四年级读后感

四年级读后感15篇[合集]

　　看完一本名著后，你有什么总结呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的四年级读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级读后感1

　　马克.吐温说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒。”近我读了一本海伦的书-—《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！在书中海伦说过；“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的`，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！海伦是不幸的，但他又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她出生19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感，她古怪，粗暴，无礼，直至莎莉文老师走进他的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

四年级读后感2

　　我感觉课文写得很生动、有趣。首先蜻蜓点水介绍了一下各式各样的恐龙，数不胜数呀！如果不是我亲眼所见，我百分之百绝对不会相信“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子—鸟类”，这不禁勾起了我的.深思：那么庞大的恐龙居然能跟渺小的鸟类相提并论？这可真是令我出乎意料、大开眼界啊！令我印象最深的是：作者在对恐龙与鸟类的描写中，用了许多形容词，使我们感觉出神入画，仿佛那种形象清晰地展现在我眼前。我再次感悟到：恐龙居然会变成鸟类，真是太不可思议了啊！

四年级读后感3

　　雅格曾是一个懒惰、怯懦、孤独、爱吃的小孩子。他不喜欢数学，觉得他自己永远学会数；他也不喜欢语文、不会阅读。每当阿菠慈小姐南站证他站起来读书，总要逼着他读，并且雅格还读得无休止的……

　　因为做糕点，雅格变了。雅格变得坚强了、乐观了、积极了、有勇气了、受大家的欢迎了……更重的是雅格喜欢上数学；学会了吐字直观地读书了，交了大多数亲密的`朋友。

　　雅格在做蛋糕中成长，变成了一个听话、懂事的孩子。在这本书中，我懂得了一个道理：兴趣和梦想是的老师，当你发现你的梦想可能需要好成绩，你就会去认真学习，只为了你的快乐的实现！蛋糕学校是雅格成长的学校，相信我也时会有一所属于自己的“蛋糕学校”！

四年级读后感4

　　学了乌塔这篇课文后，我从中学到了很多很多知识，而懂得了很多道理，从这篇课文中我也想到了很多。

　　我想到了做人就要学会自理，我们不能光依赖父母，父母是不可能跟我们过一辈子的，自理能力强了就会像乌塔一样周游世界，我们要向乌塔学习自理。我还想到了乌塔周游世界前很有准备，这也很值得我们学习，等我们找不到妈妈时，提前也要有才准备，就要带着公安局的地图，还要记着爸爸妈妈的电话号码，这些都是从乌塔中想到的`，我们一定要学习乌塔

　　这篇课文让我想到了很多，我很喜欢这篇课文。

四年级读后感5

　　这几天，我读了一本书名字叫《奇迹花园》。这本书很神奇、神秘。

　　这本书讲述了发生在一个花园里的很多奇怪的故事。这令我很难以想象。主人公竟然有一幢会飞的房子。中间有一些动物一直做一些意想不到的事，在奇迹花园里做奇怪的事情。像黑猫的星星，怎么可能有呢？老鼠爸爸的所有孩子都有一个理想。连小老鼠都有自己的理想。它们最后把自己的梦想都实现了。老鼠会有理想？

　　这本书的作者想象力丰富，想象的出老鼠竟然会有理想！ 可以描绘出会飞的'房子这也太好了吧！ 还会转圈圏，太不可思议了。我真想有这一幢房子啊！ 如果我有会飞的房子，我会高兴死了！ 我会让它带着我去世界各地旅游。带我去奥运会。带我去海边玩，旅馆钱省了火车票也省了。

　　有篇文章告诉我们一个人要有一个远大的理想和梦想，只有把目标，理想确定了，你才会成功。理想是伟大的，理想是美好的，理想是多彩的，理想是远大的。需要我们去追求。

四年级读后感6

　　这本书描述了海伦·凯勒生过一场病之后，成了又盲又聋又哑的人，在这么艰苦，艰难的情况下，她是怎样克服的。

　　小时侯的海伦·凯勒非常聪明活泼的.小女孩，6个月的时候就会说一些简单的语言，刚满1岁就会走路，海伦·凯勒幸福时光过得很快，就在她19个月的时候一场突如其来的高烧，使她失去了视力和听力，过了不久，她又丧失了语言表达能力，心情不好，脾气也变坏了，1887年3月3日安妮·莎莉文老师天使般的降临，使海伦·凯勒重新恢复语言表达能力，她还使海伦·凯勒敢于挑战自我，走上了演讲台。最后，海伦·凯勒说了，假如给她三天光明，她最想见到老师，亲人和朋友们，去感受大自然，品味艺术世界，到剧院里看演出。

　　海伦·凯勒给我最大的启发：无论在什么时候都不要向困难低头，要勇敢地去面对！

四年级读后感7

　　最近我读了一本书，那本书就是《城南旧事》，我得这本书挺有趣的，里面有各种不一样的故事，有里面的惠安馆，兰姨娘，我们去看海吧等等等等……另外也不多说了，我就随便给你们来讲里面的惠安馆吧。

　　这个故事是讲胡同的惠安馆里面有一个“疯子”，那个疯子的名子叫“秀贞”，有一次英子的妈妈带着小英子到胡同的惠安馆去逛街，小英子一直看着“疯子”秀贞，小英子的妈妈还以为小英子被吓着了，赶快带小英子走，秀贞有个女儿，她的`名字叫小桂子，她们母两在很早的时候就分开了，秀贞请求影子帮他找到小桂子，英子就满口答应了，英子有一个朋友，她的名字叫妞儿，她们两一起捉迷藏，跳房子，养小鸡……有一次，英子看见妞儿的脖子上有一个胎记，原来妞儿就是小桂子，于是，她们母子俩团聚了。

　　我觉得英子很善良，秀贞没有让被别人叫疯子而悲痛，星情低落沮丧，我们要像她们一样，要乐观面对生活。

四年级读后感8

　　寒假期间，我看了一本叫《草原上的小木屋》的书。故事的大概内容讲的`是：在威斯康星大森林里，爸爸妈妈就带着玛丽、劳拉、小嘉莉和他们的小狗杰克离开了现在居住的小木屋。他们要到印第安人居住的地方去，在草原上盖了一间小木屋。他们被狼群包围过，还染上过热病，烟囱也着过火，在印第安人的营地发现了许多珠子。圣诞节的时候，爱德华先生碰见了圣诞老人，圣诞老人给玛丽、劳拉、小嘉莉许多礼物。最后，应为政府要派军队把他们这些垦荒者都赶出印第安人的土地，他们才不得已离开了这片草原。

　　我看完这本书，我觉得我也好想住在小木屋里，因为在小木屋里会感到很特别，像是真正地投入到了大自然的怀抱里。还有他们那忠实的小狗，不管遇到什么困难，它随时都会跟在主人的身边。他们的妈妈也很勇敢，即使脚被扭了，也要为一家人做饭做菜。爸爸很勤劳，帮家人做好了木屋，做好了家具，还挖了一口井。我们要向他们这一家人学习，过快快乐乐的日子。

四年级读后感9

　　相信这一幕你们已经在新闻上见得不少：父亲身患重病，急需捐血，儿子却没有出现；几天后，父亲因供血不足，过世了，儿子仍旧没有出现。下面这一幕，我觉得实在不应该发生。真是“可怜天下父母心”呀！

　　一天，儿子回来“看望”家人，名义上是回来看望家人，实际却是来鄙视那些穷苦人民，包括他从小到大一直供他上学的年过花甲的。说的难听点，现在儿子发了财，有了钱就“有钱任性”，而那个年过花甲的父亲就是“没钱认命”了。

　　儿子手拄拐杖，轻松的走着，身穿名牌西装，眼戴正方形镜框的眼镜，像个学业有成的人，但是学业有成的'人并不会这样做。而父亲却穿的破破烂烂的，“心甘情愿”地拿着儿子的行李。如果我不说这个人是他的父亲，你也许会认为它是这个不孝子的工人呢！难道这个儿子是个残疾人吗？他是一个比畜还要畜的不孝子。

　　尊老爱幼——是中华民族的传统美德，我们应当学会做一个尊老爱幼的好公民、好孩子。

四年级读后感10

　　今天，秦文君的长篇小说《女生贾梅》和《男生贾里》，让我深感动思绪万千。

　　它们分别以孪生贾里、贾梅为主角，以“糖葫芦串”式。的结方式，各自通过18个独立成篇的故事，描写了90年代的男女中学生在家庭在学校以及其他社会环境中的生活趣事，表现了他们富有时代特征的精神面貌。在艺术风格上，两部小说都有轻喜剧的色彩，作者不是浓墨重彩，大动干戈，而是不动声色从容不迫的娓娓道来，在叙事上贴近儿童的'稚拙可爱，既吻合了小说主人公的年龄特色，同时也把握住了青少年读者的审美需要。此外，两部小说中的许多情节从不同的角度表现同一件事情，互相应对，突出了两个主人公的不同的特点。

　　读了《女生贾梅》和《男生贾里》，你一定能体会到快乐的生活的特点，那赶快来看一看吧。

四年级读后感11

　　在读完《爱的教育》之后，令我明白到，爱就像空气般不可缺少。爱每天都在我们身边，有时候哪怕是一个小小的举动个，都能体现出爱。

　　令我印象较深的一个故事是“父子情深”。父亲对12岁的.朱里奥要求很严格，希望他能认真读书，早点毕业找份工作减轻家里的经济负担。父亲为了贴补家用，除了正常的公事之外，还经常抄写公文到深夜。朱里奥见父亲太劳累了，就主动请求帮父亲抄，父亲一口拒绝了。朱里奥等父亲熟睡后，偷偷地一次又一次熬夜帮父亲抄，结果影像了自己的健康和学习。而父亲经常责备他，但朱里奥却默默地承受这一切。而父亲知道真相后，怎么也舍不得离开朱里奥，到天亮仍坐在床沿上。难道这些不正是爱的体现嘛？

　　通过这本书，我明白了一个人心中假如没有爱，那么他就等于失去一切。爱，是伟大的。爱，是能战胜一切的。由于幸福总是偏爱那些对一切事物都充满爱的人。让我们伸出温暖之手，献出一点爱，世界将会变得更加美好。

四年级读后感12

　　暑假期间，我读了《昆虫记》，又称《昆虫学扎记》，被誉为“昆虫史诗”。著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。他根据自己观察到的'大量第一手资料，生动地揭示了昆虫鲜为人知的生活和习惯，让人们了解昆虫的真实生活。 蟋蟀善于看巢，打扫家务。蜘蛛善于捕食和编织“网”。在没有任何工具的情况下，准确的树叶可以被切割成巢盖。螳螂善于用“心理战术”来制服敌人……这种.种子的奇妙表现，不一而足。我相信你读完《昆虫记》后会对这些小动物的特殊技能感到惊讶和钦佩

　　让我们了解一下生活在我们身边的昆虫的习惯和技能。昆虫也很强大。

四年级读后感13

　　在看《小王子》时我很同情文中的那个我，因为他在小时候就被要求要好好学习却不能干自己想干的事，不像我可以随意选择自己的兴趣班。

　　比较好奇的是小王子拜访的第一个星球上的国王，他为什么认为所有人都是他的臣民?为什么国王要所有人都要服从他的命令?为什么国王认为他统治了一切?这些问题困扰着我，此时我也不得不赞同小王子的想法：“大人们真是太奇怪了!”

　　小王子在地球的.旅行中碰见了狐狸，和狐狸成了好友，我喜欢小狐狸，因为它告诉了我一些事：如果一件物或人一旦对你有了意义，那么它就是独一无二的，就像小王子的那朵玫瑰花一样，对于小王子来说，她就是独一无二的，这让我陷入了回忆：我生命中那些人或物对我是有意义的吗?我有去珍惜吗?

　　这就是《小王子》带给我的感触，一百个人有一百种读法，希望别人也能从这本书中学到有益的点滴。

四年级读后感14

　　今天，我兴奋地读完了《世界经典神话与传说故事》的最后一页，发现自己已经深深地喜欢上了这本书。这本书中有许多故事，其中我最喜欢的是最后一篇：《戏耍北风的辛格比》。

　　这个故事讲的是冰之国王——北风，他想让整个国度冰天雪地，让大地没有青草。渔民辛格比不惧怕北风，靠着自己的`能力在冰天雪地中生存，最终辛格比战胜了北风。

　　为什么格比能战胜北风呢？读完书后我一直在思索。辛格比如果没有勇敢地站出来与北风对抗，那么结果又将会是怎么样呢？他一定会被北风击败，冰雪将铺满整个世界，大地将寸草不生，人们的生活将苦不堪言。可见，勇敢是处于逆境时的光芒，我们要直面困难，勇敢地面对它。

　　“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”辛格比的这句话，深深地刻在我的脑海中。是啊，困难是不会同情弱者的，勇敢是处于逆境时的光芒，我们只有像辛格比一样乐观而勇敢，才可以打败老北风一样的强敌。

四年级读后感15

　　最近我一本书，书的名字叫《昆虫记》，讲的是法布尔观察和研究昆虫的故事。

　　一提到虫子，大家都会想起那些恶心的.毛毛虫，可法布尔的故事里可不是这么写的，他把昆虫写得如此可爱。如蜘蛛，我们人类看，只是一只小虫子而已，可仔细一看它还是挺漂亮的。还有螳螂，它的样子也很漂亮，有一双锋利的大刀，如果有一只另外的虫子靠近它，那只小虫子就完蛋了。如果看见过萤火虫，你就知道萤火虫的放光处在身体的第三节。蜜蜂和红蚂蚁都有识别方向的技能，这种技能诜许多鸟类也有。对了，还有松毛虫，它一出生就会吃针叶，排队列和搭帐蓬。

　　也许在你的眼里，它们只是一只只小虫子，但在法布尔的眼里，它们就是一群可爱的精灵。不久以前，这些小家伙们看上去还是那么的可怕，但是现在却又那么让我着迷。我们应该爱护昆虫，而不是讨厌和伤害它们。

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