当前位置:范文派>报告体会>读后感>读《芝麻开门》有感

读《芝麻开门》有感

时间:2023-10-26 12:08:53 读后感 我要投稿

读《芝麻开门》有感

  读完一本书以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时就有必须要写一篇读后感了!你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的读《芝麻开门》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《芝麻开门》有感1

  当我拿到《芝麻开门的秘密》时,我的心情无比兴奋、激动。

  在这本书里,讲的是关于金钱的问题。通过读这本书,我明白了带给人们不幸的不是黄金,而是贪婪。金钱可以买到的东西不计其数。在古埃及,黄金被代表着太阳,代表着纯正、不朽和富有,所以埃及法老把黄金作为神的象征。可是,渐渐的有了钱,人们就变的贪婪,最后带给自己的是不幸。

  《圣经》里就告诫人们不要贪婪。莎士比亚是这样诅咒金钱:金子,黄黄的,发光的,只要一点点,就可以使黑的变成白的,错的变成对的……

  法国哲学家卢梭说过:“我们手里的金钱是保持自由的一种工具”。美国作家欧·亨利有一个短篇小说讲的是金钱可以带来幸福;点石成金的希腊神话讲的是金钱带来的不幸。这两个故事真是鲜明的对比呀。

  在生活里,遇到金钱的问题有很多。说金钱使人幸福,那是因为有人用自己辛苦赚来的钱帮助别人学习或者度过难关,那么金钱带来的就是幸福。记得我家曾经着急用钱,在姥姥、大姨、小姨等亲戚的帮助下,我们才算抗了过去,并在有钱的时候及时归还了这笔钱。正因为借到的这笔钱是及时雨,我们的生活才变好了。非常感谢帮助过我们的`那些亲人,我感觉心里是知足的、幸福的。

  从这本书中,我知道了金钱是人们的生活中不可或缺的东西,但不能过于贪婪。只有当一个人学会知足,学会分享、学会感恩的时候,他才可能获得真正的价值。而那些永远不知足的人,永远不可能有幸福感,只能给自己带来不幸。

读《芝麻开门》有感2

  童年是美好的,纯洁的,是值得让人留恋与回忆的。每个孩子都在自己的金色童年中成长,成长将会伴随我们每个人的一生。

  《芝麻开门》讲述了一个集体、一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。转学的男孩张天,走进了大钟亭小学,结实了想当元帅的迟速、心眼比炮还粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这可爱的集体里,他和伙伴们快乐着,承担着,成长着。他们参加军训,开始前兴致勃勃,第一天军训,就对“狠心肠”的 教官表示不满,一个个同学都倒了下来,累得大汗淋漓。而班长他们的眼睛还是亮的,嘴角还是刚毅的,腰和腿还是直的,就连呼吸也是平稳的,有节奏的。那个脸上长满豆豆的教官竟有趣儿的`把口令“一、一、一二一”喊成了“鸭、鸭、鸭啊鸭”。使同学们议论开了。……

  童年是那么惊奇,等着你去探索其中的奥秘。细心的李强就有了一个有趣的发现,听脚步声来确定下一节课是什么。徐老师的步伐很快像蜻蜓点水,李校长的脚步声像在走猫步,何老师脚步声很重……这一个发现给某些同学带来了很大的好处。

  我的童年也是如此,有喜,有忧,有笑,有泪。我也生活在爱的怀抱里,成长着。

  《芝麻开门》中告诉我们,快乐是孩子的权利,一个孩子,说什么,做什么,要什么都不过分。但自己应该知道,在享受快乐的同时,要学会、准备承担。时代在发展,自己快乐的方式和内容越来越多,要承担的也越来越多。成长不容易,成长很辛苦,但是,成长是必然规律,成长是世界上最快乐的事!

读《芝麻开门》有感3

  假里我读了一本书,名叫《芝麻开门》。打开这本书仿佛眼前就出现了这充满快乐、欢乐的班级——四(1)班。我读起来觉得十分有趣,爱不释手。

  这本书主要讲得是从西流湾小学转到大钟亭小学的转学男孩张天,在一年里学习生活里认识了许多朋友:有想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、还有班主任徐老师,她在同学们心目中一直是一个美丽温柔,和蔼可亲的'女老师,就算同学们犯了再大的错误老师也不会责怪,而总是耐着性子引导,让同学们自己意识到错误,以后自然就不会再犯同样的错误了……还有许许多多老师和同学,他们在这个集体中一起快乐地学习、生活着,和谐而又充满热情,好似共同演奏着一曲轻快的校园舞曲。

  书里描写的一件件趣事,就像发生在我们身边一样,我们和他们一样,有爱我们的老师,在学校每天快乐地学习,健康地成长。

  看完后我的感想是,四(1)班的同学们有困难会互相帮助,虽然同学们之间有些摩擦,同学之间有调皮,但是同学们都能很好的解决。就像我们班也是一个互相帮助、互相关爱的大集体,所以我爱这个集体。

读《芝麻开门》有感4

  前几天,我把《芝麻开门》这本书看完了。《芝麻开门》讲述了一个班集体,一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。

  转学的男孩子张天,走进了大钟亭小学,结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着,金色的童年,处处都有四(1)班,

  从这本书中,我看到老师对学生无微不至的关怀,同学们情同手足的帮助。特别是书中的李强、对同学是多么的热心;姜珊原来成绩不好,是班里的.差生,后来通过她坚持不懈的努力,学习成绩终于提高了。她用自己的亲身体验,安慰因考试失利的尹露露,失败,成功;再失败,再成功,直至彻底成功。

  这本书更让我懂得:学习并不难,只要认真,只要肯花时间,什么难题都能迎刃而解。我也要通过找出自己的不足,找出自己和其他同学的差距,努力提高自己的成绩,将来做一个对国家有用的人。

读《芝麻开门》有感5

  童年,是金色的,它充满了快乐与幸福。即使偶尔有些小小的烦恼,或者是发些小牢骚,但是,明天的太仍旧是灿烂无比,明天的我们也依然是那样快乐,那样的充满光彩。

  《芝麻开门》,一个诙谐而又富有童趣的题目。他把我领进了四年级同学们的成长历程。而我第一次走进的是小男生张天的家,张天原来是西流湾小学的学生,但是由于种种的原因,他转进了大钟亭小学,大钟亭小学是一个既大又美丽的校园,尤其是班主任徐老师非常了解同学们的心,是一个通情达理的老师。所以很快,张天就融进了这一个有趣的大家庭。让我印象最深刻的就是迟速了,他是一个很有主见的男孩,因为他的家人中有许多都是军人,所以迟速从小就格外的喜欢军事,人人都爱称他为“元帅”。可见,同学们是多么的'佩服和喜欢这位主见的小元帅。班里还有许多有趣的同学:有小小服装设计师孙新悦、有“小博士”杨晨、还有喜欢热心助人的李强、喜欢踢足球的孟可文、胆大的胖女孩姜珊……

  童年,是那样美好,那样快乐,那样的有滋有味。其实我也一样,我也天天在快乐与幸福中度过。在家中人人都疼我,都爱我。在学校里,总会碰到许多有趣好笑的事。当然,也免不了有时会愁眉苦脸,有时会为了一点小事而不开心,书中的同学们也是如此:会为考得不好而担心,担心父母们会不高兴,或是像迟速一样,父母不在身边,只与爷爷奶奶住在一块儿,也有可能是为父母不相信自己而伤心……但是,在担心与发烧过后,却又是一片欢笑。所以,我们的童年是快乐的,是充满阳光的。每每回想起童年里发生的事,我们总会捧腹大笑,为自己当时的无知或快乐所感染。

  那现在,就随我喊一声吧:“芝麻开门——”走进你的童年大门,你会得到无限的乐趣。与我一起品味这金色童年吧!

读《芝麻开门》有感6

  芝麻开门这本书是我们小学生必读的书目之一,它是由著名作家祁智写的,它是由金波,曹文轩,秦文君,黄蓓佳,沈石溪,张之路,联合推荐的一本好书。作家拒绝了时下欢闹华丽,俏皮多病的流行语言,简单易读。

  本书的主人公是张天,张天因为家搬到东城区所以就转到大钟亭小学四年级一班。那么四一班是个怎么样的班级呢?在这个班级有许多有趣的.事。比比如说要让他们班的同学去做电视群众演员,大家兴奋得乐翻天,军事迷迟速发挥了他的特长,当了一次猴王帮助导演指导了一场猴子大战。爱设计服装的孙新月在全市校服设计大赛比赛中,进入决赛,最后荣获第一名。还有小博士杨晨的爸爸妈妈要离婚欧阳锋无意知道了杨晨的秘密于是联合同学们一起帮助了杨晨的爸妈去约会。这真是一个有趣的班级!

  读了这本书我知道了只有努力学习才能当第一名,只要齐心协力就能做到许多一般人做不到的事情。现在我脑海中闪现出一句名言;三三个臭皮匠顶个诸葛亮。

读《芝麻开门》有感7

  四年级的第一学期末,学校的老师请来了新华书店的工作人员给我们推荐了3本课外读物,我根据自己的兴趣,从中选择了《亲爱的汉修先生》和《芝麻开门》这两本书,下面就让我来给你们介绍一下我读了《芝麻开门》这本书的读后感吧!

  这本书主要写了一个名叫张天的同学从自己熟悉的西流湾小学转到了一个全市最好的一个学校,这个学校就是大钟亭小学,可是张天并不想转走,因为他不知道应该怎样去面对一个陌生的'环境,心里充满了恐惧和不安。可是当他溶入这个大集体的时候,却发现一切和他在西流湾小学时的情景没什么不一样,很快他就结识了许多新的伙伴,他们有:想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个集体里,他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。

  读了《芝麻开门》这本书,我明白了一个人来到一个陌生的地方,不能害怕,要勇敢地去面对它,或许在这个陌生的环境里,有人会给予你帮助,也有人会给你带来快乐,所以我们不能退缩,要去面对。

读《芝麻开门》有感8

  暑假时,妈妈帮我借了一本书— 芝麻开门 , 我花了好几个星期才读完这本有趣的长篇校园小说。

  这本书主要讲了张天转到大钟小学的一件件趣事。四( 1 )班是一个团结快乐的集体 , 主人公有快乐的张天、心眼比炮筒还粗的姜姗、“足球小子”孟可文、“顶级服装设计师”孙新悦、神气的中队长尹露露、想当元帅的`迟速……有一次,四( 1 )班和别的班 组织足球比赛,四( 1 )班上场的同学们都非常团结,之后大获全胜。这个集体也非常关心老师, 徐老师几天没来上课,后来才知道,徐老师要生小宝宝了,于是大家都去看望徐老师, 还叫徐老师注意身体 。这个集体非常有善,只要有矛盾,尹露露就会来劝架,同学们立马就和好了。

  在平时生活中我们也有可能遇到这样的事情 , 比如拔河比赛,只要我们团结,就会赢得比赛。老师生病了,我们就要更加认真地学习,不让老师操心。所以,我们要学习四( 1 )班这个集体的精神。

读《芝麻开门》有感9

  刚看到这个书名,我还以为是阿里巴巴和四十大盗的故事。可当我翻开书时,才知道《芝麻开门》的门里是个妙趣横生的校园故事。

  《芝麻开门》这本书主要讲了在西流湾小学学习的张天转到了大钟亭小学学习发生的事。在《芝麻开门》里有精通军事、想当元帅的迟速;有心胸宽阔、胖得像巨无霸的女孩姜珊;有了不起的小服装设计师孙新悦;有稳重、想法新颖的中队长尹露露;有热心肠、带全班同学免费游泳的李强;有跟踪爸爸妈妈,帮爸爸妈妈和好的杨晨……

  在这本书里,我印象最深的.是欧阳峰把自行车袖珍打气筒上的压力器当成了心理压力测试表。全班同学围着这个小不点展开了测试。出乎意料的是,大家都没有压力。最后,全班同学都压在了欧阳峰身上。如果是我,可能已经受不了了。当徐老师赶到时,对欧阳峰说:这是测试心理的,又不是测试体重!当然不动了。欧阳峰自言自语:可我担心被大家压死啊,这不是心理压力吗?这真是超级好笑。

  我也有一群可爱的同学,在我们班里,每个人都有缺点和优点:黄铸衍个子小,但跑步快。陈泓睿跑步慢,但很幽默,又特爱劳动。赵彬凯成绩差,但他讲义气……虽然每个人都有缺点,但是每人都有精彩的一面,都愿意为班级争光。

  在我们的班集体里,经常也会发生一些小矛盾,但很快就解决了,不再吵架,我认为这样很好。如果一个人得罪了另一个人,他们互相记恨着别人,那班级就不和谐了。我们的班集体也像四(1)班一样,快乐而美好。

读《芝麻开门》有感10

  这本书讲述了一个集体,写了一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。转学的学生张天走进了大钟亭小学,认识了想当元帅的迟速;心眼比炮管还粗的胖女孩姜珊;小服装设计师孙新悦;少年老成的中队长吟露露;热心肠的李强;帮爸妈约会的扬晨,在这可爱的集体里,他和伙伴们快乐地承担着,成长着。

  童年是那么惊奇,等着你去探索其中的奥妙。细心的李强,就有一个有趣的发现,听脚步声来确定下一节课是什么,徐老师的步伐很快,像蜻蜓点水;李校长的脚步像在走猫步;何老师的脚步声很重…….这一发现给某些同学带来了很大的好处。

  我的童年也是如此,有喜有忧,有笑有泪。我也在爱的怀抱里成长着。

  这本书告诉我们,快乐是孩子的`权利,一个孩子说什么,要什么,做什么都不过分,但自己应该知道,在享受快乐的同时,要学会准备承担,时代在发展,自己快乐的方式越来越多,要承担的也越来越多,成长不容易,成长很辛苦,但是,成长是必然规律,成长是世界上最快乐的事。

读《芝麻开门》有感11

  暑假里我读了《三国演义》`《芝麻开门》和《稻草人》这三本课外书。我最喜欢看的是《芝麻开门》这本书。

  这是一本好读没耐读的书,讲述了一个班集体`一群有个性和才情的孩子`几位可敬的老师`几个都市普通家庭在一年里发生的故事。

  张天的爸爸是报社记者。在报社的东城区买了一栋商品房,爸爸分到了一套,张天只好转到大钟亭小学四(一)班。

  暑假最后一天的晚上,他做了许多梦。他梦见新班主任徐老师会飞。徐老师带着学生飞了起来……

  早上上学,离学校越近,张天的心情越紧张。因为大钟亭小学毕竟是他陌生的'地方。刚要进校门,突然有人拍拍他的肩膀。是一个男同学,名字叫迟速。迟速知道张天所有的事情,连张天下巴上的小伤疤都知道怎么来的。

  张天在学校里认识了班长伊露露`李强`钟海涛`姜姗`欧阳峰`孙新悦等人。有一次,欧阳峰得到了一块压力表,他却误以为是心理压力表。下课时,欧阳峰站在椅子上,说:“谁想测压力?可是心里压力哦!”可是给谁测那针也没动。只到最后徐老师来了才知道这是自行车袖珍打气筒上的压力器!

  这本书可好看啦!

读《芝麻开门》有感12

  这本书讲述了一个班集体、一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事,有:想当元帅的迟速、心眼比炮还要粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸爸妈妈约会的小博士杨晨……并与他们做了好朋友。其中,我最崇拜的是这里面的小小服装设计师——孙新悦,她设计的服装曾在全校校服设计比大赛中获得了一等奖;“新新”服装厂用10玩元买了孙新悦的服装,她把这10万元都捐给学校了……

  书中有27篇文章,我最喜欢“怎么没有压力”这篇文章,这篇文章讲了同学们误把自行车的压力器当成了测试心里压力的“心理压力测试器”,搞得人仰马翻,但是,在这同时,大家都也说出了自己心中的`压力。

  这些文章记录着从西流湾小学转学到大中亭的张天,一踏进大中亭小学四年级(1)班时的一些事情,还有和同学、老师们认识的一段有趣的经历。读着这一个个故事仿佛就来到了我们的集体真是非常亲切,我很喜欢这本书。

读《芝麻开门》有感13

  在暑假里我读了一本特别有趣的书,名叫《芝麻开门》。这本书主要讲述了小男孩张天转学来到大钟亭小学四(1)班,从此开始了一段愉快的学习生活。班里的同学都十分天真、活泼:聪明好学的张天,视力不好但想当元帅的迟速、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强等,还有和蔼可亲的徐老师。大钟亭小学就像一座大花园,四(1)班就像花园中的一棵树,而这些同学就像一群叽叽喳喳的小鸟,为大树增添了活力。他们在这个集体中一起快乐地学习、生活着,和谐而又充满热情,好似共同演奏着一曲轻快的校园舞曲。

  这本书太贴近我的生活了!从中我看到了自己和同学们的身影,我对他们的开心、难过感同身受,我被他们的机智、才情所深深吸引。其中《他有“真家伙”》这个故事给我留下了深刻的印象。张天无意间碰到一个小商贩出售“真家伙”,他警惕起来,并和迟速、李强、朱岩一起策划了一次惊心动魄的“寻枪”行动。他们凭着机智、勇敢和正义感,在民警的帮助下最终将不法分子制服了。整个行动非常刺激,过程跌宕起伏,就像亲历了一场战斗一样。更加宝贵的是,我从中收获了许多珍贵的经验和教训,知道了和陌生人打交道一定得谨慎,不可随意相信他人,这种经验教训是课堂上无法学到的!读这一段故事的时候,我很紧张,为他们的计划能否成功而紧张;我很震撼,为他们在危急时刻的勇敢而震撼;我很感动,为人性的真善美而感动。

  读这本书的过程中,始终有一种十分亲切的.感觉陪伴着我,好像这群可爱的朋友们就在我的身边,看到某个名字脑子里会很自然地闪现出班里哪个同学的笑脸来。因为我们班里也有这些可爱的老师和同学,故事和我的生活太相似了……在一个班级里共同学习,同学之间难免有些小摩擦,但是这一点也不会影响我们之间的感情,我们整个班级就像一个温馨大家庭。在我们的班集体中,也曾发生过那些有趣的事,阅读这本书的时候,班级生活中的点点滴滴时常浮现在我的脑海里,这一切都将伴随我成长一生。

读《芝麻开门》有感14

  在寒假中,我读了祁智的《芝麻开门》,感受到了同学们之间真诚的友谊,了解到快乐是孩子的权利,一个孩子,说什么,做什么,要什么,都不过分,但是我们在享受快乐的同时,要学会准备承担。成长不仅是孩子的事,也是大人的事,成长会伴随我们每个人的一生。在这本书中,每个人并不是完美无缺的,张天的不自信,尹露露和孙新悦的胆小等等,但是作者用欣赏和宽容的目光来看他们,用理解和热情的.笔墨来写他们。这样一来,不仅我们觉得他们可爱,他们也会有信心。

  这本书教我学会了欣赏和宽容,理解和热情,教我学会了做人的准则。我喜爱这本书,真想成为四(1)班中的一员。

读《芝麻开门》有感15

  《芝麻开门》这本书讲述了一个班级、一个有个性和才情的孩子,在一年里发生的故事。转学的男孩张天,走进了大钟亭小学,结识了想当元帅的迟速、心眼比炮管还粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长严露露、热心肠的李强、帮助爸妈约会的杨晨……在这个可爱的`集体里,他和伙伴们快乐地成长着,承担着生活中各种各样的事。

  在这本书中他们和普通学生一样,但是他们比普通学生更快乐,因为他们比普通学生更善解人意、团结友爱。

  读了《芝麻开门》这本书后,我觉得在生活里,我们在班级里也应该团结,应该体谅家长、老师们的难处,同时我们也应该遵守校规、班规,少让老师在我们学习之外的其他方面操心。

【读《芝麻开门》有感】相关文章:

芝麻开门读后感04-13

《芝麻开门》的读后感11-14

读《窃读记》有感08-24

读《背影》有感02-25

读目送有感02-14

读《阿凡提》有感04-01

读《牵手》有感03-02

读《寒号鸟》有感04-04

读国学经典有感04-04