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读《爱的教育》有感

时间:2023-06-14 18:37:19 读后感 我要投稿

读《爱的教育》有感

  当阅读了一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的读《爱的教育》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《爱的教育》有感

读《爱的教育》有感1

  读完了《爱的教育》,我的第一感触,就是——爱。这本书是以一个小男孩——安柯利的日记来透视日常生活中的学校和家庭的关系,老师和学生的关系,以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。《爱的教育》内容虽简单朴实,所描写的是极为平凡的人物,没有跌宕起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感动不已,这也是亚米契斯先生文章的成功之处。

  《爱的教育》我是一口气读完的',虽然我没有流泪,但是我的心久久被感动包围着。吸引我的,并不是其文字价值有多高,而是那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的爱。字里行间都流露出作者本人对爱的理解。这种情感是普通的,却是不平凡的,这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚的、浓郁的情感力量令人感到由衷的敬佩。《爱的教育》告诉我们:高纯真的人性之爱就是一种最真诚的教育。虽然每个人的人生阅历都不同,但是我们会从《爱的教育》当中体会到那些曾经经历过的类似的情感,只是我们对此的行为态度可能不同而已。

  “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候我们也常会忽略周围的爱,这些爱往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但是,如果我们加以体会,就会感觉:人生,这是一个多么美好的东西啊!如果人生是一场戏,我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管时间不会给我多余胶卷,这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的浪花。但是,我仍愿意用自己的心去迎接幸福,尽管它是那样的短暂。《爱的教育》让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。

  《爱的教育》的书名使我思考,在这纷繁复杂的世界里,爱究竟是什么?它的力量究竟有多大?竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱。带着这些问题,我与这个意大利小学生一起长途跋涉,去探寻一个个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,犹如在爱的怀抱中成长。在这当中,我找到了答案,虽然并不像想象中的那样特殊,但使人觉得非常温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨。爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想拥有而又用金钱换不来的感觉,爱能够将心中的恨化为勇气,它能够使我们微笑面对生活,使我们顽强地反抗命运。它是还魂的仙草,给罪人新生;它是慈祥的母亲,换浪子回头……它既是一种获得,又是一种牺牲。但是,一份耕耘,一份收获,命运不会让我们白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报我们。

  爱,像空气,每天在我们身边。因为它是无影无形,所以常常会被我们所忽略;但也正如空气,是我们每个人的生命中所必需的,让我们带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。我们就会发现,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们乘上“爱”的小舟,走向属于我们自己的“爱”的人生!

读《爱的教育》有感2

  暑假里,我读了《爱的教育》这本书,它让我十分感动。

  从这本书中我才体会到友谊是可贵的,如果你不去珍惜他,它就会很快就会消失。读过了《爱的教育》后,我终于知道了什么才是真正的友谊。

  当我读到洛贝谛跑到马路中央,把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!他真的好英勇啊!这时我的心中感受到一股强烈的爱的力量涌入到我的心田。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么,他都会借给他,甚至送给他。如果在一百个人中,其中不一定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时,我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动,我很气愤,甚至想进入这个书中替老人讨回公道!但是当我读到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人怀里时,我的.眼睛模糊了,因为我当时并没有想到他会很有勇气的站出来向老人非常诚恳道歉!这代表着他与老人之间的一份情感是分不开的。

  人与人之间最珍贵的就是友谊,如果你失去了友谊,就等于失去了朋友、同学。《爱的教育》可以告诉我许多东西,也告诉了我人生中许多无比重要的东西。

  我们都要以真诚的心去对待别人,这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里,我一定要以这样的心态与每位朋友同学相处好。

读《爱的教育》有感3

  利用暑假,我读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》一书,感受特别深刻。

  这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系,以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。书中的每一个故事是那么的普通、那么的平凡,但它们却包含着深刻的.做人道理,人与人之间真诚的爱。

  我最喜欢书中“卖炭人和绅士”的故事。里面写出了人与人都是平等的,没有贫富之分,也没有职务高低之别,不能因为职业和权力不同而去贬低别人的等级,故事中的诺琵斯的父亲就是一个不因为自己富有而去欺负穷人的绅士,他以自己的言行教育孩子。故事清清楚楚地告诉我们;只有你去尊重别人,别人就会尊重你。

  最近我看到了一则新闻:慈溪育才中学“育才班”遇尴尬,十七名贵州山区学生遭遇本地学生家长集体抵制的报道,我感到很失望,也很难过。冷酷换不了真情,私利者失去了道义,必然会遭到人们的谴责,他们与“绅士”相比显得多么的渺小。

  爱,就像空气,充满了每个角落,每天都在我们身旁。只要人人都献出一点爱,世界就会变得更和谐,更美丽!

读《爱的教育》有感4

  先是写了今天开学,又写了开学之前的准备,后来再写学校的变化,和一些有趣的事情,读后感《爱的教育之开学的`第一天读后感》。

  好有意思哦!

  没想到开学的第一天也可以写的这样有趣,这么好玩。

  开来以后我得学会发现,发现各种各样的事,写成一篇日记。

读《爱的教育》有感5

  从前的我并不懂得什么是爱,自从我今天读了一本书后才真正懂得了爱这本书是意大利的爱德多蒙·德·亚米契斯写的,它是由中央编译出版社出版的图书。这本书的原名是《Houre》,翻译是心,这本书《爱的教育》。这是一本日记体小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

  爱是整篇小说的`主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱,每一种爱虽然都不是惊天动地,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举;有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;还有华梯尼的虚荣狭隘,诺琶斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的教育》弘扬伟大的爱国主义,歌颂人与人之间团结的高尚上情怀,它鼓励人们消除阶级观念。《爱的教育》不仅写出了各种不同的爱,同时也让我们懂得了爱是我们生活中不可或缺的东西。这本书告诉我们爱就在我们的身边,爱是伟大的,我们要好好珍惜自己身边点点滴滴的爱。让爱传遍世界吧!

读《爱的教育》有感6

  读完了这本《爱的教育》这本书时,我发现这里包含了父母的爱、姐妹的爱、同学的爱、师生的爱、对祖国的爱??我还非常喜欢里面的一篇每月故事:6000里寻母一一从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事)讲述了一个名叫马尔科的.男孩对自己母亲的爱。

  一开始说他的母亲到外地打工,一年后寄信说生了病。后来就断了联系,小儿子马尔科就决定寻母。由于母亲与雇主搬家多次,所以马尔科的路便更加遥远了。立尽千心万苦衣衫褴褛、体弱多病的马尔科最后还找到了自己的母亲,帮助她治好了病。每当我读到:他的体力下降,脚磨出鲜血。

  这句话时就会悲伤的流泪。我为什么喜欢这篇故事呢?因为它给我上了一堂课,让我珍惜母爱。有些人当我们到国外去读书时,你就会恋恋不舍的离开她。在国外时你常常会想起妈妈让你迫不及侍想要尝尝的大包子。每当睡觉时又想起妈妈每一次睡觉吻我的那一刻。

  母爱是伟大的,母爱是能让人幸福的,让我们一起珍惜这份伟大的母爱吧!

读《爱的教育》有感7

  今天,我读了《爱的教育》这本书,它对我深有感触。它主要由一个四年级男孩的日记、老师在课堂上讲的九则每月故事以及爸爸妈妈的话三部份组成。它向我们讲述了一个个生动的.故事传授了爱的真谛,其中让我感受最深的是那篇《勇敢的罗伯特》。

  《勇敢的罗伯特》讲的是一个叫罗伯特的二年级小孩看到一个一年级小孩快被马车扎到了,他毫不犹豫得冲上去抱住那个一年级小孩闪到一边,一年级小孩平安无事,可他自己却被马车扎到了脚,大家都称他为英雄。我看了,也激动不已。还有一篇《耐利和卡隆》让我看了也激动不已。它讲的是卡隆是个很善良的人,当看到驼背的耐利被几个人欺负着很生气,总是帮耐利,有时还帮耐利穿衣服什么的。当这一切被老师知道后,老师被卡隆感动了,让耐利和卡隆坐在了一起,他们俩也成了一对无话不谈的好朋友。

  看完了爱的教育着本书我的心情久久无法平静:这就是爱,人们心中最美好的东西。我想起了一句话;人人心中充满爱,世界永远是春天。

读《爱的教育》有感8

  爱的教育是意大利作家阿米奇斯的名著。它以日记的形式描写了4年级学生阿里科9个月学期的小故事。这些小故事很平凡,但每一篇文章都包含着一种爱的力量。同学之间的爱,兄妹之间的爱,子女和父母之间的爱,老师和学生之间的`爱。任何爱情都不寻常。故事的主人公安利可住在一个充满爱心的家庭里,他很善良,很享受帮助别人,但有时不明白道理,经常和父母顶嘴,尽管如此,他的父母还是非常爱他。《爱的教育》没有枯燥的说教,没有豪言壮语,更没有壮烈的英雄事迹。

  卖木炭的,石工,铁匠的儿子,少年鼓手,生病上课的教师。而且是他们平凡的日常生活。正是这种平凡的生活表达了那份爱和期待。作家用笔把读者带入爱情世界,在爱情中接受教育。除了这个小故事,还有一些父母的回帖和月刊故事。父母的评论对安利科犯了错误,父母对安利科的批评也是一个小小的启发。每个月的故事都是老师每个月要给同学们读的爱国故事。这些文章和故事对我很有帮助(一个家庭)。读完这本书后,我觉得爱情,谁都可以。好了,同学们,让世界充满爱!

读《爱的教育》有感9

  今天,我终于读完《爱的教育》这本世界名著了。 在读这本的时候,觉得书中的每篇文章,每段文字都透着爱的力量。如《爱国少年》一文中,主人公对祖国深层的爱;《弱者》一文中描写了同学之间的互助互爱;《看望病重的老师》又描写了学生对老师的敬爱;还有《父亲的陪护》一文中讲诉了父母之间、儿女与父母之间的爱……读着一个个生动又感人的故事,我忽然明白了一个道理:其实我们的生活中也处处充满着无私的爱,爱无处不在!

  以前,觉得爸爸妈妈经常批评我,只是为了发泄他们心中的怒气,不满。可我读完这本书后,觉得他们这样做是为了我好,让我有一个个良好的习惯,这样完全是出于爱护我才会严厉的批评我!如果他们不爱我,就可以不用那么费神的关心我,不用管我,也不用理我。“可怜天下父母心”,正如书中说所:父母用他们平凡的'举动书写着伟大的爱。

  读完这本书,我也暗暗下决心,以后在校好好听老师的话。以前觉得老师有时严厉地批评我,觉得很委屈,也会不服气。现在想想,实际上老师也是一样在用他们的爱关心我,爱护我,指出我的错误和缺点,让我变得更优秀!老师的爱一样是无私的!

  这本书不仅告诉我们什么是爱,还教会我们如何去爱别人。帮助别人有时只是举手之劳,但我们会获得更多的快乐!我也要做这样有爱心的人!

读《爱的教育》有感10

  《爱的教育》是流传世界各国的一本名著,作者意大利人阿米琪斯,写于1886年,距今天一百二十多年了,仍然散发着无穷的魅力。能够阅读这本书,要感谢我的爸爸妈妈,早在XX年,是妈妈把这本书推荐给了爸爸,但是爸爸当时很不屑一顾,认为是一本畅销的泛泛之作不值得一读,就扔在一边。有一次爸爸带我到湖南路新华书店看书,在书店一个角落里爸爸发现了这本书,随便翻了翻就爱不释手就把它买回家了,爸爸说:“这真是一本好书,值得好好阅读。”这本书也就成为我们家读书会重点阅读书目。

  《爱的教育》是一本日记体儿童小说,以四年级小学生恩利科的视角,写他在一学年里的故事。在每个周末的读书会上,爸爸都会和我一起阅读这本书里的故事,比如《帕多瓦的爱国少年》《穷人》《虚荣心》《铁匠的儿子》《撒丁岛的少年鼓手》《决心》《佛罗伦萨的小抄写员》……都是些脍炙人口的篇章,读后给我留下了很深的`印象,在这些故事里,一个个栩栩如生的人物跃然纸上,有我最佩服的、勇敢正直的卡罗纳,有仁慈善良、严肃认真的小泥瓦匠,还有有勤劳刻苦、勇挑家庭重担的科列帝……在读这本书的过程中,爸爸曾流露出一丝遗憾,爸爸小时候没有读这本书是他最大的遗憾,爸爸甚至为他的“无知”而感到懊恼,到大学中文系也没有好好阅读这本书。爸爸说,他也很荣幸,“虽然迟读了二十年,和儿子一起阅读这伟大的著作,聆听作者那关于爱的交响,触摸小主人公从内心深处流淌出爱的涓涓暖流,是一件很惬意的事情。”这本书我读得很认真,书中那些感人的故事,那些聪明善良的小主人公渐渐地融入我的学习生活中。

  《佛罗伦萨的小抄写员》是这本书中最让我感动的篇章,文中讲述的是一个小学五年级学生朱里奥的故事,他家境贫寒,他爸爸是铁路工人,白天工作,晚上给人誊写文件挣钱补贴家用,朱里奥很心疼爸爸,于是瞒着爸爸深夜趁爸爸睡觉的时候帮着抄写,一抄就是两个月,家里的收入明显增多,可是朱里奥白天上课打瞌睡被老师批评,成绩下降又被爸爸责备,他总是不动声色地忍受着,但他能为家里做贡献,心里是乐滋滋的,后来朱里奥的秘密终于被爸爸发现了,他爸爸很是感动。正是这些小主人公让我明白了什么是“爱”。

  爸爸的遗憾可能与那个时代教育资源匮乏有关,我没有爸爸的遗憾,我很荣幸在三年级的时候,爸爸和我一起读书。我也暗暗地下定决心,好好努力读书,珍惜机会,像《爱的教育》中教我们的那样,爱爸爸妈妈,爱师长同学,珍爱自己拥有的一切,爱我们身边的每个人,刻苦努力,学好本领,做一个有爱心、对社会有用的人。

读《爱的教育》有感11

  前几个星期,我看完了一本叫《爱的教育》这本书。书中是通过一个小学生的一个年级的日记的形式,来说明他们班发生的事情。这本书写了很多的爱,通过爱告诉我们大家需要互相理解、互相帮助、互相关心。

  过了几天,老师看见我们大多数都看完了《爱的教育》,就给我们提出了几个问题,让我们回去仔细思考。这些问题是:

  为什么叫爱的教育?书中都写了哪些爱?都写了哪些人物形象、生动的句子?

  对于这些问题,我很快找出了答案。第一个句子的答案是书中都是由很多爱的事情来教育大家。第二个问题的答案我在书中找到了很多:“他常常吓唬孩子们,说谁要是不听话,他就把他撕碎,或者卡住他的脖子,或者把他送到警察局去。有时还做出各种可怕的样子。”

  这一段话说的是他们的老师,他们的老师,他们的`老师很喜欢他们,爱他们,所以常常跟他们开玩笑。第三个问题的答案我也很快的找到了:我们现在的老师,身材高大,没有胡须,长长的头发花白,额上有几道直直的皱纹,说话声音很多。

  怎么样,大家觉得我找的句子可以吗?如果不行,请你也看《爱的教育》,跟我一起寻找吧!

读《爱的教育》有感12

  最近一周,我有幸读了阿米奇斯的《爱的教育》本书,心里感触很深。《爱的教育》讲述情感教育,用爱教育孩子。书以小学生安利科的身份,利用日记详细记录了安利科成长的故事,详细记录了他一年来在学校、家人、社会上看到的东西,行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真爱,有着暖人心的力量。

  读完这本精彩的《爱的教育》,其中同学、朋友之间的友情、兄弟之间的关怀、子女和父母之间的伟大爱情、师生之间的爱情。天真无邪的心,处处为别人着想的`品格,知道错误就改正的行为习惯,一切都影响到我的心,激发我的想法。(萧伯纳)。这本书的作者认为素质教育是爱情的教育,爱情是人的根本,是学习爱情才能学习其他品质的基础。书中的所有故事,包括每月的彩画,都充满了爱。一个连爱情都不知道的人如何才能立足社会,如何理解素质教育?读完这本书,我深刻地体会到了什么是爱。爱是做一切事情的基础。只有懂得爱,才能成为完美的人!你可以为社会做出更多的贡献!

读《爱的教育》有感13

  读了《爱的教育》这本书,我收获了很多。这本书中,最令我感动的故事要数《帕多瓦的爱国少年》了。文章讲述了一个少年爱国的故事:一艘轮船上,有个衣衫褴褛的少年,他原离他人,不与任何人讲话。因为,他曾经被自己的亲生父母卖到一个卖艺的班子里。班主强迫他学艺。不但不给他饭吃,而且还打他、踢他。为此,他认为世上所有人都这样冷酷无情。所以,他总用一种阴沉沉的眼光看人。这一次,他是返回家乡找父母的。

  船上,有三个十分阔绰的人,他们看这个少年怪可怜的,便给了他几个铜板。不久,船上又上来了几个妇女,他们为了显示自己的`大方,又给了少年一些钱。少年十分高兴,拿了钱进了船舱。因为,他终于可以饱餐一顿了。忽然,他听见给他钱的那几个人在用各种脏话侮辱自己的国家。他听后十分气愤,将这些钱抛还给了他们。

  这个少年虽然人穷,但他的志却不穷。另外,我还推荐大家去阅读一下这本书。因为,这书中的每篇作文都包含着爱。这种爱是作者对人民中间蕴藏的精神道德的美的发现和开掘……

读《爱的教育》有感14

  《爱的教育》是一部以“爱”为主题的儿童小说,让我意识到要成为所爱的人,互相关心,互相帮助。书中的主人公——安利科是一名四年级小学生,好像和我们是年龄一样。他和父母之间的感情,和老师的感情,和朋友的友谊都打动了我。《爱的教育》有很多小故事,我最喜欢的.是安利科老师讲的故事。有一个贫穷的家庭,孩子替父亲抄文件,每天晚上抄160张。

  他因睡眠不足而成绩下降。爸爸对他的成绩下降很生气,不再照顾他,但孩子知道他还是不把事实告诉爸爸。有一次,他没有小心翼翼地把书掉下来,把爸爸吓坏了。爸爸理解真相,忍不住流泪。他抱着儿子,把儿子放在床上,和儿子一起睡了。

  这是一个多么懂事又孝顺的孩子啊!在父亲为生计而艰难的情况下,帮助父亲复印文件,始终没有告诉父亲真相。他对父亲的爱是默默行动,读了故事后,我的眼睛湿润了。(一个家庭)。这本书深深地打动了我,影响了我,我知道了:爱是伟大的,爱无处不在。我作为新世纪的小学生,在爱的环境中长大,也要为需要爱的人献上爱。

读《爱的教育》有感15

  当我读完《爱的教育》的最后一句话时,我轻轻地把书放在一起,但我的脑海里留下了很多感人的故事。争吵让我明白朋友应该互相信任;卡罗纳让我明白,当悲伤时,他需要我们的关心、爱和安慰;阁楼让我明白,无论生活条件有多困难,我都应该努力完成我应该做的事情……

  故事《班级第一》给我留下了最深刻的印象。故事大概是说,班里的德罗西是大家最佩服的学生。他的能力惊人,一眼就能理解一切,不费吹灰之力就能成功。学习对他来说就像玩游戏一样容易,但一切都是第一名。这让连做作业都很难的.恩里科羡慕他。但后来,恩里科发现他是如此的诚实和自信,如此的礼貌,慢慢地改变了他对他的看法,从嫉妒到尊重和钦佩,并愿意接近他。

  这个故事让我明白,当别人在各个方面都比自己好时,我们应该尊重他,钦佩他,而不是嫉妒他。相反,当别人不如自己时,我们不应该嘲笑他,看不起他,因为这会严重伤害他的自尊。我们应该学会尊重别人。我自己也经历过这样的事情。

  前几天第四单元的数学试卷发了,我只考了84分。虽然我已经知道分数了,但我还是很难过,但我忍住了,不让眼泪流出来。这时,我的好朋友小俊骄傲地走过来说:“嘿嘿,老朋友,这次怎么只考了这么少的分数啊?几乎倒数第一!“你的第二单元只考了73分,”我反驳道。那次我的分数比你强多了,但是我笑你了吗?但他还是一副不饶人的样子,越说越努力,越说越难听,连旁边的同学也来凑热闹。

  最后,我的眼泪再也忍不住掉了下来。我的心就像被一块大石头压着,很不舒服。一股无名火从心底跳了起来,我拿起桌子上的水杯,朝小军狠狠地砸去。只听到砰的一声,杯子掉到了地上。小军惊恐万分,呆呆地看着我。我似乎失去了控制,发起了一场飙升,把所有的东西都扔了出去。全班同学都吓呆了,站在一旁,一动不动地看着我。这时,郭老师不要来,把我拉回座位上,安慰了很久,我的心情慢慢平静下来。

  现在,我个人意识到嘲笑给人们带来了多大的伤害。我必须像恩里科一样学会尊重他人。

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