读《谁动了我的奶酪》有感

[精华]读《谁动了我的奶酪》有感15篇

　　看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的读《谁动了我的奶酪》有感，欢迎阅读与收藏。

读《谁动了我的奶酪》有感1

　　序言：再完美的计划也时常遭遇不测，生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松自在地在其中旅行;生活是一座迷宫，必须从中找到自己的出路，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑，有扇门会向我们打开，它也许不是我们曾经想到的那一扇门，但我们最终将会发现，它是一扇有益之门。

　　部门读书分享活动从20xx年开始开展，大家每周抽出1~2小时进行书籍的分享，对于收获再一起进行思路碰撞，在此期间分享了一些好书，收获了一些感悟，下面跟大家分享《谁动了我的奶酪》这本书的读后感。

　　做最坏的打算，尽最大的努力，转变思想、快速行动。这几句话是我读过《谁动了我的奶酪》后的整体感受。

　　故事开篇，两只小老鼠匆匆(寓意迅速行动)、嗅嗅(寓意敏锐的嗅觉)，两个小矮人哼哼(寓意害怕并拒绝改变)、唧唧(寓意调整自己、适应变化)，它们所做的都只是平常的工作——寻找美味的奶酪。矮人思想高于老鼠，在开始找寻奶酪时能够有规矩地进行标记，在选择奶酪时也有自己的.原则(C型奶酪)。但理想与现实总是会有差距，通向成功的道路并不是一帆风顺的，只有通过自身不断的努力，我们才能找到属于自己的C字奶酪。

　　有一天，当他们发现奶酪C站后，老鼠和矮人的价值观念发生了变化。这好比我们工作中取得了一些成果之后，有些人选择更加努力的工作，因为他知道成功来之不易，更该趁热打铁，不断进取。有些人则一直沉醉在胜利的喜悦中，被胜利的果实冲昏了头脑。所谓的打江山容易，保江山难。当然天上掉的馅饼不全是肉馅的，喜悦过后发现C站的胜利成果没了，摆在矮人和老鼠面前的选择才真正开始。

　　老鼠的目标很明确，就是奶酪，一旦有了坚定的目标，不断的努力，胜利只是早晚的事情。反倒是智商高的矮人，不能面对失败，抱怨起了环境。殊不知环境是我们永远无法改变的，只有不断改善自我，才能不断的去适应，不断的去转变。有句话说的好：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。当你遇到失败的时候，其实可能已经在通往成功的路上了。

　　故事的结尾给人留下了悬念，唧唧通过转变思想，在历经了痛苦的过程后，找到了属于自己的奶酪。哼哼最后在原地找寻唧唧留下的记号……

　　时代在飞快地发展，我们不主动做出改变，就会被动做出妥协，我们不主动求得进步就会出现下滑式的退步，这是不争的事实。

　　最后以易经里的一句话与大家共勉：易，穷则变，变则通，通则久。当事物发展到极点的时候，要提前做好变通的准备，以求通达。古人尚且懂得这个道理，我们更应该懂得。

读《谁动了我的奶酪》有感2

　　在一个迷宫里，住着两只聪明的老鼠，一个叫”匆匆“，一个叫”嗅嗅“，还有两个任性的小矮人”哼哼“和”唧唧“。它们每天都在迷宫里寻找着奶酪。

　　有一天，它们在迷宫找到了一些又大又新鲜的奶酪，可把它们给乐坏了，就开始享受，有时还会和朋友一起分享奶酪。日子长了，一天奶酪突然消失了，这让两个小矮人不知所措，但那两只小老鼠并没有放弃，它们倾尽全力寻找新的奶酪，终于，找到了自己梦寐以求的`东西，一大堆新鲜的奶酪。而那两个小矮人却一直等着，有一天，唧唧终于明白了，一直等不是办法，得靠自己努力才会有所收获，而哼哼还是顽固不化，仍然只是抱怨，只图安逸，最终，哼哼可能还在等着。

　　两只小老鼠和唧唧总是不断探索寻找新的奶酪，它们希望哼哼有一天能放下过去的包袱，和它们一起追求美好的未来！

读《谁动了我的奶酪》有感3

　　读罢谁动了我的奶酪，不禁为美国著名作家斯宾塞.约翰逊的这种独特的创作方式而发出由衷的赞叹，虽然这是个寓言故事，但我还是情不自禁地看了一遍又一遍，其中所蕴涵的哲理令人在感悟之中，引发深思，更让人变得聪明，真是受益匪浅！

　　故事讲的是：四个主人公的奶酪不经意的消失后，使他们失去生存的源泉，而他们各自做出不同的反应。两只小老鼠能够迅速适应变化，采取行动，不会因周围环境的改变而手足无措。而两个小矮人则相反，面对变化犹豫不决，始终沉浸在对往事的追忆和幻想中，无法接受已经改变的事实，不愿意再去寻找新的奶酪，直至过去了很长时间，小矮人“唧唧”才慢慢改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪。“哼哼”由始至终无法面对，整天在想着奶酪为什么会消失，还在等着奶酪自已回来呢。从而也就束缚了自己的.思想，变得极度颓废，于是生活在灰暗之中，不能自拔。好在后来“唧唧”在寻找中，明白了许多道理，终于战胜了自已，走向了光明，也找到了新的奶酪。

　　在现实生活中，我们有些时候就像是哼哼，总是害怕改变，不敢去改变，结果总是把事情弄得更糟。因为这世界每时每刻都在变化，如果你不去改变自己去适应变化，那么你只有一个结果：被淘汰。所以说，我喜欢这个故事，因为她告诉了我们最为深奥却又至为简单的道理，让你知道应该怎样去面对生活，面对人生，同时教会你怎样去调整自己的心态，敢于面对现实，勇于修正自己错误思想，走向人生的健康快乐之路。

　　如果~~~，你问我想当故事中的那个角色，我会豪不犹豫地选择“唧唧”这个角色，因为我知道，只有不断地迎接新的事物而去改变旧的事实，才能不断地调整和更新自己，才能在这个茫茫社会中占着一席之地。

　　谁动了我的奶酪这本书，故事中的情节实实在在让我受到很大的启发，使我一生受益。

读《谁动了我的奶酪》有感4

　　联系现实生活，我觉得有些时候自己像“哼哼”。比如说上次，爸爸妈妈都不在家，由于时间太急，还没来得及和我说，就走了，等我发现的时候，我便有点不及所错，这难道不像“哼哼”吗？因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟糕不是吗？

　　于是，我迅速调整了自己，我便变成“唧唧”了；当变化可以是事情变得更好时，能够及时的调整自己去适应变化！

　　读了《谁动了我的奶酪》我明白了：在生活中要找到我们自己的'道路和“奶酪”，这样就能帮助我们在变化的时代获得成功！

读《谁动了我的奶酪》有感5

　　抬起眼帘，望着窗外刺眼的骄阳，叹了一口气，我第一次感觉到了我的渺小。《谁动了我的奶酪》说的是两只小老鼠和两个小矮人的故事，它们住在奶酪迷宫里，需要吃奶酪维持体力，还要不断的寻找奶酪。途中，老鼠能够随着环境的改变而改变，小矮人却只会停留在原地，不愿适应改变。是什么导致了改变？是什么让小矮人不能适应？又是什么让小老鼠如此迅速的改变？

　　我认为导致小矮人不能适应的主要原因就是他们的依赖性。它们只会享受眼前的生活，满足现在，从不会为了未来着想。到了失去的时候，还是一味的相信以前的生活会重新出现，停滞在过去。只有失去以后，懂得变通，马上重新树立下一个目标，或者在平时就时时警惕，不沉溺在幸福中，才能不会执迷不悟。就像文中的小老鼠，在奶酪没吃完之前，就重新出发，寻找新的奶酪，虽然有点苦，但是只有这样，他们才会才会找到永远的幸福。

　　看了这本书，我不禁想到了现在全球气候变暖，冰川融化，海平面上升。难道人类就不像这书中的小矮人吗？他们在平时肆意地掠夺地球——这个大自然送给我们的天然的储物间里的'任何东西：矿物，动物，植物，氧气，水……在这途中，他们还没有发现，地球正在日渐苍老。直到现在，各种资源紧缺的时候，人类才开始行动，拯救地球，拯救自己。如果人类时时刻刻记得保护环境，还会发生这样的事吗？还会让那么多的物种濒临灭绝吗？

　　而我自己，和文中的小老鼠还真有几分相似。当我生活中的许多奶酪出现时，我也不会沉迷其中，而是注意着它的变化。可我与小老鼠的区别就在于：老鼠在发现改变时能够马上适应改变，而我却只能注意着改变，在关键时刻不能沉着冷静。所以我也要学习小老鼠，让自己更加稳重。

　　当改变发生时，只有我们去适应改变，才会让我们更加快乐的生活。改变无限，只有你去适应，没有它适应你。

读《谁动了我的奶酪》有感6

　　我不是很喜欢读书，但是有一本书却让我爱不释手。这本书就是《谁动了我的奶酪》，它的作者是一个医学博士斯宾赛·约翰逊。

　　故事是这样的：四个主人公的奶酪被分享一空后，两只小老鼠能迅速适应变化采取行动。而两个小矮人则相反，直到过去了很长时间，哼哼还在想奶酪为什么会消失，还在等着奶酪自己回来。而喞喞改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪。喞喞在寻找奶酪的过程中，明白了许多道理，并把它们一一写在墙上。经过千辛万苦，无数次的失败，喞喞还是没有气馁，因为它知道“失败乃成功之母”，最后终于找到了大量的新奶酪。这时，喞喞并没有贪婪地去享受这些美味的新奶酪，而是决定只带上一点，再去寻找新的奶酪。

　　如果你问我在生活中要做哪个角色？我会毫不犹豫地告诉你，我会选择“喞喞”这样的角色。因为我知道，社会的变迁是不以人的意志为转移的。不同的年代对人的要求也不同。我们只有不断地调整和更新自己，即掌握现代科学文化知识和技能，才能适应新的形势和要求，在当今这个瞬息万变的社会中占有一席之地，干出自己的一番新天地。如果我们在新的形势下依然靠“过去的奶酪”吃饭，不想寻找“新的`奶酪”的话，那么我们迟早都会被社会所淘汰。

　　我认为《谁动了我的奶酪》这本书值得一读，谁读了都会受益。我读了不仅受到很大的启发，很可能会对我的一生产生深远影响，引领我在漫长的人生路上去奋斗，去描绘宏伟的蓝图。

读《谁动了我的奶酪》有感7

　　我的书柜是一个“大家庭”，里面有：《苦儿流浪记》、《淘气包马小跳》……可是，我最爱看的还是《谁动了我的奶酪》。

　　这本书是由美国著名作家——斯宾塞约翰逊博士写的。里面讲了四只古灵精怪的“小精灵”寻找奶酪的故事。在这个故事中，我觉得，两只老鼠要比两个小矮人做得好，因为两只小老鼠并不比小矮人聪明，所以思想也简单，把任何事情都简单化;而小矮人虽然比小老鼠聪明，可是他们复杂的思想却会把简单的事情复杂化，这又何尝不是前进道路上的阻碍呢?

　　生活中，我们进入了小学，也要寻找属于我们自我的“奶酪”——本事。所以，我们不能一味的`死读书，而是要灵活运用知识，用长远的目光来看待未来，在学校里，我们参加各种各样的社团，来锻炼我们的适应本事，反应本事……也许，你像嗅嗅一样有着超乎常人的嗅觉;也许，你想匆匆一样行动快速……总之，不管我们选择哪一种锻炼方式，都有着共同的方向：仅有锻炼本事在能拥有选择权，才能获得成功。

　　我爱这本书，因为他在人生的道路上给我上了宝贵的一课。我们要像故事中那样，把鞋系在脖子上，时刻准备着，在千变万化的世界里奔跑，随时应对挑战。

读《谁动了我的奶酪》有感8

　　第一次读这本书就觉得这本谁的内容很简单，简单的就像一个寓言。

　　故事的主要内容是这样的——

　　在一个巨大的迷宫里，两只小老鼠，他们是匆匆和嗅嗅；还住着两个小矮人，他们是哼哼和唧唧。

　　他们每天都忙忙碌碌，穿梭于迷宫之中，寻找着一种他们最钟爱并以此为生的食物——奶酪。匆匆和嗅嗅，唧唧和哼哼一起来到了一个食物站，叫“ ”站。这里有许多丰富美味的奶酪。

　　但是有一天，奶酪不见了。匆匆和嗅嗅一点也不惊讶，很快就去寻找新的奶酪。而另一方面，那两个小矮人无法接受事实，受到打击而陷入绝境。但是唧唧在思想上有了改变。他离开了那个食物站，也离开了那个顽固的伙伴，踏上了新的`旅程。

　　后来那两只小老鼠，也就是匆匆和嗅嗅以及那个小矮人——唧唧又找到了另一个食物站，里面有着比之前一个食物站更多的奶酪，同时也找到了一个新的开始。

　　读了这本书，第一个感觉就是：做人，要拿得起放得下。不要试图去留恋一些不存在的东西，这样只会浪费时间和生命而已。这就是我的感受。

读《谁动了我的奶酪》有感9

　　书中讲述了一个同样的环境中，继续和放弃的两种后果。

　　故事中有4个家伙，分别是两只小老鼠??嗅嗅、匆匆和两位小矮人??哼哼、唧唧，这4个小家伙每天都在迷宫里寻找奶酪，来维持生活，终于有一天，在奶酪C站找到了大量奶酪，两只小老鼠还是每天非常勤快外出寻找更多的奶酪，可两个小矮人一天比一天懒惰……。我想，如果换作是我，我肯定会像小矮人那样，以为的一切都有了着落，没什么可担心的，再勤快也没用。但是，事情没有那么简单，可怕的一天终于来临。

　　那天，嗅嗅和匆匆跑到奶酪C站，看见奶酪没了，两人像有预感一样，合作着又跑出去找奶酪，可唧唧和哼哼什么心理准备也没有，看见奶酪没了，立刻吓傻了，他们咒骂偷了奶酪的.人，接着就天天空手而归。终于有一天，唧唧忍不住了，又翻出运动服和慢跑鞋，打算去寻找新的奶酪，但哼哼不肯去，它坚信总有一天奶酪又会回来的。看到这，我才明白自己刚才的想法是错的，一切都有可能改变，你不会是永远幸运的儿。

　　唧唧独自一人在迷宫中寻找着，偶尔找到一小块奶酪，就把这视为动力，虽然碰到更多的是失败，但它一直在墙上、地上刻上话语激励自己。这期间，它很担心哼哼，就带了些找到的奶酪回去给哼哼品尝，可哼哼拒绝了，唧唧只好一人继续上路。终于有一天，在奶酪N站找到了更多的奶酪，到达奶酪N站时，它还看见了以往的两位好朋友??嗅嗅和匆匆，它们早就在这里了，唧唧真想马上回去把哼哼去叫来，但它后来一想，哼哼靠它在路上留下的字条足以找到这里了，于是没有回去。这时，它已经明白，“自己要随着奶酪的变化而变化，并享受变化”，唧唧在还有大量奶酪时就又出去找寻更多奶酪，因为它知道，一切都会变化……这时，唧唧听见了急切的脚步声，他希望是哼哼来了。

　　书已翻到了末页，这个小矮人让我想起了我自己，我放弃过许多，结果现在一点收获也没有，我还在继续放弃，我不就是失败的小矮人

　　这本书让我懂得，要坚持才能成功，不要被眼前的事实迷惑，虽然我只花了20分种就看完了整本书，但这珍贵的20分钟让我认识到以前好几年的错误，有了新的开始。

读《谁动了我的奶酪》有感10

　　我看了《谁动了我的奶酪》这是一本全球畅销的书，这本书告诉我了在是的浪潮里，怎样面对不断的变化。

　　故事讲的是在一个遥远的地方，住着两个小老鼠和两个小矮人。两只老鼠一只叫嗅嗅，一只叫匆匆；小矮人一个叫唧唧，一个叫哼哼，他们都爱吃奶酪。开始，他们都勇敢的进了迷宫，在C站找到了很多奶酪。可是，有一天所有的'奶酪都不见了，两只老鼠急匆匆地又去寻找新的奶酪了，两只小矮人却在那里叫到：”谁动了我的奶酪？“当他们还在埋怨的时候，两只小老鼠已经在N站找到了奶酪。这是唧唧觉得应该行动起来了，他劝哼哼一起离开，可哼哼却不知道怎么办，唧唧只好一个人离开。路上他把想到的写在了墙上，给哼哼留下记号，而自己克服了一切困难、恐惧、饥饿、劳累……终于也找到了N站。当他与两只小老鼠久别重逢，正快乐的跳着、蹦着的时候，忽然听见从远到近传来熟悉的脚步声……

　　我们应该学习嗅嗅、匆匆和唧唧，去适应变化，利用变化。

读《谁动了我的奶酪》有感11

　　读完《谁动了我的奶酪》，我很感动:这本书讲述了四个有趣可爱的大师在迷宫中嗅嗅、奔跑、唧唧和哼哼寻找奶酪的故事。嗅嗅和匆匆是两只大脑简单但直觉敏锐的小老鼠。唧唧和哼哼是两个有着复杂大脑的小矮人，充满了信念和情感。书中所谓的奶酪是一个比喻。它可以被认为是我们生活中最令人向往的东西。它可以是工作、人际关系、金钱、财产、健康等等。迷宫是花费精力和时间寻找的地方。

　　这本书描绘了思维过程中的这四个曲折，在同一起点(迷宫)到同一目标(奶酪)的过程中做和结束。有奶酪的日子真的很开心。他们可以期待在美味的奶酪仓库里过上好日子。然而，很久以后的一天，奶酪变得越来越少，不那么新鲜，甚至消失了。这个突然的.变化打破了他们美好的愿景。面对变化，嗅嗅和匆忙没有恐惧。他们立刻穿上一直挂在脖子上的鞋子。他们每天早上很早起床，遵循固定的路线，然后开始出门，再次追逐。他们不怕去长城，不怕旅途的艰辛，坚持到底，直到他们最终到达奶酪N站，到达他们的目的地和他们想要的一切。唧唧对未来非常困惑，但他心里总是知道做总比不做好。因此，我决定从现在开始保持高度警惕，等待变化发生，凭直觉预测变化，并准备好适应。我无所畏惧，勇往直前，朝着新的方向前进。虽然它说话，向前看，向后看，但它最终克服了恐惧，变得放松，最终拥有了奶酪站和幸福。哼，它觉得这是享受奶酪的权利。当奶酪丢失时，它认为自己是受害者，并不断地责备他人。它不为之奋斗，不听别人的警告，不从同一个地方开始，而是等待兔子。它是否能最终得到奶酪仍然未知。

　　从这个故事中，我们可以看到变化一直在发生，事物总是在发展，时代总是在进步。然后当变化来临时，我们的意识会不断更新，我们的想法也会改变。只有当我们的想法改变，我们的行为改变时，我们才能从自我中解脱出来，并迅速走向新的方向。

　　生活在这样一个快速、多变和危机四伏的时代，每个人都可能面临一个与过去完全不同的局面，人们经常感觉到他们的奶酪正在发生变化。就我而言，奶酪总是在变。十多年前，当我从原本专业、学习扎实、有一定教学经验的奶酪A站走到现在不专业、学习互不相容的奶酪B站时，我曾经感到害怕和困惑。然而，我把这种恐惧和困惑作为一种动力，促使我努力学习，向四面八方看，倾听四面八方的声音，学习他人的长处，并始终坚定他人的能力。我相信我能做好这件事。通过我不懈的努力，现在我不仅适应了奶酪b站的工作和生活，也享受到了奶酪带来的快乐和幸福。但是，我相信任何时候都会有变化，危机仍然存在。然而，我相信只要我有奋斗的心，努力追求我的目标，热爱我的事业，全身心地投入我的工作，履行我的职责，为我的事业努力学习，选择我能做的，一点一滴地开始，从最小的事情开始，尽我所能，与时俱进。我相信在不久的将来我们会有更好的奶酪n站。

读《谁动了我的奶酪》有感12

　　《谁动了我的奶酪》是一篇语言优美、寓意深刻的寓言故事，作者斯宾塞·约翰逊（美）。他用通俗的语言、细腻的笔触、明锐的洞察、揭示了一个人面对挑战所应该做出的选择。

　　故事内容大致是这样的：两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧共同在迷宫中寻找到了美味的奶酪并享受着。突然有一天，奶酪不见了，小矮人犹豫不决，一直为“谁动了我的奶酪”而烦恼，幻想有一天奶酪能够重新出现。哼哼不愿意做任何改变，成天地追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实；唧唧也很痛苦、愤怒、消沉，但他逐渐意识到如不努力改变现状就会被淘汰，于是，他穿上久置不用的跑鞋，重新进入迷宫寻找。两只小老鼠在享受的过程中对奶酪一天天减少的变化早有准备，便毫不犹豫地穿上跑鞋寻找新的奶酪，终于找到了理想的.地方。

　　通过读了这篇文章，我知道要想拥有这片奶酪，拥有这片奶酪所带来的幸福，就必须有前进的勇气，改变的决心，享受的心态，虽然这种改变会很痛苦，但快乐的感觉是令人难以抗拒的。

　　奶酪不会是“一朝拥有，天长地久”，也不会是“天上掉馅饼”轻易可以得到的。所以我们现在只有好好学习，长大才能有出息。

读《谁动了我的奶酪》有感13

　　《谁动了我的奶酪》是美国一个作家写的。这本书，从一个角度讲述了一个在工作或生活中处理变化的绝妙的方法。

　　书中说到：在生活中，面对日新月异的工作、人际关系的变化，你可以抱怨、牢骚满腹；面对变化，你可以一直等待，你的工作、你的财富、你的幸福、你的'梦想、你的爱情、你的学识，或者仅仅是你的一份心情.....是谁动了你的奶酪呢？

　　书中有四个角色：嗅嗅，它能够及早地嗅出变化的气息，匆匆，它能够迅速开始行动；哼哼，它害怕而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟；唧唧，当它看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化.......

　　我觉得，在生活中，很多人都象哼哼，害怕变化....喜欢一成不变...

　　我记得，刚工作第二年，工作还算上手的时候，班里的学生开始有点变化，变得不听课，很吵.....面对这种情况，我采取象原来那样说教，效果不一样，我知道了事情有变化，不能象以前那样。我从自己出发，找原因，知道了，是自己上课的趣味性不太浓，不吸引学生的眼球。自己去找书籍看，怎样做，怎么备课才能吸引学生......

　　看了这本书，我懂得了，我们的生活、我们的工作、我们的财富、我们的爱情、我们的心情，时时面对着变化，我们要做的是，面对变化，我们要积极面对、去解决问题。永远都要有一颗敢于面对变化的心.....

读《谁动了我的奶酪》有感14

　　国庆期间，我读了一本有趣的书——《谁动了我的奶酪》。

　　这本书是有关嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧的。嗅嗅和匆匆是两只小老鼠，而哼哼和唧唧是两个小矮人。嗅嗅能及早地嗅出变化的气息；匆匆能迅速地开始行动；哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化；唧唧看到变化能及时地调整自己去适应变化。

　　他们住在一个迷宫里。这个迷宫很神奇，里面有一些房间藏着美味的奶酪，可大多数都是黑暗的死胡同；找到了出路的人，可以享受到美好的生活，他们一直在寻找着自己想要的东西……

　　终于有一天，在某个走廊的`尽头，他们发现了奶酪C站！他们记住地址，每天早上都来享用美味的奶酪。直到有一天，他们再次来到奶酪C站……

　　奶酪没了！两只小老鼠好像早就知道会发生这件事，继续找寻新的奶酪，而两个小矮人理所当然的认为，奶酪应该总是在这里的，他们两人呆呆地站在那儿不知所措。就在小矮人仍然呆在C站的时候，两只被小矮人瞧不起的小老鼠却找到了比C站更大的奶酪N站！

　　过了些日子，唧唧开始行动了，哼哼却还在原地等着别人把奶酪送过来。在唧唧寻找新奶酪的时候，他学会了自嘲，终于也找到了奶酪N站，在那里享受着美味的奶酪，他高兴极了。

　　我可能也像哼哼，在某件事上很执着。老师要求我们的作业不能使用涂改带，写错了5个字需要重写，对我来说这是件很困难的事情，因为我平时太依赖涂改带了，我随时面临重写的境地，我很苦恼；当我看完了这本书，我豁然开朗，明白了该如何去改变，通过几次尝试，我渐渐减少了使用涂改带的次数，我成功了！

　　如果我在那个迷宫里，我需要在迷宫中找到自己的道路，帮助我在变化的时代获得成功。

读《谁动了我的奶酪》有感15

　　前几天，姐姐送给我全世界最畅销的书——《谁动了我的奶酪》，读完后，我感触颇多。

　　书中的四个主人翁——小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧，它们是非常要好的朋友，它们住在一起，为了能够填饱肚子并享受快乐，天天在迷宫里奔跑，奶酪是它们生活中追求的终极目标。

　　功夫不负有心人，它们终于找到了梦寐以求的奶酪，它们找到了奶酪C站，那里有数不胜数的奶酪，它们因此得到了快乐和幸福。有一天，奶酪突然不见了，面对这突如其来的变化，每个人的反应截然不同：两只头脑简单的小老鼠嗅嗅和匆匆随变化而动，镇定地穿上始终挂在脖子上的鞋子，因为它们很早就注意到这些细小的.变化了，很快地它们找到了奶酪N站，那里有更多更新鲜更丰富的奶酪；而小矮人哼哼面对变化不知所措，犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实，小矮人唧唧一开始因变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，穿上久置不穿的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，终于在奶酪N站找到了奶酪，在寻找奶酪的路上，它在墙上写下了许多体会，它希望哼哼能看到这些，并找到N站，但哼哼却仍然在怨天尤人中郁郁寡欢......

　　文中的“奶酪”是对我们现实生活中所追求的目标的一种比喻，它可以是任何一种东西。

　　读完这个故事，我受益匪浅，明白了许多道理：变化无时无处不在，随时都可能发生，无论我们是害怕改变还是喜欢改变，面对变化，我们不能像小矮人哼哼那样畏惧改变，拒绝变化，应该像小老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人唧唧一样随时镇定面对变化，尽快调整自己适应变化，为社会作贡献，，把我们的祖国建设得更美、更好！

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