老人与海读后感[锦集14篇]
当赏读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的老人与海读后感,希望能够帮助到大家。
老人与海读后感 篇1
我轻轻翻开以前的课本,看到了《老人与海鸥》这一课,我认真地读了一遍,深切地感受到了动物也是有情感的。
这篇课文主要讲了一位贫穷老人不论刮风下雨都去喂海鸥,从此他们之间产生了浓厚的感情。老人死后,海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,当拿走遗像时又依依不舍。我感叹了:小小的动物竟如此有情有义!
其实不单单是海鸥,世界上每一个动物都有情感。还记得那是星期六的一个下午,我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一个大屋子后面,忽然发现了在石缝中有几个鸟蛋,于是满心欢喜地拿了出来,但一不小心捏碎了。当黑夜织上了天空,有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去,并不停地鸣叫着,那叫声中含着凄凉、焦急和悲伤,我想那就是鸟妈妈吧。我听着鸟叫声,心里不由的愧疚起来。第二天清晨,鸟妈妈死了。它的眼睛凝望着天空,嘴巴张的很大。我震撼了:是什么让它坚持到生命的最后一刻?是什么让它充满了力气?是情感,世界万物都具备的情感!同样,《老人与海鸥》中的海鸥也是这样,谁能说海鸥不是具备情感才和老人建立深厚的情感桥梁呢?
通过《老人与海鸥》这篇课文,我知道了:动物也是有感情的。
莎士比亚曾说:“书箱是人类的营养品”。我觉得,书籍就像是一位良师,一位益友,一位终生伴侣……在我看过的书中,《老人与海》让我陶醉。
在墨西哥湾的海滩上,一位老人满怀信心地驾着小船出海,他期待在第八十五天里有所收获,尽管他在前八十四天内一条鱼也捉不到,但他还是信心十足。在遥无边际的大海上,严峻的困难与挑战如洪水般向老人袭来,让老人措手不及,精疲力尽的他被大马林鱼折磨得遍体鳞伤。成功捕获大鱼后,在归来的途中,老人又遭到了鲨鱼群袭击,大鱼被鲨鱼吃了个精光——这意味着他又一次失败了。
我不止一遍地翻阅着海明威的《老人与海》。在文中作者用细腻的笔塑造了一个真实的老人,一个如铁一般坚毅的老人。那朴实无华的字里行间流淌着的,是老人永不放弃的决心,没有太多的忧伤凄凉,也没有太多的惊险奇幻,有的只是老人无数次的被打倒了,再爬起来继续战斗的雄姿。
读书使我们成长,读书使我们进步,“读书破万卷,下笔如有神”,我们以后一定要多读书,如果你要获得更多的.勇气,我推荐《老人与海》。
《老人与海》描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同大鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知难以取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人不愿这样放弃,最终突出重围,将大鱼的骨头带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。
当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我真为爷爷担心,可是爷爷,总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难,看到这里,我不由得想起自己。每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看桑提阿果爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!
做人也应该这样,不要一幅贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。
我们是祖国的未来,应该像桑提阿果爷爷一样胸怀大志,去追求更好,更大的目标。我相信,在我的努力下,我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。
老人与海读后感 篇2
读了《老人与海》我领会深刻。在这本书里,我知道了:“一个人不是生来就要被打败的,你可以毁灭,但不能被打败。”“人尽可以毁灭,但却不可以被打败。”这两句话衬托了老渔夫的勇敢意志。美国的海明威叔叔用老渔夫桑地亚哥告诉大家要勇敢的道理。
《老人与海》讲的是老渔夫桑地亚哥已经有84天没有打到鱼了,头40天有一个孩子跟着他一起出海。可是孩子的父母说这老头儿倒了运,叫孩子跟别的渔船去出海。
第85天老头儿有出海了。天气晴朗,一丝风都没有,海面水平如镜。老头儿不慌不忙地划着船。天还没大亮,他就撒下鱼食,便目不转睛地望钓丝,看见伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去,接着钓丝动了一下。他知道:水面下100米的深处,一条马林鱼正吃着钓尖和钩把子上的沙丁鱼。
…… 最后,在茅棚里,老头儿又睡着了,在是睡梦中他梦见了一头狮子,孩子则坐在一边静静地守着他。
人性是强悍的,人类本身有我们的限度,但正是由于有了老渔夫这样的人一次一次地向限度挑战,超越他们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的'挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得大家永远敬佩的。
由于,他带给自己的是人类最为高贵的自信。
老人与海读后感 篇3
“一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雪的旗帜,旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光—超越极限!”作者海鸣威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天后掉到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没有见过也没有听说过的比他的船还长2英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,栓在船头。然而这时却遇到了鲨鱼,老人同鲨鱼进行了殊死搏斗,接过鲨鱼吃光了大马林鱼,老人最后拖回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。
“人尽可能被毁灭,但却不可能被打倒。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他是否战胜自身的'这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。渔夫就是勇于挑战自己勇气和信心的胜利者。他始终没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如贝多芬所说:“我可以被摧毁,但不可以被征服”。
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但向限度挑战,超越它们,这个限度才被扩大,更大的挑战摆在眼前。像老鱼夫这样的英雄是我们永远尊重的。
因为他带给我们的是人类最为高贵的自信。
老人与海读后感 篇4
怀中抱着一本《老人与海》,心中仍荡漾着桑提亚哥老人那永不服输的呐喊声,那乐观爽朗的笑声。读完《老人与海》心中有不尽的情。
《老人与海》叙述的是一位老渔民桑提亚哥出海捕鱼的故事。老人接连84天没有捕到一条,但他并不灰心丧气,而是意志更坚定地决定再出海。在充分的准备下,老人独自一人出海了。终于,他捕到了一条大马林鱼。他与一条大鱼和一群鲨鱼搏斗了两天两夜。他带着今生的马林鱼骨回家了,生活依然和以前一样,只不过在我心中留下了无尽的回味。在生活中,我经常会遇到一些困难,可没次都是知难而退。从没有想过去直视困难,甚至没有胆量去战胜困难。读完《老人与海》我看到了人的勇气与不屈不挠的`精神。要知道我所遇的困难在老人桑提亚哥面前根本不值一提。老人的一句话“人可不是早出来要被打夸的,可以消灭一个人,却不能打垮他!让我恍然大悟。我应该不怕困难,与挫折搏击,只有这样我才能更强。战胜一次困难,可以说我离成功更进一步。我一定要做一个打不垮的人,像桑提亚哥老人一样的坚强。
文章不仅仅停留在一个故事上更具有深刻的象征意义。《老人与海》是海明威一生的艺术总结,文中老人是人类的代表,他象征着人类的力量;男孩和狮子是勇气和青春的象征,大海和马林鱼、鲨鱼代表着大自然。大海象征着瞬息万变的社会,马林鱼象征目标和理想,鲨鱼象征邪恶和厄运。而我则像在人生的路途中与厄运搏斗。如果我没有老人一般的坚强和勇气,没有战胜厄运的决心又如何生存下来。
海明威在桑提亚哥这个人物中融入了美国人的思想。我觉得美国之所以强大是因为美国人有一种不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。作为一个炎黄子孙,我们应该向桑提亚哥老人一样,无论遇到多大困难都应该坦然面对,顽强拼搏。无论怎样,危难困苦的逆境中,我们都要保持人的尊严和勇气!
老人与海读后感 篇5
轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书,给了我生活的信心和面对困难的勇气,圣地亚哥也使我明白了“世上无难事,只怕有心人”。
《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死了绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。老人虽然八十四天都没捕到鱼,但是他还是坚持不懈,他并没有想要放弃这项职业,他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,但是他的毅力是无人能比拟的,他一样是成功的。
俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。
《老人与海》中有句名言:一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的永不放弃的意志。
当我看到“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的.地方会有更大的鱼”时,我不禁有感而发:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜,自得忘形,没有奋斗的目标,这怎么会成功呢?“失败是成功之母”,就是这句话,使老渔夫在84次的失败后,在第85次时捕到了大鱼,尝试到了成功的喜悦。
这让我想到了一个人:许三多。“不放弃,不抛弃”,最简单不过的六个字,说起来容易,真正做起来却又是何等的艰难,这是一种意志的考验,这是一次心理的历程。然而,许三多做到了,他就享受到了人生最辉煌的胜利。
在现实生活中,碰到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。回想自己,每当碰到一点点困难就不耐烦,当失败时就好比泻了气的皮球。
记得,我也有着这样的一次经历。那时,我还是一个不懂事的一年级小孩,我不知道学习,不知道要努力,更不知道学习用来干嘛。后来,老师找我谈了次话,自从那以后,我懂得上进了,我学习渐渐好了起来。在这途中我经历了许多困难,途中我也想过放弃,但是,有了家人和朋友的鼓励,我没放弃,现在,我当了班长,我还会更加努力,因为,我知道,我的人生,才刚刚开始。
读完《老人与海》后,我深有感触:人生能有几回搏?我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!
老人与海读后感 篇6
船只载着老人八十四天未熄的期望逐流飘荡。八十四天了,每天都是空手而归,而每天都是满怀憧憬地出海,哪怕无畏的海承受下一次又一次的挑战,它也没办法打败老人坚强的内心。他在大陆微风的吹拂下清醒,在睡梦中的海声呼啸开始新的一天。
这份“打不败”的精神不知从何而来。是对命运表示不公,还是来自外面的强大打击?的确圣地亚哥已经老了,他已不如从前,但他仍然坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归。年青的渔夫每天都有很好的收成,对这个两手空空的老渔夫他们只是取笑。老人对此并不生气,也从未打消过捕鱼的念头,一味地坚持。
不知他对坚持是什么样的'理解,但在我看来,坚持是坚强的心抒发情感的表现,与喜怒哀乐一样与生俱来。年纪稍长的渔夫瞧着他,没有表现出心中的难过。他们陪老人一起谈论水流,钓线漂入水中的深度,算是对老圣地亚哥的安慰。
老渔夫圣地亚哥老了,但他沧桑的眼神清澈透明,年青时的模样在深邃的瞳孔里格外明确。太阳已经悬挂在空中,鱼儿也在海里沉浸了好久。这是一次几天几夜的旅游。老人会在这次捕鱼中遇见一只大鱼,银得纯粹,身上的条纹露出尾巴一样的淡紫色。这条纹比他的手指还要宽,鱼眼比望远镜片一样冷漠。他也会遇见一群鲨鱼,帮他结束这场几十天的旅游。
不过不要担忧,不要焦虑,只须坚持,成功就在前方。
老人与海读后感 篇7
今天,我读了《老人与海》这本书,给我留下了深深的震撼及深刻的深思。我被老人那执着坚持的品格和永不放弃的精神所折服。
《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的孩子。这位风烛残年的.渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八呎,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即便没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最后,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。
老渔夫,虽然老了,倒霉、失败;但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上取得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观,即便面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。或许结果是失败的,但在奋斗的过程中,大家可以看到一个人怎么样成为一个顶天立地的大丈夫。
老人的精神让人敬佩。可在生活中,我却始终做不到。当有题不会的时候,我会立刻问妈妈,却并没有认真考虑;当有事失败的时候,最多三次便会放弃……现实中的事例数不胜数。我一直觉得生命有限,不可以费时在根本做不到的事情上,可我却没有想过,不坚持如何知道做不到,一味的放弃和虚度光阴有哪些不同呢?
《老人与海》给我引导了正确的人生道路:坚持就是胜利!
老人与海读后感 篇8
轻舟一扁,在一望无际的大海边缘,一位白发苍苍的老人孤独的身影置身在小船中。这是在《老人与海》中主人公一位平凡的老人圣地亚哥给我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖颈上有非常深的皱纹。腮帮上还有很多的褐
斑。”作者海明威将他刻画得这样一般,可是在我读完后却再也不敢说他一般了。
老人圣地亚哥以捕鱼为生,却有一次连着84天一条鱼也没捞到,在凭着着坚定的信念与高超的技术,在一无所获的84天后,他终于钓到一条巨大无比的马林鱼,这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还要长两
英尺的一条大鱼,取得了物质与精神的双重胜利。但鱼大劲也大,马林鱼拖着小船游走了非常远,漂走了整整两天两夜,圣地亚哥在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难的考验,终于把马林鱼刺死并拴在船头。然而却遇见
了鲨鱼,将老人辛苦的成就吃的只剩下骨架。
作者海明威为何要让老人失败,按书中老人曾说过的一句话来讲“一个人并非生来就被打败的,人尽可以被毁灭,但却不可以被打败。”我想这大概就是作者想要告诉大家的道理吧。
难能可贵的`是,他在用我们的心血宁城的劳动成就丧失的情形下,还能乐观的说要造一个及监事的铁锚头,以它来应对那些让人厌恶的败类,显然这是让人惊讶的。我想:大家这一代莘莘学子不也是在书本这片海洋里,
用每个都不一样的学习技巧编织成一张大的渔网,来捕捉常识这条大鱼吗。假如在学习中遇到像鲨鱼一样偷吃鱼肉的状况,大家要如何解决?“前车之辙,后车之鉴。”在至关要紧的岔路口,大家难道不会像圣地亚哥那样战胜自我
吗?
在念书的同时,我更是感觉到了什么叫幸福:“一个人在做事的时候并不是最后成功才是幸福,幸福在于追求之中。”老人圣地亚哥不也是这样么?
老人与海读后感 篇9
国庆假期间,我阅读了茅盾文学奖获得者、当代著名作家张炜长篇儿童文学新作、一首唱给野生动物的赞歌、一部表现人与自然和谐关系的长篇生态小说《少年与海》。
故事主要讲述了海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中村子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而,三个少年总想探个究竟。他们历经艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……
这本书分别由五个小故事构成,分别是《小爱物》、《蘑菇婆婆》、《卖礼数的狍子》、《镶牙馆美谈》、《千里寻芳邻》。我最喜欢的是《卖礼数的狍子》这个小故事。故事讲述了三个“少年知己”发现村里的二转儿不打猎了,人也变得和和气气的,不像原来那样凶巴巴的了,就觉得很奇怪。他们几个就一合计,准备一探究竟。经过多方打听终于得知,原来,村中传说他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三个人决定去林中找那个可怕的狍子精,后来发现那所谓的狍子精却是一位和蔼可亲、热爱动物的、懂礼数的老人。三个少年知己开始不服气老人的礼数,就找来二锅腰跟老人比赛礼数,结果最后老人赢了三个少年知己并和他们成为好朋友。
从这个故事当中,我明白了人类不仅要爱护、保护动物,还要学会和动物交朋友。动物、植物都能做好自己的本分工作,成为一个有礼节的人,那么人类更要懂礼数、做好本分工作。对于我们中学生来说,学习知识,掌握知识,是我们的'本分工作与首要任务。搞好学习是我们的天职。每个学生都应该主动地、积极地、刻苦地学习,只有在学生时代学到更多过硬的本领,长大以后才能成为社会有用的人,才能为伟大祖国的建设做出更大的贡献。
老人与海读后感 篇10
看了《老人与海》这本书,都有它我们的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在无声无息当中,陷入了那个书中所构想的世界。大家会由于那些感人的书,而潸然泪下,或由于那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至由于那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。
《老人与海》却是一本能被人知道,什么才是真的的生活,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实日常,大家会不断地遭到挫折、失败还有很多负面的'情绪,很多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大伙应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒厄运气。但,他没放弃,仍然出海捕鱼。而在日常,某些人却不可以坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知晓什么才是挫折。大家可能会由于考试的失利,而对自己失去信心。或者由于其他人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是怎么样面对生活的。我们的心,自然就会释然很多。其他人与大海,与自然界的强大力量对抗,而大家目前只不过面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只不过小巫见大巫。但,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但他勇敢去付出的那种行为,却是大家应该学习的。
看了这本书,我的心久久不可以平静,这位一般而又可敬的老人使我深深的知道了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与日常的磨难做不屈不挠的斗争。
做人也应该如此,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即便大家遇见重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。我相信,在我的努力下,我必然会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。
老人与海读后感 篇11
《老人与海》这本书讲述了一位年老的渔夫与一条巨大的马林鱼在一条离海岸边很远的海湾发生了激烈的搏斗。
这本书的主人公是当地的一位年老的渔夫——圣地亚哥。他是一位渔夫,可是却连着八十四天没有钓到过一条鱼。因此几乎没有人想跟着他。但是,不管如何,他身边总有一个叫马诺林的'小男孩,一直陪在他身边。老渔夫不肯放弃,不肯认输。他一直相信自身肯定可以钓到一条大鱼。终于在几天后老人钓到了一条巨大的马林鱼。可是那条马林鱼一直拉着老渔夫的船往海的深处拉。但老渔夫并没有放弃那条马林鱼。过了几天他终于制服了那条马林鱼。但是就在他筹备返航时,几条大鲨鱼闻到了血腥味,都游了过来。最后那条马林鱼还是被鲨鱼给消灭了。
或许刚最初,圣地亚哥只是为了资金去拼搏,然而到后来,他开始默默地佩服,欣赏这条马林鱼的毅力。直到最后,这条马林鱼被鲨鱼给吃了,我想他应该会有所伤心,为马林鱼的死而感到伤心。
其实人生就是永无止境的去追求,即便前方的道路漫长而艰辛,充满了坎坷,但大家只须以一颗充满自信的心勇敢地去迎接挑战。大家肯定成为一个正真的胜利者!
老人与海读后感 篇12
寒假里,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。
小说描写的是一个年近六十的老渔夫圣地亚哥,他在一个人出海打鱼时,钓到了一条很大的鱼,如何拉不动。老渔夫和大鱼“较量”了好几天后,才发现这是一条比船还重好几倍的大马林鱼。虽然他知道很难钓上来,但仍不放弃。后来,大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最后突出重围,回到了渔港。 我很佩服小说中老渔夫坚定的意志,他让我明白了一个人假如有了锲而不舍,金石可镂的精神就肯定可以获得成功了。
记得有一次,爸爸教我骑自行车。我开始时对骑车一窍不通,就让爸爸扶着我骑。爸爸看着我骑得很好,一声不吭地就悄悄放了手,让我一人往前骑。我见爸爸不在,心中一慌便一头栽到了花坛里。站起来后,我号啕大哭,再也不肯练了……这一点点小困难和书中的渔夫圣地亚哥相比,根本是微不足道的'。他与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼抢走。他就把小刀绑在桨把上,刀子断了。他就用短棍,短棍也丢掉了。他又用舵把……直到最后胜利。他这种永不放弃的精神,正是值得我学习的。
“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”书中赞扬了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,大家也应该像他那样,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不可以半途而废。只有这样,大家才能拥有成功的资本。
老人与海读后感 篇13
我花了三个半天来读《老人与海》这本小说,也就是一天半的时间。吴劳的翻译,有几度咽不下去,夹生处不符合汉语的阅读习惯。读完后,却经历久久的`触动。
老人空船出海,三天后托回来个鱼骨架,几乎算是一无所获。像极了人生。(传道书5:15他怎样从母胎赤身而来,也必照样赤身而去;他所劳碌得来的,手中分毫不能带去。)当然,在小说中老人没有死去,鱼骨头最后被遗弃。
在捕杀大马林鱼的漫长又难熬的过程中老人的祷告和许愿,捕杀后为极力抢护鱼肉,击退一泼又一泼鲨鱼的偷食,直至被鲨鱼们残食干净,老人反倒是能摆脱所有的焦虑和疲惫,心如止水轻松自在了,小船也因减少了重负朝着家的方向顺利漂荡。正应了《圣经》的教导:马太福音6:21因为你的财宝在哪里,你的心也在那里。像个赌徒,老人先损失掉四十镑的鱼肉、接着是三分之一的鱼肉,直至败光所有后在回家的路上再也没有羁绊了。
老人与海读后感 篇14
《老人与海》这本书的故事情节非常精彩,讲的是一位老渔夫常年独自一人在海上钓鱼。一天早上,天还没亮,他就像往常一样,已经出门去钓鱼了。谁也没想到,他今天意外钓到了一条大鱼。但在返回的路上,却遇到一群饥饿的鲨鱼,老人在船上便使出浑身解数与鲨鱼做斗争,而鲨鱼却把他捕到的大鱼给吃得一干二净。结果可想而知,老人拉回了一条大鱼的骨架。
故事读完了,我很敬佩桑提果爷爷那永不言败,不屈不挠的'精神。但是我却没有做到永不言败,不屈不挠的精神。那是我在二年级时,妈妈给我报了科技兴趣小组。我在前几次都没做出个什么东西出来,可有一天妈妈让我做出个完整无缺的给她看,我也答应了。那天做的是一个车子的模型,眼看就要成功了,却在最后出了个毛病,车身与车盖之间的连接物掉了,我找了一会儿没有找到就放弃了,把车子的模型放在那儿,自己和同桌玩了起来。那次我没有完成和妈妈的约定,妈妈很失望,说我没有坚持不懈的精神。
想起这事,我就感到惭愧。我很佩服桑提果爷爷的精神,它给了我力量,让我对生活充满希望。这种精神将一直激励我在人生道路上不断前进,不断进取,勇攀高峰。
【老人与海读后感】相关文章:
《老人与海》的读后感10-07
老人与海读后感07-04
老人与海鸥读后感09-21
老人与海的读后感10-25
《老人与海》读后感06-14
《老人与海》读后感【精选】07-13
(精选)老人与海读后感07-10
《老人与海》读后感(精选)07-11
(精选)老人与海读后感07-11
《老人与海》读后感05-08