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小学读《卖火柴的小女孩》有感
当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的小学读《卖火柴的小女孩》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学读《卖火柴的小女孩》有感1
在老师的指引中,我们走进了安徒生爷爷的童话世界,欣赏了他编写的流传千古的故事《卖火柴的小女孩》。
故事讲述了一个寒风呼啸,雪花漫天的大年三十夜,一个饥寒交迫的小女孩,带着自己美好的幻想冻死在街头的悲剧看着书本上课文的插图,小女孩那双对美好和幸福充满憧憬的眼睛,我潸然泪下,回想她的离开,让我明白了很多很多
可以说,我们的生活是无比幸福的`,相比卖火柴的小女孩,这根本是天壤之别:对于吃,我们没有顾虑,对于穿,我们不会焦急。现在的我们,就简直可以说是生活在蜜罐里。而小女孩这样风餐露宿的生活,根本是我们不会经历的。然而,在这美好之中,我们又不懂得珍惜,总是一再地浪费对小女孩来说简直是梦的学习环境和大好时光。羞愧地回想她坎坷的一生,我们真的做错了太多。为了使自己和爸爸不再挨饿,小女孩付出了她的生命和童年; 为了生存在这个黑暗的世界,她不得不在充满温暖和欢乐的大年夜出售火柴来度过自己悲惨的一生最终,她在温馨的幻想中离开这个悲惨的世界,飞到没有痛苦、没有饥饿、没有寒冷的地方去了
这个结局,在我们看来是凄惨的,但是,对小女孩来说,却是一种解脱。在她生存的那个黑暗的旧社会,她得不到一个孩子应有的爱和温暖,取而代之的则是父亲的打骂和周围富人的欺侮。而我们呢? 可以说真的是身在福中不知福从今以后,我决定痛改前非,不再无端地空耗这大好光阴,用自己的实际行动谱写属于未来的美好乐章。
小学读《卖火柴的小女孩》有感2
每当我拿起火柴时,就想起了卖火柴的小女孩,她那可怜巴巴的样子,让我的心扑通地跳了一下。
我模模糊糊仿佛看到了一个赤着脚,浑身哆嗦的小女孩站在我的面前。那有冷又饿的.样子使我心如刀绞;我隐隐约约仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音,那凄凉的声音犹如万箭穿心,让我非常难过。
再看小女孩那双又破又大的大拖鞋,就这还被那个小男孩抢走了,她只能光着脚丫在街上走着。下着雪,天又那么冷,她的脚肯定被冻得和铁一样硬。雪越下越大,放眼望去整个一个银色世界。可是,这世界里的她,缩着身子,瑟瑟发抖。由于她没卖掉一根火柴,没挣到一分钱,又怕爸爸抡起那又粗又长的木棍,她只好挨饿受冻。小女孩卷曲着身子蹲在墙角边,她抽出一根火柴,可是又放了回去。经过几次思想斗争,她终于点燃了一根火柴。我想她实在冷的受不住了。想暖和暖和自己的小手。她昂起头,看着天空泛出美丽的烟花,有红的、黄的、绿的、蓝的……她想起了今天是除夕,她仰望着天空静静发呆,看见了奶奶向她招手,她一步一步随着奶奶走去,在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那个没有寒冷没有饥饿的地方去了。
和小女孩相比,我是多么幸福啊!有爸爸、妈妈的宠爱;在宽敞明亮的教室里读书、写字;有漂亮的衣服和精美的鞋子;可以和老师同学们一起尽情玩耍;在长辈们的呵护下茁壮成长。我多么希望小女孩能和我一起分享这童年的快乐。
小学读《卖火柴的小女孩》有感3
当今我们的社会,可以说是安居乐业。但在安徒生的童话里,却住着一位悲惨的小女孩。
当写到冬天她还穿着几件破烂衣服时,我们便可以感受到她的悲惨命运。试想,我们至少可以在冬天里穿着又厚又暖和的棉袄,踩着暖和的鞋子,喝着热乎乎的汤,对比之下,我们是何其幸福?当写到她还得在寒冷的大年夜里卖火柴,卖不出去爸爸就会打她。试问,那些吃的穿的哪一样不是父母提供的?努力赚钱供你学习的人,又是谁呢?
当写到小女孩五次擦燃火柴,在幻觉中看见了好吃的烤鹅,温暖的火炉,美丽的圣诞树,还有她的奶奶,小女孩想要的只是食物,温暖,美好和慈祥的奶奶。而可是她得到的,却是相反的.。而这一切,她只能在幻觉中看见。可是小女孩想要的这些东西,我们已经拥有,但是我们是否有珍惜呢?当写到“她们俩在光明和快乐中飞走了,飞到没有饥饿,寒冷和痛苦的地方去了。”小女孩终于去到了她理想的世界,没有饥饿,寒冷和痛苦,可是,最后结束她痛苦的,是死亡。
当写到小女孩微笑着死了的时候,我知道,她一定是很快乐的,因为她已经不再痛苦,也许死亡才是她最好的结局。小女孩微笑着,是应为她在那美好的幻觉中死去了......也许我们应该为小女孩的痛苦而叹气,可是,我们是否应该反思自己呢?
小学读《卖火柴的小女孩》有感4
唉! 多么可怜的小女孩! 我合上了《安徒生童话》,眼前仿佛浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只能是幻想,而我拥有的,一切都是现实。圣诞节的晚上,小女孩被爸爸感触家门卖火柴。小女孩赤着脚在街上走着,身上只穿薄薄的衣服。但始终没有人理睬她。小女孩又冷又饿,只好点一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前正当她准备想靠过去时,火柴灭了,温暖的感觉不见了,消失了。而我,还从未尝到过挨冻的滋味。我冬天都穿着棉袄,而小女孩呢? 只穿着一两件衣服,而且那时还下着鹅毛般的大学。在小女孩眼里饿这字眼是十分熟悉的,而在我眼里却及其陌生。小女孩又点燃一根火柴,幻想这各种各样的美味佳肴。
他又划了一根火柴。这回她看到一棵挂满小蜡烛及圣诞礼物的圣诞树。但是火柴灭了圣诞树也消失了。看到小女孩的父亲,在想想我的.父母,他们每天都在辛苦的操劳着,每天早出晚归的工作,挣钱来养家,宫我读书,培养我成为祖国的栋梁。父母依旧任劳任怨,对我百依百顺。最后,小女孩子啊火柴的光亮中,幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶,才感到一丝丝的温暖!
这篇故事让我懂得幸福是来之不易的,我们应该好好珍惜,现在的幸福果实是先辈们用鲜血换来的,卖火柴的小女孩虽然在这样的生活环境,但是她仍旧珍惜最后的几根火柴给他带来的温暖和幸福。更何况我们现在的生活环境,更值得我们珍惜。
小学读《卖火柴的小女孩》有感5
今天,我读了《卖火柴的小女孩》。读完后,我不禁泪花闪闪,同时也陷入了深思之中。
对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,它拥有的只能是幻想;而我拥有的,一切都是现实。
小女孩所梦想的'一切,在今天的我们看来是唾手可得,可在旧社会里,这么维持生存的最基本的东西,却成为她精神的寄托。这一切太悬殊了。
小女孩饿极了,此时,她多想吃点儿东西呀,可是哪儿有啊?只有幻想伴随她,她幻想有一只喷香的烤鹅,背上还插着刀和叉,向她摇摇摆摆地走来,但是火柴一灭,她又回到了那种饥饿的现实中。而我,每顿饭都是那么丰盛!
她没有快乐,只有痛苦。于是,她就幻想那美丽的圣诞树来寄托自己那美好的愿望;而我还有我周围的孩子们,谁有过痛苦的感觉呢,每个人都是生长在甜水中,哪一个节日,不是家长陪在身边尽情的快乐呢!
读完了《卖火柴的小女孩》,我深深的感受到了社会的进步。我觉得读这篇文章,不仅是要我们看一个催人泪下的故事,更是要我们深深明白今天的美好生活来之不易,我要好好珍惜今天的幸福生活。
小学读《卖火柴的小女孩》有感6
我读了安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》这篇文章,让我泪流满面,深深地感动着我的心。那精彩的内容时刻在提醒我:我多幸福啊!这篇文章讲述了一个穷苦的小女孩在除夕夜光着头赤着脚,穿着单薄的裙子在下着雪的大街上卖火柴,用轻柔的声音说:请买我的火柴吧。难道她不想在家里过节吗?不想得到幸福吗?其实,她太想了,但是她却做不到。因为妈妈去世了,爸爸没有工作,只好靠她卖火柴挣钱来维持生活,她的命运实在是太惨了。她那小脚冻得发紫,但始终没有人理踩她,手里的火柴一根也没有卖出去。她因为一根火柴也没有卖掉,所以怕爸爸打她就不敢回家。小女孩又冷又饿,只好坐在墙角,划着一根又一根的火柴来取暖,似乎从火焰中看到了她从来没看到过的景象,暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,还有她心爱的.奶奶这一切对小女孩来说都只能是幻想。而我们拥有的一切都是现实。第二天清晨,在一个墙角里躺着一个小女孩,跟着她的奶奶去了一个没有痛苦的地方――天堂。这个小女孩是多么可怜啊!每天都吃不饱,穿不暖,在那寒冷的除夕夜还得卖火柴,而我们呢,每天都享受着幸福和温暖,在学校有老师的关心和教导、同学的帮助和快乐,在家有亲人的疼爱和照顾,和小女孩相比,我们幸福多了。
我读完《卖火柴的小女孩》懂得了要珍惜这来之不易的幸福生活,要好好学习用成绩来报答老师和父母,也祝愿卖火柴的小女孩在天堂能幸福快乐!
小学读《卖火柴的小女孩》有感7
我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话之后,发现小女孩是个贫苦、弱小 、无助的人,让人对她充满怜悯和同情。
在大雪狂舞,滴水成冰的夜晚,在昏暗的夜色中走着一个贫穷的小女孩,她艰难的挪动没着步子,她的`鞋是如此大,为了躲避飞快的车子,丢掉了一只鞋子,另一只鞋却被小男孩捡到,哎!真可惜,在这麽冷的夜晚,为什么就没有给她一个铜板,可怜的小姑娘,让饥饿与寒冷时她愁眉苦脸,看见别人在家里就越想回家。可她不敢回家。因为她一根火柴也没有卖掉,爸爸会打她的。
她每点一根火柴会出现一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰,感到无比的温暖;看到香喷喷的饭菜;看到盼望已久的圣诞树;一个温暖的火炉,一顿丰富的晚餐;一件精美的礼物就可以使它满足,感受到幸福,觉得无比快乐!
我们现在生活可谓幸福。有家长的疼爱,有老师的教导,有同学的帮助。生活无忧,衣食不愁。相比可怜的卖货才的小女孩,我们还有甚么理由不去珍惜这麽好的生活条件,这麽好的学习环境呢?
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