开学第一课读后感
认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的开学第一课读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学第一课读后感1
这天，就是9月1号，就是开学的第一天，我们在学校里观看了视频《开学第一课》，主题就是《幸福》。看了开学第一课，我受益匪浅。
幸福就是什么?幸福就是感受父母无私的奉献，就是真挚的爱，幸福就是感恩、就是分享、就是快乐的传递，对于一个山区的孩子来说，幸福却如同格林童话。
女孩孟佩杰8岁时，母亲瘫痪在床上不能动，然而恶魔并没因此止住脚步，反而变本加厉，不久后父亲便丢下他们，撒手人寰。
生活的重担就无情的落在了佩杰的`身上。从此他便每一天不到六点钟就起床，开始照顾母亲，喂母亲吃饭，母亲就是吃上热腾腾的饭菜了，可他为了上学不迟到，只能一边跑一边啃着凉馒头，一路小跑来到学校。放学时又跑到菜市场去买最便宜的菜，带回家做饭，来回往返，一天不明白要跑多远的路，但这些对他来说都就是微不足道的，他只有一个信念，那就就是“尽自我最大的努力，照顾好母亲”。
白驹过隙，这样的日子一过就就是12年，坚持了4000多个日日夜夜的他，从未有过怨言。想想自我以前的所作所为，突然觉得自我好不孝，但又好幸福。
不孝就是因为每一天都不能理解妈妈，不帮妈妈干活，还和妈妈顶嘴，每一天都要求物质上的满足，从未体谅妈妈的辛苦。幸福就是因为和佩杰相比，我有一个幸福的家庭，虽然每一天都和姐姐弟弟打、闹、吵，但就是我们很和睦还有有爸爸妈妈的陪伴和精心照料。而佩杰……
孟佩杰的事迹让我感动，另一个叫刘浩的小男孩让我佩服。刘浩今年10岁，4岁开始学电子琴，7岁开始学钢琴，也许你觉得这没什么稀奇，但就是，刘浩，看不见!虽然就是个盲童，但就是他很自信、自强不息、不自卑，他这么坚强就是因为有个坚强的妈妈。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，一针一针中诠释出母爱的伟大!
看了这一课，我感受到了幸福。幸福就是感恩、奉献，有爱就有幸福，帮忙别人能让自我更快乐。我高呼着幸福宣言：我要成长，我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩……过好自我的幸福生活。
开学第一课读后感2
梦想是宇宙中一颗颗璀璨的星辰，极远的又是极近的，仿佛遥不可及，又仿佛伸手就能触摸到；梦想是大海中一朵朵翻腾的浪花，晶莹的又是明亮的，仿佛不含杂质，又仿佛银光闪闪。
”生命很脆弱，梦想点亮力量。”这是“最美志愿者”廖智的生命写实。她原是一个快乐的舞蹈老师，一个幸福的母亲，一场突如其来的地震残忍地夺去了她的双腿和她的孩子，摧毁了她的舞蹈梦。刚开始，一连串的痛苦让她萎缩不止，处于人生低谷。直到一次小事件，让这个坚强的女人回到了属于她的舞台。那一天，独自在家的她因为生活的不便呼天喊地，直到嗓子哑了也没唤来人，于是她只好穿上假肢，扶着墙壁一步一步地走向卫生间，一不小心狠狠的摔在了地上，一阵痛哭之后，她勇敢的爬起来。她发现人生还有未完成的遗憾等着她去圆满。“一旦发现不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”她开始尝试那些新奇的玩意儿，登山、游泳、攀岩，对梦想的坚持让她如破茧而出的蝶，在炫目的舞台上展翅飞舞。
于廖智而言，梦想是前进的动力，梦想的坚持也不是一朝一夕，不抛弃，不放弃，永远保持着最自信的`笑容，即使身残，也要志坚，你的生命掌握在自己的手中，不要辜负父母的期望。
她不是什么惊天动地的大人物，她只是一个小小的母亲，一个拥有智障儿子的母亲，她的伟大不在于自身，她精彩的人生都给了她的儿子————小威。作为单亲母亲，她为了给患有自闭症的小威开发智力，低声下气地向一个个医生询问讨教，风风雨雨，一路无阻，却依然毫无办法。当她听闻钢琴能开发智力，工资微薄的她高兴地去买了一架钢琴，接下来，不通音律的她在工作闲暇时，捧着书半生不熟的学习着，再手把手地交给愚钝木讷的小威。十一年，不是十一天，不是十一个月，那是一位母亲对儿子的爱，那么浓烈，那么温暖，比花蜜更甜，比花卉更香。如今，小威已有自理能力，还学会了弹奏中外名曲。他不是天才，他的背后是一个母亲的坚持。是的，即使全世界都放弃你，妈妈也永远不会放弃你。只要坚持梦想，每个人的人生都能精彩。
上帝给你关上一扇门，一定会给你打开一扇窗。我相信，有梦想就能出彩，每一段路程都藏着最美的风景，睁大眼睛，就能发现。
为梦想插上洁白坚硬的翅膀，去摘取明亮的星辰，完成最美丽的飞翔；为梦想装上孔武有力的鱼鳍，去亲吻晶莹的浪花，完成最出彩的遨游。
开学第一课读后感3
又是新的学年，学校接到教育部向全国的中小学校发文通知，要求全国各地学校组织学生和家长收看将于9月1日央视经济频道（央视2套）播出的视频《开学第一课》“知识守护生命”节目。《开学第一课》“知识守护生命”大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育，新闻视频。
从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们仿佛看到中国教育更加美好的明天，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。这才是与时俱进的教育，这才是孩子们成长成才的春雨，这才是学生们最需要掌握的东西，这才是教育要达到的最主要的目的之一。《开学第一课》教材是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。
对于中国说，20xx年注定是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而20xx年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的.“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课，多媒体视频教材更有说服力，更生动。
《开学第一课》教材让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。开学第一课教材视频生活纪录地震时，我们可爱的同学是如何生存的。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。
开学第一课读后感4
武，不只是为武一个，那个派头，而是去武出它的魂，感受它的真正的深意，便自然而然地就会武出它的灵魂深处。——题记
武术操，最近在我校是一个热点话题。小学生学，中学生也在学，当时刚听到“武术操”时，便觉得特别无聊，一点儿意思也没有，后来在听说小学生学“旭日东升”而我们学“英雄少年”，便更觉得俗不可耐，这种老古董的东西也值得那台上一提，心里不免感觉很可笑。所以，在学的过程中一点儿也不认真，觉得这件事不关我什么事。当后来，老师说要比赛，才拿出一点儿劲，稍微地认真了些。
但是，再后来，慢慢学习的过程中，我不禁喜欢了这个操，更爱上了这些铿锵有力的动作，我觉得当我熟练地做这些动作时，并且完整地做下来时，那是一种满满的成就感。因为在一个月的时间内，我从不会到会，从会到熟练，从熟练到比赛，这就是我的成功。每一个完整动作的背后都有那一份平衡的努力，没有偷工减料，只有脚踏实地，这也许就会创造一个成功的机会，也许这就是所谓的“二力平衡”。我便从中悟到了它的魂，它的灵魂深处似乎也为我敞开了大门——
“一分耕耘，一分收获”，没有付出的努力，又怎会有结果？条条道路通成功，但唯独没有捷径。在成长的道路上，每一条路都是曲折离奇的，趣味惊险的`，不要试图去探索捷径，因为——成长路上无捷径！就好像学习武术操时，如果你偷懒那就永远学不会，属于武术操的那份精华，虽然学习的过程中有困难，但是依然不会消磨我们的动力。
学习每一点知识，都不是靠走捷径而成的，需要的是慢慢地理解，记忆，实践，最终才会真正的领悟。其实学习任何东西都一样，只要脚踏实地地去做，才会所有结果。
是啊，除了捷径，每一条路都会通向成功，我们需要装满着勇气与自信，一步一个脚印地向前进！武装好自己，踏上成长之路，望着面前弯弯曲曲的道路，即使再严峻，再陡峭，也决不退缩
抬起头，不管前面的困难有多大，踏过了，印下一个重重的脚印，才觉得只不过是一道门槛而已，越过无数道坎，你就会奔向成功，印下无数个脚印，你就会得到结果。
任何事，脚踏实地便会成功。就好像武术操那响亮的名字一样——“英雄少年”！这，便是我们成功后的代号！
心中的武术魂，魂就在心中，心中的那份坚持，心中的那份勇气，心中那魂的深处——脚踏实地！
开学第一课读后感5
今天是开学的第一天，我们观看了《开学第一课》，本期的主题是美在你身边，其实我们的生活中处处都存在美，只是因为你还没有发现。
在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的？
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的.认识和理解。
当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。
除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。
只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你其实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
开学第一课读后感6
《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
第一节课“潜能”
生命的价值取决于自身!每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在遇到危险的时候第一反应，恰恰就是潜能支配肢体的行为，同时潜能很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨!就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会!
第二节课“坚持”
每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的`道理,坚持就可以创造生命的奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人都就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
第三节课“团队”
所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。核心是协同合作，反映全体成员的向心力、凝聚力，是个体利益和整体利益的统一， 团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标， 是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
第四节课“快乐”
快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
开学第一课读后感7
今天下午，我们在学校看了开学第一课这个节目，今年的主题是“美，在你身边。”法国雕塑家奥古斯特？罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”美，是什么样的呢，让我们看看吧！
神舟九号航天员刘洋刘阿姨首先给我们讲——发现美。刘阿姨讲述了她在神舟九号，在太空上的经历，与我们在地球上完全不同，太空上没有引力，所有的东西都是飘起来的。我想，在那里观察研究肯定很艰难吧！可是，刘阿姨却说太空和我们地球的不同之处，太空也有太空的美，让我们知道了，每种东西，都有自己独特的'美，只要用心观察，我们就会发现万物的美。
第二个可是今年伦敦奥运会的蝶泳冠军，焦刘洋阿姨和叶诗文阿姨，两位阿姨可是很厉害的哟！她们给我们讲述的是——传递美，先讲述了游泳的艰苦训练，每天最多一万米啊，我一天拼尽全力才游800多米，多么惊人的数字啊！真的是很佩服她们的坚持和毅力啊！然后邓丽阿姨出场了，她是乡村最美的教师，她和孩子们的小小事迹深深感动了我，在那么偏远的山区……可是邓阿姨三年期限到了，那些和我一样的孩子们知道这个消息以后，在邓老师的生日上，唱下了他们自己写的最美最感人的歌“你别走”虽然音调不准，但那是孩子们的心声啊，邓阿姨已经深深烙进了他们的心里，已经忘不掉了，最终，邓老师留了下来。说实话，看到这时，我已经哭了。
最让我感动的是最美司机吴斌做的事，愿用自己一命，换二十四条命，吴叔叔，您太伟大了。当时，一块重达七斤的钢板穿透了吴叔叔的身体，可他……11时25秒刹车停稳，42秒解开安全带，接着拉手闸，接着打开双闪，提醒后边的车，在45秒之内完成了最不正常下，最正常的停车动作……一分一秒都震撼着我的心，吴叔叔时时刻刻都为的是别人，最后考虑自己，你这样大公无私的人，竟然……牺牲了，吴斌，这个永远的名字，我会永远记住的！
这个世界是有那么多美丽的事物，等待着你去发现，美丽的形式总是各种各样的，心灵美，劳动美，口舌美……生活处处是美，就等你来发现。
开学第一课读后感8
从小时候开始，我们的父母就会教我们许多东西，概括起来就可以用：孝、礼、爱、强，这四个字。前些天，我看了《开学第一课》，深受启迪，其中最令我感动的是最后一节：强。
随着掌声一澜比一澜热烈，这一小节的主持人从幕布中走出。他那响亮的噪音顿时充诉在我的耳朵里，主持人身后的背景是代表着中华民族的精神生生不息的一个词——自强不息！随后，屏幕放映了一段令人震惊的武术，是由一名武术老师带领着一群十二、十三岁左右的姐姐们做着整齐的动作，她们个个昂首挺胸，精神抖擞，生龙活虎地坐着一个又一个动作，尽然有序的表演风范，就场景，决不亚于那个千手观音。
就在这时候，屏幕黑下来了，换上了自强不息这四个大字。
这时，这群拥有者自强不息精神的大姐姐们登上了开学第一课舞台，她们还是像屏幕上的那样气宇轩昂，好一个个的炎黄子孙。
她们挺拔的腰背，她们紧拽的拳头，她们坚定的眼神，她们自信的步伐，每一个细微的动作都像盛开的红花，坚韧，自强！
姐姐们说，她们都是孤儿，是武术老师张老师把她们送到女子武术学院的，在学武术的过程中，张老师成了她们的“张爸爸”，给她们送去无微不至的关怀，给了她们父爱。有一个姐姐站起来说，那年她的爸爸不幸去世了，只剩下她和她的妈妈相依为命，她经常被学校里的同学说：“她是没有爸爸的`孩子，别和她玩！”她，就这样，没有人和她玩耍，形单影只的她忍不住蹲下来抱头痛哭，正巧张老师看见了，便把她送到了女子武术学院。在那里她交到了许多朋友，也认识了许多何她有着同样痛苦的女孩。
女孩刚一讲完，全场就响起了排山倒海的掌声，每一人脸上都挂着晶莹剔透的泪珠，或许有人是为了给女孩一个人可的回复，也有可能是听了她的诉说后，感到羞愧，反省的泪水。但是不管这么样，她们都深深震撼了我。泪水在我眼眶里打转，我强忍着酸涩的泪水，没让它掉下。因为我也想像她们一样勇敢、坚强。
或许，她们是丑小鸭，马上会锐变成天鹅；或许，她们是毛毛虫，马上就会脱掉毛茸茸的外套，在天空翱翔；或许，她们是在澜涩的海底里的贝壳，将会变成珍珠，在万众瞩目之下，熠熠发光……，让我们一起像她们一样变得自强不息吧让我们一起像父母教我们的那样坚强吧！
开学第一课读后感9
九月四日晚上八点钟，我打开了电视，调到了中央一台准备观看《开学第一课》。
“当当”这次的《开学第一课》似乎与往常的不一样。这次的开学第一课是在一首首抗日的歌声中拉开的帷幕。因为今年是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，所以这次的《开学第一课》的主题就是纪念抗战胜利。
首先，第一个主题是爱国。主持人为我们介绍了国歌的创始者聂耳，接着，秦怡奶奶告诉了我们国歌的由来，我一直记忆犹新的是歌词“把我们的血肉筑成新的长城”秦怡奶奶告诉我们：当时战争，日本鬼子用炮弹把长城的一面墙炸开了八路军们四面八方地拥上来用自己的身体挡住城墙的破洞不让日本鬼子进入长城许多的战士都被日本鬼子打死了这种精神十分可贵，所以聂耳将这种精神写进了我们的国歌里。后面，主持人还向我们介绍了赵一曼、左权的英雄事迹。这一个主题让我明白了：我们要传承抗战精神！在战争年代里，爱国就是把自己的一切奉献给国家，而现在，在和平年代里保卫祖国、爱护祖国，就是爱国。
再接着，我们随着歌曲《二小放牛郎》进入了第二个主题勇敢。二小的勇敢让我们十分佩服，而南京大屠杀的惨象却让我们心痛。这一个主题告诉我们只要勇气不断，就可以让国家强大；只要不怕困难勇于担当就可以让国家更富强！
然后，我们进入了第三个主题团结。主持人给我们讲述了美国飞虎队在抗战时期与新四军的友好关系。告诉我们团结就是力量，在遇到困难的时候，大家齐心协力，就能获得胜利。
最后，第四个主题是自强。九月三日是我国抗战胜利七十周年暨世界反法西斯战争胜利七十周年，我观看了当天的阅兵式，看到了我国先进的武装，我仿佛看到了祖国未来的辉煌，我们的祖国母亲再也不会受被人的'欺凌我们的祖国会越来越强大！那整齐的口号声和庞大的队伍，让我为国家而自豪，让我为我是一名中国人而自豪！
我现在是一名六年级的小学生，我认为现在的任务是好好学习，使我们的祖国更加强大，珍惜现在的幸福和平的生活。现在是和平年代我们唯一能做的就是铭记历史、缅怀先烈、珍惜现在、创造未来、保卫祖国。
开学第一课读后感10
新学期开始了，每年的《开学第一课》是我们全家人开学第一天晚上雷打不动的营养大餐。今年《开学第一课》的主讲嘉宾有“童话大王”郑渊洁等，节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。
四个篇章中，最让我感动的是第一篇章，“童话大王”讲家风说“孝”。一开始播放了视频，说的是河南父子何红涛与何遂立的故事。为了实现72岁高龄的老爸外出旅游的梦想，何遂立把自己的一辆旧摩托车安装了舒适的靠背，改成了一辆适合老人乘坐的摩托车，利用假期，带老爸去旅游。从视频中的那些照片可以看出，何遂立带着爸爸去了很多地方，甚至是遥远的北京。
看完了视频，我的心情久久不能平静，被主人翁的这种孝心深深感动。“孝为德之本，百善孝为先”，如果一个人连养育自己的父母都不热爱，又如何能爱祖国，爱工作，爱他人……如果说现在许多人不知道孝顺父母那是不完全正确的`。很多时候我们知道要孝顺父母，也懂得孝顺父母是中华传统美德，但我们总是以各种各样的理由为自己没有尽孝找借口：学习任务重，工作忙…….甚至我们会想着，等父母老了再孝顺他们吧。但我们忽视了一个道理：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。不要等到有一天我们的父母真正离开的时候，再去为没有孝顺长辈而自责、后悔。
其实孝顺长辈并不是要我们为长辈做什么惊天动地的大事，一句问候的话，一件力所能及的事，实现父母的一个小小的愿望……都会让长辈感到满足。当然能做到何遂立这样，已经很了不起了。
父母，为了我们的一切，他们不惜付出一切。他们从未想过有一天我们怎样去回报他们，这就是父母的伟大之处。但作为晚辈，我们不能把接受父母的恩赐认为是理所当然的，我们要时时刻刻记住长辈的恩情。
所以，无论何时何地我们都要孝敬父母，孝敬长辈。要像父母长辈照顾我们一样去照顾他们，爱他们，.让“孝道”源远流长，让尊老爱幼之风更加醇厚深远。
行动起来吧，从现在开始，抬起我们的小手为父母洗洗脚，捶捶背；张开我们的小嘴给父母嘘嘘寒问问暖……
开学第一课读后感11
爱是分享；当我做完作业，看着妈妈带着赞许的目光检查完我写的每一个字、每一篇文章，我沉醉在喜悦中。当我听话地关掉电视，以最快的速度吃饭、洗澡，然后背诵古诗，我得到了爸爸的赞赏，我心喜悦。而当我们漫步公园，我一手牵着妈妈，一手牵着爸爸，我们就是快乐而温馨的一家。爱是一种传递，我发现只要我做好每件小事，爱便会被我们分享。而我通过我的努力，明白了爱的给予是快乐。
爱是力量；去年当汶川大地震发生时，我与我的家人守在电视机旁，默默地关注着那些饱经灾难的人们，后来我捐出了我所有的零花钱，爸爸、妈妈也分别捐款了，虽然不多，但我知道，我们在尽自己的一份力，虽然微不足道，但我们明白，聚小力成大力，最后这爱的力量最终会汇成一条大河滋润每个在大地震中劫后余生的人们。去年感动的故事太多，我们说不完，但他却在我幼小的心灵打上了酪印，这就是爱的力量无所不在，爱的力量无所不能。
爱是承担；这是最让我感动的一个故事，马鹏飞一个比我大不了多少的小学生，在痛失双亲的情况下，边学习边照顾双目失明多年的奶奶，更为坚强的是在他的脸上看不到失望灰心的表情，更多的是积极向上，而且面带微笑迎接困难和信心，还有爱的承担的快乐。我非常敬佩他(马鹏飞)，你是我们所有小学生的骄傲！我要向你学习，昨天我去看了我出了交通事故躺在床上的.爷爷，我把这个故事讲给了我爷爷听，爷爷听了马上下床扶着我练起了走路，当我把爷爷的双手，放到我肩膀上并鼓励爷爷不用怕向前走时，我感到了我不再是一个无知的小孩，我感到我的承担，我也可以像个大人一样，为爷爷做一些事情了。这让我感到骄傲，同时也给我一个向马鹏飞学习的机会。
爱是荣耀；大爱无言，当电视上出现一个个为国争光，为国贡献的英雄时，那一张张熟悉的笑容就是一次次无比的荣耀与感动。我们爱祖国，爱强大的祖国，爱在灾难面前不惧、金融风瀑面前强大的祖国，爱在义无反顾不计前嫌向台湾伸出援手，宽容的祖国，而我们是祖国的花朵、祖国的未来，我们通过爱的教育让我们淋漓尽致的体验了。
我爱我的祖国，这就是我们开学的第一课，也是我们人生的第一课。
开学第一课读后感12
2010年的九月一日，是有一个新学年的开始，我就和全国两亿多中小学生齐齐响应号召，和爸爸妈妈一起收看了由中央电视台及教育部共同录制的——《开学第一课》，开学第一课读后感—高硕发。 今年开学第一课的主题为“我爱你中国”，顾名思义，是以“爱”为主题展开。共分为四个部分：爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。以主题班会的形式展开，通过讲述四个有关“爱”的故事，让我们深刻地认识到：爱不是语言、不是单一的，是一个实际行动，是多种多样的。其中“爱是承担”让我格外感动。 故事要从一个叫马鹏飞的孩子讲起……
马鹏飞是一个失去双亲的的孩子，由奶奶抚养。但生活拮据，奶奶为了省下钱给他生活，导致双目失明，十分绝望。但马鹏飞却没有绝望，从此操起家务。而且依然上学，成绩优秀，直到今天。其作息表更使在场的所有人流泪。
写到这儿，我也不禁为马鹏飞这种不服输和坚持感到佩服。一个人如果能坚持几天或十几天，我并不奇怪。但他竟然坚持了近十年。在现在的社会中，还能有这样“十项全能”的青少年，这让人怎么也无法相信，读后感《开学第一课读后感—高硕发》。但马鹏飞做到了。 仔细一想，也倒不是没这个可能，爱既然能化成力量，能让他人分享，自然就能让人学会承担。
就像电视里曾经播的，一位与丈夫离异、身患重病母亲与一对子女相依为命，曾经娇生惯养的子女，似乎一下子都长大了，互相操起了家务，照顾重病的母亲，直到他们十六岁那年，母亲病逝。姐弟两个靠母亲留下的一点积蓄，哥哥继续照顾妹妹，直到兄妹俩双双大学毕业。这也便是马鹏飞说的.“理所当然的承担”，是爱的力量使他们学会承担。 如果你觉得这种伟大的爱你无法承担，那生活中，你也可以将对事物的小爱，表现为一种承担：
对父母的爱使你懂得帮助他们；对身边朋友的爱使你懂的关爱他们；对老师的爱使你懂的尊敬他们……总而言之，要你承担的不一定是大爱，还有用爱心、博爱、友爱等。 这堂开学第一课十分有趣，它既教会了我们，如何去承担，又教会了我们，什么是“爱”。
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