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《爱的教育》读后感

时间:2023-06-24 09:07:59 读后感 我要投稿

《爱的教育》读后感精选14篇

  细细品味一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《爱的教育》读后感精选14篇

  《爱的教育》读后感 篇1

  这几天,我在读《爱的教育》。

  罗佩蒂他救了一个一年级的小男孩,让全校师生看见了,都夸奖罗佩蒂真勇敢。

  第二天,罗佩蒂正在上课,校长从办公室送来了一个小男孩,他的名字叫克拉西。大家都很欢迎克拉西来到这个学校,对克拉西很友好。课间大家都把他最喜欢的礼物送给克拉西。克拉西不停得说:“谢谢!谢谢!”放学了,克拉西拿着大家送给他的礼物出了大门,见到爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,大家送给我好多的礼物。我非常开心!”

  第三天,克拉西来到学校,他很好奇的问大家:“老师为什么没有来呢?”大家回答:“老师在办公室,一会儿就上来。”他走进教室,把书包放进柜子,做到自己的座位上。有四位男生在欺负克拉西,开始克拉西没有理他们,但是,那四位男生还是在欺负他,后来克拉西拿起墨水打这几位男生,正好老师进来了,砸在老师的衣服上,老师很生气的问:“是谁弄的?”卡隆站起来说:“是我!是我!”老师看了他一眼,又看了看发呆的同学们说:“不是你扔的。仍的人立刻起立。”克洛西站起来了,哭着说:“有四个男生欺负我。我气坏了,就把墨水扔过去了。”老师说:“欺负他的人立刻起立。”那四个男生占了起来,低着头。“欺负弱者是最无聊、最可耻的'事情!”老师说着走到卡隆身边抚摸着他的头说:“你有崇高的同情心,你的行为是高尚的!”不知卡隆悄悄跟老师说了什么,老师对那四位同学说:“我原谅你们了。”

  这个故事告诉我们,做人一定要诚实、守信用。

  《爱的教育》读后感 篇2

  当我拿起这本书是,它就让我沉浸在思考之中,在这让人猜不透的世界里,到底什么是爱。我习惯地翻开了书,带着这个问题,和故事的主人公一起去寻找答案。

  《爱的教育》这部书里,处处洋溢着爱,它主要介绍了一个意大利小孩安利柯在一个学期里写的日记,里面包含了师生之间的爱,同学之间的爱等等,让人读完这本书后,仿佛置身在爱的怀抱里

  读完这本书后,我才明白,我就像空气,每天都在我们的身边,我们却看不见它,所以经常被我们忽略,但是,在生活中我们不能没有它。爱很伟大,因为它不仅仅只是一个人的,是属于每一个人的,书里有很多篇有关于爱的故事,我印象最深,最感动的是《费兰迪的母亲》这一篇,主要讲述了费兰迪的母亲带着3天前被学校开除的儿子来到了学校,为了让儿子继续在校园里学习,她跪在了地上,经过无数次的请求,校长终于答应了。这是多么令人感动的一幕啊,而费兰迪却在一旁笑自己的'母亲,没想到,他居然还不知错,但是同学们看在他母亲的份上,给了他最后一次机会,费兰迪却一直在笑。读到这里,我恨不得给他一拳,解解气。读完后,我深深的体会到了伟大的母爱,费兰迪却不知道珍惜,以后肯定会后悔。

  其实爱无处不在,我们一出生就在爱的海洋里。被家人疼爱着,长大了又有老师、同学的爱,我们从没离开过爱,爱也可以改变一个人的一生。是爱,让我们体会到了人和人之间的关心和关怀;是爱,陪伴我们共度一生,从今天开始,让我们去爱别人,和别人一起分享爱吧!

  《爱的教育》读后感 篇3

  暑假一开始妈妈就去书店给我买了好多书,里面有一本《十万个为什么》,因为这一类科普书我已经有好多本了,所以迟迟没有去读。有一天我翻开它,看到的那些不同寻常的目录,如《水能把房屋炸毁》《火柴为什么可以点着》,这些就有可能发生在身边的事情,我确实没有仔细的去想过为什么?

  为什么面团里面放上酵母会发起来?牛奶为什么会变酸?古代人们都吃什么?在这本书里这些疑问你都可以得到解答。其中我最感兴趣的.就是水能不能把房屋砸毁?书里说水爆炸比火药爆炸药危险20倍,我们来看看吧!有一次22个蒸汽锅同时爆炸,把周围的房屋全部砸毁,蒸汽锅的碎片甚至飞到了距离爆炸地方500米以外的地方。

  现在知道了吧,水爆炸是多么的可怕!我还知道了水星上为什么没有水,因为水星离太阳最近,上面的温度有400度以上,就算是水星上原来有水,也早被太阳的高温蒸发了;其实火星上也没有火;知道了月球为什么不能居住,因为上面白天的温度高达127度,晚上的温度零下185度,月球上没有空气,也没有水,所以人类不能到月球上居住。里面的知识真是非常有趣呀!

  我喜欢看十万个为什么,其实理由很简单,我们在生活当中会有一些奇奇怪怪的疑问,问爸爸妈妈他们也讲不出个所以然来,而《十万个为什么》却能帮我解决这些生活中的难题。我希望有一天我也能写出这么有趣又有道理的作品。

  《爱的教育》读后感 篇4

  《爱的教育》是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—爱,对亲友的真挚之情。面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

  教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

  读了《爱的教育》后,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。。 "爱是究竟是什么?"我知道不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的'关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

  大到献血,帮助希望工程……爱是一种我们摸不到的东西,但只要我们用心感受,其实它就在我们身边。而且,它来的是那么静悄悄,一会儿就来到了整个世界,爱它无处不在,只要你用心寻找,用心感受,它就会来到你的身边。

  《爱的教育》读后感 篇5

  暑假里我看了很多书,其中有一本我最喜欢的书叫《爱的教育》,这本书是亚米契斯写的,主人公叫安利柯,他是一个小学三年级的学生。在学校里,他有可爱、善良的同学,他还有亲切、宽厚的老师;在家里,他有关心、爱护他的父母和姐姐。安利柯用笔记录了一个学年里学校和家里发生的一件件虽然平凡、细微但有趣感人的故事。

  这本书让我很感动,也让我想起了我在学校里的点点滴滴。

  记得刚去学校时,我非常不愿意回答问题,老师为了鼓励我们,不仅把我们回答问题的次数认真记录下来,并且根据回答次数的多少给予奖励,在学校里老师鼓励着我,同学们也鼓励着我,让我觉得回答问题是件快乐的事,因为经常回答问题,我得到了一颗棒棒糖,那是我吃过的最甜的棒棒糖,糖是老师自己花钱奖励我们的,我感受到了老师无私的爱!

  让我印象最深刻的是一个活动“露一手’,这是个让同学们展示特长的活动,老师的讲台变成了我们展示自我的舞台,同学们表演着各种各样的节目,有跳舞的;有唱歌的;还有说相声的,都非常有趣。轮到我时,我也勇敢的上去了,我把我画的`漫画展示给大家,可是刚上台我就脸红了,没有心思再说话了,就赶紧下台了,不过,这次让我体验了一次上台的感觉,而且老师还把我画的画贴在了教室前面的墙上,我把和妈妈一起做的面点也拿到班里露一手,大家都说好吃,老师还让我送给了办公室里的其他老师吃,经过这些事,我变得大胆自信了。

  学校的生活给了我很多很多乐趣,瞧!我的学校生活和安利柯的比一比的话也很不错吧!我想感谢老师给了我知识,也感谢同学们和学校给了我快乐!

  《爱的教育》读后感 篇6

  曾看过这样一本令我受益匪浅的书籍,每每想起书中的故事情节都会让我感动。那就是《爱的教育》这本书详细讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。书中记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的'小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子去看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。

  爱自己的亲人那是情理之中的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱,因为不单单要爱亲人,也要爱身边的每一个人。

  其实爱就在我们身边可是,有时候,我们却常常忽略了身边的爱:如爸爸、妈妈对我们无微不至的爱、老师对学生循循善诱、同学之间互相帮助……这些`往往都被我们视为理所当然的,如果你加以体会,你会感觉到,人生,是多么美好的啊!在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

  《爱的教育》读后感 篇7

  《爱的教育》讲述的是一个是四年级小学生安利柯在一个学年里的记事,虽然它每篇很短,都是按日记的格式写的,但是每一篇里都有一个感人的小故事,每一个小故事给我们讲了做人的道理。

  在《爱的教育》这本书里,我印象最深刻的'就是“佛罗伦萨的小抄写员(每月故事)”。文中的叙利亚是个12岁五年级的小学生,父亲是职员,薪水很薄,他每晚都要抄写书件,经常都是很晚才睡。叙利亚很体谅父亲,就打算帮父亲抄写,结果换来的是次次的挨骂。他每当父亲责备他时都在想:学习重要,还是不要帮父亲了吧。可在父亲劳累时,他又想:还是继续帮父亲吧,至少能让父亲减少负担。可就由于这样,让叙利亚生了病。有一天晚上,叙利亚由于习惯的力量,他又起来了,拿着书件进行抄写,不料却把父亲吵醒了。叙利亚突然“呀”地叫了起来,说:“父亲!原谅我!原谅我!”。但父亲却让叙利亚原谅他:12岁本应是无忧无虑的年纪,叙利亚却较早的懂得了生活的艰辛,默默地承受着各方面的压力,真是个好孩子啊。

  其实,我们每个人都生活在一片爱的海洋里,比如失败时的一句鼓励;成功时的一声喝彩;伤心时的一叠纸巾;甚至萍水相逢的人们的一个微笑……这些不被人们所察觉的细小举动都是爱的印证。当我们用一双明亮的眼睛去发现生活中不轻易被发现的爱的同时,不要忘记将自己的一份爱也为他人送去,要知道,人人都献出一点爱,点点滴滴的爱终究会汇集成一片爱的海洋。

  《爱的教育》读后感 篇8

  花了整整三天时间,我终于将世界文学宝库中的璀璨明珠——《爱的教育》仔仔细细地看完了。

  读罢,我抚摸着那厚实的纸张,心中思绪万千……

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的代表作,书中作者以生动而细腻的笔调讲述了小学四年级的心中有爱的学生、也就是本书的主人公——恩利科在自己的母校亲眼目睹或亲身经历的一些人和事,真挚的同学之爱,感人的师生之爱,伟大的父母之爱,甚至是素不相识的陌生人的关爱……都像一股股甘泉流进了我们心中。

  读完全书,不难发现,书中的很多小故事其实就发生在我们身边,只是我们从未去细细感受罢了。卖菜的母亲不辞辛劳只为了让自己的儿子有一个好的学习环境;心地善良的姐姐主动为家里分担一些忧愁;班长用自己正直的言行赢得了大家的尊敬……而令我印象最深的一个人物形象便是斯达尔迪了。

  他是一个长得其貌不扬的男孩,天资也不聪颖,就硬凭着自己那一股倔强的牛劲儿发奋学习,刻苦钻研,最终成为了班上数一数二的好学生!这个爱的小故事给我的触动极大,因为我也是个其貌不扬的女孩,但是我却没有像斯达尔迪那样坚韧不拔的`毅力,从未有过力求上进的决心,我和斯达尔迪简直不能相比。

  好多时候,斯达尔迪那在油灯下孜孜不倦地读书的情景就浮现在我的脑海中,我想从今天开始,我也要向斯达尔迪学习,用自己的勤奋刻苦换来优异的成绩单!我更要如同书中的主人公恩利科一样,学会用爱去看待这个世界,用爱去回报这个美丽的世界……

  《爱的教育》读后感 篇9

  “爱”是什么意思呢?我查了字典知道“爱”的意思是:对人和事物有很深的感情,喜爱和爱惜。但什么是爱呢?我一直都不很清楚,在前几天我读了《爱的教育》以后终于明白:爱是为了寻找母亲而走遍了千山万水;爱是把最后一个活下来的机会让给了陌生人;爱是为了保护亲人而勇敢的面对坏人;爱是为了祖国的胜利不惜牺牲自己的生命.

  《万里寻母记》是说一个工人家的儿子,只有十三岁就独自一人从意大利的热那亚到美洲去寻找母亲,一路上每当他要失去信心的时候,都会有人同情和帮助他,使他可以重新振作起来,对母亲的爱让他最终找到了母亲。

  《难船》是说一条大船在海上遇到风浪快要沉没了,一个小男孩把救生艇上最后一个位置让给了刚认识的小姑娘,他把最后生存的机会让给了别人,他的心灵是高尚的。

  《费鲁乔的血》是说费鲁乔和祖母在家时,坏人来抢钱并要杀死祖母,费鲁乔打跑了坏人自己却死了。费鲁乔很勇敢,为了救自己的`祖母连生命都不要了,真是个小英雄。

  《伦巴底的小侦察员》是说一个小男孩在战争年代帮自己的军队侦察敌情时死去了。这孩子十分热爱祖国,临死时也要说出哪里有敌人,真了不起啊!

  《爱的教育》中安利柯听到的遇到的种种和爱有关的事情,在我们的生活中也是无处不在的,只是我们没有用心去感受,只要我们每个人心中都有爱,这个世界就一定会充满爱!

  《爱的教育》读后感 篇10

  在《爱的教育》里,我认识了天真又善良的安利柯,乐于助人的盖隆,懂事用功的克莱迪……他们就好像我的同班同学一样,坐在我旁边和我一起学习,让我立刻进入了书中。

  在这本书中,安利柯的朋友克莱迪是我最喜欢的人物之一。克莱迪的爸爸是木柴批发商,爸爸出差,妈妈抱病卧床,店铺的生意使他只能在繁忙的间隙里写作业,料理家务。在这样的情况下,他还能给患病的妈妈煮咖啡,安慰她好好养病。他的.懂事与勤劳让安利柯赞叹,也让我敬佩。

  对他来说,我和安利柯一样也是一个“幸福的家伙”。在家里,我妈妈很少让我帮她做家务,更不用说帮爸爸干活了。克莱迪既能用功学习,又能努力工作,帮助他的爸爸妈妈,而我有时连学习都还要爸爸妈妈监督,让他们费心,这让我很是羞愧。

  读了《爱的教育》之后,我明白了爸爸妈妈对我的爱有多么珍贵。他们给了我很好的学习环境,让我能无忧无虑地成长。同时,我也明白了我应该向爸爸妈妈回报更多的爱,虽然我没有能力像克莱迪一样,为父母做那么多事情,但我可以效仿安利柯,听爸爸妈妈的话,体谅他们的辛苦,做一些力所能及的家务,为他们分忧。

  爱就像一个花骨朵儿,只有时时浇灌,才能吐出芬芳。《爱的教育》就是我急需的养分,它为我浇开了感恩之花,让我开始感恩父母对我的爱。我想,这就是我阅读这本书的最大收获吧。

  《爱的教育》读后感 篇11

  今天,读完《爱的教育》,心中涌起一种冲动,安利柯的父母能给安利柯写信表达爱意,我为什么不能给父母写一封感谢信呢?亲爱的爸爸妈妈,你们知道吗?在我心里,我一直认为家庭是一个人一生中最重要的课堂,而你们就是这个课堂中从始至终的老师。从我拥有记忆的那天起,你们就不断地教育我,呵护我。让我在很小很小的时候就成为了同学们羡慕的对象。

  而在今天,我终于有机会给你们写这一封信,向你们表达我的感受,诉说我的心声……从小,在我的印象里,妈妈您就很勤劳,但您总喜欢把家务分担给我一些,让我做一些力所能及的事情,我知道妈妈您的用心良苦,您是想锻炼我的自理能力。您时常也会责备我几句,但严厉的话语遮挡不住您的慈祥,温柔和对女儿的无限关心。有书上说:“父亲的爱就像那笔挺的大树,则儿女就像那弱小的小草。大树为小草遮风挡雨,让小草茁壮成长。”是啊!父亲的爱是崇高而深沉的。

  爸爸,您对我的'爱也正是如此。您总对我说:“你长大了,遇到事情可以自己解决了。”您从来都不在乎我在您面前讲述那一大堆我认为值得炫耀的东西。因为,在您看来女儿永远都很棒。当我做错事时,您总是耐心地教育我怎样做才对。空闲的时候,您会和我打打牌、看看电视,让身心放松一下。我想,您最大的乐趣莫过于我跟着您学习各种棋类吧!爸爸、妈妈我谢谢你们。

  树高千尺也忘不了根。等我长大后,实现了自己的梦想,成为祖国的栋梁之才时,我们一定不会让你们再为我操劳,烦心。我要以此来报答你们对我的养育之恩。因为你们永远是我心灵中最亮的一盏启明灯。

  《爱的教育》读后感 篇12

  爱,无处不在。我曾经看过一本名著——《爱的教育》,它是一本以爱为主旨的小说。

  《爱的教育》这本书是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩利科的眼光,讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见,所闻和所感,其间还包括父母他写的许多劝戒性的,具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。

  爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的`,但却是感人肺腑的。通过塑造一个个看似渺小,实是不平凡的人的形象,在我的心中荡起一阵阵情感波澜,让爱的美德永驻我的心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。在我们生活中,这些爱都是存在的,它需要我们去用心发现、去寻找,同时,也需要我们去创造。《爱的教育》这本书就是为了让我们懂得一个道理:爱,无处不在。读完着本书后,我曾想过:我,是否也得到过别人的爱,而我,也是否去爱过别人呢?现在,我终于明白:爱,就在每个人的身边,关心同学是一种爱,帮助有困难的人也是一种爱。我们应该用不同的方式去“爱”别人,只有这样,世界才会更加光明,更加美好。

  爱,无处不在。《爱的教育》一书,让我学会了去爱别人,也明白了每个人都要珍惜别人对自己的爱……

  《爱的教育》读后感 篇13

  今日,我看完了《爱的教育》,爱的教育首要讲的是一个四年级小学生周围发作的事,尽管都是普通的人物,但他们都有崇高的质量。在《爱的.教育》这本书里,最最感人的是一篇“每月故事”——《小誊写员》。它首要讲:十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地为一家挣钱,他想协助父亲誊写(由于他父亲的作业钱很少,所以协助报社誊写而挣钱)。所以,他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲誊写,一开始,父亲未发觉,他决议持续做下去。后来,他由于每夜睡觉欠安而导致常常打瞌睡,引起了几回父亲的叱骂,但他没有抛弃,还持续誊写,更没把本相说出来。最终,父亲得知了叙利奥一直在协助他誊写,对自己骂叙利奥而后悔不已,并让他好好地睡了一觉。

  我读了这篇故事,眼角渐渐地湿润了。叙利奥只是十二岁,就那么明理,不只了解大人的辛苦,还自己去协助大人干事,关于玩,他根本想也没有想过,并且,为了给大人分管,他还不怕辛苦,真的了不得啊!多么令人感动啊!我和叙利奥比,差得太远了!比方:星期一到周四,我都先做作业。但是一到星期五、星期六、星期天,就一点也坚持不下去。我知道,必定要先做作业后玩游戏、看小说、看电视,但是,我便是“心是手非”。每个星期五,电视都会亲热地叫我:“主人,怎么样,今日有你最喜欢的节目哦!快来看看吧!”每个星期六、星期天,电脑都会引诱我:“主人,现在能够玩游戏、看最新的小说了!别怕,妈妈爸爸不会回来,我不会告知他们的。”唉,真难为情啊……

  今日看了这个故事,给我的牵动很深,我本年现已十二岁了,我必定要以叙利奥为典范,不能老是对爸爸妈妈评头论足,要把心用在学习和训练上,以优异的成果来让爸爸妈妈觉得他们的辛苦有所值。

  《爱的教育》读后感 篇14

  爱,是一个多么熟悉的字眼,在每个人心中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是伟大的,爱就像歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”但读了《爱的教育》后,我才真正领悟到了爱的境界。《爱的教育》主要内容讲的是:意大利小孩安利柯身边所发生的姐妹的爱、父子的'爱、同学的爱、子女的爱、父母的爱、师生的爱、对祖国的爱,父母在他所写的日记中写了许多具有劝诫性,启发性的文章。老师还在课堂上宣读了9则感人肺腑的每月小故事。

  爱,像空气,无处不在。正因如此,我们便忽略了这无形无影的爱,世界也就少了爱。我很难想象,如果一个人没有了爱,会是怎样?也许会像没有了思想一样,也许就会像没有了生命一样。

  去年庙会,我看到一个没有下肢的残疾人,他趴在地上艰难的走着,背后还拉着一辆小车,车上坐着一个蓬头垢面的阿姨,她怀里抱着一个骨瘦如柴的孩子。看到这一幕,人们都好像无动于衷的样子,各自匆忙的走了。我看到这些,心里有点不可思议:现在的人都是怎么了?为什么都是这种铁石心肠?还是曾经有过这类的骗子,他们被骗怕了?或者是……我犹豫了一会,但最后还是义无返顾的掏出了我仅有的十元钱,递到他们面前。他们用感激的神情望着我,小声的说了几句“谢谢”。我转身离开了人群,人们用异样的眼光看着我,我仍义无返顾的走着,可我却发觉此时的天空是那么的蓝,阳光是那么的灿烂。

  我想:不管他是不是骗子,只要他有困难,向我伸出手,作为中国的同胞,我理应尽自己的一份心意,这也是我义不容辞的责任。是啊,只要人人都献出一点爱,世界真的会变成和谐、美好的明天!

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