读《简爱》有感（实用13篇）
读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的读《简爱》有感，希望能够帮助到大家。
读《简爱》有感 篇1
我是个“小书迷”，凡是有益的书、有趣的书我都爱看。不过，都是囫囵吞枣，很少去细致地看，领略其中的知识。而暑假里读到了《简爱》一书，这本书却深深地吸引着我，打动着我的心扉。
《简爱》写的是一位“灰姑娘”的奋斗历史。故事中的主人公——简·爱的生活经历就与灰姑娘的生活经历十分相似。可以说主人公——简·爱就是位名副其实的“灰姑娘”。
简·爱在很小的时候，父母便离开了人世，于是她便被送到舅妈身边，舅妈对她的到来感到十分的不满，便常常因为一些小事而责罚她，因为忍受不了这样的虐待，幼小的她决定离开。
后来有个慈善机构收留了她，她在那里整整住了8年，离开那里的时候，她才十几岁，面对生活的艰难，她毫不畏惧，她的顽强毅力使她生存下来，并且找到了工作。
当她知道自己继承了她叔叔的所有财产时，她并没有像变了个人似的，而是十分平静的毫不犹豫地将财产分成了四份，分了三份给自己前不久相识的表兄妹，她的善良、无私、顽强使上帝没有忘记她，让她从寒冷的冬天走向明丽的'春天。
一百多年来，有无数的人在阅读着这本书，相信他们都有一个和我一样的原因——被简爱的崇高精神和人格魅力深深地吸引。
《简·爱》就像是我的良师益友。它教我如何对待生活、对待朋友、对待家人；教我相信“人人都是平等的…”无论是贫还是富——是富不要忘记做人的根本，是贫要坦然地去面对生活、面对未来；教我不管遇到多少磨难、坎坷，都一定要顽强地走下去，直到看见希望的光芒、明天的绚丽，因为她相信再大的暴风雨，总会有阳光的一天。《简·爱》它教我做人之道，生活必需，人生必需，可以毫不夸张的说：“《简·爱》就是我生活中的启蒙老师”，也因此它将成为我人生经历中的一部分。请允许我向你们推荐它。
读《简爱》有感 篇2
一个好的老师可以给学生一个好的命运。
如果简爱·没有遇到伍洛德学校的学监谭波儿小姐的话，她的命运也许会是另外一番样子了。
著名教育家布鲁诺说过：“一味的挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。”
是啊，简·爱从很小就生长在舅母的家中，由于舅母对于自己儿女的溺爱，导致了他们集体欺负小简·爱。平时语言侮辱，动作欺凌，更有甚者，还把简·爱关在她的舅父死去的那个小黑屋子里，忍受非人的折磨。一件一件的事情，让简·爱备受冷落，感受到自己的孤苦，饱尝了人世间的薄情寡义，于是在她幼小的心灵中，产生了报复的种子。她用她仅有的所能表现出来的方式，进行着自卫和反抗。
幼苗浸泡在药水中，不是枯萎就是它的本身也会蕴含有毒素。
“在良好的家庭里，永远不会有处罚的情形，这是正确的家庭教育的道路。如果没有合理的生活制度，只靠处罚是不会有任何益处的。”苏联的教育家马卡连柯曾经这样说过。
在简·爱居住的盖茨海德府里，简·爱就是在没有疼爱的环境中生长着的。她穷，她丑，她没有地位，没有人疼爱她，没有人尊重她。
得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。小简·爱就是在无爱的状况下，养成了强烈的自尊心。
简·爱的自尊，伤害了舅母的自尊，两代人产生了激烈的冲撞。舅母就把简·爱交给了洛伍德学校的负责人勃洛克赫斯特先生，让他把简·爱带到慈善学校去接受管教。舅母没有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和简·爱的无赖、爱撒谎等的恶劣品质变本加厉的倾诉出来。
因此，简·爱在到学校的头一天，集体见面的时候，勃先生就把简·爱这些所谓的恶习统统的绘声绘色的说出来，并且还当场惩罚简·爱站在学校空地的中间凳子上。
除了这些，勃先生还让所有的学生、老师、学监都不要和简·爱说话、玩耍。
简·爱崩溃了的时候，谭波儿学监来到了她的身边。
“我是特意来找你的，简·爱，我要你上我屋里去。”
“都过去了吗？”她低头瞧着简·爱的脸，问，“有没有把你的悲伤全都哭掉？”
“我怕我永远哭不掉了。因为我是冤枉的。现在你，还有别的人，都会以为我很坏了。”
“你自己证明是个怎样的人，我们就会把你看成是个怎样的人的，我的孩子。继续做个好姑娘吧，你会让我们满意的。”
“我会吗，谭波儿小姐？”
“你会的。还有，简，你知道，或者至少我要让你知道，当一个人受到控告时，总是允许他为自己辩护的。现在人家指责你撒谎，那你就在我面前尽量为自己辩护吧。把你记得的情况如实说出来。不要添油加醋，也不要夸大事实。”
“好的。你说的劳埃德先生我有点认识。我要给他写封信，要是他的回信跟你说的一样，那就要当众为你洗清一切罪名。对我来说，简，你现在就是清白无辜的了。”
“芭芭拉，”谭波儿小姐对前来的女仆说，“我还没吃过茶点，把茶盘端来，给这位年轻的小姐加只杯子。”
一种爱的行为总会让对方得到一种爱的感受。小小的`简·爱在谈到那天晚上，谭小姐对她的关爱时这样说道：“那天晚上，我就像享用山珍海味似的饱餐了一顿。而在这盛情的款待中，同样让我感到莫大愉快的，还有女主人看着我用她慷慨提供的美食填饱辘轳的饥肠时，脸上露出的那种满意的微笑。”我们播种爱吧，它总会有收获！
谭小姐尤为让人敬重的是，她写信给劳埃德先生，并在收到回信后，召集起全体师生，宣布说，对简·爱的种种指控已经做了调查，现在她很高兴地可以告诉大家，简·爱是无辜的，对她所加的一切罪名都已经得到彻底的昭雪。
于是老师们纷纷前来和简·爱握手，吻她，同学行列中也发出一片高兴的嗡嗡声。
爱心和爱的行动，无声的打开了缚在简·爱身上的枷锁。
“要尊重儿童，不要急于对他做出好或坏的评判。”卢梭这样说。当我们遇到儿童表现不好时，或者听到儿童有什么不好的事迹时，我们扪心自问，能像谭波儿小姐那样身体力行，搞清原委，倡导正义吗？
苏霍姆林斯基说过，没有爱，就没有教育。热爱孩子是教师生活中最主要的东西。人类本性中最殷切的需求是渴望被肯定。
“在我们努力协调意见的分歧时，应当抛弃偏执与意气用事；我们的判断不应当被花言巧语蒙骗，也不应被个人私利扰乱。”美国总统克利夫兰的说法正好被谭波儿小姐的做法所印证了。
简·爱遇到了谭波儿小姐，为她洗去了冤屈，让她堂堂正正的做人。本来小简·爱的灵魂是在天上飘荡的，现在被爱拉了回来，同时也让她在心里储满了爱的种子，这些种子在她以后的生活土壤中开出了最美丽的花朵。
谭波儿小姐是一位优秀的尽职尽责，并且把爱贯穿在教育始终的人。“当教师把一个学生理解为他是一个具有个人特点、具有自己的志向、自己智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。”著名教育家赞可夫先生这样表达着自己的看法。
孩子再小，但是他们有自己独立的人格和尊严，有着自己的心思和希望，作为教育工作者，我们一定要把孩子当成“人”来看，不要轻视他，也不要高视他。
我们在培养挖掘孩子们的智力时，应当首先开启的是孩子们的道德品质的门扉。“教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来一代人时，我们应当首先在个人领域，即在孩子靠良心驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。”
学校师生用自己的爱，让简·爱体会到了被爱，体会到了真情。因此也焕发了她自己的学习热情。爱因斯坦说过，如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
因此，小简·爱如饥似渴的学习着，吸收着，在这单调的学校生活中，她品尝了知识的清冽泉水。
“如果不去加强发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。”“只有在良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。”“如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种情感来。因为人的这种真挚的感情形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。”苏霍姆林斯基的这些话对我们每一个教育工作者都有着深刻的启发。
在每一个孩子的人生旅途中，都会得到各种各样的爱，我想——信任是最好的爱。
读《简爱》有感 篇3
俗话说得好：“好人一定有好报”，但好报具体是指什么呢？读了《简爱》以后，我对回报，对幸福有了更深一层的理解。
从前，我一直认为：富有便是幸福；轻松便是幸福；心情愉快便是幸福；满脸笑容便是幸福。但如今我认为：与自己最亲爱的人长守在一起也是一种幸福。
我对简爱充满了崇敬，充满了欣赏，充满了祝福，更充满了肯定。因为她不计前嫌，能以德报怨；因为她高雅大方，不卑不亢，因为她辛勤劳动，不好吃懒做，因为她敢于面对现实，不被困难压倒，我对罗切斯特先生怀有深深的敬意；抱有深切的爱戴，报予新切的鼓励不是印给予最美好的祝福。因为他不妄自自大，能平等待人，因为他不顾安危，能舍已屡人；因为他不放弃生活，屈服于命运，更因为他不随意动摇，意志坚定。
在此之前，我一直相信，世间只有母爱是纯洁、无私的。但如今，我认为爱情也可以是纯洁暇的。
当简爱得知真相，怀着极大的痛苦离开罗切斯特先生后，罗切斯特先生不惜一切代价的寻找她的下落，甚至在他由一个翩翩公子变得又瞎又残之时，他也并没有失去生存的信念，为什么？我想是他对简爱的支持着他，他相信，他们还会重逢。而简爱在离他去后，也经历了种种痛苦，但最终她可以说是幸福的了。她拥有了亲友，拥有了财富。但她的'心并不快活，她不能忘却罗切斯特先生。终于一天晚上，他们发生了心灵上的感应，简爱最终回到了罗切斯特先生身边，这也许就是“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”吧！他们双双获得了自己的幸福。
让我们马不停蹄地向着自己那美好的未来前进吧。
读《简爱》有感 篇4
这本书主要讲了简爱从小失去父母，寄养在舅母家中，因受其虐待。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人罗切斯先生的尊敬和爱恋，后来发现罗切斯先生早已有妻室，前妻是一个一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简爱孤身逃离庄园四处流浪，后因心中一直对罗切斯先生念念不忘，从新回到他的身边。
这是一本很有价值的小说，它不仅仅给我们讲述了简爱的'一生，还教会我们了许多。简爱的童年很不幸面对舅母和表哥，表姐的不友好和虐待，她一点点成长，而正是这些人的欺负，使简爱萌发了反抗意识。
我喜欢简爱，甚至有的同情她，从小就失去父母，虽然她相貌平平，身材矮小，但她从不把自己看低与别人，她敢于反抗。她的这种精神让我明白：人生是一种磨练，而你不应该躲避，学会反抗，不一定什么都听信于别人。每个人都有人生阳光，灿烂的时候。简爱不像其他的女人，爱钱，高贵，但是她聪明，坚强，有自尊，在她眼里，人人平等，她即使面对失明的罗切斯先生，也没有离开他，她不为金钱，名誉所惑。
我们应该像简爱学习，在挫折面前，不放弃，不像命运低头的精神。我喜欢这本书，它教会了我自尊，自爱。
读《简爱》有感 篇5
最使我震撼的是在她舅母做过那么多伤害她的事后简也可以宽容她的一切。换个角度来说如果我是简的话我一定不会原谅舅母所做的一切我相信很多人也做不到。有一次我不过写错了某人的名字那人竟勃然大怒;不仅如此还辱骂我口出狂言。那时的'我已经泪盈满眶低着头不敢说出一句话怕那晶莹的珍珠往下掉。事后我与那人互相怨恨即使过了很久大家的心结都没能解开更别说什么给对方“SAYSORRY”了。看完《简爱》一书后实在令我惭愧万分。舅母侮辱、虐待她的不良行为简都可以原谅她并赶回来细心照顾她。我们又何必为区区几句话而怀恨在心呢?
大家都是同学都应该互相宽容互相体谅别人所有的恩恩怨怨都已成为历史了大家又何必记挂在心呢?所谓“本是同根生相煎何太急”虽然大家并没有任何血缘关系好歹也有一面之缘。佛有言：“上辈子的五百次回眸才换来今生的一次相识。”我们是同班同学需要上辈子的多少次回眸才能换的一次同班呢?
读《简爱》有感 篇6
周敦颐在《爱莲说》中曾经写道：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”但就像简爱一样，她虽身处淤泥，却能不染烟尘。
简爱的成长之路艰难而坎坷。在盖茨黑德府，她受到了里德太太的刁难；在洛伍德学校，她看到了人世间的险恶；在来到桑菲尔德庄园，遇上罗切斯特之后，故事远没有想象中的顺利。婚礼被打乱，未来看不到尽头，她来到了沼泽居，却在一天听见罗切斯特的呼唤。以简爱的成长之路来看，这一路她经历了太多。
抗争之路，漫漫悠长
简爱居住在盖茨黑德府，相当于寄人篱下。在这个“家”中，她的地位和家中的仆人一样低。在一次被表哥没有理由的殴打之后，她开始了反抗。这一次带来的后果是不可计量的，她被关进了红房子。
简爱的反抗个性就此表露出来。让一个这么小的孩子意识到自己命运多舛本身就是一件难事，但若是她不反抗，等待着的将是没有尽头的不公。
之后简爱上了学，但洛伍德学校里的老师生来抱有偏见。他们所奉行的所谓美德，勤俭只不过是他们暴力，贪婪的代名词在这里，简爱学会了隐忍。在校长的诬蔑之下，简爱在全校师生面前罚站，但她没有发作，她将事情的真相向谭波儿小姐叙述，将别人的抱怨和愤恨少了几分。这少了的几分，是她的'隐忍，这件事情是她的性格中多了点韧性。
就像《简爱》的作者，夏洛蒂勃朗特。这本书创作于19世纪中期，英国在工业革命中脱颖而出，但英国女性的地位却没有因此改变。她们还是一如既往的低下。但这本有着自传色彩的书，在欧洲文学史上留下了不可磨灭的印象，此后的女性，被赋予了反抗的精神。
自尊自爱，真诚善良
我曾经看见过一句话“天上有多少星光，世间有多少女孩，但是天上只有一个月亮，世间只有一个你。”
来到桑菲尔德庄园之后，简爱的生活才有所改善。
当她来到这里，她遇见了她的主人——罗切斯特。
年龄不符，性格不符，这两个矛盾摆在他们面前。
当我在看《简爱》的时候，我想到了另一本巨作《小妇人》。
在《小妇人》中，乔和劳里曾是天造地设的一对，但最后两个人成为了一辈子的好朋友。乔是一个假小子，她喜欢写作，热爱戏剧，喜欢骑马，她喜欢刺激与神奇。而劳里，他善良，儒雅，是一位不折不扣的绅士。但这两个人，他们都太要强了。大姐梅格在成婚之后将自己的棱角磨平，她放弃了参加聚会的机会，她将心思全部放在孩子身上。劳里对乔曾有一番热烈的表白，但深思熟虑之后，乔还是拒绝了。她知道他们的关系是甜蜜的而不是平淡的。他们就像是热恋中的情人，却不愿意归于结婚后的平淡。
在《傅雷家书》中，傅聪曾经问傅雷，在遇到感情问题之后怎么办，傅雷回答，时间会证明一切的。时间能够改变人的面容，也可以改变人的心思。经过时间的沉淀，这样的感情才能经得起历练。
因而在罗切斯特向简爱表达心声之后，简爱说：“我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的。”
两个人的平等，是简爱最想要的。简爱喜欢的，不是罗切斯特的财富，而是罗切斯特对待普通人的态度，他把简爱当成朋友，和她拥有精神上的共通。这恰如罗切斯特所喜欢的，简爱不爱慕他的钱财，真诚，友好，就像汩汩清泉，不曾受到半点沾染。
简爱对罗切斯特的情感是真诚的，罗切斯特也是。在遇到简爱之后，罗切斯特改变了自己的性格。他不再是冷若冰霜，而是用热情改变这一切。而这之后，在时间的积淀中，便少了摩擦。
念念不忘，终有回响
有人说《简爱》的结尾似乎太美好了，不符合前面的层层设定。但是，悲剧不是《简爱》这本书唯一的结束方式，也不是升华主题的最好办法。诚然，对于简爱前面的种种困难，意外来财和找到罗切斯特显得有些突兀，但简爱在经历了这么多困难后，终有回响。
面对生命中的挫折，她勇于奋起抵抗，就像在淤泥中的那朵莲花，明知道从淤泥中生长不免带有沾染，但还是希冀于自己的成长。简爱在结尾和罗切斯特有了圆满的结局，就像上帝给了勇敢的孩子一颗糖。
而在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔柯察金也是这样的一个人。在四次与死神擦肩而过后，他瘫痪了，躺在病榻上。但这不意味着他精神上的毁灭。他以笔为武器，坚持在病榻上创作，最后出版了《暴风雨所诞生的》一书。
他们不愿意按部就班过着被限定的生活，而是走出了“舒适圈”，去追求自己想要的生活。
简爱虽然身处淤泥，却仍然像莲花一样，绽放出属于自己的光彩。
读《简爱》有感 篇7
今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程，命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。
旧社会男尊女卑，可总有一个人，偏偏追求平等，平等是她做人的原则，何时她都不曾放弃追求平等。面对不平等，她强有力的反驳道：“我的灵魂与你同样高贵，我的感情与同你一样善良……我们之间彼此平等！”她其貌不扬，却有比美貌更令人着迷的地方：不甘受辱，敢于反抗；不安于现状，勇于追求；不依靠别人，自强自立；追求平等，不慕荣利，善良真诚。对人间精神自由和幸福的渴望和对更高境界的追求是她的两种基本动机。与其说简·爱收获了幸福的生活，不如说她掌握了自己的命运。
她生来命运多舛，幼时的父母双亡，童年表哥的欺负，少时校长的折磨都不曾使她屈服。在出去闯荡的这些年里，她从不屈服于别人，不屈服于命运。“我命由我不由天”她完美诠释了这句话，她行自己所行，做自己想做，从不强迫自己。维尼说：“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”她主宰了自己，所以没有永远活在表哥的欺凌之下，没有死于孤儿院的疾病，没有去印度传教而“囚禁”于约圣·约翰手中。雨果说：“敢于冲撞命运才是天才”因为“人的命运就操在人的手里”。现在的.努力是为了离梦想更近一些，是为了让未来的自己沿着预想走下去。简爱能让我想起当年努力时的样子。未来，我们都说不准，谁也不愿看见慵懒、堕落的自己。请记住：与其哀叹自己的命运，不如相信自己的力量。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。天空高度是鸟儿飞出来的，水的深度是鱼儿游出来的。是金子总会发光，有困难总要面对。没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿，没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
贝多芬晚年失聪仍然作下巅峰之作《第九交响曲》；海伦失明失聪，却考上哈佛，成为著名女作家，教育家，慈善家；尼古拉·奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，写下不朽名著《钢铁是怎样炼成的》……他们都在生活上遇到了磨难，可他们却不向命运屈服，敢于向命运挑战，最终战胜命运，成就了自己。别以为自己已经没救了，虽然我们不能斗转星移，但是我们有一腔热血！相信通过努力可以改变一切。乾坤未定，你我皆是黑马！大局未定，你我皆能翻盘！
生活中会发生什么，我们无法选择，但至少我们可以选择怎样面对。因为有了因为，所以才有所以，既然已成既然，何必再说何必。做个不屈的开拓者掌握自己的方向，不后悔，坚定地向远方。新的时代，新的人生，我们奋起直追，迎着光明和希望进发！
读《简爱》有感 篇8
一贫如洗，地位低微、相貌平平、身材瘦小……那又怎样，主人公简.爱用善良、稳重、宽容使我们感到传统女性的美好品质。同时，她坚忍、倔强、叛逆的性格又成就现代女性丰富情感个性的模样。
《简爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。主要是讲一个孤女简爱，从小被收养在舅舅家，他舅母及表兄弟姐妹十分讨厌她，经常欺负她。
在她舅舅死后，他舅母将还是未成年孩子的她送到一家教会学校，由她自生自灭。后来找到了自己的亲人得到了一大笔遗产，回到相爱的罗切斯特先生身边，两人开始了幸福的生活。
这部小说许多情节都是作者以自己的真实经历为材而展开故事。则使用第一人称的写作手法，用主人公的.视角让读者更能深刻感受到她内心的绝望、难过、高兴……和她眼中的世界。
读《简爱》有感 篇9
《简爱》这本书，介绍了关于简爱的一生，而作为读者的我，则是以第三人称的视角，看完了她的故事。
简爱她很独立，敢于挑战新事物；向往美好，并敢于大胆追求自己的爱情，珍视自己的尊严。似乎她灵魂中就烙入了一种不安份的天性，追求自由幸福的狠劲。她苦苦熬过了漫长时光，终究是塑造了这样一位刚硬、有韧性的不凡女子。不甘安于现状，不随遇而安，正因为这种特性，她才是她，她才是简爱。
我喜欢她对爱情的态度，对于爱情的憧憬与敬仰。在现在的社会中，爱情和友情慢慢贬了值，颜值成了人立身行事之本，实属悲哀。再来想想，又有多少人愿意像简爱一样果断地离开，果断地归来。勇敢无畏地追求精神的独立，不断找寻真正的爱情，从不为感情而牵强放下身段，也绝不因外在名利地位鄙夷真挚的情感，追求心中一直找寻的东西，果敢的她足够拥有震撼的一生。
我认为简爱一直苦苦追寻的并不是外在的平等，而是精神上和灵魂上的平等，是能引起共鸣的那个人，而不是偶然的机会得以施舍爱给一个人。爱是不存在施舍的。如果爱可以被施舍，那就不是真正的爱。她是简爱，是特立独行、个性坚强的女孩。或许很多人不解简爱最终的选择，但我依旧认为，这样的她，这样的简爱，才是率性而为的简爱，她最终的选择才是她的真爱，是完美的爱。结局虽然让人出乎意料，却让作为读者的我真真切切感受到了简爱那颗躁动炙热的心，那勇敢坚定的眸，永远闪烁着对未来憧憬的光，对尊严捍卫的决心，以及爱憎分明的果敢与坚定。
人的生命仅仅是时间长河中的一粒尘埃，会随着岁月流逝而被淡然抹去，但一个人如果拥有了自己的价值，便会成为一颗耀眼的明星。而简爱，则是暗暗潜伏于漫长黑夜，一朝之间，悄然绽放的明星。她不经意间就能迸发出巨大的'力量，将自己点亮。回头而望，才不会后悔来人间一趟，毕竟灿烂辉煌的人生，光明坦然的生活，执着勇敢的爱情，无一不值得珍惜。即便这世界上有再多困难与苦楚，执着过，勇敢过，付出过，追求过，才不枉来这个世界走一遭。
人的价值=尊严+爱。这既是简爱所教给我的东西，也是人生追求的崇高境界和基本旋律。人生应该既富有激情与幻想，又要有反抗与坚持不懈的精神，要对人间自由幸福的渴望和对精神境界的追求有崇高的期待，而不是委曲求全，违背自己的意愿去生活。要活得高尚，活得精彩，活得真诚。
读《简爱》有感 篇10
在我的童年里，爸爸妈妈不仅灌溉知识，还给我灌溉脑溢身心的童话小说，印象最深的要数《简爱》了。它是作者夏洛蒂的代表作，《简爱》一问世就引起社会上的轰动，一直没有受过冷落，在世界各国盛行不衰。之所以能一直流传至今，必然有它的魅力所在。
它的魅力在于：它是心灵与心灵的交谈，是一个经历苦斗、备受苦难的折磨的精神自白。简爱既是一个卓越的理想人物，又是一个准确的现实人物。
《简爱》讲述了一个平凡女人不平凡的故事，她从小就承载着生活的艰难——面对父母的双亡、狠心舅妈的抛弃、表姐的轻视、表哥的侮辱，在盖茨海德府度过的悲苦童年……正是这一切使简爱有了无限的信心和坚强不屈的性格。一个孤女坎坷不平的人生路，成功的塑造出一个不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于追求、勇往直前的女性形象，反映了一个平凡心灵的坦诚倾述，一个小人物对成为一个大人物的渴望、追求和憧憬。这是一切都是一个艰巨的过程……
我们能从人物的`内心世界里，能清楚地看到现实的世界的影子，从现实世界的描绘，也能看到它在人物内心引起的巨大反映。
读了《简爱》这本书，使我懂得了什么叫做“尊严”，什么叫做“独立自主”，什么叫做“真挚”！在生活中我们要在困难和逆境中学会挣扎，在困难面前不退缩。我们要学习简爱的那种“不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于追求、勇往直前、敢于抗争的那种精神。
我希望在阳光下，能够走出更多的“简爱”，不管是贫穷、富有，还是美貌或者平凡的容貌，都能从逆境中灿烂的行走出来。笑对世界，风雨走过后，总会见到绚丽的彩虹。用感激和充实的心胸去感谢那些曾经磨练过你的那些人！
读《简爱》有感 篇11
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，如何选择一本好书，读好书，这也是一门艺术。读书可以修身、养性、也可以陶冶情操，最重要的是可以丰富业余生活。只有选择适合自己的书，有了浓厚的兴趣，你才会认真地去品偿，去体会书中的含义，了解到生活中接触不到的真谛。生活会有谎言，但是书本会告诉你最诚实的答案，让你开拓属于自己的小宇宙。
《简·爱》刚接触这本小说，也是因为看了他的电影，才会有想去阅读它的冲动。这是一本值得人们去回味的小说。《简·爱》并不是指一段简单的爱情，而是一个人的名字，一种精神。她是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部带有自传色彩的长篇小说。它阐释了人的价值=尊严+爱，这样一个主题《简·爱》中的主人公对人生的最求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由、幸福的渴望和对更高精神境界的追求。当今社会，人们都疯狂到似乎为金钱和地位而埋没爱情，在穷与富之间选择富；在爱与不爱之间选择不爱，很少有人会像简爱这样为爱情，为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简、返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情。它犹如一杯冰水，净化每一位读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。
在现代化的社会，科技发展日新月异的'今天，走进书店为自己选择一本好书，仔细品味书中意境的人也越好越少。多的也是那些泡在网店，沉迷在言情小说的世界中。确实比起单一的文字，枯燥乏味的书本，那些彩色的世界更让你流连忘返。曾经的我也是如此，当我拿起《简·爱》从头到尾细细读来时，我才发现原来一些经典的小说会被世人不断诵读的原因也确实在于它有这个价值！主人公简爱她的性格让我深深地吸引，她的坚强、独立、自尊自爱，以及她对爱情的忠贞，让人佩服！从她的身上，让我感受到自己的惭愧。爱情原本纯洁高尚，然而现在的爱情，背后总带有一丝铜臭。人们都说物质爱情，就是现代化都市的写照，这是进步，还是落后？有车有房就能收获爱情。又有谁会去考虑到底是用金钱填补爱情的空虚，还是只满足于金钱带来的享乐。等到金钱没了，似乎爱情也就此消失了，剩下的只是彼此的伤害。《简·爱》中有提到“羁绊是爱情的坟墓”，所以简爱宁可选择放手，选择一种无私的爱。只想着付出，不要求回报的爱情。如果现在有人选择这样的爱情，或许我们会在背后默默地讥笑，然而真正懂得它的人，就会感受到爱情的伟大。在现实的社会里这毕竟是少数的。偶尔，我们也应当像简爱一样去寻觅属于自己的爱情，不管它是否是一种负担还是完美的心动瞬间，只因它属于我。
简爱对罗切斯特说过这样一段话“难道就因为我一贫如洗，默默无闻、长相平庸、个子瘦小就没有灵魂，没有心肠了？·····其实我的心灵跟你一样充实！我不是根据习俗、常规，甚至也不是以血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人闯过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”这段话我觉得很经典，也很有意思，确实人与人本来就是平等的，只是社会上的人或自己根据不同的情况给予了自己更高的位置或看低了本身，才会有贫贱之分。其实每个人的心灵都是一样高尚，都是富有的。不管是病人、护士、医生还是领导，只是角色扮演的不同，但都是地球上的普通人，人人都是平等的。只有不平等的心态，没有不平等的对待；只有学会尊重，才会受到尊重。
这个夏天，拿起《简·爱》享受一趟心灵之旅，如冰水般透澈清凉，净化你的心灵，开始人生新的乐章。
读《简爱》有感 篇12
古人修仙，今人修人。人生的每一份经历大到社会变革小到日日夜夜，无时无刻不是在修炼着。
简·爱，这可真不是一个多么讨喜的女孩，盖茨黑德府上无一人不这么觉得。她起初是逆来顺受的，她是害怕的直到离开都是害怕的，但害怕和反抗从不冲突，反抗是终日恐惧的结果，于简而言这是必然的，她骨子里是锋芒毕露她应该是外刺的，但从小到大恩人感激深深影响了她，她选择讨好忍受，收敛了尖刺。直到里德太太在外人前侮辱她的自尊，她意识到马上就要离开的时候才敢说出来，药剂师、贝茜都是她人生中的一小缕光，但无意他们都在她的对立面。因为成年人在意的是生存，没有里德太太简又在哪个街头，她是该感恩的，这件事情上似乎每个人都可以被理解，但没人愿意理解简，她的话没有威慑力和信服力，她没有地位什么都没有，她追求的心灵上的是所有人最不看重的，简离开是最好的选择。
童年的经历是她第一大修炼，身体的磨打，心灵的锻炼，她比同龄甚至比她大的都要有勇气有毅力。她也学会了反抗，有了第一次反抗就会有第二次和之后，但她没能力在反抗之后保护自己，在罗沃德寄宿学校她注定会经历源源不断的屈辱，好在她的傲气不止步于一时情绪的发泄而是真正的坚强她奋发进取，她从不踯躅，她像一棵满是伤痕的小树却茁壮成长，伤痕也只是成为了装饰。
在桑菲尔德庄园，她坚信人人平等，不卑不亢，她有着她的洒脱，没什么会束缚住她，小时候的盖茨黑德府，寄宿学校，爱情的桑菲尔德，救命恩人……会有束缚，但她会挣脱束缚追求自我，追求心灵。八九岁的简也不会这么潇洒，她处处受制于人，反抗里德太太也是趁着要离开才说，她没那么勇敢的`，她胆小。是骨头的打磨，有人总想把她的骨头打磨光滑，可那如龙的逆鳞一般，换来的是她更加锋利的更加坚强的自己，没人会在意别人的心灵因为不是心理医生更不是你的心理医生，你会感到耻辱，对我就是要让你感到耻辱让你不敢，人人秉着这样的想法去撞击她的心灵。她习惯于别人的冷眼相看，但并不意味着她认同。
骨子里的修炼，让简·爱展现了一个坚强独立女性的形象在我们眼前。把今天的苦楚都化为你的修炼吧，别在屈辱中沉沦，要在屈辱中发光。
读《简爱》有感 篇13
每个年代有不同的潮流每个国家有不同的文化在岁月的流逝中不知道有过多少作家在此为自己对社会、对祖国的感情写下经典名作。经过了时间的洗礼到了现在我们只能从古老的经典中领略当时的文人豪士的文学风采。
在老师的.推荐下让我们迷恋上了这一本1947年出版的英国著名小说《简·爱》这堪称是一本不朽的书自从问世开始就从未被所冷落书中反映着维多利亚时代的英国社会的黑暗和寄托作者愿与此作斗争的勇敢志愿。书中主人公的勇敢、坚强一直影响着我们对于这颗西方文学的瑰宝我们用自己的文字去表达对它的欣赏也用自己的心灵向它表示深深的敬佩。请看初二〈7〉班同学对阅读名著《简·爱》后的读后感：
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