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《放慢脚步去长大》读后感合集（6篇）
细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家整理的《放慢脚步去长大》读后感，欢迎大家分享。
《放慢脚步去长大》读后感1
学校这段时间给我们推荐了一本好书——放慢脚步去长大，看完此书，我们的感受颇多。
首先，这本书给我最深的印象是十分贴近生活，它像装了磁石似的，让我被它深深地吸引住了。而且，书中讲的故事好像就在我们身边发生的一样。它既没有古书那么死板，也没有幼教书籍那么幼稚，非常适合我们。它也像我们心灵的一个窗口。把我们心里想的和11~12岁同学们带着的隐隐稚气淋漓尽致的'表现了出来。同时，读这本书时的那种自然和愉快是无以言表的，好像书中的“杨等等”就在我们的身边陪伴我们一起谈话和成长。
其次是那令我们感动的几个篇章，艾菲儿进入花季、艾菲儿的遗书和寻找艾菲儿。是的，就像文中所说的那样，我们所有的同学每天都在承受着压力，不是吗？
高尔基曾说过：“读一本好书，就是在和一位高尚的人说话。”我希望大家能分享好书，多读好书，做个好读书的人。
《放慢脚步去长大》读后感2
《放慢脚步去长大》的作者是章红，书中主要讲述了杨等等在小学阶段发生的各种奇事和趣事，他们的成长故事使我惊奇和感动。
书中有很多鲜明的人物，如：机灵古怪的杨等等、爱搞恶作剧的袁子瀚、令人害怕的艾菲儿、聪明好学的.王嘉宇……其中我最喜欢的是杨等等，她曾经用自己的幽默使唐妮哭笑不得；用自己的同情心买回了一只可爱的兔子、怪盗球球；用自己的机智找到了失踪的艾菲儿……她充满情意的童心令我敬佩。
书中还有许多令人感动的篇章，如47章。里面主要讲述了大家即将离开小学，各奔东西了，老班太那天也打扮得像一位邻居老太太一样。大家一起欢笑，一起玩耍，最后一起唱了一首歌，为聚会完成了一个圆满的结局。
读完《放慢脚步去长大》后，我发现了一个问题：为什么最后老班太和以前的她不一样呢？我又仔细研究了一番，才明白了原因：原来，这是最后一次团聚，也是老班太教书的最后一节课，她一定会真诚地面对每一个人的。
《放慢脚步去长大》读后感3
在我读过的所有书中，我对《放慢脚步去长大》这本书情有独钟。
这是一本妙趣横生的儿童小说。讲述了一个名叫杨等等的小女孩在小学六年间的趣事。其实杨等等原名叫杨天籁，她改名是因为她的调皮同桌袁子瀚把“杨天籁”改成了“杨无籁”，而逼的她被迫改名为“杨等等”。
我之所以喜欢这本书，因为它给了我很大的`启发：真正的成长，不是去追逐那飞速奔跑的外在时间，而恰恰是放慢脚步，去聆听和观察生命本身的种种动静和光影，并由此而体验到宇宙之美和心灵之美。所谓的放慢脚步去长大，就是在生活中要细心观察，善于思考；慢慢地去品味童趣。现在，已经是21世纪，哪个小学生能有时间玩呢?全在外面上课；而杨等等却体味到了放慢脚步去长大的乐趣，这多么好呀！所以让我们放慢脚步去长大，趣体会宇宙之美，心灵之美和大自然的美吧！让我们的童年，成长历程更加丰富多彩！
《放慢脚步去长大》读后感4
我读的书是《放慢脚步去长大》，这本书是章红写的。
这本书写了一个原本叫杨天籁的.女生，老被同桌加了一笔后成了“杨无籁”，不愿意叫这个名字，非要改名，又因为杨天籁干什么都说“等一等”“等一下”“请稍后”所以改名为“杨等等”。
杨等等是一个天真、透明的快乐小女生。看动画片，但从未看完《白雪公主》，因为一看到坏后母拿出那只毒苹果就飞奔而逃；习惯一回家就穿上轮滑鞋，滑翔着来吃饭，滑翔着去写作业……滑翔着干一切事情；最喜欢的地方是卫生间，坐在马桶上看《哈里·波特》，就如同坐在沙发上一样安心……
我很喜欢这本书，它真实的写出了杨等等的校园生活、家庭趣事，十分有趣，令人回味无穷。我的校园生活跟杨等等也有几分相似，我们班有爱美的同学，有调皮的同学，也有优秀的同学。
希望你也能读读这本书，你一定会喜欢的。
《放慢脚步去长大》读后感5
读完了这篇小说，我的感触很深。这小说让我笑，因为生活本身就是充满了欢笑和创造力的宝库；这小说让我哭，因为生活也有一点伤心，一点痛苦，一点无奈。
这个故事中的主角杨等等不正是我们的心声吗？现在的学习就像战场，残酷的竞争。人很小的时候就开始演练，我们要压抑自己活泼开朗调皮的天性而接受各种强化训练。这个故事中让我铭记在心的一段是艾菲尔失踪后大家心急如焚的场面，说到这儿，我不禁问全天下的父母、老师：童年最宝贵的是什么？童年最重要的`是什么？
我们成长的很快，我们长大的每一天就是在往人生的道路上的一小个脚印。所以，好好珍惜我们童年的光阴，用心度过这个时光吧，享受这个时光吧！让我们把成长的脚步放慢一点，不要在东奔西跑中迷失自己，让心灵更美好的成长。
《放慢脚步去长大》读后感6
在这个假期里，我读了一本名叫《放慢脚步去长大》的书。这本书讲的是小主人公杨等等和妈妈唐妮，捣蛋同桌袁子翰，好朋友艾菲尔，超人女教师老班太的故事。
在这本书中，我发现了杨等等的许多优点和我的许多不足，同时也发现了我和杨等等相似的地方。杨等等经常写错别字，闹出过好多笑话，其实我也经常写错别字，像把不及格写成了不及“合”，把短暂写成了“断”暂，把必须写成了“心”须，闹出的'笑话一点不比杨等等少。
杨等等喜欢写作，敢于投稿，这点我要向她，也应该爱上写作。杨等等的同学们也有值得我学习的地方：他们上课认真听讲，坐姿端正，完成作业迅速，我今后要向他们学习，也改掉缺点。
读过这本书，我感觉到了我的不足，今后我要改掉不足，同时学习书中的主人公的优点。
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