读《窗边的小豆豆》有感实用【15篇】
当品味完一本著作后,大家一定都收获不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家整理的读《窗边的小豆豆》有感,欢迎阅读与收藏。
读《窗边的小豆豆》有感1
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写小女孩小豆豆(作者自己)上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因为淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
本书具体讲了小豆豆在巴学园发生的许多事情,并为大家揭开很多童年的乐趣,让人们体会到什么才是开朗。
许多中国儿童体会不到这么开心的事。小豆豆有很多次钻铁丝洞,把衣服挂的烂烂的`,但她妈妈从来没有骂过她。小豆豆的任何淘气行为,校长也不会责备,他认为孩子们就应该按自己的思想,过得自由、快乐就是最好的。还有小豆豆的妈妈,从不告诉她对她不好的东西,就算被原来的学校退学,也不让她知道,因为她不想让自己的女儿在成长过程中受到丝毫的影响。我们与小豆豆相比会幸福很多,但是却缺少了很多自由与快乐。
看了这本书,小豆豆让我知道了童年应该有怎样的乐趣;她妈妈让我知道了母爱的伟大;校长和老师让我知道一群拥有孩子般心灵的大人。并从他们身上让我体会到,我自己该怎样做,才对得起那些一心为了我们幸福成长而辛勤工作的人。
读《窗边的小豆豆》有感2
今年暑假,我看了一本书,叫《窗边的小豆豆》。
这本书讲的是小豆豆上学时一段真实的时光。小豆豆很淘气,所以被退学了。妈妈为她找了一个新学校,叫"巴学园"。到了学校,小豆豆居然和"巴学园"小林宗作校长聊了四个小时的话。聊完天后,校长带小豆豆参观完饭厅,便对小豆豆说:"从今天起,你就是这个学校的学生了。"
第二天,小豆豆就开始在"巴学园"上学了。巴学园的教学方式非常有特色,学生们可以选择自己喜欢的那门课。老师上午会把一天要学的.知识点和问题满满的写在黑板上,只要把上面的问题全部完成,下午便可以去散步了呢!到了午饭时间,小豆豆打开饭盒,哇!真漂亮!!绿色的碗豆,茶色的鱼松……把饭盒装扮得格外漂亮。吃完饭,他们还真的去散步喽!
我也曾像小豆豆一样淘气,但慢慢又不会了。当时爸爸妈妈跟小豆豆的妈妈一样东奔西跑,花了好大力气买下了建发的房子,才使我上了西门小学。我没有和校长说过一个字,更别说谈过话了。每次经过校长室我都迅速跑开。学校里也没有饭厅,这让我更想去"巴学园"上学了。
我们的学校没有自习课,但老师总会让我们先完成作业,然后挤出一节课来当自习课。我和小豆豆一样都很兴奋,可惜这样的日子太少了。如果学校能像"巴学园"一样上课,那就万岁了!
长大以后,我如果有能力,就要办个像"巴学园"一样的学校,把小林宗作校长那颗呵护,关爱孩子们的心灵种子继续传播下去。
读《窗边的小豆豆》有感3
世界上的好书、美文好似百花争艳、百鸟争鸣。而像冰心奶奶说的那样朴实无华但能令人心动神移,不能自己的书却不多。当我读了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》时,我却能被感动。
这本书讲到小豆豆是一个别样的小女孩,她转到一所与众多学校不同的学校爱上读书的故事。小豆豆在普通学校不读书,不活动,谁都拿她没有任何办法。可当她母亲把小豆豆送进了巴学园。那所别有风味的园,她每天都在学园中玩耍着,同时也一直学习着。小豆豆学习与植物打交道,学习与动物相处,也学习着慢慢融入社会
中......
黑柳彻子在书中说:“世界上最可怕的'事,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解真。不会感动,也不会充满激情。”书中的主人公小豆豆是一个天真童趣的小姑娘,她能用眼睛发现美,用耳朵听音乐,用心灵理解真善美。她仿佛一直生活在一个充满快乐的世界中,没有任何社会的负面。她发现的只有美丽的世界。
现在的我们是多么羡慕小豆豆的巴学园啊。在我们的生活中除了上学就是写作业,没有时间过好我们的童年,可以用百无聊赖来形容。一次,我好不容易挤出一小都分时间来做做运动。忽然,一位同学飞奔而来,对我说:“快回去吧,快回去。老师又布置了好多作业了!”我好奇一问,他便又是作文,又是作业本地说了起来。“哎,怎么又是作业大军啊!”我长叹一口气,看看我的运动器材,只好依依不舍得回教室写作业去了。我看着书中小豆豆在尽情奔跑,小豆豆在田野种着植物,在电车教室朗读。我心中油然有种想改变这无聊生活的想法向外漫沿。
我常想,如果如今还有巴学院——那充满魅力的学校,学生们就不会再讨厌上课吧。一个男孩也是这样的想法,他邮寄了信给作者,信中写着:小豆豆,你是一个活泼漂亮的女孩吗?如果是,请到我家做客。”这位男孩生长在穷困家庭,却仍然热爱生活,那么希望像小豆豆一样学习天真、童趣。那么希望有一个与众不同的童年!
读着《窗边的小豆豆》,我懂了有这样一个快乐的童年是多么令人向往啊。学习不能少,同时欢乐也是必不可少的。我们应该热爱生活,创造一个与众不同的童年!
读《窗边的小豆豆》有感4
下午,我向晓坚姐姐借了一本非常好看的书-----《窗边的小豆豆》。我只看了13页,就觉得非常有趣。
这本书的作者是黑柳彻子,是日本著名作家。书中讲述了小豆豆开始在那个学校非常调皮,校长让她退学,后来来到了巴学园,在小林校长的引导和爱护下,让一般人眼里“奇怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的`孩子,并奠定了她一生的基础。
我希望自己身边也能有巴学园这样的学校,更希望有小林校长这样的老师,他不仅爱自己的学生,而且还给他(她)们布置了许多好玩的游戏。
可是在我的学校,数学老师上课的时候在唱“催眠曲”;英语老师上课发音不准;品德老师喜欢说这个学生不好,那个学生不好。。。。。。而我上课时,数学课打瞌睡,英语课搞笑,品德课烦躁。而我应该改正这些毛病,就算老师讲的再差我也应该一心一意、专心听讲,不做小动作。
我的小名也叫豆豆,我觉得书中的豆豆比我优秀许多,就算是这样,我也应该超过书中的小豆豆。我希望大家都能看这本优秀的书,超过小豆豆。
读《窗边的小豆豆》有感5
生活当中,我们有了快乐才会有生活的劲头,美好的童年带给我们快乐。我看过一本书名字叫做《窗边的小豆豆》,书中说的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事,而这段时光正是奠定了她辉煌一生的基础。
事情是发生在第二次世界大战之前的东京,作者是黑柳彻子。她是联合国儿童基金会的第七任亲善大使。她的小学校长,小林宗作先生是一位日本有名的教育家。
小豆豆是一个一年级就被学校开除的小女孩,她有过很奇特的梦想,就是想当一名电车售票员或女间谍。小豆豆很奇怪,上课时总喜欢看着窗外。一年级就被开除的小豆豆很罗嗦,可是在新转来的学校巴学园的校长眼里,小豆豆只是在和校长聊了一次很长的天。小豆豆在巴学园里发生了很多趣事和她不懂的事,比如“电车教室”、“大树做的门”……等等。小豆豆在巴学园发生的事,她一辈子都不会忘!记得有一回……在一次午饭的时候,小豆豆和校长说出了自己的心愿,那就是长大以后要当巴学园的老师!结果老师非常认真的问她:“我们能一言为定吗?”小豆豆和校长先生拉了钩“一言为定!”…… 虽然最后小豆豆并没有成为巴学园的老师,可是小林先生温暖的声音,认真的鼓励,满满的信任一直激励着小豆豆,让小豆豆在今后的'人生道路上越走越好,越来越成功……
这个顽皮的小女孩,让我明白了:任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是错,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,信任孩子,鼓励孩子的话,我相信人人都会像小豆豆一样拥有一颗感恩的心,并且长大以后都将会有一番作为。很可惜小林校长的寿命不长,要不然他还会教出更多像小豆豆一样的学生!回头想想我们这些顽皮的孩子有时候也真的是让老师和家长够头疼的,但是我依然希望天下所有的老师和家长都能象小林校长一样,给孩子们更多的鼓励和信任,让我们成长的环境更健康更美丽,让我们的生活永远都充满阳光!也希望老师和家长都能原谅我们现在还小,总是会犯错,可是总有一天我们会长大的,我们会明白事理,会懂得感恩,会……
童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的,每个小朋友的童年都是七彩的,让我共度这美好的童年吧!
读《窗边的小豆豆》有感6
书籍,多么美丽的字眼。所以我喜欢读书,读书是我最大的乐趣。只要一有空,我就会像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴地读起书来。寒假里,我读了很多书。但我最喜欢《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气,一年级就被退学了,来到巴学园。在校长小林先生的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成大家都能接受的孩子,并成就了她一生美好的未来。
要是小豆豆不转到巴学园的话,她有今天的成就吗?答案是不能。
为了让永远长不大的高桥君保持自信,校长小林先生精心策划了与众不同的运动会,让他轻松地拿走了所有的第一,并且将比赛的奖品设为蔬菜,让孩子们亲口品尝成功的滋味。小林先生对小豆豆经常说一句“你真是一个好孩子。”简简单单的.一句话却深深影响了他的一生。小豆豆是幸运的,因为她遇到了一个懂得教育的校长,遇到了一个深受欧洲教育思想影响的杰出教育家,遇到了一个一连听了小豆豆四个小时话,却一直没有打哈欠的好校长。小林先生给巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西,比如说电车教室、海的味道、山的味道、韵律操……
我知道自己也是一个幸运的孩子,我也遇到了一个好老师,一个品德高尚的好老师,一个懂得教育的好老师。
读书,让我读懂得了爱,读懂了书中老师的爱,同学的爱;读书,也让我明白了生活中看的到摸的到的爱。我要将这份厚厚的爱珍藏着……
读《窗边的小豆豆》有感7
读完《窗边的小豆豆》这本书,我感触很深。小豆豆是一个热情,天真而且活泼的孩子。由于他违反课堂纪律,被学校退学了。妈妈并没有责备小豆豆,把他转学到了巴学园。巴学园老师们的教学方法和原来的学校有天壤之别,小豆豆在巴学园取得了优异的成绩。
这本书告诉我们不要用一时出现的问题否定一个人。小豆豆因为在学校里因为调皮被勒令退学。但是,他妈妈并没有因为退学这件事情就对他火冒三丈,采取打骂的方式来教育,而是亲切的对待他,帮助他。给小豆豆找到了一所包容小豆豆行为的新学校,让小豆豆在新学校愉快的学习。我也有这样的.好爸爸好妈妈。当我考试成绩好的时候,会有一点小骄傲,爸爸妈妈告诉我不能骄傲,要保持这样的好成绩才算真正的好学生!当我考试成绩不理想时,爸爸妈妈不会训斥我,而是会鼓励我。比如有一次英语考试,我的成绩是68分。看到这个成绩,我像从头到脚被浇了一盆冷水,全身麻木。
我回家后如何向爸爸妈妈汇报这次考试成绩呢?我多么希望自己能有像齐天大圣孙悟空一样的法力,把68变成98。我忐忑不安地回到家,鼓起勇气,告诉爸爸和妈妈这次英语考试成绩。爸爸妈妈温柔地对我说:“爸爸妈妈不会因为你一次考试成绩不理想,觉得你以后考试成绩都会差,只要找到原因,你会是一个优秀的好孩子。”爸爸妈妈和我一起分析试卷,发现英语听力部分中单词和短语掌握的不错,但是短文失分多;阅读理解部分失分多的原因是词汇量不够,导致文章的理解出现偏差。
只要我努力,以后会考出好成绩。爸爸妈妈的鼓励,既让我对学习充满信心;也让我对“不要用一时的问题否定一切”这句话有了更深的理解。
读《窗边的小豆豆》有感8
在暑假里,我又把《窗边的小豆豆》读了一遍。我真羡慕小豆豆呀!因为她的学校——巴学园是一所十分特别的学校。
小豆豆一到学校里,就看到学校的教室——六辆电车。办了入学手续后,她来到电车教室的门边,向里望去。哇塞!车里有行李网架,用来装书包;司机的座位换成了黑板电车的长椅换上了小学生专用的桌子和椅子… …看到这样一间新颖别致的教室,相信所有的人都会和我一样,无限的向往吧!所以小痘痘第一次就迷上了这所学校,并开始了她精彩有趣的小学生活。
这所学校的迷人之处还远远不止这些教室,最特别的是上课方式。第一节课,老师就写出了今天要上的所有课程,学生想先上什么课都可以自由选择。假若上午上完了所有的课程,下午就可以到九品佛散步。为了下午的散步,小豆豆他们会在上午非常认真地学习,很快很好地完成学习任务。而下午的散步,使学生们锻炼了身体,增长了见识,添加了乐趣!多么特别的学校啊!
巴学园除了这些不同外,还有与众不同的运动会。
巴学园的运动会除了拔河和两人三脚项目与别的'学校一样,其他的就全是校长精心设计的。有十分有趣的“钻鲤鱼比赛”,还有“找妈妈比赛”,家长、孩子全体参与,营造了温馨的氛围,让全校的学生与家长都相互认识,融洽地相处。
巴学园,这所学校真是十分特别,也令我十分向往。
读《窗边的小豆豆》有感9
小豆豆一年级就退学了,说起来也好笑,小豆豆上课一点儿也不在听,反反复复的把课桌板玩的没完没了。罚站在窗户旁时,看见喧传艺人,就叫他们来演几首曲子,顿时音乐在学校里响哦了起来,吵得大家没法上课,还爬上窗户和燕子说话……。总之小豆豆一刻不停,老师拿小豆豆没办法了。正当小豆豆无药可救时,一个很特别的“巴学园”救了他,那里什么都很特别,比如电车。教室。午餐时要带“山的味道”和“海的.味道”的盒饭,在吃饭前还要唱“饭前之歌”,全校一共也只有五十个学生。上课可以自己想坐哪就坐哪,而且可以想上什么课就上什么课。小豆豆是一个性格开朗天真活泼的孩子,她还很乐于助人:特别是小豆豆刚刚来到巴学园时,认识了一个叫山本泰明的小男孩,他患了小儿麻痹症。小豆豆不但没有嘲笑他,而且还很乐意帮助他,很喜欢和他玩。小豆豆这种品格,使我佩服的五体投地,是我们学习的榜样。
读《窗边的小豆豆》有感10
读完《窗边的小豆豆》这本书,我有深深的感触。
这本书讲的是一个叫小豆豆的女孩退学后巴学园上学的事。巴学园很特别,他们每间教室都是一辆作废的电车,而且座位不是固定的,每堂课想上什么就上什么,只要把当天所有科的任务完成就可以了。而且他们还可以出去散步,中午吃的是"山的味道"和"海的味道",这一切的一切都是多么令人羡慕呀!
而我们现在的学校,规定一大堆,必须达到老师的所有要求,不能做自己想做的事和自己想上的课。更别说散步了,而且我们都不太敢亲近老师,总觉得老师是猫,我们是老鼠,一点儿也不敢靠近一步。而巴学园的校长,是那么的和蔼可亲、平易近人,还可以让孩子们随意爬在他身上,他也毫无怨言。这么好的校长现在在哪所学校找得到呢?小豆豆在挖厕所的便池,只说一句"弄完以后,要把东西放回原处"的校长又在哪所学校找得到呢?文中小豆豆所说的某些学生的家长有点质疑这所学校,都想让他们转学,可孩子们都舍不得离开这所学校。是啊,这么好的.学校,谁愿意离开啊?我认为,这所学校的学生一定是最棒的!可遗憾的是,这所学校在1945年被美国飞机上投放的炸弹摧毁了。可惜,以后再也没有这样的学校了。如果现在还有巴学园这样的学校,还有小林先生这样的校长,我相信我们每个同学都会热爱学习,而且再也不会怕老师了吧。我真想上巴学园!
读《窗边的小豆豆》有感11
《窗边的小豆豆》这本书的小主人公,是一般人眼中“怪怪”的小豆豆,却在小林校长的爱护和引导下,逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使孩子们度过了人生中最美好的时光。“我决定了长大做一个售票员!而直到昨天,小豆豆的志向还是一定要做间谍!怎么办呢?那我做一个化装成售票员的间谍,或者都不做了,做一个在街头宣传的艺人”多么可爱跳脱的想法啊!读到这里,会心一笑。但有人会觉得,这都是什么不上道的志向啊。更多的父母总习惯于替自己的孩子打点一切,恨不得把自己的思维套用在他们身上,殊不知自己的人生经验对孩子真的有用吗?孩子难道不应该有自己的思维方式和表达方式吗?孩子诚然要学会适应社会,但适应难道就意味着个性的泯灭吗?
几乎每个幼儿都有异想天开的童年时光,但顽皮和淘气一直是我们的教育想要“纠正”的问题。从我们的小时候开始就被动接受了许多个版本的“成长故事”,而这些故事的最大共性也就是:统统都是大人们凭借自己的理解和设计而借助于故事的外壳表面意图灌输给幼儿的成熟理念。成长真正的循序渐进的微妙过程是被忽略的,幼儿在成长过程中所有可贵的天真特质也都是被漫不经心的`遗失和随意处置的。现实生活中,没有多少幼儿能像小豆豆一样遵从自己的个性长大,所以“小豆豆”在成长的话题上便显现出了她独有的意义。而我们能做的,只是关注幼儿的个性化差异,归还他们个性化的教育。
在《幼儿园教育指导纲要》第五条中也指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性化地发展。”这里体现了教育要面向全体,其根本就是要面向每一个不同的个体因材施教。
读《窗边的小豆豆》有感12
人生快事,莫如读书,它能让我们知天地,晓人生。《窗边的小豆豆》就是一本很奇特的书,是日本著名作家黑柳彻子的代表作,也是作者亲身经历的的事。故事虽然很短暂,但她却给我们展现了一种迥然不同的童年。
小豆豆妈妈是伟大的。因为捣蛋,钻篱笆把衣服划成条,可妈妈并没有斥责她,而是给予她温暖的包容和呵护。怕被学校退学后影响小豆豆的情绪,而选择隐瞒,使她在巴学园里可以继续绽放天性,优点得以继续发扬。当小豆豆告诉妈妈学校晚上要露营,或者要到九品佛寺院试“胆量”时,出于信任妈妈没有阻止,只是告诉小豆豆别丢了手电筒,正是因为有了这样一位懂孩子的妈妈,调皮的豆豆屡次犯错误的时候,她能站在孩子的立场来看待这件事,而不是一昧地去责备和打骂孩子。这给正在成长中的小豆豆减轻了心理负担,小豆豆能以以轻松、积极的心态继续前行。
小林校长对学生的尊重和独特的教育方式触动了我。第一次见面,小林校长用四个小时听小豆豆说那些毫无条理,一头雾水的理论,让小豆豆体会到自己被尊重了。看到豆豆为了找出掉到粪池里的钱包而挖出一地粪的时候,只是说“记得把它放回原位”;对于做错事的小豆豆,小林校长的处理方式是从来不打骂,只是说“请为这件事道歉”;“你真是个好孩子”正面鼓励小豆豆,给予孩子极大地自信,使孩子更勇敢的展现自己,成为学校里最热情,最有活力的孩子。
巴学园是独特的。大门是两棵树,教室是电车,午餐是海的`味道,山的味道。教学方式也是与众不同的,没有固定的课程表,尊重孩子的意愿选择课程,提高孩子的兴趣。在突然决定的游泳课上,为了不让没带泳衣的孩子担心,让孩子都脱光了去游泳池游泳,一些小儿麻痹症的孩子在玩耍中不再因为自己的身体自卑,在运动会上设置特别运动项目,让残疾孩子获得第一名并诚恳告诉孩子“你也可以”。把学生当成大人那样尊重,去细心的顾虑他们的感受。
在书中,无论是妈妈还是小林校长、或者巴学园这个学校,它们信任孩子,即使孩子调皮;它们鼓励孩子,即使孩子被定位“问题孩子”;他们尊重孩子,即使他们还是孩子,正是这些尊重、鼓励、信任、理解、包容成就了小豆豆今天五彩缤纷的人生。我爱看《窗边的小豆豆》因为我也是幸运的,我也有一个理解我的妈妈,关爱我的老师,可爱的学校,我也会有一个绚丽多彩的未来!
宋玉平老师点评:
人生快事,莫如读书,读书能让我们知天地,晓人生。小作者通过阅读《窗边的小豆豆》了解到小豆豆别样的成长经历,认识了一所充满无限快乐自由的巴学园,羡慕小豆豆能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习,羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事情!
“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”小林宗作老师如是说。作为一名教师,要关爱孩子们,探索符合小学生心理发展规律的教育模式,在对孩子的教育方式中除了教育和管理之外更应该多些“等高、等距、等爱”的宽容和耐心,让每个孩子都能健康快乐地成长。
读《窗边的小豆豆》有感13
《窗边的小豆豆》一书的作者是日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子。本书讲述的是一个因为淘气而在一年级就被勒令退学的小豆豆来到了一所全新的学校——“巴学院”后发生的一些有趣的故事。
小豆豆对什么事都感到新鲜和好奇,常常在上课时发生一些奇思妙想,从而影响其它同学。比如小豆豆在上课时,把书桌的盖子开了关、关了开;站在窗子旁边,和宣传艺人打招呼;问燕子在干什么,而且把画都画到了书桌上……不仅小豆豆这个班的老师受不了,连隔壁一年级的班主任老师也觉得很受干扰。
后来,小豆豆被巴学院录取了。面试的那天,校长小林宗作与小豆豆单独约谈了四个多小时,可见他多么有耐心,他为了更加全面了解学生,愿意和他交朋友,他不仅付出了时间,更多的是对学生的关心。他专门为个子矮小的.高桥君组织一场运动会;精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻念头消失,让欢乐和笑声一直留在每个人的心间……
小林宗作老师让每个人穿上最差的衣服到学校去,这样就不用怕弄破或弄脏衣服,可以和大家愉快地玩耍。在巴学园里,从来没有“不能”、“不许”、“不可以”、“一定”、“必须”等一系列套住我们的话语,而是用特殊的方式教导学生。
《窗边的小豆豆》,她以稚嫩而又单纯的想法探求这个世界,她以纯真而又好奇的眼光接近这个社会。
读《窗边的小豆豆》有感14
这些天,我如饿狼般地读完《窗边的小豆豆》这本书后,感觉这本书写得极富情趣,另人眼前一亮,爱不释手。
这本书介绍的是一个名叫小豆豆的一年级小女孩,因在学校里太调皮,被迫退学,转到一所名叫巴学园的充满神秘色彩的小学。在校长小林先生的鼓励下,渐渐变成一个人见人爱的小女生。本文作者黑柳彻子就是文中那天真无邪的小豆豆,为了表达对小林宗作先生的感激之情,写下这本书送给已逝的他,以表感激。
这篇文章有的地方妙趣横生,使人捧腹大笑,而有的地方却很伤感,催人落泪。例如《窗边的小豆豆》这一章,写的是小豆豆在学校里感到十分新奇,一会儿把桌子盖开了关,关了开,使老师的头都晕了,一会儿站在窗前等宣传艺人过来和他们打招呼,一会儿又跟屋外的燕子问候……搅得老师都上不了课了。读完这一章,你瞧瞧我那模样:笑得面色通红,眼睛里都快笑出泪水恶劣,双手捂着独自,怎么也直不起腰来。可自从小豆豆三年级上半学期后,厄运不断降临在她头上。秦明死了,洛基也死了,这两个跟她最亲密的朋友居然走了,看到这,我不禁热泪盈眶:那么活泼可爱的一只小狗,怎么能这样丢下小豆豆一个人呢?这种悲痛的感觉纵使我有一千张,一万张嘴都道不尽。终于,最可怕的事来临了,美国轰炸机将日本狂哄滥炸,原来充满孩子们欢声笑语的地方在一刹那间,所有的希望都破灭了。怎么会有这么悲惨的结局呢?我怎么也想不通。
在这本书中我最敬佩的一个人要数小林宗作先生了。他居然能有那么与众不同的思想!怎么就能办出一个巴学园这样劳逸结合的学校呢?真了不起呀!记得小豆豆刚转到这所学校时,校长先生耐心地听着她罗哩罗嗦地讲一件件有趣的事,足足有四小时!如果换作其他大人,早就不耐烦了,肯定回摆摆手冷冷地丢下一句:“行了行了,你走吧!”小豆豆能遇见小林先生这样一个好校长,真令我羡慕呀!若不是小林先生的鼓励,也许现在小豆豆早已失去生活的'信心和勇气了!
我是多么希望在我身边也有一座像巴学园一样的校园,那既是孩子们的娱乐天地,又是孩子们学习的好去处。在那里,可以从自己喜爱的科目开始学习;人人是平等的,没有你强我弱;孩子们也不会遭到训斥;而且能在不知不觉中掌握许多知识。总而言之,那是一所人人都想上、喜欢上、向往上的学校。
我希望有那么一所学校,那样,我就能和小豆豆一样快乐地学习,并具备许多优秀的品质:善待动物,不攀比,不虚荣,不恃强欺弱……
读《窗边的小豆豆》有感15
《窗边的小豆豆》讲述了一个对世界充满好奇的小姑娘,因为淘气被学校退学,后来在巴学园里上小学的一段真实的故事。
小豆豆所在的学校——巴学园是一个与众不同的学校。他们的教室是用废旧电车做成的,同学们的`上课方式也很特别,学生可以从自己喜欢的那门课学起。
我喜欢巴学园的校长,因为他对孩子的爱,以及他对教育的热情,比火焰还要大。他几乎绞尽脑汁第不让这些残疾学生纯真的心灵受到伤害。例如:去游泳池让他们不穿衣服,还告诉他们每一个身体都是美丽的。校长先生还创造了与众不同的运动会……
我喜欢在巴学园上学的小豆豆,因为她的好奇而掉进了下水道和沙子里,因为她的顽皮而被洛其要掉了耳朵。
我喜欢顽皮可爱的小豆豆;我喜欢和蔼可亲的校长先生;我更喜欢巴学园。巴学园不仅仅是小豆豆那帮孩子的理想校园,也是我向往的乐园。
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