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《蒲公英》读后感

时间:2023-10-17 10:13:28 读后感 我要投稿

《蒲公英》读后感

  认真读完一本著作后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的《蒲公英》读后感,希望对大家有所帮助。

《蒲公英》读后感

《蒲公英》读后感1

  我自从读了一本书,我就把它深深的记在了心中,它叫做《开满蒲公英的地方》。

  这个故事讲了一朵蒲公英和一只小牛的故事。小牛未出生前,小牛的爸妈给他取名叫蒲公英,蒲公英听说有一只小牛也叫蒲公英,非常高兴,期待着小牛出生。没想到小牛一出生腿就跋了,被丢到了荒山去了,最后蒲公英终于找到了小牛。

  读了这个故事,我被蒲公英感动了。他为了帮助与自己毫不相干的小牛,不顾家人的劝告,坚持着自己的想法。这种顽强不屈的伟大精神是我们每个人都要学习,做到的。在日常生活中,我也要向蒲公英一样,心怀善良,选定了目标就要坚持不懈的努力,最后总能收获阳光。

  这让我想起了钟南山爷爷,他本来可以在家安享晚年,却选择了冒着生命危险去救免重症患者。他这种舍己救人的精神更值得我们去学习。

  我懂了一个道理,就是我们无论是在学习中,还是生活中,都不会是帆风顺的.。必定会遇到挫折,而我们要向蒲公英那样选定目标就要坚持不懈,不轻言放弃。我一定会时刻铭记着蒲公英的执着在心头,带上那份执着,发挥出那份执着的温执热,在我的人生中乘风破浪。

  在生活中,我们应该保持着内心的善良,给他们带去一束温暖的光!

《蒲公英》读后感2

  前几天,我借了一本书,名叫《蒲公英》。我很喜欢它,特别喜欢其中的一篇叫《要蛋糕,还是……》的文章。

  我读到爱民的爸爸用蛋糕和巴掌对待爱民的时候,不禁想了我的爸爸。他也和爱民的爸爸一样,用巧克力和那条半旧的皮带对待我,直到我请他看了《要蛋糕,还是……》这篇文章后,他才对我的态度改了一些。

  爱民知道爸爸的巴掌很厉害,总是十分害怕,于是他更加用功地学习。我回忆起期中考试的前几天,爸爸买了一些巧克力,说:“数学考过陈俊洁就给你这些巧克力,考不过……”爸爸一边说一边指了指皮带。我害怕极了,决心数学考过陈俊洁,于是我更加用功地学习。当然,我不全是因为怕皮带,我也迫切希望能够考好。终于,我得到了奖励——巧克力。

  可是,我觉得这样得来的`巧克力并不甜。然而像爱民的爸爸和我的爸爸一样的人还真不少呢!听同学们说,只要考出好成绩,他们的爸爸妈妈就会给他们买自行车,手机……

  我真希望作家叔叔多写一些像《要蛋糕,还是……》的作品,告诉爸爸妈妈们,不要用蛋糕和巴掌来对待我们,好好地讲道理吧!我们会用功读书的,谁想当一个没文化的傻瓜呢?

《蒲公英》读后感3

  暑假里,我看了篇《蒲公英》,它深深地教育了我。

  文章讲的是:蒲公英们长大了,他们就快要离开自己妈妈时,太阳公公亲切地嘱咐他们:“孩子们,你们找家的时候,不要被银花朵朵和金光闪闪的沙漠迷惑,只有黑乎乎的'泥土才是你们生根长叶的地方。”蒲公英们都回答:“好的,太阳公公。”可是,有两粒蒲公英却不这么想,一粒看到了金光闪闪的沙漠,说:“到这我一定可以变成百万富翁。”另一粒落在了湖泊里。到了春天,沙漠里的蒲公英已经干死了,落在湖泊里的种子早已淹死了,只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壮成长起来,他们在金光灿灿的阳光下,竞相开放。

  文中的蒲公英让我想起了我的朋友,他初中的时候不听老师的话,总是上网玩游戏,被虚拟网络迷惑了,结果考试考了0分。

  我从这篇文章中明白了不要被表面上的现象迷惑,要到你应该去的地方。我想我以后一定不会被表面现象迷惑的。

《蒲公英》读后感4

  暑假,我和爸爸妈妈一起读了《我和蒲公英一起飞》这本书。读着读着,我突然看到一篇《半个月亮》,我脑海里产生了疑惑:月亮都是一个的,而且是又大又圆的,怎么会变成半个月亮呢?难道被天狗给吃了?我越想越不对,于是带着好奇,我继续往下读。

  读了读,发现并不是我想象的.那样,原来是一面成的一半的镜子,用月光的光线照在镜子上让人以为是半个月亮。真是不读不知道,读了才知道,原来这故事如此有趣啊!

  我还看了里面一篇叫《老头儿老头儿你下来》,觉得这名字很奇怪。为什么要叫老头儿老头儿你下来。我又带着疑问走进了这篇文章。读完后,我发现了原来蒲公英叫老头儿。这又是为什么呢?原来是蒲公英的白色绒毛像老头儿的白胡子,白头发。哈哈!我读懂《老头儿老头儿你下来》这篇文章了,原来是这样的。

  读了这几篇文章,我才发现大自然真的很神奇,有时候让你猜也猜不透它里面蕴藏的秘密。

《蒲公英》读后感5

  自信也是一种美丽,自信不光需要自己的努力,还要父母老师的鼓励,人都需要鼓励,有了鼓励才有自信。《一朵蒲公英》主要写了;我因为在排练的时候把台词忘得一干二净,就被老师撤换成了讲述者,我很伤心,但在妈妈的鼓励之下有了信心,在同时,我收到了妈妈给的蒲公英,因为那朵金黄色的蒲公英,再加上妈妈在精神上的'鼓励,让我信心倍增,同时,一股暖流用上了我的心头。从中,我体会到了,人一生中有许多的困难就因为些难题才让生活变得有滋有味,就像苏轼所说的那样;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。其实,在生活中有许多人在暗暗的鼓励着你,激励着你,给了你勇气,站在自己那闪亮的舞台,造就自己的路途,就因为家人给了你机会,所以更要懂得珍惜机会,要知道,每一个亲人都是你的机会,不要说自己没有机会,要知道机会是看不见的,只能体会得到,千万别说自己比不过别人只要努力就没有做不到的事情。相信自己是最棒的。

《蒲公英》读后感6

  寒假里,我读了儿童文学作家郭风先生的《雏菊和蒲公英》。

  作者笔下的雏菊、蒲公英、紫罗兰,以及别的花、树、鸟、兽等等,还有它们所生活的场景、生长的环境……都给人以健康明朗、积极向上、亲密无间而又生机勃勃的感染力量,蕴含着温暖的励志精神。即使是那些小小的花朵,即使轻柔如一朵蒲公英的'花球,也志存高远,渴望展开梦想的翅膀,渴望在天上飞翔。

  他把散文诗和童话这两种文学形式完美的融合在一起,创造出一种清新、简约、隽永、恬淡、开朗的优美意境。既有散文诗的简约形态和散淡韵味,又有童话的幻想色彩。

  我像一个饥渴的孩子,看到了面包和水,如饥似渴的阅读着这本书。并把喜欢的句子认真地摘录下来。我喜欢作者笔下的场景和人物,尤其喜欢《伞店》这个故事,讲了在一个下雨天,松菌开的伞店里,来了第一位小顾客,因为它没带钱,善良的松菌说:“不用钱。”,就送了小顾客一把。第二位小顾客要用自己的歌喉来买一把伞,松菌答应了,它也买到了伞。之后,有很多人来买伞。雨停了,大家脸上露出了笑容,松菌也笑了。这个故事告诉我们:要助人为乐,别人开心,自己才会开心。

  这是一本难得的好书,我要把它推荐给大家。

《蒲公英》读后感7

  暑假的一天,我拿起《奇思妙想》这本书,里面有一篇文章深深地吸引了我,这篇文章讲了一个蒲公英娃娃的生长故事。

  一阵风吹过,一个蒲公英娃娃乘着降落伞落到了悬崖中的石缝,石块怜悯地说:“小家伙,在这里你死定了。”可是蒲公英娃娃却没有向命运低头。努力向上生长,她把根扎进了那少得可怜的泥土中汲取着营养。她极力地从那小得可怜的空间抬起头。她拼命地伸长脖子,使自己离那光线近些,更近些…… 最终实现了梦想。最后在春风的.爱抚下,在阳光的照料下,孕育出更多娃娃。蒲公英跟娃娃说:“无论家在何处,命运都掌握在自己手中。”如果蒲公英向命运低头,那么她就永远生活在黑暗中。

  故事告诉我们,世上没有绝对的强者和弱者,只有你对生活的态度。所以我以后面对困难,也不能低头, 要勇于去克服困难,只要你勇敢的去面对,任何困难都可以解决。

《蒲公英》读后感8

  暑假里我读了《开满蒲公英的地方》,这本书是著名的作家汤素兰阿姨写的。

  奶牛爸爸和奶牛妈妈看到草原上美丽的蒲公英,决定给他们还没有出生的小宝宝,也取名叫蒲公英。一朵小蒲公英听到了他们的谈话,非常期待见到那头小奶牛。

  可是等了好几天,都没有见到那头和自己同样名字的小奶牛。小蒲公英就去打听,只有一头年纪最大的老牛认识它,说蒲公英的腿一生下来就跛了,牧人把它扔到荒山里去了。小蒲公英决定去找小奶牛,她的姐姐们都劝它不要去,应该和它们一起到远方更广阔的草原上去,但小蒲公英为了见到小奶牛还是上路了。

  一路上它的降落伞被撞坏了,花草帽也被吹走了,小蒲公英变得难看极了。一只好心的小灰兔把她背到了荒山的尽头,在那里它找到了小奶牛。

  于是小蒲公英就在荒山上住了下来。春天来了,山上开满了蒲公英,从此蒲公英一直陪伴着小花斑奶牛。

  读了这个故事,我被小蒲公英的'精神感动了。它为了帮助与自己毫不相干的小奶牛,不顾家人的劝告,坚持自己的想法。这种顽强不屈,绝不放弃的精神,值得我们每一个人学习。

《蒲公英》读后感9

  大家好!你们有喜欢的书吗?这个假期我读了一本叫《蒲公英飞过城市》的书,非常有趣、好玩。

  这本书的小主人公王卡卡是一位像《大个子老鼠小个子猫》中的大个子老鼠一样,喜欢发明东西。她的好朋友林映里的爸爸妈妈吵架了,她帮助爱美的林映里,发明了假流星给林映里许愿,她为一只迷恋街头极限自行车攀爬的钱劲发明了“超旋磁平衡装置”,她为爱睡觉的自己发明了“地震爷爷起床机”,能让自己早早起床。这个聪明的女孩为大家发明了许多东西……比如说一次,她的好朋友丁冬上数学课看漫画,钱爽就给丁冬出了个主意,看漫画书要盖着书皮,才不容易被发现,这句话跟启动了王卡卡的.按钮一样,王卡卡对钱爽说:“钱爽,我做一个动画片打印机,让你们看个够。”大家欢呼起来。她在卡卡万能室待了一天的时间,给大家做“动画片打印机”,不久,她就做好了,大家既欢呼又鼓掌。

  我很佩服王卡卡,因为她善良、机智、勇敢,是我们学习的榜样,她有数不清的有优点哦!

《蒲公英》读后感10

  今天我读了《蒲公英在飞翔》这是一个女孩空间里的。文章写得不错,我看了之后思绪纷纷,很想发表自己的意见。

  我明白,就像我的父母以及那个女孩她的朋友的父母还有所有的父母一样,天下间哪个父母不是望子成龙,望女成凤。谁都希望自己的子女以后有一个美好的未来。因此。作为父母就尽可能去让孩子学习,给他们报了很多辅导班,但作为父母,却往往忽略了孩子的'想法,甚至去逼迫孩子干他们不喜欢做的事情。

  其实,上天对每一个人都是很公平的。世界上不可能只有皇上,贵族,纳闷他们将会饿死,没衣服穿,渴死,于是需要工人,农民等的这些人来为他们提供,世界需要形形色色的人,这样世界才会丰富多彩。因此说上帝对每个人都是公平的,或许有些人得不到好的学习成绩,但上帝总会给与他另一些意想不到的惊喜。

  我认为,作为父母,应给与孩子一定的空间,让他们去发展自己的特长,做自己想做的事,有自己的小天地,哪怕很小,孩子也会很满足的。说不定,这样孩子还会开创出自己的天地,将来成为震撼世界的大人物。

  在此,我想告诉所有的父母,不要太过于拘束自己的孩子,让他们做自己喜欢做的事吧。

《蒲公英》读后感11

  《会飞的蒲公英》讲的是一个山里的小女孩被蒲公英妈妈的鼓励而考上大学的孩子。作者的妈妈为作者缝了个花书包,上面还镶着几朵白色的蒲公英,为她做了件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英,为她寄来了一幅花有蒲公英的水彩画,使自己的孩子变得和蒲公英一样,有上进心并且会飞了,会飞的更高了。 日记

  一朵朵白色的绒球,用嘴轻轻一吹,便离开了妈妈的怀抱,寻找自己的乐土,对于蒲公英来说,这多么幸福啊!作者梦见自己变成了蒲公英,飞在广阔的世界上空,多么美好啊!作者是多么喜欢蒲公英啊,如果自己能变成蒲公英,那么蒲公英的心愿也就完成了。在我眼里,蒲公英是勇于探险的旅行家,他们一代代的,一点点的飞,渴望飞过全球,渴望观赏世界的风景,哪怕失败,也要重新站起来飞。蒲公英是坚强的.,是乐观向上的,我也爱蒲公英!

  一朵朵小花在天空中飞荡,他们继承了父母的理想,一代代的,一点点的去完成,成为最欢乐的探险家。

  吉林长春德惠市德惠市实验小学五年级:刘思霖

《蒲公英》读后感12

  今天我读了《我和蒲公英一起飞》,印象非常深刻的是《蚂蚁小黑豆儿》。

  故事主要讲有一天蚂蚁小黑豆儿出去找吃的.。它捡到一粒面包渣儿,要叼回家和妈妈一起吃晚饭。小黑豆儿往家走,遇见一块大石头,怎么办?它不怕困难,一步一步地往上爬,爬过了大石头。小黑豆儿叼着面包渣儿继续往家走,遇见一条小河沟,怎么办?它真聪明,找到一片树叶当小船儿,划呀划,划过了小河沟。小黑豆儿叼着面包渣儿继续往家走,遇见一条大黄狗,怎么办?小黑豆儿懂礼貌,它请大黄狗让让路。大黄狗叫三声:“汪汪汪,请过吧!”告别了大黄狗,小黑豆儿叼着面包渣儿继续往家走,走啊走,到家了,妈妈正等着小黑豆的晚餐呢!

  小黑豆的勇敢值得我们学习。生活上我们遇到困难一定要胆大,学习上我们遇到困难要坚持,开动脑筋解决难题,争做一个勇敢、开朗、乐观的小学生。

《蒲公英》读后感13

  在“我”发展的不同时期,母亲为“我”做了哪些事情?有何意图?“我”作出了怎样的回应?画面配合。

  ——母亲通过“会飞的蒲公英”勉励“我”发展。意图:母亲爱我,勉励我要像蒲公英那样不满足于呆在偏僻的角落,最喜好到外面的世界去闯荡,就是“会飞”。

  虎女蒲公英的主要内容是:作者救助了一只小母虎,作者抱着它就像抱着一朵蒲公英一样,以是叫它蒲公英。作者就这样和它生活了两年,有一天,作者被几头公象给逮住了,蒲公英掉臂生命危险把作者救了出来。又过了一段工夫,蒲公英长大了,该走了,该去大森林当森林之王了,可蒲公英先给作者抓了一只公马鹿,它知道作者很想要一只公马鹿,作者给它一个鹿腿,它不吃,因为它要给作者抓一只完整的公马鹿,第二天它走了。

  我们的母亲是怎样勉励我们发展的.?

  通过这件事,我知道了:只要你帮助了别人,植物也不例外,他们都会回报你的。

  过了很长工夫,有一次,那里的村长去森林里打猎,遇到了一只母山君,但母山君没有咬他,村长知道那一定是蒲公英。

《蒲公英》读后感14

  当我读完《虎女蒲公英》这篇文章后,感觉小老虎蒲公英非常聪明勇敢。

  我刚读时,就以为小老虎没命了,幸亏沈石溪从旁边路过,把小老虎从蛇口中救了出来,它才活了下来。

  由于蒲公英还小,需要喂奶才能长大,而动物们一闻到老虎身上的味道,就吓地魂飞魄散,所以沈石溪只好自己给小老虎喂奶,之后,小老虎蒲公英一天一天地长大了。

  接下来,我对蒲公英尤为敬佩。它那么小,就敢同大象斗争,救它的主人,虽说斗不过四头公象,但它避实就虚,跑去袭击新生的乳象,最终成功地把四头公象引诱了过去。我感觉蒲公英这么小,都那么聪明勇敢,长大一定了不得。

  之后的一天早晨,自从它闻到了一只雄虎的.味道后,就想去找那只雄虎了,但它不忘主人对它的养育之恩,还给主人猎了一头公马鹿,把那只公马鹿完完全全送给它的主人。我也为它能这样做而感到欣慰。

《蒲公英》读后感15

  《蒲公英》这篇童话故事主要写了:蒲公英的种子离开了他们的妈妈,自己去找生长的地方。

  太阳公公嘱咐他们千万别落到看似漂亮的.沙漠和湖泊里,只有黑黝黝的泥土,才是他们生长的地方。可是,有两颗小种子没听话。

  第二年春天,落在沙漠里的种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来。

  这篇童话故事让我明白了:做事要实事求是,不要被表面现象所迷惑。要一步一个脚印,踏踏实实走好每一步,才能取得成功。就拿我来说吧,弹钢琴时虽然想打退堂鼓,但我知道要想弹出优美的旋律必须付出努力,于是我坚持了下来,弹得越来越好。游泳时会怕累,喝到水,但我知道害怕只会失败,于是咬牙坚持刻苦练习,结果游得越来越快。现在读了这篇故事,我觉得我的付出、我的坚持是正确的。

  同学们,我们可不要像那两颗不听话的小种子似的,弄巧成拙,聪明反被聪明误。应该像其他小种子,选择适合自己的道路,经受住黑黝黝的泥土的磨练与滋润,茁壮成长。

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