- 《落花生》读后感 推荐度：
- 落花生读后感 推荐度：
- 相关推荐
《落花生》读后感5篇(精华)
当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《落花生》读后感，欢迎阅读与收藏。
《落花生》读后感 篇1
《落花生》这篇课文我读了好多遍，意味深长受益匪浅。先让我们沿着课文的脉络去探寻一下作家许地山叙写的内容吧。
好勤劳的母亲带着儿女们在后园的空地里种下了半亩花生，经过几个月的精心管理，她们不仅赢得了硕果累累，同时也赢得了一分努力一分收获的喜悦心情。收获的那天，孩子们陪伴着父亲，在后园的草亭下摆开了妈妈亲手做的各式花生菜品，边吃边听爸爸讲述花生的好处和品行。好有心的父亲说，落花生不像从开花到结果都高挂枝头的桃梨杏那么招摇，它矮矮的长在地里，深深的藏在土里，你只有把它挖出来搬上餐桌，才能真正识认它的美的本性。父亲以物喻人教孩子做人的道理说:“为人要默默奉献，不能妄图虚名”。我也在想，一个人做啥事都要学习落花生的品德，踏踏实实做事，谦虚紧慎做人才行。
一年前，我接触到足球运动这个体育项目。也许是我小有天赋或我天生就厌静爱动?经过几次正规训练的我，就有了控球沉稳，射门欲望強烈，以及高速带球奔跑的能力等。教练的心被我一次次打动。这不，陈老师非要我带队去参加济南市的比赛不行。其实我心里明白，你夸的再好，赛场才是检验实力的无情标尺，区区几次微不足道的训练，怎么能于来自全省各地的高手对决啊!选拔赛中的十场比赛，我的帐户上依然是零进球零助攻的“双黄蛋”。初赛后，又经过了几个月的艰苦训练，在教练的率领下，我们身着战袍再出征。经过认真训练和反思的.我们，实力大逐进。小组赛成功突围，三场比赛进四球，幸运闯入八強，进又杀入四强。决赛中，遭遇強劲对手“山东鲁能少年队”的围追堵截，尽管我们使出了浑身解数，可最后结果还是残酷的以一比二败北。可惜呀!不得及于冠军失之交臂叫人心痛。
赛场如战场，像学生奔赴考场一样，它是拼实力的地方。就在昨天，可能是被上次失利压抑的原故，我的实力像决堤的水发挥超长强力暴发。在和济宁队的对决中，全队协力奋起如入无人之境，仅用了四十分钟在队友们有效助攻和大力配合下，我如虎添翼势不可挡的连中八球，最后以十比一的悬殊比分将这支劲旅斩落至马下。
赛后，我迎着不尽的赞许回到休息室换好衣服。在回家的路上，静心回想这个赛季的跌跌撞撞，回忆比赛过程中的失败沮丧和胜利带给欣喜和场上的嗷叫疯狂。实践使我深刻认识到，一次失败不可怕，十次失败也不可怕。可怕的是你直面失败和庆幸成功的心理能不能成正比。当你失败时，就去多想想如何才能成功;当你成功时，也要做好今后失败的思想准备。勤奋只能做到超越，用心才能做得更好，最好是永远追不着的预期。你只有在一次次战胜困难的同时，又一次次的战胜自已。
当我们在品味花生果实甜美时，别忘记要它的成长背后付出了多少努力，当我们为别人唱彩时，别忘记他为这灿烂的的一刻洒下了多少的汗水，坚持了多久的披荆斩棘。
《落花生》读后感 篇2
《落花生》是现代著名作家许地山的代表作，讲述的是许地山小时候的，文章主要以人物对话组成的，通过作者小时候爱吃的花生，来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样，质朴无华，自然天成。全文由第一人称的“”来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语，没有雕琢，没有藻饰，明白通晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的亲切自然，质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在，通篇极少用形容词修饰语，只有在非用不可的时候，才极精当地选用一二。
就以这样的文笔开始了。
这个发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天，母亲说：“咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的，既然你们那么爱吃花生，我看哪，不如开辟出来种花生吧。”作者姐弟几个一听，都很高兴。于是，没过多久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的'浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，居然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”那天，母亲把花生做成好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好，可是父亲也来了，这实在很难得。父亲说：“们爱吃花生吗？”孩子们争着应道：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”孩子们的回答五花八门，姐姐说：“花生味儿美！”哥哥说：“花生可以榨油。”“”说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。都喜欢吃，这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
孩子们都说是，母亲也点点头。父亲接着说下去，说：“所以们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这就是对们的希望。”
他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在“我”的心上。
这篇文章巧妙地运用了借物喻人，详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中汲取一些东西，帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子，告诉们了一个可以影响终生的哲理——人的一生，不能只顾着追求伟大、完美与体面，而因此忘记了别人的体会。所以，做一个人，不仅要去追求，而且要从埋头苦干开始，踏踏实实地磨练自己，从一点一滴的小事做起，不断完善自己，这样，才能做成大事。
《落花生》读后感 篇3
我喜欢阅读，在浩瀚的书本中，许多的作家走进了我的视线，鲁迅、巴金、老舍……当看到许地山这个名字时，我的内心对这个朴实且乡土气息浓厚的名字充满了好奇。通过收集资料，我才知道他是现代著名的小说家，散文家。曾在北京大学，清华大学任教。顿时，敬佩之情油然而生。有幸在本学期学到了他的一篇作品《落花生》，让我百感交集，受益匪浅。
《落花生》主要通过一家人过花生收获节，谈落花生的好处，揭示了花生不图虚名，默默奉献的美德，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
每每读到这篇文章，我便想起在我的生活中，也有许多像落花生一样的人们。他们朴实无华，默默地奉献着，让我感受最深的，当属每天与我们朝夕相处，陪伴着我们，照顾着我们的方爸爸。方爸爸中等个头，虽然不像电视里的偶像派明星那般帅气，但是他儒雅谦和，有着浓浓的书卷气质。方爸爸特别爱笑，眉宇间总是传递着一和亲切与随和，让人觉得无比慈祥。
方爸爸几十年如一日，在自己的岗位上默默耕耘着。他爱生如子，无私且博爱。
校运会时跳长绳是非常重要的一项集体项目。可是甩绳的同学时而快，时而慢，时而高，时而低。无法把握好甩绳的节奏。眼看着比赛的日期越来越近了，同学们一个个心急如焚，方爸爸看在眼里，他连忙跑过来说：“同学们，让方爸爸来帮你们吧！”说着，他就拿起绳子，认真地甩了起来。方爸爸特别用心，他甩绳的高度总是会根据跳绳同学的高矮来调节，而且他会特别精准的把握快慢节奏，他一直坚持着带着我们走上了学校运动会的赛场。有方爸爸的参与，同学们士气大增，最终我们夺得了跳绳比赛第一名，我们围着方爸爸欢呼着，雀跃着，方爸爸看着我们，内心的喜悦之情溢于言表。
在学习上，方爸爸对我们的学习要求特别严格。方爸爸自己热爱写作，也特别重视提高我们的写作水平。原本每天早七晚八的工作写满了忙碌与劳累，但他依旧每周让我们写一篇作文，而且坚持详改。这样庞大的工作量是常人难以想象的，可是方爸爸一直都在默默地践行着。在方爸爸的努力栽培下，我们班的整体写作水平在同龄人中也是遥遥领先的。而且方爸爸一直紧接使用博客、公众号推广我们写得好的作文，让我们拥有更多的读者与鼓励、赞美。每每看到自己的作文上榜，我们都会信心大增，对写作有着极大的热情与向往，家长朋友们也对方爸爸充满了感激之情。
生活中，方爸爸总是无微不至地照顾着我们，疼爱着我们。在方爸爸的'班级我们感到格外幸福。
方爸爸就像落花生一样在平凡的岗位上做出了最美的事情，浇灌出了一朵朵最美的花儿。他是一位平凡的教育工作者，却创作出了最朴实无华的内在美，在我们的心中，他是最好的老师，朋友式的老师，父亲式的老师。我默默的读着《落花生》，眼前便不由自主地浮现出方爸爸。在我的心里，方爸爸就是落花生！
《落花生》读后感 篇4
细细数来，我有四个家。以前的文章提到的即将遗忘的老家，是老老老家，是我10岁以前生长的地方。已经卖与别人，不复存在了。我还有老老家，大约是7—30岁的光阴，在老老家度过的。老家，是结婚以后，父母与弟弟居住的院子，说是老家，其实我没在里面住过，然而哪里有父母，哪里就是家。今天我要说的，便是它。
这个家有900个平方米，就是俗话说的一亩三分地，大的令人羡慕。父母搬过去以后，只用了1/4的地方，用来生活。另外的一半，种上了四棵核桃树，其中一颗是薄皮核桃；一棵山楂树，两棵石榴树，两棵花椒树，两棵梧桐树，两棵银杏树，七八棵香椿树，十七八棵杨树，还有无数棵自己钻出来的毛桃树加上一个厕所，大概就这么多了。上个厕所，果真是大城市宣传的穿越森林的旅行。春天绿意盎然，夏天树木成荫，秋天果实累累，冬天万木萧条。如今的季节，便是蚊子的乐园。里面养了七八只愚蠢的母鸡，经常把头歪起来，用一只眼睛看我；其中一只母鸡慢慢变成了公鸡，脸红脖子粗，竟然学会了打鸣！里边还养了一只可爱的土狗，整天偷偷的观察母鸡们，为了鸡们的安全，用绳子拴着，名字叫点点。剩下的1/4，被母亲开垦成了小菜园，各种时令果蔬，差不多能自给自足。有的蔬菜喜欢集中成熟，比如黄瓜豆角等，吃不完，还得请邻里帮忙，喜笑颜开。
这祥和的一切，随着弟弟进城买房子，父母跟着去看孩子，慢慢有了变化。
由于父母一周才来一次家，没办法喂鸡与狗，便把母鸡们掉了，剩下点点狗，茕茕孑立，形影相吊。开始我隔一天去喂一次，后来看它太可怜，又不舍得卖，便送给了隔壁的堂哥。慢慢的，种的蔬菜也不能及时摘，慢慢被草包围掉了。只剩下了一颗丝瓜，耐不住孤独，也爬到墙头上往外面张望。父母不在家，我也不喜欢回去，偶尔回去一趟，看着空荡荡的.院子，了无生机，心情也不好。
值得母亲牵挂的就是那两米乘十米的一小块花生了。前几周回来，母亲就拔一些，揪下来煮着吃。前几天，母亲说花生熟了，再不拔就会发芽。趁着刚下了点小雨，地非常松软，伴随着蚊子的哼唱，我与母亲半小时就拔完了。拔完之后，母亲找了一把破菜刀，一块木板，说是得把花生上半部分叶子切下来，只留少量的根，放在屋檐底下晒干。这个活当然是我的，足足得干了一小时，把一大堆的花生变成了只有原来的1/6大。母亲说，晒干之后还得把花生从上面揪下来，估计这个周末我就要去干这个活了。
想要菜园恢复生机，估计要等小侄子长大之后了。高堂白发，朝青暮雪。岁月流逝，不舍昼夜。看着父母日渐衰老的面容，有时候非常害怕失去，不知道是不是到了不惑之年的人都有过这个担心。每周父母回来，我必抽出半天时间来，回家吃个饭，陪父亲下下棋，听母亲唠叨几句，子欲孝趁当时，最好的孝心是陪伴，莫要留树欲静而风不止的遗憾。
好好珍惜现世的安稳，好好品味岁月的静好，期待来年的落花生，如期而至。
《落花生》读后感 篇5
《落花生》是现代著名作家许地山的代表作，讲述的是许地山小时候的故事，文章主要以人物对话组成的，通过作者小时候爱吃的花生，来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样，质朴无华，自然天成。全文由第一人称的“我”来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语，没有雕琢，没有藻饰，明白通晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的`亲切自然，质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在，通篇极少用形容词修饰语，只有在非用不可的时候，才极精当地选用一二。
故事就以这样的文笔开始了。
这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天，母亲说：“咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的，既然你们那么爱吃花生，我看哪，不如开辟出来种花生吧。”作者姐弟几个一听，都很高兴。于是，没过多久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，居然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”那天，母亲把花生做成好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好，可是父亲也来了，这实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”孩子们争着应道：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”孩子们的回答五花八门，姐姐说：“花生味儿美！”哥哥说：“花生可以榨油。”“我”说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。都喜欢吃，这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
孩子们都说是，母亲也点点头。父亲接着说下去，说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这就是我对你们的希望。”
他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在“我”的心上。
这篇文章巧妙地运用了借物喻人，详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中汲取一些东西，帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子，告诉我们了一个可以影响终生的哲理——人的一生，不能只顾着追求伟大、完美与体面，而因此忘记了别人的体会。所以，做一个人，不仅要去追求，而且要从埋头苦干开始，踏踏实实地磨练自己，从一点一滴的小事做起，不断完善自己，这样，才能做成大事。
【《落花生》读后感】相关文章：
落花生说课稿07-10
落花生教案11-25
《落花生》说课稿01-05
《落花生》教案03-03
《落花生》教案05-25
落花生读后感07-15
《落花生》读后感03-25
落花生读后感08-11
《落花生》教学反思10-27
落花生教学反思04-17