷爷死了,她爸爸妈妈不要她了,金铃就把幸幸带回家,她像以前妈妈照顾自已一样照顾她,还给她漂亮的衣服。这说明金铃是个有爱心的孩子。金铃不小心把强化班的事说漏了嘴,老师冤枉了她和尚海的事,金铃能勇敢的处理事情。

  读了《我要做好孩子》后,我要像金铃一样做一个善良、勇敢、真诚的好孩。

《我要做好孩子》读后感15

  我看的这本书,名字叫《我要做好孩子》。主人公是一个女孩,名叫金铃。她是个调皮的孩子。虽然她作文写得很不错,但她的数学很差劲。后来,她遇到了一个老奶奶,她曾经当过金铃她们班的班主任邢老师的'老师,她心甘情愿要辅导金铃的数学。后来经过一番努力之后,她总算考上了她梦寐以求的外国语学校。

  看完这本书,我的感受是:只要努力、认真地干一件事情,你就会发现,你有所收获。

  我跟金铃一样,一开始,我觉得写作文很难,可多次看到别人获作文奖,令我好生羡慕。后来,我们三年级的班主任叫我们以《童心世界里的税收》为题,写一篇文章,我经过努力,积累好词好句,总算获了我得到的第一次作文的二等奖。当老师念到我的名字时,我大吃一惊!我兴奋地走上台去领奖,拿着红彤彤的证书,我很高兴,也很激动。在成功的喜悦中,我感觉到了:只要努力,就会有收获!

【《我要做好孩子》读后感】相关文章:

《我要做好孩子》读后感12-17

我要做好孩子读后感11-21

《我要做好孩子》的读后感01-07

《我要做好孩子》读后感05-29

我要做个好孩子读后感06-08

《我要做好孩子》读后感【荐】04-18

【热】《我要做好孩子》读后感04-19

《我要做好孩子》读后感【推荐】04-19

《我要做好孩子》读后感【热门】04-21

【推荐】《我要做好孩子》读后感04-22