六年级读后感
认真读完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的六年级读后感，欢迎大家分享。
六年级读后感1
最近我看了一本书，书名叫《严文井专集》，他是一本经典童话故事书。
这本书中给我印象最深的是“下次开船”港。这个故事主要讲了一个名叫唐小西的孩子，他是小学四年级的`学生，长得非常瘦。他不爱学习，一做功课就打哈欠，而且很贪玩，因为这他把时间小人气跑了，由他出去找时间小人而发生的故事。
唐小西出去寻找时间小人遇到了灰老鼠。灰老鼠给唐小西换了影子，并把他带到了“下次开船”港。
在“下次开船”港，小西认识了橡皮狗、绒鸭子、小熊、木头人。他们为了救被洋铁人抓走的布娃娃，他们不怕困难，开动脑筋，团结合作，经过努力终于打败了洋铁人等坏蛋救出了布娃娃。
经过这些经历和磨难，使小西明白了无论做什么事都不能再说“下次，下次”了，这样会耽误的，更上小西明白了学习要勤奋而不能懒惰，也让我懂得了要勤劳，面对困难要勇敢，要用智慧解决困难，也使我明白了学习要刻苦、认真，先把作业认真做好后才能做别的事情。
经过这些经历和磨难，使小西明白了无论做什么事都不能再说“下次，下次”了，这样会耽误学习的，更上小西明白了学习要勤奋而不能懒惰，也让我懂得了做人要勤劳，面对困难要勇敢，要用智慧解决困难，也使我明白了学习要刻苦、认真，先把作业认真做好后才能做别的事情。
六年级读后感2
红星，原本很普通，但因为它戴在了红军战士的额头上，才会闪闪发光，十分耀眼。
今天，我看了这部《闪闪的红星》，才让我更深切地体会到红军战士的爱国精神。
这部影片主要讲了：急风骤雨的1931年，潘冬子的家乡柳溪镇被胡汉三统治。后来，红军在潘行义的.引导下，打进了柳溪，赶跑了胡汉三，建立了红色政权。1934年秋，潘行义随着红军主力被迫撤离中央根据地。胡汉三又回来了。潘冬子的母亲为了掩护群众壮烈牺牲。在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，有力地配合游击队攻打姚湾镇的军事行动，取得胜利。春天到了，在江南坚持战争的红军游击队奉党的命令，准备开赴抗日前线。潘冬子成了一个真正的红军战士，踏上了新的征途。
看了这部影片，让我对红军有了更深一层的了解。以前总以为红军就是跟敌人打打仗，现在终于明白：红军不仅机智勇敢、舍己为人，而且还相互关心、相互帮助。当我看到红军打进了柳溪镇时，我多么高兴，因为柳溪镇那些陷在水深火热中的弱小又穷苦的老百姓们终于得到解放了！当我又看到潘冬子的妈妈为了掩护群众逃离而壮烈牺牲时，我的眼眶顿时湿润了，潘冬子的妈妈舍己为人、爱国、爱人民的精神令我十分敬佩！当我接着看到潘冬子成为了真正的红军战士，头上有一颗闪闪发光的红星时，我好激动！潘冬子经过不懈努力，终于成为一名真正的红军战士了！
虽然现在已是和平年代，但是我们一定要记住红军永垂不朽的爱国主义精神！
六年级读后感3
今天，我看了一本书，书名是《我是谢坤山》。
这本书主要讲：谢坤山在一次工作中误触高压电，导致双手和右小腿截肢，右眼失去了视力，但他不自卑，珍惜生命，永不放弃，乐观向上，克服了重重困难，不仅生活能自理，而且还用口代替双手，自习素描七年，成为了一个画家，实现了物质和精神双丰收的富者的故事。
读了这本书，我禁不住要问：如果你只剩一只眼睛，会不会哭泣？如果你少了一只脚，会不会悲伤？如果你失去双手，会不会痛不欲生？要是你同时丧失了一只眼睛、一只脚、两只手，你还活得下去吗？为什么一个世上最不幸的人，能够活得这么成功、这么自信、这么快乐和幸福？这都是因为他的精神，是他那坚强不屈的精神，鼓励着他，让他不向失败妥协，一定要活下去，快乐地活下去、幸福地活下去。不管别人怎么说你，只要做好自己就行了。
读了这本书，使我受到了很大的感触：是他那不畏困难的精神，平常我们吃饭、洗澡、写字画画是一件很容易的事，但对于谢坤山却是一件困难的事，不过他还是克服了困难。他吃饭时，是用一个铁圈套住右小臂，然后把勺子捆在上面，就这样盛着饭来吃；写字画画时用嘴咬着笔去完成。最终能自习素描七年，成为了一个画家。一个支体不健全的人竟然会做得那么好，那么成功，而我们这些支体健全的'人为什么就做不到的呢？这都是因为我们没有那种勇敢和坚强的精神，所以我们以后也要学谢坤山那坚强不屈的崇高精神，遇到困难千万不要退缩，应该勇于向前去克服它。
世上无难事，只要肯攀登！
六年级读后感4
今年暑假，我看的第一本名著是《鲁宾逊漂流记》。
这本书以鲁滨逊.克罗索为主人公，讲述了他几次出海，漂泊荒岛的经历。他为人勇敢，随机应变，即使在最艰难的情况下也不放弃，令人肃然起敬。在这本书中，最让我感兴趣的就是他在荒岛上的生活。鲁滨逊生活的小岛荒无人烟，远离大陆和正常航海路线，逃生获救都不可能，在荒岛上生存也异常艰难，鲁滨逊却凭着自己的毅力和勇气，在岛上生存下来了。
为了能在岛上长期生存，鲁滨逊经过艰苦劳动，学会了辨别农食，种植食物，还学会了驯养野羊。渐渐地，鲁滨逊在岛上安居乐业，将荒岛建设成了他的个人王国。不久，他又从吃人的野人手里救出了一个被抓的野人，这天在他的日历上是星期五，所以给他取名“星期五”。星期五为了感激鲁滨逊的.救命之恩，自愿做他的仆人。长期的相处时他们之间建立了亲密的朋友关系。这篇著名小说，不仅让我从一件件精彩生动的故事中获得了无穷乐趣，还从鲁滨逊生活在小岛上的经历中领悟到：在面对困难时，决不能轻言放弃,要有与困难作斗争的准备，勇往直前。相信我在今后的学习生活中也会向鲁滨逊那样，不断挑战自我，顽强拼搏，实现自己最大的人生价值。
五一假期里，我和爸爸读了一本书，书的名字叫《鲁滨逊漂流记》。这本书写了一个名叫鲁滨逊的人不幸流落荒岛。这个荒岛与世隔绝，没有名字，没有人烟，有的是乱石野林，雨季中的狂风暴雨，旱季中的烈日暴晒，甚至，还有地震的威胁和食人族的侵袭。一般人只能在岛上待上一两天，可鲁滨逊在岛上待了整整28年！
六年级读后感5
鲁迅先生的《朝花夕拾》是我最喜欢的一部散文集，书里共有十篇散文，每一篇都是鲁迅先生深深的回忆。
《朝花夕拾》以清新，平易，深情，舒缓的笔调，记述了鲁迅先生童年，少年，青年时代的生活片段，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚热感情。
前七篇散文，是鲁迅先生为了回忆起他的童年生活而创作的，让读者感受到鲁迅先生故乡的民俗风情和传说趣事。
后三篇散文则记述了鲁迅先生离开家乡，去外地求学的一段经历。青年时期的鲁迅先生，在追求真理的道路上，踏实认真，一步一个脚印。
这十篇散文中，我最喜欢的'一篇是《从百草园到三味书屋》。书里讲述了鲁迅先生儿时在家中的后院——百草园中的乐趣，又写出了在三味书屋读书时乏味的生活，两种意境形成了鲜明的对比。
这篇散文，一方面揭示了儿童广阔的生活趣味，另一方面，又写出了束缚儿童天性的封建书塾教育，表达了应该让儿童健康快乐成长的需求。
现在，有不少家长都“望子成龙”，“望女成凤”，他们给孩子报各式各样的补习班，希望孩子全面发展，不能输在起跑线上。家长这么做，其实只会让孩子慢慢变得麻木，童年的回忆里只剩下习题和卷子。
相比于那些没有童年的孩子们，我算是幸福的，至少，我拥有一个多彩的童年。
每个人的童年都会渐渐远去，让我们一起来阅读《朝花夕拾》吧，看看鲁迅先生的童年时光，再回忆回忆我们自己的童年。
六年级读后感6
书是知识的锦囊，是我们身边的好朋友。随着年龄的增长，我们接触的书也越来越多。书就成了时刻都在身边的教师，天天教我们不知道的故事、知识。
古人说过，活到老，学到老。知识是我们一生中最重要的。我们天天都像海绵一样，不停地吸收知识，而知识从哪里来呢？从老师那儿，从同学那儿，从长辈那儿，还有呢？从朋友那儿，从网络那儿，从书那儿……知识的花园太大了，里面的花太多了，我们永远摘不完，只能摘一小部分。
我摘的第一朵花并不是小说。说实话，我在二年级下半学期之前压根没看过小说。当时认为小说是一群恶魔，并不是什么芳香的花。因为大人们都叫我看书了，看书的紧箍咒在我头上，越来越紧，越来越紧，逼得我不得不看书。于是我拿起了我的.第一本小说——世界十大名著之一的绿野仙踪。
从小父母双亡的多萝茜住在大草原上，和她的亨利叔叔、爱姆婶婶住在一起。因为草原上专门有龙卷风，所以他们家有一块活动地板，龙卷风一来，他们就钻到地洞里去。这一天，龙卷风又来了，亨利叔叔与爱姆婶婶钻到了地洞里。多萝茜和小狗拖拖没来得及钻。于是，龙卷风把他们带到了芒奇金国。为了重返家乡，好心的北方女巫指点她：去找伟大的奥兹，他会实现你的愿望。于是多萝茜先后救了稻草人、铁皮人和胆小的狮子，他们为着自己的梦想而出发，去找伟大的奥兹，可是，面对他们的是一串怪事……
我自己认为，这本书讲的道理是：为着梦想而出发。只要这样，总是有无尽的动力在推着你，让你前进，永不后退。是的，只要有这种精神，就算有多大的危险，你也有勇气，这种无形的力量会驱使你向前走，一直到最后！
我想，这本世界名著一定会一代一代地传下去，这样，知识才会传给更多的人。
六年级读后感7
最近我读了一本书，书名叫《鲁滨孙漂流记》，它讲的是一个名字叫鲁滨孙的英国人，喜欢航海和冒险。一次鲁滨孙乘船去南美洲，突遇大风，被大浪冲到了一个岛上。他自己动手，丰衣足食，生活了28年，救下“星期五”，结识船长，共同乘船，返回英国。
鲁滨孙在独自一人被大浪冲到一个无人的小岛上，没有吃的、喝的、穿的、用的，没有人和他说话的情况下，以商业簿的“借方”和“贷方”的格式，把他的幸与不幸，好处和坏处公正地排列出来。鲁滨孙可以在孤独、无助、绝望的情况下，把好处和坏处，幸与不幸，同一对应着列出来。他在这样让普通人活不下去、不能公正地列出好处与坏处的情况下，活了下去，不得不说他很乐观，并且，他可以在不幸中找到幸运，没有被不幸打倒，而是熬过不幸，继续去生活，不再去天天望海，希望有船救他，一心一意地在这个荒岛上生存了起来。乐观让他不再天天想着回家，生活不再艰辛，是他那让人敬佩的乐观的生活态度，帮助他不惧困难，平安地在孤岛上度过了28年，他的`这种乐观让我敬佩。
在去年冬天的单片机特长考试中，我初赛没通过，当时我很沮丧，可是我转念一想：“虽然这次比赛没通过，但是以后还有更多的机会，不能以一时之成败论英雄；三十六行，行行出状元。一定要保持乐观的心态，小升初大配位也有机会上好学校，不管到那所学校，只要努力，是金子总会闪光的，这次失败是下次成功的基础，失败是成功之母，我不能因一次失败而沮丧，而要乐观起来迎接下次的胜利。”所以，我们在生活中一定要像鲁滨孙一样，乐观地面对生活和困难。
六年级读后感8
这个寒假，我读了一本名叫《汤姆索亚历险记》的书。
汤姆是一个聪明可爱，足智多谋的男孩，在刷墙这件事中，我就可以看出来他的这些特点；他是一个勇敢的男孩，这从他和伙伴们当绿林好汉，和伙伴一起揭发敌人的真面目便可看出来。此外，汤姆还有很多很多的优点。
我最敬佩他的.一点，就是勇敢，遇到困难时沉着冷静。读完这本书，最令我印象深的便是他和贝琪在山洞中迷了路。当我读到那里时，我担心极了:汤姆能走出这个山洞么？他能不能做到沉着冷静？如果他和贝琪走不出去该怎么办呀？结果没有让我失望，汤姆十分冷静地思考了一下洞中的情况，然后沉着地带领着贝琪找路。一路上，他表现了一个男子汉应有的气概，还十分细心地照顾着贝琪，安慰着她，使她一次又一次地重新鼓起勇气。
汤姆是一个真正的男子汉。这件事也让我知道了：遇到困难时决不能气馁，而是要努力奋斗下去，坚持下去。
汤姆是一个智慧，有计谋，正义，勇敢，善良的孩子，他有自己的报负，有自己的梦想，这样的儿童是阳光的。不过，他也有一个缺点，那就是太让大人操心了，他的姨妈已经不止一次为他担心得而落下泪来。如果他能改正这个毛病，那他就会变得更棒了。
我觉得，汤姆身上的优点很值得我们学习，如果我能拥有了这些优点，那该多好啊!我会一步一步得去努力争取。
六年级读后感9
这个寒假，外面常常下着大雨，有时候还会下大雪，对于我这个小书虫来说躲在家里看书是一种很惬意的事。所以这个寒假我看了许许多多的书如《飞向马座》《西游记》《遇见》《莫泊桑短片小说选》等等。
但是这些书中，印象最深的就要数《西游记》了，他和《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》被称为中国四大名著。《西游记》的作者是吴承恩，这本书中主要描述了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经，沿途降妖除魔，经历了九九八十一难，最后取得了真经。小说栩栩如生地塑造了一大批经典人物，慈悲宽厚的唐僧，神通广大的孙悟空，好吃懒做的`猪八戒，忠心耿耿的沙和尚。
书中有许多精彩的小故事《三打白骨精》、《女儿国》、《龙宫借宝》·······在这些精彩的故事中我最喜欢的故事就是《三借芭蕉扇》了。这天师徒四人来到火焰山，要想穿过火焰山就必须从铁扇公主那借到芭蕉扇，孙悟空想尽办法，说尽了好话，可是铁扇公主还是不借，最后孙悟空变成了牛魔王，可是没有成功，于是孙悟空便喊来了李天王和哪吒，在他们的帮助下最后终于借来了芭蕉扇。
读了这本书后我明白了一个道理，做任何事，都要怀有一颗坚持不懈的心，就像唐僧师徒，拥有一颗坚定的心，一定要取得真经，他们靠着自己的不懈努力，最后终于取得了真经，修成了正果。
六年级读后感10
书，是知识的源泉，是人类宝贵的精神食粮。“一本好书，可以影响人的一生”，这句话是很有道理的，只有博览群书才能增长知识，就在这段时间，我看了一本名为《夏洛的网》的书，它让我我明白了要珍惜友谊。
这本书讲的是一头小猪威尔伯和一只雌蜘蛛夏洛的故事，他们一起快乐的生活在朱克曼家的谷仓里，可是有一天，一个可怕的消息打破了谷仓的宁静：原来威尔伯的命运竟是成为人类盘中的熏肉火腿！威尔伯伤心极了但是，作为一只猪它不得不任人类宰割，但夏洛帮助了它，它在谷仓的门槛上用自己的丝编出了被人类视为奇迹的词语：“了不起”“光彩照人”“谦卑”这几个短短的词语从此改变了威尔伯的命运，但就在这时，夏洛的生命却已走到了尽头……
读完这本《夏洛的网》我明白了：人要和夏洛一样一诺千金，只要给了别人一份承诺就必须完成它，夏洛用一张张写着字的`网救了威尔伯，但威尔伯还没来得及答谢，夏洛就因生孩子而死去可我们呢？生活中的我们常常因为一些小事与朋友闹矛盾。
“我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了”“我们不可能说出友谊形成的确切时刻。就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢满；许许多多的友善言行也是如此，最后一次才使人心领神与，情长谊源。”“讲义气的人，他们彼此建立友谊，是非常容易的；要他破坏已有的友谊，却是一件难事。正如黄金的器皿一样，是不容易破碎的；倘若破坏了，要修补它，使它恢复原状，却是最容易的事。”是啊！我们一定要像夏洛和威尔伯那样珍惜友谊！
六年级读后感11
这几天，我学习了一篇散文，题目叫《忽匆》，是朱自清先生在二十四岁时写下的。学完这篇课文，对时光不经意间的流逝，我感慨万千，不能自己。
时间真的是匆匆啊！我们日子的的确确在那些琐碎且令人厌烦或愿意并乐此不疲的事情中溜过了，如白驹过隙一般迅速，却不易让人察觉。
有句歌词这样唱：“时间都去哪儿啊？还没有好好感受就老了……”也许日子就是这样，过去了即消逝，用文中的话来说就是“一去不复返”啊！它的流逝，它的一去不复返，亘古不变！因此不知有多少文人墨客为之叹息；不知有多少黑发时不知勤学早，而白首时方悔读书迟；不知有多少人见“燕去燕来，柳枯柳荣，花开花谢”而潸然泪下啊！
此时，我也想大声疾呼：聪明的.，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？。”
此时，我虽没有头涔涔泪潸潸，但内心也十分恐惧。我真太不珍惜时间啊！
为什么？请看我的同学小周便能观真相了。我早上在6： 40左右才起床时(周末更晚)，小周早已开始学习了；下课后，我在那里嬉戏玩耍，小周却在做着练习；放学后，我在喜滋滋地吃着零食，小周却在静静地看着书；周末时，我在外面疯玩，小周却在字习练钢琴……
说实话，我列出我与小周在同一时间段做的事情时，我的手心里已经攥出了汗，这算涔涔吗？
的确，若我任由自己继续放纵下去，怕将也会“赤裸裸地回去”，难道我活着就是为人类增加个数字？不，绝不能！李白说：“天生我材必有用。”但，这是自信，我们能否在自己的人生中留下些“痕迹”，必须靠我们自己的努力！
所以说，我们要珍惜时间，把握当前，抓住机遇，发愤努力，在有限的日子里留下“痕迹”，使自己在这个世界里活得有价值些。
六年级读后感12
一个人活在世上，就是有意义。一只猫虽然活了一百万次，但它并不开心。有一只英俊的虎斑猫，他先是国王的猫，再是水手的猫，又是马戏团魔术师的猫，后来是孤独老太太的猫，然后是小女孩的猫······但虎斑猫并不喜欢她们，它就喜欢自己，最后和一只美丽白猫毛生在一起，虎斑猫又生了孩子，虎斑猫觉得它更喜欢和孩子们了。孩子们长大了，老了，白猫也死了。虎斑猫又在天堂和他的白猫一起生活啦！这只虎斑猫活了一百万次，但那都是别人爱他。他觉得他活了一次，那就是他和白猫生活在一起的一段日子，因为那时他才真正的自己爱过一个人，后来白猫去天上了，他也像别人对他死去一样，伤心的整日整夜的哭。
就和《一片叶子落下来》这本绘本一样，里面的主人公——一片叶子就活得十分有意义。他用自己那薄弱的力量帮助了人们，既使他那短暂的生命已经结束，那他依然为他的.子子孙孙做出了贡献，也对这棵大树做出了贡献，让他们茁壮成长。这样，他也就死而无憾了。不！或许可以说他根本没有死，只不过他的一切都与哲棵树所融合了。在我们的人类当中，要属雷锋的一生最有价值的。他做好事不留名，一直无私奉献。如果我们也像雷锋那样，那我们就可以整天快快乐乐地面对生活了。让我们将生活变得充实、饱满，有意义性地生活下去吧！
六年级读后感13
读完《只有一个地球》这篇文章后，使我思绪万千！
一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层白白的水蓝色纱衣，这，就是地球。她是人类的母亲，生命的摇篮。地球母亲既美丽又和蔼可亲，但是，人类不但不为自己拥有这样无私的母亲而感到自豪，骄傲，还随意破坏自然资源，不顾后果地滥用化学物品，造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。在日常生活中，有时我也会有乱丢垃圾，即使路边的垃圾箱离我只有几步，我也不愿意走过去把垃圾扔在垃圾箱里，有时我甚至还随地吐痰，痰里有数不尽的细菌，所以很容易使别人受到感染而生病，甚至得肺结核等疾病。有的人为了自己的利益，随意破坏地球的生态环境；有的工厂为了财源广进，把污水排入原来清澈的江河，使原来那些自由自在的鱼儿变成了可怜的死鱼，还使原来那清澈的江河变成了臭味冲天的毒水。人们不但乱排放污水，还乱砍滥伐树木，造成水土流失，引发洪灾。其实这些树木有很多好处，发洪水的`时候，这些树木的树根可以阻挡住洪水的冲击；干旱的时候，这些树木的根可以防止大地的暴裂；树木能制造大量的氧气；树叶的绿色能给人类的眼睛带来好处；炎热的夏天，人们还能在茂盛的大树下乘凉；严寒的冬天人们还能在树下拾干柴取暖没有了森林资源，人类不能生存；没有了生物资源，人类也不能生存；没有了大气资源，人类也不能生存。如果地球上的资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。如果地球母亲枯竭了，我们别无去处。
所以，我们要保护地球上的资源和地球的生态环境，让地球母亲能长期为人类作贡献。好好保护地球，好好保护地球的生态环境吧！
六年级读后感14
《鲁宾逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福小说作品。我一直在想他一个人在孤岛上生活是如何解决生活问题，又如何解决心灵问题。因为一个人在荒岛上生活二十八年之久，这是必须要直面的问题——物质和精神。一个人要活下去，首先要吃饭，围绕吃饭要种植、畜牧、制作各种工具、做饭-----然后住，房子如何解决？安全问题如何解决？等等等等诸如此类的繁杂沉重的生活问题。此外还有精神如何安放的问题。
英国的绅士，即使流落到荒岛上也能使自己的生活井井有条。他依靠自己的力量使灵魂条理井然，日常生活条理井然，感情生活条理井然。正是依靠条理，他才能在那样的一无所有的环境中活下来并且活得很好。
也许从这本书上我们找到寻找内心安宁的方法——秩序井然！在一片荒芜之中、无序之中人们是无法持久存在，因此鲁宾孙井井有条的'打理自己的一切——该吃饭时吃饭；该睡觉时睡觉；每天太阳升起一次就在木头上刻一道，以此方法计算时间。这种秩序井然地做事方法一来可以使心灵有序、干净、坦然，二来可以强迫自己活下去，在无人监管的情况下正常的活着。鲁滨逊能和自己交朋友，在那个孤岛上生活了那么久，所制胜的法宝就在于秩序井然。
所以，我从这本书中学会了强者的做事方法——井井有条或者说是秩序井然。
六年级读后感15
我怀着崇敬的心情一遍又一遍的读了这篇文章，我感受到了詹天佑爷爷伟大的爱国情怀。
《詹天佑》一文主要记叙了清政府安排詹天佑为总工程师，他不怕困难，也不怕外国人的嘲笑，坚持在野外工作，勇于创新，在他的主持下，京张铁路不满四年就全线竣工了。
这篇文章最让我感动的是，他遇到困难，坚持不懈的做斗争，他这样做是因为源于他对祖国的热爱和想为祖国争光的决心。
在生活上，我是一个十足的马大哈，做作业不检查，洗碗拿洗发露，一次，老师留了作业，我赶忙写完了，我检查了四五遍计算题，但是对填空题连看都没看。结果，老师检查时，计算题错了好几个，填空题却是一个没错。所以我就养成了这个坏习惯。还有一次，我洗碗的时候，随手拿了一个瓶子，我以为是洗洁精，我就挤出一点，正刷着，妈妈来了问我说：“你这用的.什么洗碗的，我说洗洁精呀，妈妈说：“你自己看看”我拿起瓶子一看，结果瓶子写着洗发露三个字。弄得妈妈哭笑不得。
读了《詹天佑》这篇文章后，我知道我们应该都要詹天佑爷爷学习，我决定在生活上，学习上甚至在以后工作上，都要细心再细心。
学了《詹天佑》这一课，让我明白了凡是做事都要认真，有毅力，不能再像从前那样遇到困难就退缩，要勇敢的去面对，去克服，终究会战胜困难，走向成功的。
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