水妖喀喀莎读后感
当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的水妖喀喀莎读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水妖喀喀莎读后感1
刚开始拿到这本书的时候，我的脑海里就浮现几个疑问：水妖？这难道是一个妖魔鬼怪祸害人间的故事？封面中的这个小女孩和水妖之间又有什么样的故事情节呢？在阅读之前，我就带着这几个疑问激发起自己的阅读期待，于是，故事开始了……
在这本书中，土豆和喀喀莎是故事的主要人物，也是让我印象最深刻的。先来说说喀喀莎。我们知道，故事开头就告诉大家，喀喀莎是所有水妖中最脆弱的一个水妖，弱不禁风，能力也要仅次于她的姐妹们；于是，我们在阅读前半部分的时候，时常会猜想到，喀喀莎估计会拔掉牙齿，她的姐妹们可能更后；可作者就是如此巧妙设计，故事扭转，喀喀莎却是最能坚持到底、最有毅力、最坚强的那个！无论世事如何变迁，无论旁人如何劝说，她对噗噜噜湖的热爱依然未曾减退，她对噗噜噜湖能够重生的信念从未消失，她对要回到噗噜噜湖的执着从未改变！难得！太难得了！原来，坚定的信念是会使一切开花结果的；原来，执着的等待是会迎来新的希望的；原来，永恒的热爱是会感化身边的每一个人的。当看到喀喀莎被牙疼折磨得那么痛苦时，我的内心似乎都在劝说她放弃吧！等了那么久，一百年了，身边的人都已经离去，噗噜噜湖估计是不会重生了！对比于自己，觉得自己需要学习这种坚持，需要学习这种毅力，很多时候，就需要我们的再坚持一分钟，而我们往往在快要到达成功的彼岸时就已放弃，就这一分钟，往往最难的就是这份最后的坚持！既然选择了远方，那便不顾风雨兼程，只顾勇往直前！我想，这是喀喀莎身上最难得的东西！每一个人都会惧怕别人异样的目光，当喀喀莎容颜已逝，一天比一天孤独衰老，她依然不会惧怕，她的心态很平和，因为她不在乎外人对她的看法，她心中只有让噗噜噜湖重生的信念。
再来说说土豆吧。土豆，是这本书中的一个重要人物。如果没有土豆，可能喀喀莎也不会有那么多的快乐和陪伴；噗噜噜湖也不会那么快被召唤回来；喀喀莎不可能完成那艰巨的任务和使命。因此，土豆在一开始出现就是与众不同的！在所有的人都把喀喀莎当怪婆婆的时候，土豆心里其实也很害怕，凑巧要去捡风筝，于是鼓起勇气走近那件黑暗的屋子……土豆的天真打破了她内心的害怕，她的真诚和信任给了喀喀莎一丝人情的温暖；这个小女孩的信任无法改变身边人的偏执看法，但我猜测，那颗蓝牙的出现，是土豆的信任给唤醒的！总觉得故事的安排就是这样，得等到一个人的无比信任后，那颗牙齿才会变蓝，要等到人情的温暖后，那颗牙齿才会变蓝！也就是说，人情温暖可以让某些食物发生改变，纵观我们的生活常态，又何尝不是如此呢？因此，汤汤设计的童话来源于生活常态，也必然是要超于生活常态的！
总之，这本书看完后，我被喀喀莎的坚持和土豆的真诚所打动！为她们的友谊而震撼！
水妖喀喀莎读后感2
这世界上不是有很多人都像拔了牙齿的水妖吗？他们曾经内心清澈、目光笃定，怀着美好的情怀和梦想踏上人生之路，可是在现实生活的磨砺和侵蚀里，他们渐渐忍受不住追求路上的孤独和辛苦，于是放弃了、遗忘了，慢慢过起了最庸常的日子，就像拔了牙齿的水妖忘记了噗噜噜湖。
《水妖喀喀莎》是近一周时间被和和读了两遍的书，见缝插针地又在“喜马拉雅”听了一遍，他似乎很痴迷这个故事。我问他这本书讲了什么，是亲情还是友爱，可能我给他限制了这两个关键词，他说这本书的主题是友爱。
昨晚我翻看书的序，后记和书封，才发现这本书在讲一个信念和坚守的故事。今天花了一点时间把故事读了一遍，心中有很多感触。郑渊洁说：“好的童话是一把锁，能锁住孩子们的.想象力。”我却觉得好的童话故事不仅能丰富孩子的想象力，还在于让孩子的情感体验更加多元。
说回这本书，《水妖喀喀莎》中的每个水妖都有个既拗口又诗意的名字，咕滴答的意思是“勇敢”，她做的事就如名字一般——变身一粒沙子寄身于蚌壳之中，不见天日，日复一日地吟唱歌谣，只为干涸的“噗噜噜”湖能重生，让离散的水妖早一天回归；水妖喀喀莎的名字有什么特殊的含义呢？告诉你吧，是——泪水。这是一个悲伤的词，但喀喀莎却用一百多年的坚守、用无数次疼痛时流下的眼泪赋予了这个词另外一种含义，那就是——悲壮——哪怕最后她的命运也如名字的寓意一样，变成了一滴汇入“永恒的湖”的水滴，融入，消失，直到“永远”。
好的故事之所以感人，无非是因为和读者的情感能产生共鸣。读完书，我问八岁的和和：“你觉得喀喀莎最后消失在噗噜噜湖里值得吗？”他想了一会儿才说“值得”，我追问为什么，他几乎把故事的梗概又讲了一遍后说“噗噜噜湖是她的宝贝，所以她和湖在一起了。”我又追问：“那是什么宝贝？”和和几乎是脱口而出说：“价值连城的宝贝。”探讨似乎还可以继续，比如怎么看待放弃牙齿的水妖，读后感.那个有着神秘力量的湖灵，还有可爱纯真没被世俗洗涤的小土豆……可是我却放弃了，因为我觉得自己犯了个语文老师才会犯的错误，总想让孩子说出个中心思想，谈谈自己明白的道理。可是，每个个体读到同一个故事的感受是不一样的，对于孩子而言，他认为哪怕喀喀莎失去生命也要守护“宝贝”很值，认为水妖们之间，水妖与土豆之间很“友爱”，那就这样吧，孩子的感受是真实的就ok。
和孩子一起读书真的是一件美好的事情。有时候会有偷懒的想法，觉得孩子都八岁了，自己独立阅读也是可以的，妈妈刚好能歇歇，可是和孩子共读一本书后的交流所带来的愉悦感却因此失去了，那又很可惜。所以啊，生活中能和孩子在一起读书的日子都值得铭记，值得回味。
最后用书中的一句话结束今天的记录——你有多么相信，希望就有多大。
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