当前位置:范文派>报告体会>读后感>怀念秋天的读后感

怀念秋天的读后感

时间:2024-08-01 17:28:09 读后感 我要投稿

怀念秋天的读后感

  当品读完一部作品后,你有什么体会呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编整理的怀念秋天的读后感,欢迎大家分享。

怀念秋天的读后感

怀念秋天的读后感1

  “子欲养而亲不待。”在姥爷去逝后妈妈曾经说过这句话,之前我还不明白这句话的含义,读完这篇课文后,我大致理解了妈妈的感受。这句话透着懊悔、透着悲伤、透着追思。

  我的姥爷身高1米8,胖墩墩的身子看上去很结实,一头花白的头发,大大的眼睛,厚厚的嘴唇。每一根手指头都特别粗,看上去像十根小柱子。他是个退伍军人,后来进工厂当工人,姥爷是个力大无穷的人,他一个人可以手动一块水泥方砖。姥爷还会开车,喜欢打羽毛球,喜欢游泳,还喜欢行侠仗义,打抱不平。当然这一切的一切我都是听妈妈讲述的。因为从我记事起,姥爷就患上一种永远无法治愈的病阿尔兹海默症。

  在我的`记忆中,姥爷几乎没有怎么跟我交流过;在我的记忆中,姥爷一直都是坐在房间里,对着打开的电视机呼呼睡大觉;在我的记忆中,姥爷每走一步都犹如刚学会走路的小朋友一样步履蹒跚,即使拄着拐杖也总时不时的摔跤;在我的记忆中,每当我把我心爱的零食分享给姥爷吃时,他总是慢吞吞的对我说:“谢谢溪溪。”在我的记忆中,每当我犯错误后被妈妈“武力”镇压时,姥爷会突然的在另一个房间大声的喊:“溪溪,快来姥爷这里,到我这里就安全啦!乖,不哭,不怕”每当姥爷拉着我的手时,我竟陌明的感觉很安全,姥爷的手很粗、很大、也很暖。

  去年初夏,姥爷突然住院了,虽然妈妈什么都没有跟我说,但是看到她憔悴的面容通红的双眼,我预感到一定有什么不好的事情降临了。果然,不久后妈妈给我打来电话,异常平静的对我说:“姥爷走了。”我深知“走了”二字的意义,这一别竟已是永远不能相见了。

  人生中总要经历生死离别的伤痛,而姥爷的离开更让我体会到了“怀念”的真正含义。它是沉痛的,它是悲伤的,它是想而不能见的。

怀念秋天的读后感2

  读了《秋天的怀念》,我的心久久不能平静。母亲得了绝症,为了舒缓下肢瘫痪的作者的心情,多次提议带作者去看菊花,却丝毫不顾自己的病情。可见母爱是多么无私和伟大啊!作者是个残疾人,常常会感到自卑,脾气也十分暴躁。为了儿子。当他发脾气时,母亲就偷偷地躲起来,但还不放心,在暗地里注视着作者并为他伤心流泪;为了照顾作者,母亲不顾自己心爱的花;为了作者,母亲从不说“跑”一类的字眼;为了作者,母亲付出了太多太多……尽管作者对母亲的态度是那样冷漠,但母亲仍想尽办法让作者快乐,使他走出痛苦的阴影。母亲多次恳求作者去看菊花,就是希望作者像菊花一样顽强,做生活的强者。但作者不明白,多次拒绝。当作者答应时,母亲却病逝了。母亲昏迷前的最后一句话仍是:“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……”这句话深深地震动着我的心,母亲昏迷前叨念地不是自己,而还是生病的作者和未成年的女儿,由此可见这热烈深沉的母爱是多么伟大!多么无私啊!此刻,我想起了自己的妈妈。她每天不仅要操劳着家务,还要时常关心着我。

  早晨,是她用甜美的声音把我从梦中唤醒;中午,是她用那双巧手做出美味可口的饭菜给我吃;晚上,放下手中的活儿辅导我的功课的还是她。平时,她总是唠唠叨叨地叮嘱这叮嘱那,我却对她不耐烦。读了《秋天的怀念》后,我才感受到,要是没有母亲的叮嘱,也许就不会有今天的成绩,不会有这样幸福的'生活。现在想起来,真是追悔莫急。不过,我相信,从今往后,我定会做个孝顺父母,听话懂事的好孩子。

  不仅如此,我还真切地感受到残疾人的内心是很痛苦、孤独和无助。许多人瞧不起残疾人,不但不帮助他们,还嘲笑他们,使他们失去了对生活的信心。我想告诉所有的残疾朋友:“别认为自己总很不幸,生活中没有不幸,只有不易。你们只管走下去,走属于自己的路,就一定会感到生命的激情与活力!”总之,读了《秋天的怀念》,我受益匪浅,懂得要做一个孝顺父母,观爱残疾人的好孩子。让爱充满人间!

怀念秋天的读后感3

  双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。“听说北海的`花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍养的那些花都死了。“不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

  我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

  那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会地站起:“那就赶紧准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

  她出去了,就再也没回来。

  邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别。

  邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个生病的儿子,还有那个还未成年的女儿……”

  又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

怀念秋天的读后感4

  在我看《秋天的怀念》之前,我并不了解史铁生,只知到他是一个残疾人作家罢了。但看了这篇文章后,我不仅仅对史铁生有了更深的了解。还明白了乐观地应对一件事情。

  《秋天的怀念》主要讲了史铁生双腿瘫痪后喜怒无常,母亲为了让他乐观、坚强地应对一件事,不管自我身上病痛的折磨,忍着病痛,最终只好含着对史铁生的期望去世了。之后,史铁生最终明白了母亲这样做的用意,乐观、坚强地应对生活。

  看了这篇文章,我被深深地震撼了!有时候,爸爸叫我起床迟了,我就会发脾气。此刻想起来,那个时候为什么不自我早点起床呢?就算起床迟了,也不应当发脾气,应当乐观地应对,时间不可能回到从前此刻能做的就只是乐观的应对,将这个难题解决,而不是抱怨。

  遇到问题时,我们首先要做的是乐观地应对,抱怨只是徒劳的。《秋天的怀念》令人看了会学到很多的东西,而这些东西是在人生道路中必将用到的,所以我要乐观地应对生活中的各种磨难。

  秋天的怀念读后感7

  我学习过许多篇课文,其中《秋天的怀念》这篇课文让我记忆最深刻。

  这篇课文主要讲的是儿子双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,而重病缠身的母亲却鼓励儿子一定要好好活下去。母亲多次准备带儿子出去散步,儿子不肯,可当儿子答应了母亲时,母亲却因病去世了,但临终前还牵挂着儿女。

  读了这篇课文后,我的`心情久久不能平静,不由得让我想起了我的妈妈。那是去年秋天的一个星期四,我发烧了妈妈给我买药,可药好像不起作用,一直到晚上烧都还没有退。妈妈把开水荡凉了给我喝,隔一会就用嘴唇试一下我的额头,

  还用凉毛巾不停地往我身上擦。直到睡觉前烧才稍微退了一点。到了第二天早上,我感觉身体舒服多了,当我看到妈妈眼睛里的血丝时,就知道她昨天晚上一定没有睡好,不知夜里起来看我几遍。不过,我还是感到了无比的幸福。

  我觉得母亲真的很伟大。因为每一个母亲都要照顾子女的吃,穿,喝,住等。真的很辛苦,但她们却没有一丝怨言,总是默默地付出,而不求回报。所以,我们这些做子女的长大后也要报答父母,让父母也享享福。

怀念秋天的读后感5

  今天,我读了《秋天的怀念》这篇课文,十分感动。这篇课文讲的是:一位重病缠身的母亲体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子。一天母亲央求儿子去北海看菊花,儿子的答应让母亲喜出望外,母亲絮絮叨叨地说去公园的计划和儿子小时候的趣事,不小心说到了儿子的痛处,便悄悄出去了,再也没有回来。在医院,母亲临死前都不忘关心自己的儿女。

  最令我感动的是,母亲昏迷前的最后一句话:“我那个有病的儿子,还有那个未成年的女儿。”从这句话中,我知道在这位母亲的记忆里,根本没有她自己。这样伟大、无私的',在我妈妈身上也体现出来。说起我妈妈对我的关心,可以和天上的星星一样多,但是,最令我难忘的是那一次。

  那是一个寒冷的,我发高烧到40度。妈妈急坏了,一时慌了手脚,不知道怎么办才好。邻居的一位阿姨提醒说:“赶紧送医院呀!”妈妈一听,急忙披上大衣,背着我就往医院走。路上,行人稀少,寒风呼呼地刮着,我不禁打了一个喷嚏。虽然很轻但是还是被妈妈听见了,妈妈放下我,才知道我穿着单薄的衣服。便脱下自己的外套给我穿上。我说:“不行的,这样您也会感冒的,您还是穿上吧!”妈妈说:“我是大人,身体比你健康,你已经感冒了,万一病情加重怎么办!”我拗不过妈妈,只好穿上了。

  醒来时,我发现自己正躺在医院的病床上打着点滴。姐姐正在旁边给我换药,见我醒了,便说:“小朋友,你醒了。你可不知道你妈妈在你旁边守了你一夜呢!刚刚才出去”。“吱”的一声,门开了,只见妈妈拿着一个盒子,说:“我熬了点鸡汤,你快喝吧!”看着妈妈眼睛里的血丝,还有点凌乱的头发,我禁不住一头扎进她的怀里哭了。

  是呀,母亲是最体贴、最慈祥的,是最无私、最伟大的。我觉得我们应当为母亲做一些力所能及的事情,做一个孝顺父母的人!

怀念秋天的读后感6

  语文课上,杨老师声情并茂地给我们读了石铁生的一篇挚文——《秋天的怀念》,她读着就情不自禁地流下了眼泪,我也好想哭,但忍住了。

  说起《秋天的怀念》这篇文章,我还记得六年级总复习的时候,作业本上就有这么一篇挚文,那时候语文老师陈老师就给我们读过,她也流泪了,因为她的母亲已经病危了。她的心情十分不好,(她读着读着就把“母亲”当成她的母亲了),陈老师每天都往医院和学校两边跑,不仅要上课,还要批改我们的作业,同时还要担心她的母亲,那一会,她本瘦弱的身体变得更加羸弱,我们还知道老师得了“红眼病”。当老师用泪水与哽咽声读完了这篇文章时,全班都站起来为陈老师鼓起了掌。我当时情不自禁地在旁边写了一句话:母爱无尽界,孝心无止镜。于是《秋天的怀念》这篇文章便深深地烙在了我的脑海里。

  “邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血”。当读到这里时,我的心猛地被揪了起来,天哪,她能熬过这个艰苦的时刻吗?当看到这个悲伤的结局,我不仅为作者感到可怜与惋惜,更体会到了“母亲”平凡而又伟大的爱。

  对于母爱,我在《秋天的怀念》中又得到了新的诠释,作者双腿瘫痪以后,脾气暴怒无常,听到美妙的歌声要摔东西,看到大雁北归要砸玻璃。作者的母亲只能偷偷地退出去,在门外偷偷关注他的孩子,然后在作者恢复好心情又红着眼进来安慰,可是她的'病早已到了肝疼得整宿整宿睡不着的地步了,但她仍未告诉作者她的病情,她怕作者会更加自暴自弃。不仅如此,在临终之前惦记的仍然是她的孩子,这样的母亲,不称为伟大还能称为什么呢?

  读过这篇挚文之后,我对母亲又多了一份包容与理解。同时史铁生的《秋天的怀念》这篇文章更让我看到了一个平凡而又伟大的母亲。

怀念秋天的读后感7

  翻动着刚买的课外书,呵!一篇篇文章多么生动优美。突然,一幅画面映入眼帘:一位慈祥的母亲蹲在地上,手拉着轮椅上的儿子,温柔的目光亲切地撒在儿子坚毅的脸庞上。这是文章《秋天的怀念》中的插图。我被它强烈地吸引住了,一口气就把整篇文章读完了。

  《秋天的怀念》记叙了重病缠身的母亲精心照料下肢瘫痪的儿子,直到生命最后一息的事。书中的儿子双腿瘫痪了,脾气暴怒无常,人也变得自卑、绝望。而同样是身患绝症的母亲,却丝毫不顾及自己的身体,悄悄关注着自己的儿子,无言地陪伴在儿子的身边。为了儿子,她不再侍弄那些自己喜爱的.花草;为了儿子,她忍受儿子的无理取闹,冲天怒火;为了儿子,她敏感于“跑”“跳”一类的字眼,言语谨慎。直到生命的尽头,她念念不忘的还是那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿。多么无私的母爱!多么伟大的母亲!

  读完这篇文章,我的眼睛湿润了。我想到了自己的妈妈,一个朴实的农村妇女。我的妈妈和《秋天的怀念》中的妈妈一样,时刻关心着我。虽然我有时不乖,可妈妈还是把更多的爱给了我。她每天把家务做得井井有条,每时每刻都为我而操劳,不让我有丝毫委屈。年轻的妈妈,不知什么时候,发丝中已出现了早生的白发。每当看到妈妈灯下忙碌的身影,每当耳畔响起妈妈亲切的叮咛,每当看到妈妈为我的点点进步激动的笑容,我的眼泪常常情不自禁地流出来。我知道,我有一位好妈妈。

  母爱是伟大的,母爱是崇高的。《秋天的怀念》一文就说明了这一点。我的妈妈也让我深有体会。在这个世界上,每一位妈妈都为自己的儿女花费了无数的心血,所以,作为儿女,我们应该尊敬她们。

  母亲,多么亲切的名字!面对妈妈,让我们一起唱起那首熟悉的歌曲:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……

怀念秋天的读后感8

  离开“春语”已经好长时间了,家中的事也快告一断落。看看春语11月份的作业,不禁又有一种创作的欲望。读了史铁生的《秋天的思念》心中不禁感慨万端。是啊!名人也是人呀,他也会经历生老病死,也有喜怒哀乐。孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。史铁生也没有例外,他经受了病痛的折磨,也经历了丧母之痛,正是这种痛,让他懂得了:人不能光想着自己,我们还有家人,还有亲人,疼爱我们的人。所以他站起来了,而且站得直,站得稳。

  对于史铁生我了解很少,不光是他,可以说对于当代作家我几乎是一无所知。我不喜欢当代作品,总认为他们都是一些沽名钓誉之徒。所以我也很少去读当代作品。史铁生是个什么样的人,我不知道。只知道他是一个身残志坚的作家,像张海迪一样。其它的一无所知。看样要了解他的作品,还得去查他的资料。

  在我对作者一无所知的情况下,我读出了他对母亲的怀念。那种失母之痛让他切实懂得了母亲的意思。也明白了做人的道理。其实这篇文章也没什么难理解的,和我们现在教学生的第三单元的课文可以说表达的是同一主题,都在歌咏亲情,写父子母子相爱相怜的感情。我觉得把他作为一篇范文给学生读读倒也不失为一种明智之举,但我不知该怎样去做。毕竟我没有这样的条件,不是我说好就好的。只是想想罢了。

  的.确,现在的孩子大多在物质上是太幸福的。但是在精神上他们缺失的太多。初中阶段的很多学生根本不知道什么是感恩。虽说我们一直在给学生谈感恩,但真正知道感恩的却是凤毛麟角。这些天我一直都在给学生讲亲情故事,谈感恩问题,但我知道很多同学是在那里听故事,而并不是用心去体谅父母亲。前两天我让学生写一篇感悟父母爱的文章,但真正能写出真意的更是寥寥无几。大家到现在还在我们小的时候生活着,写的仍然是妈妈在雨夜背我去看病的事。而这种故事我觉着对学生来说简直是天方夜谭。当然,对初一的学生来说,特别是我们的这些学生只要他能写清楚故事情节就已经不错了。但我还是有点觉得悲哀。我们的教育真的是太不成功了,中国的孩子真的会一代不如一代吗?反正我现在教学的感受就是如此。不说了,多说也没用,毕竟这不是哪一个人能左右的事。

怀念秋天的读后感9

  今天,我们学习了《秋天的怀念》这篇课文,它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易,知道了“母子之间”那浓浓的亲情。

  文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,经常摔东西、发脾气、悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息,即将离别人世时,心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。

  文章通过生活中的几件小事,通过在“我”发脾气时,母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,

  说明了母爱的无私和伟大,表达了人世间的母子亲情。

  由此,我想到了我的妈妈。她对我的爱也是无私的、真诚的、发自内心的。我时刻都是在妈妈的关爱中成长的。记得我7岁那年,由于发高烧,烧得迷迷糊糊。妈妈连夜把我送到儿童医院去打吊针。当时爸爸出差不在家,妈妈就一个人陪在我的身边,她一会儿给我量体温,一会而给我喝点水;用凉毛巾一边擦着我的脸,一边给我讲故事。讲着讲着,我就睡着了。妈妈怕我着凉,就脱下她的衣服盖在我的身上。我甜甜的睡着了。可妈妈却冷得浑身发抖,坐在我的'身旁,一夜也没有合眼。

  联想到课文里的“妈妈”和我的妈妈,我懂得了:“人间唯有母子情深”;母爱是人世间最伟大、最无私的爱;母爱是只求付出,不求回报的。由此,我还想到,我们一定要珍惜母爱,回报母爱。唯有现在好好学习,学好本领,将来为社会做出更大的贡献,才能更好的回报母爱,回报社会。这也是我们对母爱的最好报答!

怀念秋天的读后感10

  当我读到第一段中“自从我双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,就经常把东西摔坏。这时候,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注视着我的动静,当一切恢复沉寂,母亲又悄悄地走进来,安慰我。她总是要说推我到北海看花”这一部分的时候,我体会到了文章中的着位母亲无边的宽容和爱。为了自己的儿子,她连自己亲手养的花被摔毁了都不在乎,包容儿子的暴躁和冷言冷语,还不断地安慰自己的儿子要重新拾回信心,好好生活下去。如果我是文章中的这位母亲,我一定不知道该怎么做。

  在我们的实际生活中,有不少家庭的肚生子女都被视为家长们的“小皇帝”,“小公主”,在家里就要风得风,要雨得雨。家长们无微不至地照顾着他们,他们却一点儿都感受不到,而且还时常对父母发脾气,不听从父母的教导。我也是这样的人,平时一听到妈妈叨叨唠唠地讲大道理 ,就会觉得她很烦,但我读到这里的时候,我不禁感到有些惭愧。妈妈这么叨唠都是为了我的.学习和生活,我应该听从妈妈的教导,感谢妈妈对我的恩重如山。

  “母亲去了医院以后,那竟是诀别。当邻居的小伙子背着我去看她的时候,别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:‘我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……’”从这一段话中,我体会到了文中母亲的爱是无私和伟大的。她直到最后一刻还挂念着自己的子女,这句话使我深深地感动了。记得有一天晚上,我忽然发起高烧,妈妈知道后,便立刻带我去医院看病,那时侯正下着倾盆大雨,妈妈却什么都不管,撑着雨伞背着我,焦急地向附近的医院跑去。在路上,妈妈一直把雨伞侧向我这边,自己被淋湿了也不管,那种慈母的温暖我一直铭记在心。

  我以后一定要好好学习,长大以后,做一个对社会有贡献的人,报答亲爱的妈妈。

怀念秋天的读后感11

  我和妈妈有一个共同的爱好,那就是读书。我们常常会把读过的好书、好文章推荐给对方,读完后一起交流各自的体会。妈妈读的书比我多,思考得也比我深,在和妈妈的交流中我总有意外收获。

  开学前,我预读了七年级上册的大部分文章;开学拿到新书后我迫不及待地打开语文书,发现没有了张晓风老师的《行道树》,取而代之的是史铁生的《秋天的怀念》。史铁生是谁,我不知道。于是,我问妈妈:“妈,史铁生的《秋天的怀念》你读过吗?”妈妈说:“读过,史铁生是我很喜欢的一个作家。”于是妈妈就和我聊起了他。

  “微笑着,去唱生活的歌。”

  史铁生,1951年生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队,1972年患病双腿瘫痪,后又患肾病、发展成尿毒症,一直靠透析维持生命。他戏谑:职业是生病,业余在写作。作为一个“职业”的`病人,他用有限的“业余”时间写下了许多情真意切的文字。他把病痛留给自己,把微笑赠予别人。史铁生的故事和文字有一种特殊的力量,它激励着我。

  “心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。”

  史铁生瘫痪后,有很长一段时间,他活着的意义就是怎样死去,他的一次次努力总是被他母亲发现。为了让他不死,母亲操碎了心,可他却全然不知,暴躁消沉的情绪一直包裹着他。直到母亲的突然离世,他才知道母亲为他付出了多少心血。我们何尝不是?完全没有适应初中生活的我常常会抱怨:上课太无聊,作业太多,老师太严……,整天处在焦虑的状态,妈妈总是安慰我、鼓励我,就帮我平复心情,教我快乐面对。妈妈就是我心灵的保洁员,扫掉让我灰暗低沉的心灵尘埃。史铁生的母亲教会了他承受,我的妈妈教育了怎样面对。

  史铁生说过:“其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的面前都可能再加上一个‘更’字。”去年我曾病过,虽然不是什么绝症,但也一度消沉。看过了史铁生的这个“更”字,我终于明白我也是幸运的人,幸运自己还年轻,幸运自己的病可治。于是我就微笑着朝前走去,也享受着我的幸福。史铁生教会了我承受幸福,这也是我要教给我女儿的。

怀念秋天的读后感12

  我读了《秋天的怀念》后,知道了一位病重缠身的老母亲和双腿残疾的儿子的故事。母亲想让儿子散散心,求儿子和她一起去北海看菊花,第一次儿子不答应,后来妹妹告诉他,母亲常常肝痛,睡不着觉,他才答应了。可没想到,他们还没去看菊花,母亲就去世了。

  母爱是无微不至的,母亲为我们付出了这么多,就像是大海一般,而我们却不去细细体会。其实母爱无处不在,它就在我们身边,在生活中的点点滴滴,母亲为我们操心这操心那!而我却责怪母亲。

  星期一早晨,我本来要穿校服升旗的,可母亲却把衣服洗了,我见了,心里一火,说:“怎么办!今天要升旗,要穿校服的!”母亲用慈祥的语气说:“孩子,今天不要穿校服了,这么冷的天气,容易感冒的。”我听了,二话不说,拿起湿衣服就跑去学校,心里还一直怨恨母亲,第二天,我发高烧了,母亲放下手中的工作,照顾了我一天,额头上布满了汗珠,她那双勤劳的手从没停留半刻。这时,我才感受到母爱的温暖,真正的温暖。

  《秋天的怀念》是最使我感动的一篇课文。这篇课文主要写了一位病入膏肓的母亲照顾着一位双腿瘫痪而脾气暴怒无常的儿子。母亲为了照顾儿子,不要让儿子更伤心,一直隐瞒着儿子自己的病情,经常想让去北海看菊花,散散心。就在最后的一天,“我”答应了母亲,结果母亲的病又犯了,没有实现去北海看菊花的愿望,而母亲永远留在我们的.心中的感人故事。读完课文我被这位坚强的母亲感动了,我不禁想起了这样一件往事:

  那是一个秋天的下午,我暑假里报了书法班,天气刮着狂风,前面飘着薄薄的雾,路看不清,周围一个人也没有。

  妈妈却骑着自行车,冒着狂风送我去上学,我的脚在车子下面往前使劲,这样妈妈就不这么累了。

  快到学校了,妈妈使尽了力气,我说:“妈妈,您够累了,剩下的路我自己走!”我跳下了自行车,正要往前走,妈妈喊住我说:“上来吧,我不累!”我看着妈妈满头大汗说:“不用了,我长大了,我会自己走!”妈妈生气的说:“上来!”我只好上了车,在车上我的眼泪不由自主的流了下来。

怀念秋天的读后感13

  很小的时候,当我第一次捧起秋叶,惊叹于生命的美丽。那仿佛一碰即碎的叶片,清晰而苍老的脉络,褐黄而沉重的叶色,确确实实拨动了那颗仍有些懵懂的心。轻踏早已枯黄却苍劲的草地,初次感受到生命的无奈与坚强。

  史铁生是一位坚强的残疾作家,然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。不经意间,眼前总会浮现出这样一组镜头:史狠命地捶打自己两条失去知觉的腿,对他的母亲吼:“我活着有什么劲!”母亲扑过去抓住史的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活。好好儿活……”

  简简单单的几个字,包含了做母亲的对儿子多少深情,沉淀了多少对生命的.无奈,又升华了多少女性的坚强!

  可就是这样一位伟大的母亲,在一个落寞的秋天永远离开了史铁生,弥留之际牵挂的依旧是“我那个有病的儿子……”

  隐隐地,有一种痛感自心底浮起。我想那个伤感而复杂的秋,已是长久存活在史铁生心中,植根于成长的足迹里了。

  看过报上的一幅画:一条鳝鱼在一口烧热的油锅内弓着身子。画的配文大意是说,下油锅的鳝鱼极力弓着身子,厨师不解,取出刀具剖之,才知其腹内怀有一条小鳝鱼,它是为保护腹中的小生命而努力弓起身体。

  我常常在阴郁漫长的午后一遍遍想起那条弓起身子的鳝鱼,一遍遍想象史铁生母亲生前对儿子的不舍与眷念,它们就像挂在屋檐下风干的萝卜条,让我忆起母爱曾是那样饱满、丰润和绚丽多彩。

  秋以自己独有的魅力征服了它的热爱者,它让整个世界变得敏感而易伤的同时,也为自己垒砌沉重而悲壮的坚强,母爱展现在人们面前。

  母爱的感觉就好比喝茶,一口一口地品尝,夏天凉爽,冬天温暖。初秋的夜给人的局促和失落心情瞬间消散,那是因为母亲神奇的力量作用。

  当秋日以它最炫目的光彩走进我们渴盼已久的眼帘时,母亲,该会有一枚心形的红叶落在您苍老而褶皱的手掌里,那,是我对您的敬爱。

怀念秋天的读后感14

  这是一个感人肺腑的故事,这篇文章中写了双腿残疾的“我”,心里变得极为焦躁不安:憎恨一切美好的事物,失去了生活的勇气和信心。母亲默默地承受着“我”的“暴怒无常”,始终以耐心和微笑安抚“我”心灵的创伤。那个秋天,母亲病故了。又是一个秋天,“我”终于懂得了母亲未说完的遗言,领悟出“好好活着”这句话的意义和分量……

  母爱是宽容的。“我”因为双腿残疾后,脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,“我”会突然把面前的玻璃杂碎;听着李谷一甜美的歌声,“我”会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在“我”看不见的地方偷偷地听着“我”的'动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着“我”。

  看了这篇动人的文章后,我终于懂得:“人间惟有母子情深。”是啊,没有母亲,何来现在的我们。是母亲让我们降临在这个世上,是母亲让我们从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会。母亲从不求回报,也从不渴望一句“谢谢您”,她只是无私奉献着伟大的母爱,在我们生病时,无微不至的照顾;在我们有困难时,给予我们最真挚的帮助。在我们任性时,母亲总会容忍我们,包容我们,宽容我们,这无私伟大的母爱,难道不值得我们去尊敬,去感谢吗?母亲就好似一件雨衣,在下雨时,为我们挡风遮雨,宁可受伤了自己,也要保护我们,这难道不值得我们去爱护,保护她们吗?母爱如一颗颗的露水,滋润着我们,让我们茁壮成长,让我们从一棵小树,长成一棵苍天大树;母爱如一位园丁,悉心照料着我们,让我们绽放出一朵朵美丽的花朵;母爱如一支快燃烧完的蜡烛,点亮了我们前进的道路,然而却牺牲了自己……

  母亲的爱,比天中空中太阳还要大,母亲的胸怀比湛蓝的天空还要宽广,我们生长在母亲的臂弯下,当我们伤心难过,母亲就是我们的避风港。

  母亲脸上那一丝丝皱纹,头上一缕缕白发,正是她们为我们所操劳的一辈子痕迹,这也是证明一段历史,一段为我而生的历史。她们做得一切都是为我们,一切都是替我们着想。

  对母亲的话千言万语,但汇成三个字就是:“谢谢您!”

  浓浓亲情,动人心弦!

怀念秋天的读后感15

  “书籍是人类进步的阶梯”,没有书的生活是枯燥无味的,书是我的知己,给我以启迪。这不最近我就痴迷上了一本书——《我与地坛》。

  这本书是由作家史铁生写的。本书主要讲述了史铁生双腿瘫痪后与一片废弃的古园,也就是地坛,所展开的励志故事。令人感到凄凉而又惋惜,其中令印象最深的片段莫过于《秋天的怀念》这篇文章了。

  自双腿瘫痪后,作者的脾气便变得暴怒无常,他常常会从平静的心情突然变到烦躁暴怒的情绪。母亲劝他出去走走,一起去看看花海,可他却死命地捶打这自己毫无知觉的双腿。

  “我可活个什么劲儿!”

  不难想象,年轻的史铁生已经对生活失去了希望,命运已经让他失去太多了。

  但其实,在这痛苦的背后也有母亲的悲哀。作为一个母亲,她看着儿子生不如死的样子,也是心如刀绞,心痛万分啊!

  当我读到母亲在三轮车上大口吐鲜血时,眼泪情不自禁地流了下来,母亲为了不让作者担心,隐瞒了自己的肝病。就在她昏迷之前竟还说“我有个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”。看到这儿,我不禁潸然泪下,深深体会到作为母亲的不易和伟大。文章的结尾处,一段省略号耐人寻味。花又绽,爱无言。也许那花就代表着目前,代表着母亲那份无言的爱吧!文章用朴实无华的言语刻画了一位平凡而又伟大的母亲,让人可歌可泣。

  其实,生活中的母亲又何尝不是这样呢?

  在我因成绩不理想而沮丧时,母亲的鼓励让我走出悲伤;在我为梦想而奋斗时,母亲的守护给我带来了自信与勇气;在我因事而闯祸时,母亲的`教导,指明令了前进的道路——母亲,就像上天派来的一个使者,一生一世守护者我们,无时无刻关心着我们。睡前那一杯牛奶充满了母爱;整日奔波为你的衣食住行操心的身影充满了母爱……

  如果我们是湖水,母亲乐意是是堤岸环绕;如果我们是山岭,母亲乐意是我们滋润的青春。对此,我只想说:母亲——您真伟大!

  但丁说过:“世界上有一种美得声音,那便是母亲的叫唤”,我想这便是对母爱最好的诠释吧。是啊,山固然高,也没有母爱的伟大;海固然深,也没有母爱的深沉。母亲,我爱您!

【怀念秋天的读后感】相关文章:

秋天的怀念教案03-08

《秋天的怀念》教案03-05

《秋天的怀念》教学反思11-25

秋天的怀念教学反思10-31

《秋天的怀念》教学反思05-18

《秋天的怀念》教学设计04-08

秋天的怀念优秀教案04-01

秋天的怀念教学反思03-13

教学设计:秋天的怀念04-17

秋天的怀念教学设计07-23