《窃读记》读后感【优选】
当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《窃读记》读后感，希望对大家有所帮助。
《窃读记》读后感1
五年级开学第一堂语文课，我学习了《窃读记》一文，学习后我深有感触。
古人说：“书非借不能读也”。意思是说书非要借别人的才能读好，尤其是一本好的书，从别人的手里借来，总怕别人催着要还，因此总是千方百计地挤出时间来读，可是如果是自己的.书，并不担心别人催着要，总认为自己有好多的时间来读，相反还不能好好地读，以至于明日复明日，到头来还是没有读完。文中的小作者因为家里穷买不起书，所以只能到书店里偷偷地看书，还怕别人发现，这跟向别人借书着急别人催着要是多么的相似啊，同时我也为小作者的那种学习精神深深地感动啊！
今天，我们的学习条件提高了，放学后能够坐在家里宽敞的书桌旁读这丰富多彩的课外书，冬天和夏天还有空调陪伴，为了增加我的课外知识，爸爸给我买了好多的课外书，有四大名著、《中华上下五千年》……，而且我们读书的渠道也非常的多，我还经常在电脑里下载丰富多彩的电子书呢。
虽然学习条件提高了，但是我们的学习劲头还赶不上文中的作者，我想我们不应该感到惭愧吗？难道书真的是非借不能读吗，我想我应该向文中的作者学习，一定好好读书，你们拭目以待吧！
《窃读记》读后感2
今天，我们学习了一篇课文——《窃读记》，使我感受颇深。《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊！现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但是却有些同学不爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的'阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
《窃读记》读后感3
五年级上册语文的第一课，便是林海音写的《窃读记》，描绘的是作者小时分很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书得到了许多趣味。
她常常光临书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己躲藏起来。藏在人群中或许贴在一个大人身旁。直到饭馆飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时分，她才恋恋不舍地脱离。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种激烈的求知欲和对读书的巴望真令人感动。
文章里令我感触最深的语句是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”细心想想，这句话有着很深的意义。教师告知咱们：粮食抚育的'是身体，而书本抚育的是魂灵。对咱们来说，书本和粮食相同重要，由于书本便是咱们的粮食，它能够使咱们增加常识，丰厚咱们精力粮食。
现在，尽管咱们时时刻刻都能够读书，但有的同学却不怎样爱读书。想一想早年，作者要读一本书有多困难啊，咱们应该爱惜现在来之不易的读书时机。高尔基从前说过：书本是人类前进的阶梯。杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅能够拓展咱们的常识面，还能够进步咱们写作的水平。
让咱们养成喜好阅览的好习惯，终身都与好书相伴吧！
《窃读记》读后感4
我读完《窃读记》这篇文章后，我思考着一个问题，为什么她要偷读，为什么她要窃读，这一系列的问题都从我的脑海中浮现出来。
她每天放学都要要人多的地方里去窃读，她觉得这书是离不开我们的，她能为自己往后的生活打拼出一番事业来。 就拿我们的事业来说吧，虽然这时我没有长大，但这时间说过去就过去，眼睛一眨我们都长大了。要有我们一片天空要有一块自己的生活空间，这时我们要为我们的将来拼打，要为我们的将来创造一个更好的生活环境。
虽然那个窃读的`小女孩没有钱买书来看，但她能不花钱去学到知道，那就是为她的爸妈挣钱。又能学到新的知识，又能给爸妈省了买书钱，那不是一举二得吗？
贫苦的小孩子要读书、爱读书、想读书，而往往有钱的孩子不读书，不要读、不想读，这是一片先明的对比。
我们一定要爱读书，珍惜读书，《窃读记》把我们的心放在学习上。要做一个爱读书、爱看书的好孩子。
《窃读记》读后感5
《窃读记》一文是台湾作家林海音所写的，林海音被称为台湾文学‘祖母级人物’。在一九九八年‘第三届世界华为文作家大会’上她获得了‘终身成就奖’。
这样一位大作家的文章肯定是不容小觑的。当我专心致志的读完课文后，我受益匪浅、深受感触。这篇文章讲述的是林海音童年时代因没钱买书所以只好在书店窃读。可她三番五次去书店看书，终有一日，她像往常一样去书店看书时，一双巨掌压住了她正要拿的那本书∶“你到底买不买？”从那次起她被老板发现了。她只好尴尬的走出书店。
我还记得课文中有这样一段话∶“一页，两页，我如同饥饿的瘦狼贪婪的'吞读……”林海音将满怀读书渴望的自己比喻成饿狼，一页页地阅读。衬托出了她对读书的渴望。
现在看见作者，再看看自己，我觉得十分惭愧。
书是人类进步的阶梯，这是高尔基曾说过的一句话。所以从现在开始，我要多读书，读书才能丰富自己的阅读世界。
《窃读记》读后感6
新学期的第一篇课文就是《窃读记》，课文的女人公林海音是一个非常热爱阅读的小女孩。
林海音小时候因为家里穷，没钱买书，只能到书店窃读。她非常害怕在看书时，被书店的店员或老板发现而受到驱赶，可她依然不放弃阅读，每天到书店看书。她经常一看就是两个多小时，不顾腿酸脚麻，不顾饥肠辘辘，不到天黑绝不回家。
学完了这篇课文，我不由得想到了我自己。和林海音相比，我是多么的幸福啊。只要我一开口：“妈妈，我要买一本课外读物。”妈妈不仅没有一点儿迟疑，反而为有一个爱看书的儿子乐得合不拢嘴。即使再忙，妈妈也会抽出时间陪我到新华书店挑选新书。林海音看书时只能站着，脚实在太酸了，不得不两只脚交替站着，有时她靠在书柜上，以求得暂时的.休息。而我呢，看书时，在沙发上坐着、躺着都成。林海音看书时经常饿得饥肠辘辘，而我有各种各样的水果，爸爸妈妈还随时会送上一杯热好了的牛奶或一块香喷喷的面包。我越比越惭愧，林海音在这么艰苦的条件下都能这么勤奋地读书，而我的读书条件这么优越，却总是囫囵吞枣，看过就忘。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”以后我要向林海音一样，如饥似渴地从书籍中汲取营养。
《窃读记》读后感7
今天，我学了一篇课文名叫《窃读记》。原本以为这个意思是“偷书”原来，这里面的作者，林海音她十分喜欢读书。可是那时候的她，常常光顾而不购买书本。店主发现后，大怒，经常训责和驱赶林海音。可林海音她不放弃，她常想出一些“小计划”而潜入书店，她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的'爱读书。联想到这儿，我的脸不知不觉红了起来，活像个半红半白的苹果。
以前，我不懂得书的重要性，整天顾着玩，什么事情也不担忧。有时的我，受到老师和家长的强迫，我才极不情愿，又百般无奈地去书店看书。我到了书店，左顾右盼。觉得没意思。就随便走了几圈，便拿着零花钱，跑到小吃店，吃了那些三无食品。儿时的我和现在的我都不爱品尝智慧大餐，只会愚钝的浪费。
读了《窃读记》这一篇课文，我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香，从此我要改掉这个不爱读书的坏习惯，做一个和林海音一样有知识的人。这篇文章使我终生受用。
《窃读记》读后感8
今天，我读了《窃读记》这篇文章，课文深刻描写了窃读的独特感受和复杂滋味，表现了主人公对读书的热爱和对知识的渴望。
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味！这段话写的.是作者对读书的渴望，也是课文的中心句。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的液下面挤过去。这段话写了他很快乐。
我低着头走出书店，脚站的有些麻木，我却浑身轻松。这是我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”从中我明白了读书不仅增长知识，开阔眼界，开启智慧，而且还会使一个人成长起来。
我也要学这个小姑娘。热爱读书的好习惯，因为我现在的生活环境比她好，我为什么不能有她那样爱读书的好习惯呢？
《窃读记》读后感9
今日大家上完后第一课《窃读记》。
《窃读记》描绘的是作者儿时为了更好地到图书店去偷偷地看书而想起的诸多方式和碰到的艰难险阻。
当我们读到在一排排五颜六色的书里眼睛急切切地找寻，却找不着那本书。重头再来，再找一遍。啊！它在这儿，原先没有昨日的地区了。时我读取了作者很期盼读到那一本好书很迫不及待的情绪。当我们又读到当图书店的日光灯管忽地会亮起來。我发现早已站在这儿2个多小时了。时我读取了作者钟爱书做到了全身心的人生境界，如同作者和书与生俱来便是一对亲密无间的`最好的朋友一样。当我们念完了最后一句。我真实的感受来到念书的必要性。我们不能光长个子，专业知识还要成长，内心还要成长。仅有专业知识成长了，内心成长了，你才算是一个真实身心健康的人。如同高尔基常说：书籍是人们发展的台阶，没了书籍我能越来越很愚钝。
书籍在你忧伤时给你赶走苦恼；书籍在你不开心的时候会让你产生开心；书籍在你孤独时便是一位盆友陪着你。学生们，使我们一生都和好书推荐相随，让好书推荐变成你一生的朋友。
《窃读记》读后感10
“窃”顾名思义是偷的意思，是贬义词，但我读了《窃读记》这篇课文以后真是别有一翻滋味在心头，我对这个“窃”有了更多的了解。
《窃读记》讲述了林海音在小时侯因为家里没有多余的钱来给她买书，所以就在书店窃读，感到既快乐又惧怕。我想她快乐是因为她在阅读中感受到自己增长了知识和智慧;惧怕是因为怕被书店老板发现而赶出去无法看书。林海音小时侯心灵同样也是幼小而脆弱的，小小的心灵竟能为了读书而忘记伤痛，而且林海音是在旧中国私人开的书店里读书，在那里读书要经历担忧、恐慌和惧怕的'痛苦，还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。这使我联想到了我们，在我们这个时代看书、买书就像吃饭那么普通，可是我们却一点也不珍惜反而还糟蹋它，哎，我真为此而感到悲哀!
书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。浪费时间就是浪费生命，人的生命是有限的，但知识是无限的，我要把有限的生命投入到无限的学习中去。
《窃读记》读后感11
今天，我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活困难没有钱买书，只好到书店“窃读”。
当我一口气把它读完时，我被窃读者的行为深深地震撼了！书中的小孩喜爱读书达到了入魔的程，可就因为家境贫寒没钱买书，迫不得已，每天下课后急忙赶到“文化街”，那里书店林立，那样她就可以混进买书的人群中，有更多的.机会去读一些自己喜爱的书。一页，两页……她如饥饿的瘦狼，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕。快乐的是读到了自己喜爱的书，恐惧的是怕被店主发现，可担心的事还是发生了。一次，在一家书店读一本书，因为文章太长，每天都要去读，终于被店主发现，“有钱就买书看，没钱在这里混什么。”她遭了羞辱，被赶出了书店。我实在想不通，面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生，店主怎能这样对待她？
不过，世上的爱还是好多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑，胆颤地走进另一家书店，提心吊胆地读那没有读完的书时，好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。
书读到这儿，看到家里满屋的书，我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香，是在浓浓的爱里长大的，为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢？
《窃读记》读后感12
《窃读记》是我们五年级上册语文书的第一课，是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后，我感触很深。
这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的.精神食粮，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊！
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但是却有些同学不爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。读书不仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。
《窃读记》读后感13
《窃读记》是本学期的第一篇课文，描述了一位小姑娘到书店悄悄看书的故事。由于家境贫苦，无钱买书，小姑娘忍着饥饿，不怕疲劳，放学后一次次到书店窃读，怕被老板发现而时刻恐惧着，又从书中获得知识而快乐着。
这篇文章语言朴实而又生动感人，虽然没有什么情节冲突、大起大落，但小姑娘的内心却因为窃读而波澜起伏。小姑娘那对书的渴望，对书的惊喜，对书的快乐，对书的'爱不释手让我感动不已。
是啊！那时候的书店时不能随便看书的，小姑娘为了能读到更多的书，整日惶恐不安，在恐惧中坚持读书；我呢，书店大门敞开着让我进去，我却理都不理，睬都不睬。如果小姑娘能拥有自己的书，一定会把它爱护得比自己的生命更重。我呢，爸妈买的书随手翻一翻，就这扔一本，那扔一本；如果小姑娘有零花钱，一定会把所有的钱用再买书上，我呢，却把钱花在买东西填肚子上。
“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话是小姑娘的老师勉励学生的。我们除了要吃饭长大，更需要精神上的粮食伴随着我们成长。这句话随时提醒着我：要珍惜现在的幸福生活，多读书，长大后为祖国争光，为祖国奉献自己的力量，让祖国更加繁荣昌盛。
《窃读记》读后感14
在假期的时候妈妈在哥哥那借了一本九册语文书让我看，那是我们新学期要学的课本，打开书第一课就让我受益匪浅。这篇叫《窃读记》的课文我看了爱不释手，读了一遍又一遍，回味无穷。读书怎么用“窃”字呢？难道读书也要偷吗？我就问妈妈，妈妈说：“自己想办法”。为了弄清楚，我特意查字典了解了，字典上解释“窃”为“窃取”趁人不知道拿别人的东西占为己有。难道读书也要偷吗？带着疑问我贪婪允吸着这篇课文。原来在文章中少年时的林海英一放学就读书，为了不被书店的'老板发现和怀疑，林海英一会儿贴在大人的身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店继续看，尽管又饿又累，他却天天去读书。哦，原来他是去书店悄悄的看书，这个“窃”应该是偷偷学知识吧。
《窃读记》这篇课文，我带来心灵上的震撼，我不禁想到想到自己生活条件这么优越，父母把我送到最好的学校读书还为我买了好多名著，我却很少花心思去阅读，好多书想看草书一样，所以没有从书本上学到知识，自然写起文章困难重重。《窃读记》一文教会我做好每一件是要有恒心和毅力，还教会我明白了一个道理：我们是吃饭长大的也是读书长大的！
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