《凡卡》读后感精华（15篇）
看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的《凡卡》读后感，希望能够帮助到大家。
《凡卡》读后感1
今天，我又读了五年级语文书中｛这是我看了第7遍了｝《凡卡》这篇课文，使我的心再也不能平静下来，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言”寒冷“这个词，我们还不太了解。他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗？中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，”饥饿“这个词对我们来说实在是太陌生了。
他希望爷爷来接她，他想他的爷爷，而我们呢？被亲人爱护着，这些亲人的呵护被我们视为理所当然，对他来说：亲人的呵护是想得到而得不到的。
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想，他肯定又梦见了他的'爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。
他出生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护，他所想得我们都有，他收到的一切磨难我们却从未受过。
我们是二十一世纪的儿童，我们拥有一切，而是过去的孩子想，而得不到的，我们的生活是来之不易的，我们更应该珍惜这来之不易的生活。
等他醒来后，可能会再次被叫去摇摇篮，他的不到爷爷与亲人的呵护，我们有亲人，我们更应该尊重周围的亲人，去认识他们的爱，体贴他们。
我们的生活幸福，亲人对我们更是十分的关心，我们虽然体会不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！
《凡卡》读后感2
我想大家对《凡卡》这篇文章不会陌生吧!当我读完这篇文章时，我的心久久不能平静。
《凡卡》的作者是契科夫借凡卡给爷爷写信这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，同时也反映了俄国沙皇统治时代穷孩子痛苦的悲惨生活。在一个寒冷的夜晚，凡卡打着小小的油灯，一个和我年纪差不多的孩子一边叹气，一边给向下的爷爷写信，他瘦瘦的，赤着脚，还饿着肚子…… 此时，我的脑海里又浮现出了另外一幅情景：” 老板揪着凡卡的头发，把凡卡拖到院子里…… 老板随手捞起个家伙就打凡卡。“ 这一幕悲惨的情景，让我的心如刀绞。
凡卡那么小就失去了亲人的疼爱，独自一人孤苦伶仃，本应该生活在充满快乐。美好的童年时代，却做了学徒，过上了悲惨的.生活。而我呢?每天生活如此优越，从不担心什么，除了学习，记得周末休息，在作业全部完成的情况下，本想帮妈妈做点家务事，没想到扫把还没拿起就被妈妈制止了，现在的孩子或许在家里就是” 小皇帝“ ，无论在物质上还是精神上，家长多会充分满足，用得着像凡卡那样为了生活而拼命吗?我长这么大，还不知道饥饿是什么滋味。七岁进入小学，十岁加入了少先队。在学校里受到老师的爱护和良好的教育，得到同学们的关心和爱护，更加没有人会欺负我。在家里，我享受的是爷爷奶奶、爸爸妈妈的关怀，我吃得饱、穿得暖，我每一天都可以认真地学习，和凡卡相比，简直是天壤之别，难道我们还不应该珍惜现在美好的时光吗?
其实当今社会的制度不同是一个很关键的影响因素。凡卡生活在资本主义社会，人们过着贫苦悲惨的生活，当然就有更多像凡卡这样的穷孩子忍着痛苦和，而我们这个社会，收到党的关怀，这么会有饭卡那种遭遇呢?所以我们应该认真学习，这样才不会辜负他们的期望。
《凡卡》这篇文章时我学会了要更热爱祖国，勤奋学习，珍惜今天的美好生活。
《凡卡》读后感3
前几天，我们学了一篇课文：《凡卡》，这篇文章深深地吸引了我，读后，我的心情久久不能平静。
这篇课文主要讲的是九岁的凡卡。茹科夫被送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒，在那，他不但挨打，挨饿，挨困，还受到了非人的虐待，几乎不把凡卡当人看，在圣诞节前夜他给爷爷康斯坦丁。玛卡里奇写信，让爷爷接他回家的事。反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。
学了这篇课文以后，我感受深刻。在文中，九岁的凡卡遭到老板的毒打，老板娘也拿青鱼的嘴戳小凡卡的脸，同时伙计们也捉弄他，让他干这干那，可是吃的简直没有，早晨一点点面包，中午是稀粥，晚上则又是一丁点儿面包，而且只让凡卡睡在过道里。只要老板和老板娘的小孩子一哭，饭卡就休想睡觉，而且凡卡非常的饿，因为饿，所以只好哭，但是老板可不愿意，他拿楦头打凡卡的脑袋，直至把凡卡打昏为止。可想而知，凡卡受到的虐待如果发生在我们的身上，我们不得整天都号啕大哭吗？可以说，凡卡的童年是黑暗的，是没有一点点光明的.，他的童年充满了伤痛，无奈与绝望。对于凡卡，这个九岁的孩子来说，幸福是遥不可及的，读了他给爷爷写的信，我仿佛看到了他无奈的叹息，绝望的眼神和对幸福生活的憧憬。
由此，我想到了自己那充满着欢声笑语的童年。
小的时候，不管是我犯一点小错误还是做了什么不该做的错事，父母都不会大打出手，而是语重心长地给我讲道理，直到我懂为止。而且每个周六或周末，爸爸和妈妈都会带我去爬爬山，玩一玩，开阔一下视野，而凡卡呢，他不要说游玩了，就连出门都几乎是不可能的。所以，我们应该珍惜现在的美好时光，在凡卡的心里，我们现在的幸福生活已经是天堂了，我们神采奕奕的童年和凡卡那黯淡无光的童年形成了鲜明的对比，真可谓是天壤之别啊！我们还有什么理由不去好好学习呢？
让我们扬起学习的风帆，真正游向成功的彼岸，让那些为我们操劳，关心我们的人受到回报吧！
《凡卡》读后感4
“带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
每当我的耳畔想起凡卡那苦苦哀求声时，一种伤心之感涌上心头，是什么，让一个小男孩如此痛苦，觉得自己就要死了？
文章写了被迫当鞋铺学徒的凡卡被老板、老板娘的虐待，受尽折磨。写信给爷爷，求爷爷写信也要担惊受怕，在老板和老板娘的百般刁难下，迫不得以冒着生命危险写信给爷爷。他希望爷爷能带回乡下，即使回乡下过艰苦的生活，也比在这里强一百倍。乡下的生活虽贫困，但却很幸福，在凡卡认为，跟爷爷在一起的日子才是最快乐的。可是爷爷真的能看到信吗？真的能带他回家吗？即使回了家，凡卡的.命运能改变吗？他悲惨的一生能扭转吗？不，不能！难道能有人消除他生活的痛苦？难道有人能填补他内心的孤独？这就是生活在那个黑暗社会。
当我们面对这么一个悲惨儿童的时候，我们又应该怎样面对现在幸福美满的生活呢？凡卡如此悲惨的命运带给我们怎样的启示？我们是应该继续糊里糊涂地过日子，继续玩世不恭，还是……还是将幸福紧握，不让它就这么从我们身边悄悄溜走。我们是祖国的幸福一代，爷爷奶奶都羡慕我们有一个幸福的童年，每个人都是家里的宝，过着的都是衣食无忧、衣来伸手、饭来张口的日子，这个时候我们应该想想凡卡，把他的生活与我们的相比较，我们是不是应该自省一下？我也是家里的掌上明珠，家里条件不错，但是我却还是嫌七嫌八，是应该觉醒了。每个人的童年都是人生最美好、最快乐的时光，幸福地沐浴在父母抚爱的长河中。可凡卡的童年呢？没有亲人的照顾，没有大人的关心，没有……命运夺走他的够多了，可命运给我们的太多了，我们要珍惜这幸福的时光，来报答给予我们一切的父母。
我们是21世纪未来的接班人，在享受幸福童年时，更应该好好学习，担起建设祖国的重任，让我们将幸福紧握吧！
《凡卡》读后感5
《凡卡》是俄国作家契诃夫的短篇小说，写于1886年。主要讲述了凡卡9岁当学徒经历的悲惨生活，受尽了人间屈辱，尝尽了人间的不平等待遇，读后心情久久不能平静。
安东·巴甫洛维奇·契诃夫，俄国作家、剧作家，是俄国19世纪末最后一位批判现实主义艺术大师，1860年生于俄罗斯塔甘罗格，他的祖上是农奴，父亲最开始是一名伙计，后来自己开了一家杂货铺，契诃夫小时候就被父亲命令站柜台、做买卖，所以他很能理解底层人民的生活，也为他日后形成尖锐的批判现实风格打下了坚实的基础。
《凡卡》描述了沙皇尼古拉三世时，无数破产的农民被迫到城市谋生，深受剥削之苦，连少年儿童也逃不过这劫。文中9岁的凡卡去城里一家鞋铺当学徒，忍受了连小狗都不如的`生活，在圣诞节前夜趁老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信，苦苦哀求爷爷把他带回家。小说通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。
每个人的童年都应该是欢乐而温馨的，可是凡卡的童年却充满了悲伤和泪水。读了这篇文章，想到凡卡在老板家忍饥挨饿还挨打的情景，不由得激起了我对凡卡不幸遭遇的同情，以及对万恶的沙俄统治阶级的痛恨。像凡卡这样的年纪本该得到大人的百般呵护，本该背着小书包高高兴兴地去上学，他却不能幸福地享受生活。再看今天的小孩子们，有疼爱自己的爸爸妈妈，有舒服的大床，有图书和玩具，能吃到可口的饭菜，可以去游乐园尽情地玩耍，还可以到学校快乐地学习……这是多么幸福啊！
读完了《凡卡》这篇小说，想到凡卡的遭遇，相比之下，今天的幸福生活确实是来之不易，我们更应该好好珍惜，不管未来的路上遇到什么困难，都要勇敢去克服，不忘初心，方得始终。
《凡卡》读后感6
《凡卡》是俄国著名短篇小说家契科夫写于1886年的一心灵巨作，这篇小说写了在鞋匠铺当学徒的9岁孩子凡卡在圣诞节前夕给爷爷写了一封信，哀求爷爷带他回去——他再也受不了老板残酷无情的折磨了！
当我读到凡卡所受到的种种折磨时，我的心久久不能平静。是啊！凡卡那么小的年龄，本该像我们一样背着书包，每天高高兴兴进入学堂。但是因为家中贫困，他只好到鞋铺里去当学徒。可恶的老板不但不给凡卡吃饱穿暖，而且还要打他、骂他，让他睡在过道里，老板无情的折磨，使凡卡幼小的心灵遭到的'重重的打击，他受尽非人的折磨，可却无出头之日，我看到凡卡“抽噎了一下”，我的眼前似乎出现了一个孱弱、消瘦，却也十分可爱的男孩，在完成了白天无休止的工作后，一个人躲在阴暗的角落，偷偷抹去脸上的泪花，由于劳累过度，不知不觉，便湿着脸睡着了……当我读到了小凡卡的美梦时，不禁为小凡卡的天真与他的悲惨陷入了沉思。可怜的凡卡虽然把信寄了出去，但是这封没有邮票，没有地址的信是不可能寄到的，即使寄到了，他的爷爷也不可能真的带他回去，凡卡依然摆脱不了孤独、悲惨的学徒生活。他的梦终究只是一场梦，他的梦越是美丽，他的现实便越悲惨！
读完了全文，我的心情久久不能平静。想想我自己，生活在这么一个温暖、幸福的家庭，吃得饱，穿得暖，还有优越的教学条件供我学习。每天，我们在知识的天空里飞翔。下课时，可以尽情地玩耍，这是多么幸福啊！相比之下，我们的童年生活是多么幸福、快乐。假如凡卡能来到我们温暖幸福的中国，来到我们的身边。他就能像我们一样，吃得饱，穿得暖，就能想我们一样背上装满厚厚的知识的书包，跨入学堂，在书与知识的海洋中自由地遨游。如果这是真的，我想，凡卡一定会激动地哭了起来。可我觉得，人人平等，这是生命的准则，没有人有权利践踏任何一个生命，即使你腰缠万贯，即使你一手遮天！
我真希望全世界所有的孩子都过上幸福的生活，愿天下同龄人都能幸福快乐！
《凡卡》读后感7
今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了!.....我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”
这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的.掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福，，有一次妈妈给我做好了饭，她给我盛了一大碗米饭，她就去工作，我就偷偷的把饭到进了下水道，在学校里呢，有老师同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学给我一块上楼给我讲故事，我们受到了一级的教育，教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材。
《凡卡》读后感8
今天，老师领我们学习了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊：“亲爱的.爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了！……我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在
福中不知福，有一次妈妈给我做好了饭，她给我盛了一大碗米饭，她就去工作，我就偷偷的把饭到进了下水道，在学校里呢，有老师同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学给我一块上楼给我讲故事，我们受到了一级的教育，教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀！
《凡卡》读后感9
“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了------”读过《凡卡》的人都知道，这是凡卡在给爷爷的信中，恳求爷爷把他带回去时说的话。我含着泪水读完凡卡这篇催人泪下的文章后，我对凡卡产生了深深的同情。《凡卡》这篇课文描写了一个由农村来到城市做学徒的9岁儿童凡卡悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子，9岁就到鞋匠家做学徒，过着非人的生活，经常挨打，挨饿，挨冻。他实在忍不住了才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有这如此悲惨的命运呢？那都是因为生长在俄国沙皇统治最黑暗，最残暴的时代。在那个黑暗的社会里，穷孩子是永远得不到幸福的。而我们生活在社会主义新中国的少年儿童，从小就过着幸福生活。
凡卡年仅9岁就做学徒，过着悲惨的生活，而新中国的儿童年龄和凡卡仿佛，都早早地背上书包上学校了。凡卡经常受老板的打，伙计的作弄。而我们这一代大多是独生子女，在家里是爸妈的掌上明珠，心肝宝贝，喊在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，父母疼爱我们还来不及，那里还打我们。凡卡一日三餐都只吃那么一点点儿东西，他经常饿肚子。而我们经常吃鸡鸭鱼肉，吃什么都讲究营养。可我们并没有满足，仍然让父母买这买那，还经常浪费粮食，我自己就曾经把白花花的大米饭倒掉，现在想起来真是惭愧万分。
凡卡睡在过道里，没有床经常挨冻，而我们现在住在楼房里，冬天有暖气，住在里面暖暖和和，一点儿也不冷。凡卡的童年是悲惨的，而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子，每一天都充满欢乐和温馨，人人都有一个金色的童年，这是多么鲜明的对比呀，凡卡恳求爷爷的话语又回响在我耳边；我为您跪下了，我会永远为祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了“我又陷入深深的沉思中，凡卡只不过是受摧残的.旧俄罗斯人民生活的缩影，在那个黑暗的社会，有多少穷孩子和凡卡有同样的命运啊！
通过阅读凡卡课文后，我知道我和凡卡的生活有天壤之别，我们今天的幸福生活是来之不易，我们要珍惜今天的幸福生活，在感恩中幸福成长，我们感恩我们的祖国，我们的老师，我们的父母，要热爱我们伟大的社会主义祖国和人民，，好好学习，长大成为建设祖国的栋梁之才。
《凡卡》读后感10
《凡卡》是俄国作家契诃夫的一篇短篇小说，他通过记叙凡卡给爷爷写信这件事情，反映了沙皇统治下穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时俄国社会制度的黑暗。读了这篇课文，主人公凡卡的悲惨遭遇深深地触动了我的心。
凡卡身世可怜，唯一的亲人只有爷爷。我不禁想到自己。我们生活在和谐的社会中，不仅有许多高级领导的关心，还有父母的疼爱。而凡卡在鞋铺当学徒，既要挨打挨饿，又要挨冻，过着艰难凄惨的生活。
当我读到凡卡痛苦的学徒生活，遭受非人的待遇时，我感到心酸。这么小的孩子去做学徒本指望学一门技术，养家糊口，可来这里做的事情跟学做鞋没有一点关系，本指望从此有吃有住，却“饿得要命”，差点被*，连狗都不如。让他彻底失去了对生活的信心。连跟他同样遭遇的伙计也捉弄他。他们还是那“真善美”的人类吗？小小的蚂蚁都懂得要互相爱护，互相帮助。可怜的凡卡只有九岁，却要独自承受着一切！
当读到凡卡在信中哀求爷爷带他回家的语句时，我仿佛看到凡卡就在我面前流着泪，迫切渴望能够回乡下和爷爷相依为命的`景象。乡下的生活虽然也很艰苦，但是能得到爷爷的关爱，也是快乐的。因为，有亲人的感觉是甜蜜的，有亲人关爱的感觉更是快乐的！
作者把凡卡写给爷爷的信和他对乡下生活的回忆穿插起来写，这种反衬让我们进一步了解凡卡在城里生活的悲惨，还让我们更清楚地知道：我们是何等的幸福！我们有父母疼爱，有明亮的教室，有和蔼的老师，还有许多的朋友……因此，我们更应该珍惜今天，加倍努力，好好学习，长大后做对社会有用的人。
凡卡写信给乡下的爷爷，渴望爷爷把他接回去，一起过幸福美满的生活。然而，这终究只是一个梦，梦醒以后凡卡依然逃脱不了悲惨的现实生活。我多想化做一个美丽的天使，给凡卡送去温暖、美食和快乐，让他像我们一样快乐、无忧的生活！
《凡卡》读后感11
今天，我又读了五年级语文书中《凡卡》这篇课文，使我的心再也不能平静下来，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
凡卡只有九岁呀，凡卡就被老板折磨着，在寒冷的冬天，凡卡冻缩成一团，凡卡写信给凡卡的爷爷，可是幼小的凡卡哪里知道，凡卡的那封信是寄不出去的
在文中凡卡拥有的都只是虚幻，凡卡希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为凡卡的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和凡卡相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言”寒冷“这个词，我们还不太了解。凡卡当时是十分的`饥饿，可我们感受到过饥饿吗？中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，”饥饿“这个词对我们来说实在是太陌生了。
凡卡希望爷爷来接她，凡卡想凡卡的爷爷，而我们呢？被亲人爱护着，这些亲人的呵护被我们视为理所当然，对凡卡来说：亲人的呵护是想得到而得不到的。
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想，凡卡肯定又梦见了凡卡的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。
凡卡出生在那种黑暗的社会里，凡卡正过着苦难的生活，凡卡想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护，凡卡所想得我们都有，凡卡收到的一切磨难我们却从未受过。
我们是二十一世纪的儿童，我们拥有一切，而是过去的孩子想，而得不到的，我们的生活是来之不易的，我们更应该珍惜这来之不易的生活。
等凡卡醒来后，可能会再次被叫去摇摇篮，凡卡的不到爷爷与亲人的呵护，我们有亲人，我们更应该尊重周围的亲人，去认识凡卡们的爱，体贴凡卡们。
我们的生活幸福，亲人对我们更是十分的关心，我们虽然体会不到凡卡的痛苦，但是我能肯定：凡卡以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！
《凡卡》读后感12
这篇文章主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡
卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。
听到声声呼喊：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了！……我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的'掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福！教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材！
《凡卡》读后感13
今天，我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀，他就被老板折磨着，在严冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出往的
在文中他拥有的都只是虚幻，他希看爷爷来接她，但那是不可能的，由于他的信爷爷收不到。
凡卡在严冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在热和的房间里，身穿热和的衣服，读我们而言“严冷”这个词，我们还不太了解。他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗？中午，父母已为我们预备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。
他希看爷爷来接她，他想他的爷爷，而我们呢？被亲人爱护着，这些亲人的.庇护被我们视为理所当然，对他来说：亲人的庇护是想得到而得不到的。
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想，他肯定又梦见了他的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，由于爷爷收不到信。
他出生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到热和、幸福、快乐与亲人的庇护，他所想得我们都有，他收到的一切磨难我们却从未受过。
我们是二十一世纪的儿童，我们拥有一切，而是过往的孩子想，而得不到的，我们的生活是来之不易的，我们更应该珍惜这来之不易的生活。
等他醒来后，可能会再次被叫往摇摇篮，他的不到爷爷与亲人的庇护，我们有亲人，我们更应该尊重四周的亲人，往熟悉他们的爱，体贴他们。
我们的生活幸福，亲人对我们更是十分的关心，我们固然体会不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的庇护吧！
《凡卡》读后感14
我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
凡卡太可怜了，他才九岁，一个和我们同龄的儿童，却受着这么多的折磨，老板、老板娘动不动就打他，伙计们想方设法捉弄他。谁都知道，孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实，才会健康。可凡卡呢，早晨吃一点儿面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包渣，至于菜啊、茶啊，根本没有。到了晚上睡觉时，他没有床，而是睡在过道里。这还不算，每当老板的小崽子一哭，凡卡就得去摇那个摇篮，如果睡着了，还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子，虽然清苦，但身边有爷爷、有小伙伴，而现在谁都欺辱他，他真受不了了，他请求爷爷接他回去。
读到这儿，我脑海里浮现出凡卡遥望故乡向苍天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。
如今，我们也是十来岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个天上一个地下，我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习，老师像辛勤的园丁，精心教育我们。学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等，每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的食品，我们多幸福呀！
读过《凡卡》之后，我又陷入了沉思，为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的.生活呢？原因是我们不是生长在同一社会中，凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢？我们生活在社会主义新中国，社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权利，国家还为我们少年儿童立了法，《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用。人们常说，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了。我要加倍努力学习，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。
《凡卡》读后感15
今天，我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的。
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团。和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言“寒冷”这个词，我们还不太了解。他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗？中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。
当我读到“吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦、茶啦、只有老板才大吃大喝”时，我惊讶极了，凡卡每夭被沉重的活儿压得喘不过气来，但吃的东西只有这么一点儿。而我们呢，父母每夭不停地变换着花样给我们煮东西吃，我们还挑肥拣痩。
读着读着，我的眼泪不禁夺眶而出；读着读着，我的眼前浮现出了小凡卡悲惨的生活情景：仿佛看到了骨痩如柴的凡卡，正在被狠心的老板用皮鞭抽打着；仿佛看到了小凡卡缩在过道里过夜的情景……
无疑，这一切都是不同社会制度所造成的。
我生活在新中国、有合理制度的大家庭中，每一天都那么幸福，童年是那么美好，到处有人帮助，到处有人关怀。而小凡卡呢？生活在资本主义中，过着牛马不如的生活。九岁本应是坐在学校好好学习的.，但凡卡不能这样。
如果他生在富贵人家，也许就能好好学习。现在，我要好好学习，掌握好科学技术，为祖国献一份力量。我们生活在社会主义国家，少年儿童是袓国的花朵，是未来的希望。
夜，越来越深，越来越静。我躺在床上，辗转难眠。同样的年龄不同的命运，更激起我对袓国的爱，对自己拥有的幸福时光的无比珍惜。
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