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《爱的教育》读后感

时间:2023-07-07 17:01:34 读后感 我要投稿

《爱的教育》读后感【共15篇】

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的《爱的教育》读后感,欢迎阅读与收藏。

《爱的教育》读后感【共15篇】

《爱的教育》读后感1

  爱是什么?这个问题对不同的人群有着不同的答案。爱可能是几枚不起眼的硬币;爱可能是一个小小的玩具;爱可能是一句温暖的话语……这个问题没有标准的答案。爱来自哪里?这个问题有着各种各样的答案。爱,也许来自父母,也许来自朋友,也许来自弟弟妹妹……没有任何人去规定爱只能来自某一个人。

  有的人或许不懂爱,因此就有一个人去写了一本书,来告诉那些不懂爱的人:爱是什么。这个人就是——意大利的亚米契斯,他用自己的作品——《爱的教育》向读者讲述了一个个关于爱的故事,通过这些故事告诉读者要做有爱心的人、勇敢的人、坚持不懈的人……

  书中有这许许多多的`故事,最令我难以忘怀的是《清扫烟囱的小孩》。

  《清扫烟囱的小孩》主要讲了:在一个学校的对面,有一个小孩子正在哭泣。几个小女孩跑过去问他怎么了?他说,他把清扫烟囱挣来的钱弄丢了。几个小女孩听后,伸出了援助之手:把自己身上的钱和花都给了这个正在哭泣的小男孩。小男孩看到钱和花后破涕为笑。

  其实在生活中,类似的事情有很多很多,那些乐于助人的人,他们不求回报,他们的无私奉献拯救了许许多多处于死亡边界的人。我要多向他们学习,帮助那些需要帮助的人,不求回报。

  读了《爱的教育》我明白了:爱是无私的,是纯洁的,是实在的,让我们一起去帮助那些需要帮助的人。就像一首歌中所说的“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

《爱的教育》读后感2

  暑假里,我读了《爱的教育》这本书。才读了几页,就觉得这本书很不错,深深地被书里的故事吸引了。

  这本书是意大利文学家亚米契斯写的。书中有一篇最感动我的文章,这篇文章写的是泼来可西是一个可怜的孩子,他的爸爸晚上经常喝醉酒,回家就打他。可泼来可西学习一直很努力,各方面表现很优秀。有一天,泼来可西在学校得了二等奖,当督学告诉他的父亲时,他的'父亲感到深深的懊悔。

  现在大多数家庭都是独生子女,家长们“望子成龙”、“望女成凤”,对孩子进行教育的时候,不注意方式方法,这些“狼爸虎妈”, 他们相信“每天挨顿骂,孩子进北大”,用简单的打骂来教育孩子,其实这样孩子们的心里一定会很难受,家长们可以和孩子多谈一谈,跟孩子说出心里话,家长就可以知道孩子心里的想什么,孩子呢?也要主动学习。“谁言寸草心,报得三春晖。”孩子应该孝顺父母。泼来可西一直忍耐着,还处处维护父亲的形象,最后终于得到父亲的爱。

  爱是孩子前进路上,父母的鼓励;爱是孩子心情难过时,父母的安慰;爱是孩子委屈时,父母温暖的怀抱。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”我真心希望每一个家长和孩子都来读一读这本《爱的教育》,也希望每一个孩子都在“爱的教育”中长大。

《爱的教育》读后感3

  爱是什么?在这个纷纭的世界,爱究竟是什么?《爱的教育》给了我们答案。

  在寒假里,我看了一这本书。

  《爱的教育》采用了日记的形式,讲述了一个叫安利柯的男孩儿的成长故事。记录了他在家庭、学校、社会的见闻,字里行间洋溢着祖国、父母、师长、朋友真挚的爱。

  爱是这本书的主旨,爱如空气,将我们包围,正因为它无影无形。

  读了这本书,不由得让我想到今年这个不平凡的春节。新型冠状病毒感染肺炎来袭。此时,一位位白衣战士放弃与家人团聚,不顾生死,义无反顾地跑到一线救治病人,他们是最美的逆行者;工人师傅们日夜不停地建造火神山医院,他们是默默奉献的.支持者;警察在路边顶风冒雪的排查疫情,他们是无私的守护者;农民伯伯把地里的蔬菜免费运往武汉,他们是淳朴的奉献者;老师们为了不耽误同学们的学习,给我们免费上网课,时刻回答我们学习上的问题。而我们能做的就是待在家里好好学习,这就是能给祖国做出的最大贡献。

  大爱无疆,在疫情面前,全国上下众志成城,积极投身防控疫情阻击战,社会各界人士捐款捐物,一棵棵白菜,一副副口罩,一声声叮嘱,都饱含着无限的支持与关爱。

  让我们关爱生命,关爱动物,我相信疫情终将过去,世界将变得更加美好!

《爱的教育》读后感4

  我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了,但我还想多看几次,越看越有滋味,越看越受教育。

  《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩—安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。

  书中倡导的是要教育儿童有爱心。例如《囚犯》这个故事讲的就是师生的感情。故事中讲到,有位老师到监狱的`礼堂给囚犯上课,78号囚犯是个年轻人,学习比谁都认真,课后不久老师就走了。六年后,老师又遇到了这位囚犯学生,令老师觉得意外的是,这位学生把一个刻着“78号奉赠先生,当作六年纪念”的墨水瓶。虽然只是短短的一堂课,但囚犯学生铭记在心,不忘回报。

  我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸,但在这个年轻人知道*后还好心地照料这个“爸爸”,直到这个老人家去世。故事太感人了,年轻人的爱心真伟大。

  这本书中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,还乐于帮助同学,充满智慧和正义感。我以后也要向他那样,他是我学习的榜样。

  如果我们从小就知道爱别人爱自己,给予和帮助别人的不图回报,别人帮助我们的常怀感激之心,人们就会因富有爱心而善良,世界因充满爱心而美好。

《爱的教育》读后感5

  这个假期,我阅读了《爱的教育》这本书。喜欢这本书里的故事,因为故事很朴实无华,老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。

  《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全地拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

  我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很令我肃然起敬。爱国,要从娃娃抓起,要从生活方方面面去熏陶和渗透。这一点,我是非常注意的。

  还有一个故事,写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱。诺皮斯骂培谛的`父亲是个“叫花子”,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道,诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。这一点我感触非常深。作为父母,我们在孩子小的时候,就应该在他们的内心种下一颗善良正直的种子。

  《爱的教育》就好像一支动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水,一桌美味的精神大餐……

  相信人人奉献一点爱,世界将变得更美好。

《爱的教育》读后感6

  有这么一种东西,它温暖了每一个人的内心,陶冶了我们的心灵,滋润了世间万物。正是它,令我们成长,令我们奋进;它是幸福的源泉,是它创造了这个精彩动人了世界。这就是爱。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的,这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。这些事儿虽然都是生活中的平常小事,却融入了种种世间最伟大的爱:大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的'小我之爱。也许,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,引人深思。

  爱到底是什么呢?古往今来,人们一向在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释,却没有人能够说得清楚。其实,每一个善良的人都能了解什么是爱。因为,就在我们的日常生活中,每一件事儿都能够感受到爱的存在,每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。如果一个人从不爱他人,那么他就是一个无情的人,他的生活也将失去色彩,人生将失去好处。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴,就会发现:妈妈对你唠唠叨叨,那是她对你的关爱;爸爸对你严格要求,但却严中有爱;老师给你耐心教导,他们用爱传播了知识;同学热心帮忙你,因为你们有纯真的友谊。在这个世界上,有人为你自豪,也有人默默地为你担忧,为你带给帮忙。所以,爱是无处不在的。那么,我们也去做一个充满爱心的人吧,用真诚去对待每一个人,用爱去创造更美丽动人的世界!

《爱的教育》读后感7

  作者通过写日记的方式并以一个四年级的孩子来讲述一个个生动的故事.故事中有正直善良的卡隆,品学兼优的德罗西.坚忍勤奋的斯代地.可爱懂事的波列科西...... 整本书都是写安利柯和伙伴之间发生的有趣故事.比如在巜玩具火车>>中波利科西对我的小火车非常着迷.在不伤害他自尊的情况下把玩具火车送给了他.在巜傲慢>>中.诺必斯从一个傲慢无礼的家伙.在老师语重心长的的教导下.要他和大家像兄弟一样相亲相爱.自己才会快乐起来.做一个有礼貌的人.在巜盲童>>中老师把盲童的内心世界和渴望光明的愿望告诉孩子们.相比之下孩子们是万分幸福的.这些故事中有开心,有悲伤,有笑容,有泪水. 在我还沒有读这本书的`时候.我根本体会不到什么是爱的教育?当我翻开阅读第一页的时候.我就被里面的故事吸引住了.

  我本来以为.这巜爱的教肓>>是用爱来感化并教育一个人.可是这与我想象弘并不一样.它是用小事情化作大道理来说明这一切的.而我呢?每当父母给我讲这个.讲那个的时候我总是嫌他们太唠叨.到最后吃亏的是自己.让父母很失望. 不过,自从读了这本书.让我明白了父母的那些唠叨都是为了我好.我应该感谢他们而不是一味的厌烦他们.以后要劳记他们的教导. 这就是我读完这本书的感受,你呢?

《爱的教育》读后感8

  假期里,爸爸给我买了一本《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。

  “爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西,的确是这样的。但又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至是萍水相逢的人们的.一个微笑……

  透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

  每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

  这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

《爱的教育》读后感9

  爱,是一个多么美好,多么纯洁又多么质朴的字眼。爱不需要惊天动地的大事,只要平平凡凡的小事,因为爱生活在我们身边的一点一滴里。

  亚米契斯用朴实无华却又感人至深的语言叙述了小学生安利柯从四年级到五年级的100多个故事,它讲述了老师对他们的慈爱与关怀,同学们之间真挚的.友谊,父母对他们的教诲和关怀。此书虽没有多么华丽的词藻,每篇日记也都比较短小,整本书篇幅不大,并且写得都是些平凡小事,但它的字里行间却透着朴素美,事情虽小含义却深。它告诉了我们浅显却又深刻的道理:爱是人与人之间最纯真的情感,大到舍生取义,小到举手投足,它无时无刻不生活在我们身边,爱不分界线,爱不分贫富贵贱,爱在每个人身上都是平等的。爱可以融化人心灵里的坚冰,爱可以使人由邪恶变为善良,由误入歧途变为走入正道。

  是啊,人世间正因为有了这样那样的爱才如此美丽。正如蓝天爱白云,才有了蓝白相交辉映的清新;正如小草爱大地,才有了点点新绿在大地上萌动;正如鱼儿爱大海,才有了神秘迷人的海洋世界;正如阳光爱雨露,才有了乍晴乍雨的缠绵夏日。假如这世上没有了爱,又将是什么样子?假如这世界上没有了爱,又会失去多少质朴?假如没有了爱,人类现在又身在何方,此时的江山又是谁主沉浮?

  人正是因为爱才不断前进,正是因为`爱,人生才充满了回味,才值得回忆;正是因为爱,人生才源远流长、滴滴流香......

《爱的教育》读后感10

  近几年来,我读过许多书,比如《水浒传》、《海的女儿》等等,但让我记忆犹新而又感动的就是我们白老师推荐的意大利亚米契斯着的《爱的教育》,读完这本书,让我明白了许多道理。

  这本书讲得一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写得日记,其中,最让我感动的还是题目叫一个爱国者思想的孩子。文中是讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有许多游人,其中包括一个衣衫褴褛的少年。两年前,安利柯被人卖到了马戏团,马戏团里人踢他、打他,不给他饭吃,强迫他学戏卖艺。到了巴塞以后,他想尽办法逃出马戏团,来到意大利领事馆寻求保护,领事听了他的遭遇后非常同情,把他安排到了回国的轮船上。船上的三个游客听他的遭遇,出于怜悯和同情,给了他一些钱。接着,三位游客又开始了卿天,把话题转移到了意大利。他们越说越激动,把意大利说得一无是处。正在这时,忽然钱币像冰雹一样倾泻下来,砸在他们的头上。“把你们那些臭钱拿走,我绝对不会要那些侮辱我的祖国的人的钱!”一个愤怒的声音在他们周围炸开。

  这篇文中的小男孩子虽说受过了很多苦,但是,他这种热爱祖国的精神,值得我们大家学习。祖国犹如我们的妈妈,我们爱她,离不开她。虽然她也有许多不足之处,不尽人如意的`地方,但我相信,随着祖国逐渐强大,我们的妈妈会越来越好,越来越富强的。

  总而言之,爱的教育是一本我们大家值得去读的一本好书,就如同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。

《爱的教育》读后感11

  我喜欢读书,读过很多很多的书,每本书都给我带来了不同的感受,但其中令我印象最深的就是《爱的教育》。从我打开书的那一刻,我就感受到了爱的力量。

  本书作者是意大利著名的儿童学家亚米契斯。本书用真挚、火热的情感和温暖,优美的笔法反应出中下层人民穷困的生活以及他们的淳朴,友爱的.美好品质。

  《爱的教育》是一篇日记体小说,他以四年级学生安利柯的角度描写,讲述了他从四年级的第一天起,这十个月的所见所感。除了发生在安利柯身边各种励志、感人的故事以外,还有老师每个月都会在课堂上宣读的故事。全书充满了爱与温暖,展现了人性美好、善良的一面,宣扬了人与人之间相互理解、包容的伟大情感,极具感染力,令人回味无穷。

  夏丐尊先生翻译这部小说的时候,曾感慨说:“教育之没有水一样,没有水就不能称其塘,没有爱就没有教育。”《爱的教育》又名《心》,被公认为儿童必读书。

  文中《小石匠》最令我感受深刻。

  小石匠到安利柯家完,安利柯和他一起搭积木,吃面包和奶酪,安利柯的妈妈还帮小石匠缝纽扣。当小石匠身上的白灰沾到了沙发上时,安利柯的爸爸细心地制止了安利柯要当着小石匠的面去擦掉的举动,这是多么善意的呵护。

  在读完这本书以后,我感悟到:在《爱的教育》中,到处洋溢着爱的馨香,爱是对弱小者的保护;爱是老师对孩子的关爱。关爱孩子们的生活、学习以及成长。爱是朋友之间真挚的友谊。

  人间处处充满了爱与温暖。

  我希望每一个看到这本书的孩子都会把这种爱的力量传承下去。

《爱的教育》读后感12

  在我八岁时,曾读过《爱的教育》一书。当时,我只记得,它是一部日记体小说,记录了小主公埃瑞克生活的点点滴滴。这几天,我又读了一遍《爱的教育》,才明白,这部书的真谛就让我们学会去关爱别人,快乐自己。

  这部书展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊 ……的动人画面。虽然风格朴素,但是却有着深刻的含意。

  让我印象最深的是书中的《小爱国者》故事。文章内容大概是这样的:

  在一艘从西班牙的`巴塞罗那开往意大利的热那亚市轮船上,有个身无分文、衣衫褴褛的青年。几个旅客听了他的遭遇后,给了他一些钱。

  后来,这几个旅客侮辱了少年的祖国——意大利。少年毅然将钱币扔给了他们。

  身处困境的少年多么需要帮助啊!可当他听到别人侮辱了他的国家时,他却把手中的钱币礽了!因为在他心中,祖国的荣誉高于一切!我已经被他热爱祖国的精神深深地感动了!

  其中有一个故事让我记忆深刻:普雷克西是一个铁匠的儿子,他的爸爸不但酗酒,而且无所事事,全家人都跟着他忍饥挨饿。不仅这样,他父亲还无缘无故地打他。有些时候还把普雷克西的作业本到处乱扔,甚至还烧了他的作业本。既便这样,他还是竭尽全力地刻苦学习,从不向同学和老师述说家里的情况。我想到自己家里,环境是那么好,爸爸妈妈又那么照顾我,可我却没有十分用心地努力学习。想想可怜的普雷克西,他是那么地热爱学习!

  我一定要珍惜自己所拥有的一切,向热爱学习的普雷克西学习。

  我想,正因为《爱的教育》这部书告诉了我们怎样关爱别人和作者精彩的文笔,这部书才能成为19世纪最伟大的著作。

《爱的教育》读后感13

  在这个暑假里,我读了一本书,这一本书非常的感人,里面的每一个故事,都充满了暖暖的爱。这本书的名字叫《爱的教育》,是意大利著名作家亚米契斯写的,是以日记的形式,说出了我们身边的`亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情。

  比如说,这两篇《佛罗伦萨的小抄写员》、《感恩的心》。第一篇说的是小主人公朱利奥看到爸爸每一天上完班后,回家还要继续抄写订单,抄到12点才去睡觉,非常的辛苦。于是,他就决定每天晚上等爸爸睡着以后帮抄写订单。因为他每天熬夜,所以上课时总是打哈欠,直到有一天爸爸发现了他在帮他抄写订单的时候感动的流下了眼泪。紧紧的抱着他,让他 赶快去睡觉,明天还要上学呢。我觉得朱利奥非常会感恩,他看到爸爸这么累就帮他,一点也不像我们从不体会父母的感受。

  第二篇说的是:恩瑞克的爸爸写给恩瑞克,说的是抱怨老师的事情并说出了老师是伟大的是无私的,说到这里我想到了我们的补习班老师,我们的补习班老师脾气中等,可是我们这一些孩子每一天都惹她生气,所以我对补习班老师说:“对不起,我们不应该惹你们生气。”

  读完了这本书我知道了。我们应该要帮家人做一些力所能及的事情。就像朱利奥一样。我们也不能考了个好分数就开始骄傲起来,应该继续保持,我们还要尊敬老师,看到老师就和老师问一起好。不可以惹老师生气。

  读完这一本书后我觉得自己的知识增多了,我一定要多看看这一类的名著。

《爱的教育》读后感14

  爱的教育读后感(2):

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。然后小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。能够说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,然后引导我们永远持续一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

  爱自我的亲人是就应的.,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自我的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品,而将金钱、利益至上的人。

  我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,然后它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自我的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱能够比成很多东西,确是这样又不仅仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

《爱的教育》读后感15

  各种爱各种不同,每个人的爱都有不一样的含义,今年暑假我读了本《爱的教育》,有很深的感触。

  《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的'日记,但他写出了人间最朴实,最平常,最感人的真情,让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的许多同学,有助人为乐的卡隆,有学习优秀的代洛西,无赖的弗兰谛,可怜的贝谛……其中,我归喜欢的是助人为乐,保护弱者的卡隆,因为卡隆乐于助人,不求回报,我们要学习卡隆不求回报,乐于助人,保护弱者地精神。生活中,有许多人十分可怜无助,像有困难的同学,为了孩子乞讨的母亲,他们是多么的痛苦,我以后要多多伸出援助之手,即使就给人一句安慰,一块钱,别人也会万分感激你。我不由地想起文圣孔子地一句名言:爱人者人人爱之,敬人者人人敬之。这句话是多么地有道理呀!我还喜欢卡隆地行为,我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆地故事:弗兰谛欺侮克洛西,笑话他地母亲驼背,克洛西忍无可忍,飞起墨水瓶砸向弗兰谛,没想到打中了老师。老师生气地问谁干地,卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚地行为!一般我们犯错,都是不肯承认。而他舍己为人,为克洛西顶错,这是常人所做不到地。所以我喜欢卡隆。

  从这本《爱的教育》中,我悟到了真爱,有爱之人必定是有情之人,无论对谁,都献出一点你的关怀,世界会更美好。这是我读《爱的教育》最大的体会。

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