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叶圣陶先生二三事读后感

时间:2024-06-07 18:10:06 读后感 我要投稿
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叶圣陶先生二三事读后感

  当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的叶圣陶先生二三事读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叶圣陶先生二三事读后感

叶圣陶先生二三事读后感1

  今天,在老师的指导下,我们学习了《叶圣陶先生二三事》这篇课文。从标题可以看出,这篇文章写的是关于叶圣陶先生的几件事情。叶圣陶先生被世人尊称为“优秀的语言艺术家”。说实话,在没学这篇课文之前,我并不熟悉叶圣陶这个人,只偶尔听过。老师说,而且还为语文这项博大精深的艺术做出了巨大的贡献,我竟然那么孤陋寡闻,看来以后还是应该多普及一些知识啊。这篇课文不仅让我知道了叶圣陶先生,还教会了我一些关于写作的方法。

  一就是要简洁。写文章,最重要的就是要简洁,如果让读者读起来感觉拖泥带水,累赘,那读者肯定不想再接着读第二句,即使你写的.再优美动人,读者也不会觉得是篇好文章,就像叶圣陶先生说的是啊,虽然只有一两个字的差别,但读起来整个味道就都变了。

  二是要平易自然。都说“好文章是改出来的”,所以文章写完以后一定要多读、多品、多改。我写文章,就比较在意词句的优美,所以常常写的都不满意,以至于现在写文章都要憋,不仅浪费时间,还会让写作水平变低。现在学了这篇课文以后,我打算先把文章整体写出来,然后再斟字酌句地修改,可以自己试念试听,看看像不像话,不像话,坚决改。叶圣陶先生还说“写成文章,在这间房里念,要让那间房里人听着,是说话,不是念稿,才算及了格。”

叶圣陶先生二三事读后感2

  今天语文课堂上,我认识了一位教育家,他就是叶圣陶先生。他让我懂得了怎样才能更好地学习语文。

  我非常敬佩叶圣陶先生,叶圣陶先生对语文的重视和希望我们能够更多地学习、了解语文的那种向往。通过张中行写的《叶圣陶先生二三事》,我知道了写文章要平易近人,鲜明简洁,细致恳切。当我们阅读时一定要顺口,看像话不像话,如果写的不像话,坚决改。叶先生还主张要写完文章后,自己先读一遍。我们的文章也要让人听着悦耳,标点符号也很重要,叶圣陶当初费了好大劲儿才把“做”和“作”区分开,商讨结果,定为“行动”义用“做”,“充当”义用“作”,例如:做事、做家务、作业、作用等。另外,叶先生还认为有些累赘和删去几个字意思也不改变的,大可以删去,不然留在那里别扭,读起来也不顺口。

  其实,在我们的生活中也会有类似地事情,我还记得我在写作文的`时候,不小心漏了几个字,还少加了一些标点符号,第二天改作文时,老师帮我查出这些错误并让我拿回去加以改正,自此之后,我便再也没有犯这种错误了。

  写作就像我们的生活一样,就像王君老师说的:“你怎么活,就怎么写,你怎么写,就怎么活。”真实的用心抒写,才会有更多的读者。

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