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《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-08-28 16:41:19 读后感 我要投稿

[推荐]《窗边的小豆豆》读后感15篇

  认真品味一部名著后,大家一定都收获不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感,欢迎大家分享。

[推荐]《窗边的小豆豆》读后感15篇

《窗边的小豆豆》读后感1

  《窗边的小豆豆》这本书主要是讲作者小豆豆上学的时候因为反复掀开桌子的盖子,还上课跑到外面去而被学校给开除了。小豆豆的妈妈并没有因为小豆豆被学校开除了而骂她,而是让小豆豆重新开学,来到了巴学园。小豆豆第一天来到学校,就跟校长小林宗作聊了4个多小时,随后,小豆豆便入学了。在校长小林宗作的爱护和引导下,淘气古怪的小豆豆逐渐变成了一个能让人接受的好孩子。小豆豆在巴学园里发生了许多有趣的事情,比如小豆豆的钱包掉到了厕所的下水道里,小豆豆便把大便全部掏了出来,堆成了一座小山……

  在阅读《窗边的小豆豆》这本书的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的举动而逗得哈哈大笑;小豆豆与自己最喜欢的小狗玩互相扮演狼的`游戏时而损伤自己的耳朵;单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆从树上下来,说:“牛肉也是这样整天被挂在树上,我今天想做牛肉……”这些有趣的事情正是层出不穷。

  在我小时候,也经常做一些淘气的事情。记得小时候我想给小兔子洗澡,便把小兔子扔进了马桶里,然后按一下冲马桶的按钮,小兔子就不见了……这样的故事我也有很多。

  每个人都有一个有趣的童年,现在回想起来就有点滑稽好笑了。但是每个人同样也有优点和缺点,我们应该吸收别人的优点,向小豆豆学习,长大后成为有用之才。

《窗边的小豆豆》读后感2

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品,讲述的是一个活泼可爱的女孩子小豆豆的真实经历。小豆豆因为调皮,在一年级就被学校开除了,妈妈把她送到只有50多个学生的学校——巴学园。小豆豆对万物都很好奇,她来到巴学园后,就喜欢上了这里的一切——这里的教室是电车教室,可以转动。这里的同学很友好,这里的老师很和蔼,尤其是巴学园的小林校长,更是非常的亲切而有耐心,使得小豆豆一下了喜欢上了这里。巴学园的教育方法与其他学校迥然不同,他们让学生边玩边学,通过几年的时间,教育出来的学生还是个个都很优秀,小豆豆也不例外。这说明校长的教育方法是正确的.。

  读完这部小说,我对巴学园这样的学校生出了无限向往。现在的好多学校让只重视学习,忽略了培养学生的个性。学生整天埋头于题海之中,连喘气的时间都没有。我觉得应该用巴学园那种教育方式教育学生,让学生从玩中学,学中玩,让学生有充足的时间读一读自己喜欢的课外书,参加自己感兴趣的各种活动,让每个学生成长为独一无二的人。

  希望所有的孩子都能像小豆豆那样无忧无虑,快乐地学习,快乐地成长!

《窗边的小豆豆》读后感3

  小的时候,你是否有离奇的想法,是否渴望着远方,是否有着勇敢的冒险?

  小豆豆是主流教育中的边缘儿童,也可以说是问题儿童。她有着不切实际的幻想,她总是跳进一个又一个的洞里,把衣服弄脏,她甚至被学校退了学。但是小豆豆是个幸运的孩子,她有最好的父母,妈妈相信小豆豆本质不坏,正是这种尊重和理解,使得小豆豆能快乐长大。

  小豆豆被开除后,来到了神奇的巴学院,这里有电车教室,有山的味道、海的'味道,有独特的运动会,最重要的是这里有小林老师。小林老师对学生充满了爱的教育,他常常对小豆豆说“你真是个好孩子”。

  小林老师是小豆豆的人生的启蒙者,在小豆豆第一次进入巴学院的时候,他听小豆豆讲了四个小时的话;在小豆豆调皮捣乱的时候也只是轻笑而过。适当的教育真的会改变孩子的一生,小林老师帮小豆豆打开了一扇窗,让她能看到更广阔的天空。

  在战乱时期,小豆豆的学校教育和家庭教育给她带来了巨大的温暖,“你真是个好孩子”给黑柳彻子带来了巨大的自信,使她能够睿智的面对生活。

《窗边的小豆豆》读后感4

  《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家黑柳彻子写的。书中的巴学园是一所很异常的学校。小豆豆在一般人眼中是一名“坏学生”,小豆豆在上课时候总是注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来走到窗户旁对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,表演完后同学们围在宣传艺人周围要求他们再表演一曲,这么一来,教师还能讲课吗?一大堆的事例……,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰教师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击小豆豆的自尊心和自信心。之后,精彩的巴学园生活才开始……

  书中有一篇单纯善良的小豆豆——《健康树皮》。她找校长借钱在电车门口买了一根树皮,尽管校长先生明白这是骗人的,可是为了不打破一个热心孩子的帮忙同学和教师的完美感觉,他自我也尝了尝那块树皮。从这件事来看校长先生做任何事都先研究到别人的感受,时时刻刻想着小朋友的`感受。

  在书中小豆豆和校长先生还有一个约定:等小豆豆长大后必须要当巴学园的教师。可是,黑柳彻子(作者)在后记中写道自我并没有实现这个约定。这不能怪小豆豆,那是因为巴学园在战争中就这么不知不觉的消失了。

  我十分喜欢《窗边的小豆豆》这本书,也喜欢书中的巴学园和小林校长,期望我将来长大了也能够做一个像小林校长的教师。

《窗边的小豆豆》读后感5

  五级了,吕老师让我们看两本书《窗边的小豆豆》和《夏洛的网》。

  《窗边的小豆豆》这本书很好看,是黑柳彻子写的。(也就是长大后的小豆豆)。讲述了他在小学时的一点段真实时光。小豆豆因为一个淘气被原学校退学了。之后,小豆豆来到巴学园。在小林先生的爱护下成为了一个大家都能接受的孩子。

  小豆豆一开始把书桌开开关关,站在窗子边上和宣传艺人大招呼,又和燕子说话,把黄色的穗子画到了桌子上……女老师吧小豆豆的妈妈找来,之后,小豆豆被原学校退学了。他们就来到了车站向新学校出发。到了巴学园,小豆豆看到了电车,一下子欢呼起来。小豆豆非常喜欢这个学校呢!他们一起来到校长室,校长先生让小豆豆说话说升么都行,校长先生足足听了小豆豆说了四个小时的话呢!小豆豆看见了盒饭但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆从家里出发来到了新学校——巴学园。洛基却不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴学园的电车教室,非常喜欢巴学园。之后,小豆豆认识了很多同学!从大阪来的高桥君,校长先生的三女儿美代,不娶小豆豆的阿泰,拉着小豆豆的辫子的`大荣君,喜欢小动物的天寿君,从青山学院转来的抒所爱子、右田昭、青木惠子……还有小林老师呢!

  总之,《窗边的小豆豆》出现了!我们还真希望亲眼看到巴学园呢!

《窗边的小豆豆》读后感6

  这段时间,我读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。

  小豆豆因为淘气被退了学,一个全新的学校“巴学园”接受了他。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”校门:由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”,多么有生机和活力。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:“山的'味道”“海的味道”。“巴学园”的课程:自己从喜欢的课程开始学起……“巴学园”的一切一切都是和我生活完全不同的,多么新奇,多么令我羡慕!我恨不得也到“巴学园”去读书。

  小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束,真的是很幸福。“巴学园”里无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,这太令我羡慕了。我上课很容易走神,话特别多。每当我想跟妈妈说说话的时候,妈妈要么“哦”一声,要么不耐烦地打断我的话,或者说妈妈现在很忙,以后再说。我真羡慕小豆豆有一个能听她说话的校长。有时候我也要走神,特别是上课的时候,如果我在“巴学园”,我就不会挨批了。

  真希望我们的学校也像“巴学园”一样,而我的妈妈也像“巴学园”的校长一样,那该多好呀!

《窗边的小豆豆》读后感7

  我和大家分享我阅读的一本书——《窗边的小豆豆》,这本书是日本作家黑柳彻子写的,讲述了一个活泼的小女孩小豆豆因为顽皮而退学的经历,后来到了巴学园,这里用电车做教室,食堂不仅是吃饭,还能尝到山的味道、海的味道……小豆豆就在这里开始了一段不同凡响的人生经历。

  当我合上书本,回想小豆豆的的求学经历,巴学园就是小豆豆最终获得成功的地方。小豆豆是不幸的,一年级就被退学;但小豆豆又是幸运的,在巴学园里,她始终保有自己的个性,并且坚持着自己的想法和做法,当然更因为她遇到了小林校长——一个特别有耐心的、睿智的校长!

  再想想现在,许多同学都觉得学习太枯燥了,对学习没有兴趣,成绩怎么可能好?不如让我们把学习看作是一个“游戏”过程,这个游戏中有比赛规则、有活动规则、有学习规则……把老师看作一个玩伴,把同学看作一个对手。

  这样,当你学习觉得没有动力或者没有方向的时候,你就告诉自己:我正在游戏中呢,我不能让我的玩伴没有了交流和谈话的.对象,我不能让我的对手没有了竞争的压力。

  我要坚持着,像小豆豆一样,在比赛中锻炼胆大心细;在活动中培养互助互爱,在学习中学会尊重与倾听……虽然我很羡慕小豆豆,但我知道,现实中没有只有50个学生的一所学校,小豆豆的成功是无法复制的。

  可我们能够做到的就是:每个人都要找到适合自己的学习方式,做一个有个性、有目标、有努力、有恒心的自己。

《窗边的小豆豆》读后感8

  每个孩子都会有一本开启梦想的一本书。请听我讲述这本书吧!

  ——题记

  暑假里,我读了一本——《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使——??棺拥囊徊看?碜鳌U獗臼榻驳氖?巴学园”和在那里上学的小豆豆的真实故事。故事发生在第二次世界大战前的东京。

  小豆豆是幸运的,虽然刚上小学一年级的她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍,最后不得不劝其退学。但是一个新的学院接收了她,巴学园虽然有些简陋,教室就是一个个废弃不用的电车车厢,但却碰到了一个让她终身难忘的小林宗作校长。

  小豆豆第一次见到校长,就没有一点儿的拘束,一点儿的害怕。小豆豆足足和校长说了四个小时的话,而校长呢,也没有厌倦,直到小豆豆自己也不知道自己在说什么为止。每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;像阿泰一样有麻痹症的孩子们,校长先生也会举办一些运动会,来鼓励他们的.自信心。

  “巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。

《窗边的小豆豆》读后感9

  最近,我读了一本书,作者是日本作家黑柳彻子。故事讲述的是作者小时候的亲身经历,书的名字叫做《窗边的小豆豆》。

  这本书的主要资料讲的是一个名字叫做小豆豆的小女孩,十分淘气,上课从来不专心,所以在一年级就被退学了,于是,小豆豆的妈妈将小豆豆转到巴学园去了。

  巴学园是所异常的学校,里面的课堂也很异常。每一天早晨,教师将一天的课程写在黑板上,学生们想上什么就上什么,上午学习任务完成以后,午时教师就带着学生们去散步,游泳,泡温泉,野炊……在游戏中教育学生们去发现自然!读到这样的情节,我真是羡慕呀。

  巴学园还有很多地方和其他学校不一样,所有的教室都是用旧电车改装的',整个学校就50个学生,每个年级就几个学生。他们的饭菜也很异常,巴学园的校长――小林先生要求所有的学生每一天必须要带“山的味道和海的味道”,如果实在没有的话,校长就会为他们准备山楂片和海带。所以,小豆豆十分喜欢巴学园,在那里学习和生活得很开心。

  可是没过几年,因为战争,巴学园被炮弹炸毁了。如果没有战争,巴学园必须会保留下来,我想此刻肯定会成为一个著名的旅游景点。

  不得不提小林先生,他是一位十分伟大的校长,他懂得小孩子的心思,也为孩子们付出了很多,更让孩子们喜欢上了学习,爱上了学校。

  如果我们的学校能像巴学园一样,那该多好啊。

《窗边的小豆豆》读后感10

  今年暑假,我看了一本书,《窗边的小豆豆》,是著名的日本作家黑柳彻子写的。“小豆豆”是谁,为什么是在窗边,带着疑问,我迫不及待地拿起了书,看了起来。

  书中讲述了小豆豆,其实就是作者黑柳彻子自己,上小学时一段真实的经历。小豆豆因为淘气调皮,被学校退学开除后,来到了巴学园。在小林校长和同学们的引导和陪伴下,小豆豆变成了一个能与人友好相处,大家都接受和喜欢的小姑娘了。

  这本书既生活又幽默。小林校长让大家都带“山的味道、海的味道”的午饭,还要唱一首“好好嚼啊”的歌后才能吃,让大家自己策划运动会的项目,帮助残疾的孩子,不让他心里有自卑感,上课的顺序,也可以让学生们自由选择,上午上完课后,下午还可以去散步做游戏。巴学园的校长和每一个老师都很和蔼可亲,让孩子们在玩耍中学到知识。

  我也希望我的童年是快乐的。幸好,我的.小学,除了学习,也有很多课外活动,每个学年都有好多“节”,比如“科技节”、“体育节”、“读书节”、“艺术节”、“贸易节”等等,每个学生在各种节里既可以展现自我,也可以团队合作。我们每周二下午,还有两节社团课,每个学生都可以根据自己的兴趣爱好选择不同的社团,棋类、球类、画画、乐器、舞蹈、书法、编程,应有尽有,甚至还有“小小厨房”的社团课!

  我喜欢小豆豆的学校、校长和老师,我也喜欢我的学校、老师和同学们。

《窗边的小豆豆》读后感11

  今天,我向大家推荐一本好书叫:《窗边的小豆豆》,这本书讲的是一个一年级学生小豆豆被退学后,来到巴学园的故事。

  这个故事里有一个天真、可爱的主角--小豆豆就是这本书的作者:黑柳彻子,她有一个拉小提琴的爸爸和一个善解人意的妈妈,书里还有一个善良又把孩子当成朋友的副主角--校长先生,校长先生叫小林宗作(但很多孩子叫他小林一茶),小豆豆还有许多好朋友如:美代、塑子和不肯娶小豆豆做新娘的阿泰……此外小豆豆还经历过很多伤别离,小豆豆养的'小鸡死了,小鸡无论怎么摸它再也醒不来了。

  巴学园是个与众不同的学校,他们的学习方法是按自己喜欢的那门课开始学习。他们的学样环境也很特别如:电车教室、每个都有自己的树。吃的东西是海的味道,山的味道,海的味道是海里的东西,山的味道就是山上的东西,吃饭要唱饭前歌,歌词是这样的:

  好——好——嚼啊

  把吃的东西……

  唱完后说:“我吃了”就可以吃了。

  书里还有很多很多趣事比如:有一天,小豆豆爸爸的一个同事来了,她姓橘,橘先生给小豆豆香蕉做为礼物,小豆豆接过香蕉说:“娘啊,这家伙,还挺够哥儿们的!”我读了这儿忍不住哈哈大笑。

  我喜欢这本书,因为每个人都能在书里找到自己灿烂的童年,因为每当我伤心时我就会想起那个调皮的小女孩,心中就快乐起来了。

《窗边的小豆豆》读后感12

  这学期里,我阅读了《窗边的小豆豆》这本书,在这一本书中,主要讲了小豆豆的小学故事。

  在所有的'的故事当中,我最喜欢的那篇文章是《只是闹着玩》这篇文章,主要讲了有一天,小豆豆与自己的小狗狗洛基玩耍,他们在玩儿“狼游戏”,小豆豆对洛基说:“洛基,我们来看看谁更像狼。”可是,洛基一不小心,就把小豆豆的一只耳朵咬流血了,小豆豆“啊——!”了一声,把爸爸妈妈都吓找了,赶紧跑过来,看见了小豆豆捂着自己的耳朵,地上全都是血,就知道是怎么回事了,小豆豆非常害怕爸爸妈妈把洛基扔掉,就赶快说:“不怪洛基,不怪洛基。”爸爸妈妈答应了小豆豆不怪洛基后,才把手松开,爸爸把小豆豆抱着,妈妈在前面带路,医生说,小豆豆的耳朵可以恢复,因为看得及时,就用白纱布把小豆豆的耳朵包起来,爸爸觉得如果不训一训洛基,也有一点不像话了,但是,看在你妈妈已经答应过小豆豆不怪洛基了,也就算了吧。回到家后,小豆豆刚醒的对洛基说:“洛基,我的耳朵没有事了。”可是,小豆豆会到房间一看,洛基不见了,就一边哭,一边说:“洛基,洛基,你在哪里呀,洛基。”正说着,洛基从沙发底下爬了出来,小豆豆看见了,高兴的不得了了,她抱着洛基,洛基在小豆豆的脸上舔了舔。

《窗边的小豆豆》读后感13

  这本书记录了日本女作家黑柳彻子在新学校-----巴学园的真实时光,这本书的故事发生在世界大战东京的时候,她是一个因淘气,一年级就被退学的孩子,她的'梦想很奇怪,长大了要当一个间谍,巴学园的教室很特别,是电车教室,自己喜欢什么课就上什么课,校长是小林宗作先生,他的教育方法很特别,至于什么特别嘛,还是大家去读一读吧。

  在那所学校,她收获到了以前从未有过的快乐,她认识了患有小儿麻痹症的男孩子山本泰明、校长的女儿美代······后来因为山本泰明的小儿麻痹症没治好,就去世了,我看到这一页,跟小豆豆(指作者黑柳彻子的小名)心中都有一些难过、伤心,结局更是让我感到震撼!结局并不理想,最后巴学园居然被美国的炸弹机给烧毁了!以前巴学园里总能传出先生热爱着的孩子们的笑声、歌声,可现在却消失了,代之以摧人心肺的恐怖声响,整个学校毁于一旦!!大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮······

  我希望大家也能去读一读这本书,这本书真的很感动很感动,是真实的,不需要编排,更不需要去想象,或许你读完了这本书,你会深受触动,会明白一些道理,也会成为你永久的记忆······

《窗边的小豆豆》读后感14

  《窗边的小豆豆》一文描绘的是孩子们眼中的童话校园。文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生“的学校。而小豆豆就是那样的学生。他在一般人的眼里,就是一个名副其实的调皮捣蛋的“坏学生”:她上课摆弄课桌,一开一关,弄得教室吱吱响;上课时不坐在自己的位置上,反而在窗户边观察着宣传艺人,让教师里闹得沸沸扬扬……一大堆的事例,让老师忍无可忍。幸好妈妈善解人意,没把退学的'事告诉她,不然,小豆豆的自信心可就会大大折扣,也不会向小林先生连续讲4个小时的故事,更不会有后面发生的一系列的有趣的故事。

  说起小林先生,他真是一个和蔼可亲、平易近人、幽默风趣的老师,他热爱孩子,信赖孩子,充满了热情。竟然能耐心地听完小豆豆连续4个小时讲述的故事还不打哈欠。要是换成一般的老师,估计听得头都要炸了。好在小豆豆遇到了小林先生,遇到了这位“特别老师”,不然小豆豆得失去多少快乐啊!

  每当一位“特别学生”遇到了一位“特别老师”,这位学生的可爱之处就会被完好的发掘出来。并且在“发掘”的过程中,会产生无数的乐趣。

  在“发掘”的过程中,会产生无数的乐趣。

《窗边的小豆豆》读后感15

  暑假里,我一边看老师介绍的《窗边的小豆豆》这本书,一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后,我很受感动。

  《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的,让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”,如果上午把课程都学完了,下午还要组织大家集体出去散步,学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……因此,“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的,新鲜动人的,也是令人羡慕的。

  小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱,使小豆豆最终决定选择做一个好学生……

  总之,我读了《窗边的`小豆豆》后,很希望我们的学校也能像“巴学园”一样,学习的内容是丰富多彩的,学习的环境是轻松的,学校里的老师像校长一样能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

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