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《绿山墙的安妮》六年级读后感

时间:2023-07-14 07:15:38 读后感 我要投稿
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《绿山墙的安妮》六年级读后感范文

  细细品味一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的《绿山墙的安妮》六年级读后感范文,希望对大家有所帮助。

《绿山墙的安妮》六年级读后感范文

《绿山墙的安妮》六年级读后感范文1

  最喜爱《绿山墙的安妮》中那个红头发,脸上有雀斑,充满想象的乐观女孩,她像极了我。

  “我就是安妮!”这是读完书后我的第一反应。我没有红头发,只有稀少的黑发;没有雀斑,只有红红的青春痘。我不漂亮,也常常被同学们取笑。我会难过,看着他们嬉笑的嘴脸,我忍住出拳的冲动,将委屈咽回肚子里。我看到安妮被吉尔伯特叫胡萝卜后,气愤至极与他绝交时,我笑了,因为书里有个“我”在反抗。

  我也爱幻想,而这常常帮助我掩盖自卑。母亲与书中的玛莉拉一样,保守古板。看着别家女孩穿着亮丽时,我会别扭,心中有一种失落。自卑吗?我想可能是吧。当我看到安妮为自己自制的毫无款式的灰色上衣而自卑时,她会用奇特的想象力想象自己盛装打扮。我笑了,因为“我”不再自卑,重又自信微笑。

  亲人是我最重要的陪伴,尤其是爷爷。即使严厉,但在我跌倒时会用微笑鼓励我,在我迷惑时会给予我帮助,在我迷茫时会为我指点迷津。可那年,噩耗传来:爷爷去世了。五个字重重打在我心上。我哭了,用孩子的泪水宣泄心中的'悲痛,我无助而彷徨。当安妮失去一直欣赏她的马修时,她也哭了,但她很快擦干眼泪,将悲伤化为动力,用优秀的成绩悼念马修。我笑了,因为“我”在学会坚强,学着长大。

  我就是安妮!我在一点点蜕变,挣扎着想要逃出蛹的束缚,想要看一眼外面的世界,想要展翅飞翔。

  “我”在读书中成长,在用心去爱。在生命的长河中奋勇拼搏,学着反抗、自信与坚强!

《绿山墙的安妮》六年级读后感范文2

  她是一个脸上长满雀斑的“丑”女孩,并且总是爱滔滔不绝的讲话,这两点足以让她的领养人苦恼,甚至想把她再次送回孤儿院!可是,这个爱讲话、爱幻想的丑女孩,却得到了大家的喜爱。

  我们问她:“你为什么那么讨人喜欢?”“因为我只是以爱之名。我爱他们,他们也会爱我。”安妮笑着说,这是的她,已是个亭亭玉立的姑娘了,是一所学校的老师,有了自己的家庭。

  “因为我只是以爱之名。我爱他们,他们也会爱我。”

  我们的`生活,处处都是以爱之名,不管是亲人还是朋友,甚至是未曾见过一面的陌生人,也都是以爱之名!

  冬日去农舍为孩子看病,漆黑夜里温暖的灯光,是以爱之名;在没有花朵的荒山上,母亲告诉眼障的孩子这是一片花海,是以爱之名;在地震来临的时候,母亲奋力撑起石块,保护孩子,是以爱之名;在猎人射击之时,跪下的藏羚羊,是以爱之名;在遇到困哪的时候,同学微笑着鼓励你,帮助你时,是以爱之名;在心灵有创伤时,老师与你聊天,开导你,是以爱之名;在路上不小心跌倒时,陌生人扶你起来时,是以爱之名······

  让我们以爱之名,去感化身边的每一个人;以爱之名,去聆听花开的声音;以爱之名,为忙碌的人点亮一盏灯!

  以爱之名,我们一直在以爱之名!

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