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爱的教育读后感

时间:2024-06-21 14:26:32 读后感 我要投稿

爱的教育读后感

  当细细地品读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家收集的爱的教育读后感,希望能够帮助到大家。

爱的教育读后感

爱的教育读后感1

  爱是人类永恒的话题,是人与人之间沟通的桥梁,是父母一直对孩子的关心,还是老师对学生不求回报的努力。这个暑假,我看了《爱的教育》。看完之后,内心澎湃,心情久久不能平静,对爱情有了更深的理解。

  这本书里有很多感人的故事,但勇敢的小男孩救人的故事是最让我感动的'。

  一个大一新生过马路的时候,突然挣脱了妈妈的手,摔倒在街上。一辆马车驶了过来,正要撞上他。大二学生罗伯特刚好在他旁边。罗伯特看到这一幕,赶紧跑过去,把小同学从危险区带走,但是他被车撞伤了,因为他无法躲避。

  每当我读到这个故事,我的心就被罗伯特的勇敢精神深深打动。罗伯特的勇敢行为体现了一种无限爱的精神,这让我想起了“最美丽的母亲”吴菊萍的英雄事迹。20xx年7月2日,在杭州某小区,一名两岁的小孩突然从10楼摔下,冲到吴菊萍楼下,双手抓住小孩,但手臂因受到巨大冲击而折断。无数人被它感动,吴菊萍被称为“最美丽的母亲”。

  无论是勇敢无畏的罗伯特还是最美丽的母亲吴菊萍,他们的精神永远值得学习。我们要从生活中的小事做起,“不要好小”,用这种大爱的精神不断激励我成长。

爱的教育读后感2

  家庭的爱

  寒假里,我含着泪花读完了《爱的教育》这本书,书中的主人公安利柯的父亲对他的.爱让我深深地感动了。

  安利柯是一个乐观进取的少年,他出生在一个充满爱与信任的一个家庭,父亲是一位充满爱的长者,安利柯的成绩都源于这位伟大父亲的爱。

  看完这本书,我突然想起一件事,有一天的晚上,我突然发烧了,当时外面正在下鹅毛大雪,妈妈见状,给我穿上了厚厚的外套,而自己却穿了件单薄的大衣,背上我就赶紧出门了,在路上,妈妈见我冷的直打哆嗦,就把身上穿的大衣脱下来给我披上。要知道,妈妈里面只穿了一件睡衣,她硬给我穿上,我感动地流下了眼泪,到了医院,我的病好了,妈妈却得了重感冒。妈妈的爱,使我生活幸福快乐,可见爱是多么的重要。

  还有一次,我数学只考了68分,母亲非但没有打骂我,还给我一题一题地分析,这题怎么做,那题怎么做。我想:妈妈对我这么好,我应该以后要考个好成绩来报答她。

  读了《爱的教育》这本书后,使我认识到爱是伟大而无私的,我们应该要懂得父母对我的爱,珍惜父母的爱。

爱的教育读后感3

  爱,让我感悟到很多东西。《爱的教育》更让我深切体会到爱的微妙境界。

  书的主人公是一位在读四年级的意大利小男孩安利柯。全书从安利柯的视角,以日记体的形式,写下了父爱、母爱,最主要的是他与小伙伴的纯洁友情。书中的每个故事都使我热泪盈眶,忍不住赞叹:“啊!他们太勇敢了,我也要向他们学习。”

  不过,其中最令我感动的故事还是《舍己救人的洛佩谛》。故事内容大体这样:新学年刚开始,一个一年级的学生忽然放开母亲的手倒在地上,而不远处一辆车正朝着这边驶来。二年级的洛佩谛眼见情况不妙,勇敢地跑过去将这位学生拖出来。可不幸的`是,还没等洛佩谛把自己的脚退回来,已被车子轧碎了脚骨。从此,洛佩谛成了非拄拐杖不能行走的人了。

  洛佩谛舍己救人的精神和金子般的心,值得我们学习。当别人处于危险时,他奋不顾身地救了别人,自己却受到“天塌了”一般的打击,而面对这一切,他始终无怨无悔。这是何等的胸怀!又有着何等的大爱!

  这让我想起,一年冬天,寒风呼啸。我坐在教室里,头昏沉沉的,像丢了魂似的。我立即打电话给妈妈,她不顾天寒地冻,也不顾路途遥远,更不顾手中要干的活,连夜赶来学校带我去医院打针。我刚到医院,才打上针一会儿就睡着了。翌日清晨,我一觉醒来,看见妈妈坐在床头,斜靠着墙壁睡着了,不断地发出鼾声。我顿时眼角湿润了,原来她整宿都守护在我身旁。

  爱,无处不在!爱,就像寒冬里家家户户必备的取暖器,让我心中不时涌起一股暖流。

爱的教育读后感4

  有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”《爱的教育》这本书也是这样,通过一个小学生日记的形式,讲述了很多有爱的小故事。

  其中,令我印象最深刻的是爸爸和他的启蒙老师的故事。一个偶然的机会,爸爸得知他的启蒙老师仍然活着,非常激动,于是带着“我”去看望老师。四十多年过去了,满头银丝的老师居然还清清楚楚地记得爸爸的名字和家庭地址!最令人惊讶的是,老师还拿出了四十多年前爸爸的作业本,整整齐齐,干干净净。我震惊了,我落泪了!这是多么深厚的情谊!

  老师,在我的心目中,是除了爸爸妈妈以外最亲近的.人。每个星期,我有五天在学校上课,和老师的接触是最多的。上课的时候,老师一边要认真讲课,观察同学们的反应,一边还要注意维护课堂秩序,调动课堂气氛,往往累得腰酸背痛,嗓子嘶哑。好不容易下课了,老师还得忙着批改作业,给没听懂的同学补课。好几次,中午吃饭时我经过老师的办公室,看到老师仍然在改卷子,饭盒却没有时间打开。我不禁鼻子一酸,流下泪来。老师,您一定要按时吃饭啊,千万别把身体搞坏了。老师,您永远是我们生命中非常非常重要的人。

  有一天,我们也会长大,也会毕业,也会离开老师。一想到这里,我的心里就非常不舍。所以现在,我们一定要好好珍惜和老师在一起的美好时光,尽量少让老师操心,不让老师为我们流下痛苦的泪水。而要努力让老师为我们骄傲,让老师感到荣光。不管将来有没有出息,一定要记得经常回去看望老师。因为,老师陪伴我们长大,教育我们成人,却从不求任何回报。

  师恩难忘,难忘师恩。

爱的教育读后感5

  前两天,我看了《爱的教育》这本书,书中一个个爱的小故事深深吸引了我,使我受益匪浅。

  这本《爱的教育》书原名《心》,是意大利作家阿米琪斯于1886年发表的日记体小说,讲述小学生的学习和生活。书中介绍了无数种爱,有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑,恶与善,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中生活的人。但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的'鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。只有这样,生活中才会充满大大小小的爱。

  亲爱的同学们,请你们也读一读这部书,希望能喜欢它,并从中获得“爱”!

爱的教育读后感6

  这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感:这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不一样的态度,不一样的情感与不一样的处置方法,它是经过对生活的朴素的描述,使人感到人类多么需要相互帮忙,相互关心,相互理解!里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的`贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得欢乐,并从开心和欢乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个

爱的教育读后感7

  爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起涉,去探寻一个未知的答案。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的.生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很”口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。

  同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服,我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

爱的教育读后感8

  小学时,也曾有人给我推荐过《爱的教育》这本书,可那时的我错过了它。如今,我已十六岁,偶然使我捧起了这本书。我必须要感谢这偶然,因为它让逐渐忘记了何为感动的我回想起了感动的滋味。

  书的原序中写道:此书特别奉献给九岁至十三岁的小学生们。而我觉得,它同样应该奉献给那些忘记感动的冷漠之人。

  作为一本孩子的日记,本书理所当然没有小说的人物设定,而是主观地阐述了对班上同学们和老师们的印象。不过,正是这主观,让本书有了更深的感动,因为孩子们的心中往往都是善良纯净的,他们能更好地发现美和感动。

  不同于能安排人物登场顺序的小说,记录真实的日记无法控制登场与落幕,因而日记的开头几天,一下子涌出的不同人物,使我不禁有些分不清楚。但很快,因为孩子之间的巨大不同,使我对每个人都有了明确的印象。

  本书中记载着近乎理想般的社会,同学之间少有争吵,即使有争吵也必定会相互谅解一个人如果遇到了不幸,大家必定会给予同情和关心;而班上唯一令人感到不愉快的存在——勿兰谛,也在学年刚过一半之时消失了。这样的一切,仿佛是发生在另一个星球上。

  生活有时比故事更为变幻莫测,书中时常会出现突如其然的事故,每当看到一位善良的人遭遇不幸时,我的心中总会涌起惋惜的感叹。而本书也正是在这样的'不测中结束的——不得不来临的离别。

  读完全书,我不知为何有了一种过完一学年的.感觉,回过神感觉这一天好久远,我想这既是因为本书真实而具体的描写,又是因为它所带来的心灵上的成长。

  我认为,不管何时,能与这本书相遇,都是幸运的。

  在图书馆看书时,偶然发现了一本书——《爱的教育》,看到这本书的书名,使我陷入了沉思中,在这奇妙缤纷的世界里,爱究竟是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但在我们的生活中又不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。带着这个问题,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

  《爱的教育》这本书通过小男孩安利柯的日记,表现出在学校和家庭中,老师对学生的关爱,以及父母、兄弟姐妹之间对我们无微不至的呵护。

  《爱的教育》文简单朴实,描写的也是极为平凡的人物,但其中流露出人与人之间的真挚情感,让人感动不已。尤其是马可尔万里寻母的故事。马可尔妈妈来信说身体不适之后,便与家里失去联系。马可尔因收不到妈妈的信,决定去寻找妈妈,父亲也坚信儿子一定会成功。马可尔在万里寻母的旅程中,历尽艰辛,尝遍了人生中的酸甜苦辣。他凭借自己坚持不懈的努力,加上好心人的帮助,终于找到病得奄奄一息的妈妈……

  读到这里,我不禁为马可尔的爱而感动,我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有界限的,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子们无微不至的关爱,甚至萍水相逢人们之间的一个微笑,都是爱的表示……爱是我们经常挂在嘴边的,可有的时候,我们常常会忽略身边人对我们的爱。爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而当我读懂了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  这是一篇爱的教育读后感,作者运用简洁的语言叙述了《爱的教育》的故事,体会到人与人之间的真挚情感,认识到爱其实很简单,

爱的教育读后感9

  今年的寒假里,我读了一本名为《爱的教育》的书,它让我受益匪浅。

  《爱的教育》是一本日记形式的书,又名《一个小学生的日记》。作者是意大利的亚米契斯。顾名思义,本书讲述了一个小学生的日记。这本日记虽然显的平常,但却处处充满了爱。故事中的小学生名叫安利柯,他有一个和谐的`家庭,一个有爱的父亲、慈祥的母亲以及一个善解人意的姐姐。

  这本书中让我印象最深的是安利柯的父亲写给安利柯的一封信,信的名称叫"我的母亲"。信的主要内容是父亲听说安利柯对母亲说了些过分的话,对他的批评和对他讲了一些道理:为什么要善待母亲,善待家人。其中,有一句话让我特别感动:你要记住,在你的一生当中,将会经历许多痛苦,但最大的痛苦莫过于失去父母。当你长大成人之后,你经历了人生的种种艰难困苦之后,你将千百次回忆起你的母亲来。可望着能再听到她的声音,哪怕只有一分钟也好。那时你再想起种种使母亲伤心的事情来,你不知会有多懊悔,你多想再投入母亲的怀抱中去忏悔和哭泣一次!到那时,你会为了向母亲赎罪而情愿付出你的一切!

  说的多好,这句话让我深受感触,不由得联想起自己,小时候的我总是埋怨妈妈,埋怨她为什么对我那么严厉,为什么不能像爸爸一样呢?有一次,妈妈一定要给我报兴趣班,我不愿去,还和妈妈顶嘴,吵了一架,最后我和妈妈还整天不开心,现在想起来,觉得很不应该。我又想起了几年前我看过的一本书「进入成人世界的9个密码」,书中有一句话我现在还记得:父母最苦的,是得不到孩子的理解,敲不开孩子的心门。有这样一个故事我现在还记得,再1999年10月3日,一对夫妇带着两岁半的孩子外出旅游,他们乘坐的缆车突然向山下坠落,危急时刻父母不约而同的用双手托起孩子,结果孩子只受了轻伤,但父母却先后死去。一对最普通的父母居然做出了如此让世界震惊的事,他们宁愿失去自己的生命也要让孩子活下去。

  父母为了孩子愿意付出生命,那我们该如何报答他们呢?我想,我们要做到,就是不要让他们为我们担心、伤心,不要让他们为我们"付出生命"。其实很简单,换位思考一下,如果是你,面对这种事,你会怎样处理。你会发现,其实父母是对的,他们的方法也许违背了你的心愿,但其实这已经是你和父母能想出的最好的办法了,这时你就因该放下面子向父母道歉合好,重新去爱父母,爱长辈,求他们宽恕自己。只有这样,在父母死后你的良心才会对的起自己。

  希望每个人都做一个有爱心的人,爱父母、爱长辈,只有这样,世界才会充满爱!

爱的教育读后感10

  近日,我读了一本优秀的书,名字叫做《爱的教育》,这是世界文学史上经久不衰的名著,被各国公认为最富有爱心和教育性的读物,在文学界的'地位很高,因此内容也一定是丰富和具有营养的。

  现在的家长们都很关心子女的教育问题,因为这对于他们的成长和将来都是至关重要的,但很多父母的方式并不科学,一味地通过严厉和棍棒式教育方式并不一定就可以成材。而更多的父母是对孩子们的溺爱,这样更加危险,孩子们难以承受挫折,为人狭隘自私,走向社会以后,由于独立能力非常差,什么事情都无法自己解决等等,充分说明了溺爱对成长不仅没有帮助,还会产生严重后果。

  这是一本好书,我推荐每一位同学们阅读!

爱的教育读后感11

  最近,我读了《爱的教育》中的《虚荣心》,它是意大利作家亚米契斯的作品,这篇文章主要写了:华梯尼与他父亲和“我”在街上散步。华梯尼与“我”同一位少年坐在石凳上,华梯尼向少年夸耀自己的`服饰,后来在父亲的提醒下,发现少年是盲人,从而感到羞愧的故事。

  我们大家要学习华梯尼知错就改、同情别人的好品德。

  读完这一篇文章,我感受很深。文章细腻的写了华梯尼的虚荣心理。文章写道:“他穿着绣花的摩洛哥长皮靴,着了绣花的衣裳,纽扣是绢包的,戴着海狸的帽子,挂了时计。”好一个爱慕虚荣的少年!作者继续写了华梯尼四次向少年炫耀自己的衣着,次次都没有引起少年的注意。同时,作者还写了华梯尼的眼神和心情,惟妙惟肖的刻画了一位虚荣的少年。最后,作者笔锋急转,写道他父亲提醒他少年是盲人后,华梯尼非常羞愧,一路都没有了笑容。

爱的教育读后感12

  有一句名言叫:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,就充分体现了这一点,它通过一个小学生写日记的形式,讲述了很多小故事,使人从中感受到,人类是多么需要。相互关心,相互理解,相互帮助,而这种关心和理解都离不开一个最核心的字眼——爱。

  整部小说没有豪壮语言,只是用朴素平淡的语言,实际上,很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力,例如:卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子,老石匠的儿子,少年鼓手、带病上课的教师……这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中,激起了一阵阵感情的涟漪。

  尤其是那些讲述童年的故事,如我的好朋友卡罗内,他不接,品学兼优,而且乐于助人,当一个同学丢失了笔记本的钱,站在大街上哭时,他把自己的钱给了他,卡罗娜更是一个同情弱小,会为朋友牺牲自己生命的人,他常常去吗?甚至动手打那些欺负别人的人,他非常爱他的母亲,他花几天的时间给母亲写一封长达8页纸,4周还画上花边的信,并作为生日礼物,献给母亲。真是一个充满爱心的`孩子!

  中国的大文豪,孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须有一颗美好的爱心朋友们让我们相,卡罗内和洛贝蒂他们学习吧,多贡献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,去融化那些冻结的心灵,让阳光照耀到世界的每一个角落。

爱的教育读后感13

  在寒假里我读了一本书,叫《爱的教育》这本书读起来很有意思。

  有一篇讲的是有一个三年级的小女孩,她的名字叫罗博蒂,她看到了一个一年级的小男孩,那个小男孩眼看就要被那辆车撞到,但是罗博蒂勇敢的跑过去救了小男孩,可是罗博蒂自己没来得及回去被那辆马车轧断了一条腿。读了这个故事使我明白了要勇于帮助别人。还有一篇讲的是母亲告诉安利柯,万灵节是所有死者的祭日,所有孩子都应当纪念死者。为孩子而死的'人很多,有多少父亲不忍心看着自己的孩子在苦难中挣扎而绝望自杀,有多少母亲因失去自己的孩子而投河或发疯了,那些医生勇敢的为孩子们治疗疾病而自己却被感染了疾病而死去和那些救生员在最危险的时候把最后一只救生圈给了孩子。我从这个故事知道了总被我忽略的父母的爱。

爱的教育读后感14

  爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的.生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

  爱的教育》的作者为意大利的亚米契斯,本文写作特点为:采用日记的形式叙述可本文。

  本文讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难,

  这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。

  爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?! 再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品,而将金钱、利益至上的人。

  我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

爱的教育读后感15

  今天我又拿起了那本书,又翻到了第一个故事,我也又看了一遍,我也情不自禁的又想起了我的校园,想起我的同学和老师,我多么希望早点开学啊!我也又翻到了第二个故事,也想起了原来的老师,可能再也开不到她们,也听不到她们教诲,也看不见她们熟悉的面孔了,亲爱的老师们我好想您们啊!

  我带着思念又开始读起了第三篇故事,当我看见了第三篇的标题,我的第一个疑问是:是谁遇到了不幸?遇到了什么不幸的事?我带着满脑的问号开始继续读这篇文章:21日,星期五。恩利科和自己的爸爸一起去学校,在去学校的路上看见人潮都向学校的'方向涌动,并把校门围了个水泄不通。我父亲说:。我通过恩利科父亲的言语,知道了他可能脾气不太好。原因是因为罗伯弟为救一位一年级的小朋友,而罗伯弟也只是一位三年级的学生!

  读完了这篇故事令我印象最深刻的人是罗伯弟,他的勇敢和善良的心让人敬佩,也让我想到了上一个故事的帕尔博尼先生,都带给我们满满的正能量,让人感到温暖!同时也侧面描写出了校长对罗伯弟的同情心和对学生向对自己的孩子一样。

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