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小学生《最后一头战象》优秀读书感悟
小学生《最后一头战象》优秀读书感悟1
在这个暑假里我读了《最后一头战象》这本书。《最后一头战象》的作者是动物小说大王沈石溪。这本书主要讲述了象、猪和熊这三种动物的故事。让我们对一些动物有了更加的了解，也让我们知道了动物之间的情感。
我记忆最深的一篇文章是《最后一头战象》这篇文章，这篇文章主要讲述了在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严的把自己掩埋了的故事。我认为嘎羧是一头很重情义的战象，他死后并没有到祖先留下的象冢去，而是坚持不懈的走到百象冢与一起洒过热血的战友同葬，可见他是多么的.重情义啊。
嘎羧高尚的品格实在让我敬佩。我很喜欢这本动物小说，里面有各种各样的感人故事，也希望大家可以认真的读一读。
小学生《最后一头战象》优秀读书感悟2
今天，我看完了沈石溪的“最后一头战象”这一本动物小说，让我感受很深，心中很不是滋味儿。
这本书讲的是解放前的西双版纳，傣族的最高领主叫召片领，他曾经有一支威风凛凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的军队。一九四三年，日本鬼子侵占了缅甸，象兵在打洛江畔和日寇打了一场仗。战斗异常激烈，枪炮声、厮杀声和象吼声惊天动地。我方80多头战象全部中弹倒地，血把江水都染红了。战斗结束后，召片领让大家把战象埋在洛江遍挖的大坑，并立上了一块碑：百象冢。而在民工搬运战象时以外的发现有一头公象还在喘气，好心肠的村民就救活了它，把它养了起来之后的故事。
让我感动的一段是：他死了。他没有到遥远的神秘的`祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了一个坑，和曾经并肩战斗过的同伴们埋葬在了一起。作为一头老战象，他找到了最好的归宿。
我还在书中找到了人们的一个“污点”，那就是跟踪将要死去的大象走去大象祖先留下的象冢，盗取象冢中的象牙，或直接大象身上获得象牙。大象的牙齿有真么珍贵么?人们为什么要盗取象牙?假如那些盗取者你们是大象要被活生生的去掉牙齿你们受得了么?
来吧，让我们一起呼喊这个人人皆知和常常听到的口号：“保护动物，人人有责!”
小学生《最后一头战象》优秀读书感悟3
这个故事虽然很短，可是却给我留下了异常的印象，战象成为我心中一个异常的存在—尊严、高贵的代名词。
战象会在死前跑到同伴壮烈牺牲的地方，和以往的战友死在一齐。它拥有着怎样的情感和记忆，才能在26年以后仍然找到这埋葬着战友的地方。以前，总觉得大象也罢、狮子也好，都是弱肉强食的动物，怎会有丰富的感情!没想到，战象的感情是如此的高贵和忠贞。而我，已经9岁的.一名男子汉，自然应当拥有更为丰富的情感和思想。我要忠实于我的国家、孝顺我的父母、尊敬我的教师、热爱我的同学和兄弟姐妹朋友。为我拥有的生活而骄傲和尽我的最大的努力，让我的国家、父母、教师、同学、朋友，因为我的存在而觉得更加幸福!
经过《最终一头战象》，让我深深地意识到生命的尊严，每一种生命都有尊严!人真的不能凭自我的一己好恶而让有些动物去了马戏团、或成了药品、食物的来源!每一种生命都值得敬畏，它们都有自我存在并消亡的轨迹，人类应当敬畏自然、尊重生命!
小学生《最后一头战象》优秀读书感悟4
有一天早上，我在看一本书，这本书叫《最后一头战象》。它的作者叫沈石溪。他创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。这本书也是他的。这本书主要写了英勇的、脾气暴躁的……大象，凶恶的、威风凛凛的、懒惰的……野猪，还有体形肥大的、强壮的、活灵活现的……熊类。
大象：有一位医生他用他的医术帮小象拔刺。可在拔刺的时候小象总是在叫，像杀猪似的嚎叫起来一样，把医生搞得手忙脚乱。不知该怎么办。
当我读完这本书时，我便想起我在北京动物园中看到的大象，和沈石溪叔叔看到的大象不同。动物园里的.大象又乖顺又脾气好，一点也不像大象的性格。我觉得沈叔叔笔下的大象栩栩如生，好像我自己也跟着这位医生走进了森林，看见了大象，看见了大象在担心小象时的表情是如此的伤心、难过。
这动物的情感不压于人，它们的友谊、母爱、父爱、亲情如同人一样。我们才不能再乱杀动物，为我们与动物的友谊更进一步为目标不再做让动物害怕的人类，加油!加油!
小学生《最后一头战象》优秀读书感悟5
我喜欢阅读，我喜欢生活，我喜欢各种动物，所以当有人问我：“你喜欢看什么类型的书?”我会毫不犹豫的回答：“我的最爱是有关动物的书籍。”由于喜欢，我有很多动物书籍，其中我最喜欢沈石溪的作品，如《骆驼王子》，《雪豹悲歌》，《鸟奴》，《狼王梦》等，我都一一拜读过。最近我看的一本书也是沈石溪的作品《最终的一头战象》。它深深的拨动了我内心深处的一根弦，让我的情绪跟着它的经历一上一下的波动，也引起了我的深思。
《最终的一头战象》的主人公是一头名叫“嗄羧”的灰色大公象。它已经五十多岁了，脖子歪的厉害，象嘴永远闭不拢，整天滴滴答答地淌着口水，一条前腿短了一截，走起路来踬踬颠颠的，象毛几乎掉光了，皮肤皱得就象脱水的丝瓜，两只象牙上积满了厚厚的黄渍。但就是这么一只奇奇怪怪的大象却是一名大功臣受到村民的尊敬和照顾。原先它曾是傣族象兵的一员。象兵远比骑兵要厉害的多，除了一样能快速移动，象兵那大大的身躯，长长的鼻子，有力的象蹄也都是有力的武器。它和同伴在抗日战争时期对抗日寇时，勇猛杀敌，最终鬼子扔下了七十多具尸体逃走了，而它和它所有的同伴都中弹倒地。而它脖子上有刀伤，前腿有子弹穿过，全身是血却顽强的活了下来，也是唯一幸存的战象。当它意思到自我生命的终点时，它义无反顾的'找回二十六年前就束之高阁的象鞍，背上它往战友们的象冢走去。当我看到“嗄羧”来到象冢，用一对象牙在地上挖掘，每挖一阵就要停下来喘息一阵，经过了一天一夜的挖掘。最终挖出了一个大坑，把自我深深的埋进了大坑里，边上是战友们的骨骸，它最终和战友们又在一齐时，我的眼泪止不住的流下来。多么忠于自我的职责啊!多么令人羡慕的战友情啊!多么牢不可破的团队精神啊!
我们在现实生活中往往有许多的不如意，许多的困难，可是就是“嗄羧”用了它的行为告诉了我要好好学习，认真完成自我的工作，维护好团体的形象，时刻记着我是团队的一员，为团体奉献出自我所有的光和热!
小学生《最后一头战象》优秀读书感悟6
《最终一头战象》这本书的作者是动物小说大王沈石溪写的，是他的品藏书系其中的一本书。
《最终一头战象》主要讲了沈石溪在西双版纳曼广弄寨插队时，见到了和日军作战的最终一头战象嘎羧，和它成为了好朋友。一天，嘎羧找到了自我废弃的.象鞍，把它装在身上，独自上路，前往二十六年前最终作战的地方，那里有它在战斗中死了的战象伙伴们。在旁边自我挖了一个椭圆形的大坑，然后跳了下去，默默地离开了这个世界，和它的战友们永远呆在一齐了。
这本书让我感动的地方是：嘎羧没有忘记它死去的战象伙伴，他很感激寨子里治救它的人，依依不舍的离开了，自我找到了二十六年前埋葬战象的地方，并在旁边挖了一个大抗，躺在里面，默默的死去了。
嘎羧很忠诚，是因为它没有忘记以前与它肩并肩作战的伙伴们，最终和它们待在一齐死去了。还有感恩的心，村子里的人救治它，它没有忘记，自我要走的时候很感激那些人。嘎羧的这种品质很高尚，值得我们学习。
小学生《最后一头战象》优秀读书感悟7
我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。可是，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静。
《最终一头战象》讲述的是：一九六九年的.春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了以往与日寇作战的最终一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然十分精神起来，它向养象人波农丁要回一向废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一齐。
读过这本书后，你不觉得很感人吗?不管别人的感受如何，我的热泪不停地在眼眶中打转，我被打动得很深，异常是最终一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和以往并肩战斗的同伴们躺在了一齐。”这句话太感人了!象竟有如此灵感，它都明白忠诚和职责是生命中最完美的东西。我们虽然不能到它心里看个明白，但我们能体会到，它那种跟同伴永恒的友谊。此时，痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心境交织在一齐，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着……
象，它们的友情有如此力量;象，让我万万没想到的，是它们的情比人的情更真切，更动人，更长久。
小学生《最后一头战象》优秀读书感悟8
《最后一头战象》的作者是沈石溪，他写的都是最能吸引读者的动物小说。
主要讲了一九四三年日寇侵占缅甸，象兵迎战，结果只有一头幸存，其它八十多头象全部战亡。人们都很尊敬它，给予它很好的照顾。战象每天吃香蕉，喝泉水，过得无忧无虑。后来它老了，没力气了，它开始绝食，大家都说它快死了。
在生命的最后一刻，战象披上象鞍，告别寨子，又回到了当年战斗过并埋战象的地方。它和同伴们一起，平静地去了 ……
那头战象没有在临死前回自己的象冢，而是回到了牺牲的同胞坑里。它也是有感情的，死了也要和伙伴们在一起。
这只是本书中其中的`一个故事，另外作者还讲了几篇关于象、野猪和熊的故事。野猪懂感情通人性，熊憨厚又凶猛……
沈石溪的动物小说，告诉我动物活在世界上也有自己的生活圈子、自己的感情、自己的习性。 让我学习尊重每一个生命。
小学生《最后一头战象》优秀读书感悟9
《最后一头战象》这本书是由动物小说家——沈石溪创作的，书中分别讲述了象、猪、熊，三个动物的三个故事。
第一个故事的主角是一头叫它茨甫的大象，它是一个象群的“国王”，它深爱着一头叫巴娅的母象。本来一切都很美好，直到有一天，他们的孩子隆卡成长为一头强壮的公象，并且向年老的它茨甫发动了争夺王位的攻击，就当它茨甫要将隆卡置于死地的一瞬间，巴娅母亲的天性使它帮助了儿子转败为胜。面对巴娅的“背叛”以及从国王宝座上被赶下来的它茨甫经历了愤怒、痛苦、绝望后，终于接受了现实。它决定默默死去，保存它最后的.尊严，可是当初“背叛”自己的巴娅却一直守候着它，甚至奔赴象冢陪伴它茨甫共同等候死亡。这一刻，它茨甫终于感悟到了巴娅对它的深情，它放下了憎恨，放下了牵绊，与巴娅一起到更美好的天堂去了。一头毛黑体壮的大野猪，它叫“黑旋风”。
第二个故事讲的是主人公救了一个小女孩，她的爸爸为了报答主人公，送了一只猪娃，主人公养大了这只小猪娃，并起名为黑旋风。令人想不到的是这只野猪不但勇猛善战而且聪明机警。它为了反抗被人类宰杀的命运，居然带领整个村子的家猪们逃跑到森林里，并对农民的庄家进行破坏，村子里的人想了许多的办法都没能抓住它。主人公因为它受到了牵连，被关了起来，黑旋风并没有忘记养它的主人，在一个雷雨交加的夜晚它想要救出主人，在听过主人的痛诉后，黑旋风“改邪归正”。
而第三个故事讲的是熊， “我”抱走了被金猫盯上的小熊仔，而小熊仔却把我当成了它的“妈妈”并且不愿和它的熊妈妈离开，这令母熊愤怒了，母熊对我发起进攻，但小熊仔救了我，熊妈妈只好一直在小熊身边保护它，一次意外，母熊为了保护小熊仔，与雪豹激战，自己也受了重伤，在必死之前，母熊把小熊仔托付给了“我”，闭上了眼。
这三个故事，作者将动物以拟人的手法描写，赋予动物们人的情感，让我看到了动物们的另一面，这是一本让人爱不释手的好书。
小学生《最后一头战象》优秀读书感悟10
我们学了沈石溪写的《最后一头战象》，它的主要内容是曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧， 20 多年后知道自己即将死去，于是重披战甲，来到昔日的战场——打洛江边，缅怀往事，最后来到百象冢，庄严归去的感人故事。
课文主要分为三段，第一段讲的是：象兵在打洛江畔与日寇激战，有八十多头战象阵亡，嘎羧是唯一幸存下来的战象。第二段讲的是：人们救了嘎羧并饲养他饿，直至它与村民告别。第三段讲的是：嘎羧辞世前到战场缅怀往事，凭吊战场后悄然辞世。
“老人和小孩捧着香蕉，甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。”这句话给了我深刻的印象。它是一头重情义的战象。它知恩图报，对村民恋恋不舍的.情怀。而它缅怀战场的举动，更让人对它肃然起敬。大自然中的生物对我们多么的重要啊!我们要珍惜自然资源，关心野生动物，给它们留一片生存的天地吧!
小学生《最后一头战象》优秀读书感悟11
动物有感情吗?在我眼里它们只可是是会走会爬的生物罢了，可读过《最终一头战象》之后，我对此改变了看法。
在这篇文章中，作者经过对三种动物的描述向我们说明，动物也有多姿多彩的内心世界，让我感触最深的就是熊了。
作者沈石溪在野外观察时，意外发现了一只小熊崽，正面临着生命危险，在百般无奈下，作者只好把小熊崽抱回家中饲养，这只小熊在精心地照顾下慢慢长大，很是活泼。可有一天夜里，门外突然传来熊的大吼声，沈石溪明白，是小熊的妈妈找来了，没办法，作者只好依依不舍地把小熊还给了母熊。可这只淘气的小熊不听妈妈的话，三番五次地来找沈石溪，给沈石溪带来了不少麻烦——母熊一见到他就穷追不舍。直到有一天，母熊再次找到他。看着母熊一向捂着裸露肠子的肚子，整个身体都在颤抖。沈石溪明白必须发生了悲惨又激烈的战争。果然不出所料，母熊强忍着疼痛带他来到森林深处的一个山洞里，小熊正躺在那里安静地睡着。母熊深情地注视着小熊，温柔地舔了舔小熊身上的`皮毛，又不舍地把小熊递给他，便死了。可见母爱是多么地伟大啊!
当然，我的妈妈给予我的母爱也不少于母熊。那次，我和妈妈去商场挑衣服，看到那么漂亮的衣服谁不心动呢?妈妈拿不定主意：“嘿!宝贝，看我穿哪件好看?”“妈妈，你是最美的，穿什么都好看——得很!”为了让妈妈不打扰我玩“切水果”，就只能这么敷衍她了。
可站在这么多衣服跟前，各有各的不一样之处，这还不得难为死我妈——她一向没有什么审美观。于是妈妈一口气选了两件衣服。服务员阿姨拿着衣服牌子，看着价格，我和妈妈的目不转睛地盯着计算器，得数出来了“1050”!果然是张昊的妈妈呀，选的衣服就是不一样，那叫一个贵呀!其实也不是很贵，要明白此刻的衣服动不动就上千。妈妈平时根本就不怎样买衣服，这次好不容易下了决心当然得买了。“停停……停……停，什么，1050?这也太贵了吧?不要了，不要了，顶我们家千金一年的学费呢!”听了这句话，我的泪一下涌了上来……
有一种爱被世人所赞颂，有一种爱能够让人每时每刻都感受到它所带来的温暖，这就是平凡又伟大的母爱!
小学生《最后一头战象》优秀读书感悟12
我读了《最后一头战象》这本书后，心有慷慨，思绪万千。
这本书谢了三种动物：象、猪、熊。主要介绍了“象”。作者以亲身经历的事迹来叙述大自然，把动物与人之间的真情描写的淋漓尽致。第一章重点写“象”。从那优美、通顺的词句中看出了象是一种庞大、声望极高的动物，连狮子都要避让三分，尽管如此，却不少于“情”。第二章重点写“猪”。作者养了一头猪，野性十足，长大以后，带着群猪，把寨子搞得一团糟，之后逃之夭夭，在山里定了居。乡亲们把作者关起来，那头猪毕竟是作者养大的，藕断丝连，想把作者救出来，作者不想。结果第二天，那七十多头跟在野猪后面的家猪全回来了。第三章重点写“熊”。熊妈妈为了自己的孩子，不惜与公雪豹抗争，肠子也流了出来!最终把熊宝宝托付给了作者，并与雪豹同归于尽。
这种种真实的事情实在感人，常常催人泪下，人间处处有真情，真情时时暖人心。动物间有着明显的亲情、友情。
记得有一次，我在一个小角落里，看到了一直骨瘦如柴的小狗狗，它可怜巴巴的望着我，我的心不禁有些酸楚，好想好想把它带回家去。可是，我怕爸爸不同意我养狗，于是，我摸了摸它，之后就走了。谁知它不紧不慢的跟了上来，用它那会说话的眼神望着我，好像祈求我说：“求求你了，收养我吧。”我想：管他三七二十一，带回家算了，他那么可怜。于是，我兴高采烈的把他带回了家。到家后，狗狗显得异常兴奋，左窜窜，右窜窜，仿佛在认识这个新家。我细心地为它准备了一个精致的小窝，让它舒舒服服的住在里面。说是小窝，也就是个旧鞋盒罢了，最下层垫了一叠厚厚的纸，上面铺满了碎布，很温暖。之后，我给他取了个可爱的名字：“布丁”!和他在一起的日子，很开心。从那时起，孤独已经烟消云散，再也不见了踪影;从那时起，生活中多了个好朋友，就是我亲爱的'“小布丁”;从那时起，每当我伤心而流下眼泪的时候，总有他在旁边观望着我。可是，好景不长，一个多月后，爸爸要我把它送走，我不同意，因此而大哭了一场。最终，还是不得不把布丁送给别人。我冥思苦想，一定要把布丁送个好人家，我终于找到了和合适的人选，我要和我那可爱的布丁说Good bye了。“布丁，再见了，你得新主人会对你好的，别忘记想我哦!你在那儿要乖乖的，不许调皮!”我说完后，仍然依依不舍，此时，布丁的表情呆滞，不知在想什么。我狠下心来，往家奔去……路上，我自言自语到：“布丁，永远记着你，你给我的一切快乐，我都会记得!姐姐永远爱你!”
我希望，从此以后人与动物之间能够和谐，永远存在着友谊，永不磨灭!
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