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性格决定成败读后感
当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的性格决定成败读后感，希望对大家有所帮助。
性格决定成败读后感1
《细节决定成败》这本书曾经影响了整个社会，曾经成为各大企事业及个人所依据的左右铭。今天，在读了《细节决定成败》后，我又被《性格决定成败》这本书所深深地吸引。
大千世界，芸芸众生。然而，在这形色各异的社会里，有人功成名就，有人则默默无闻。我们不禁感慨发问：“为什么会这样？难道是苍天在冥冥之中主宰着我们的成败和穷富吗？”“不，命运并非天定，成败乃自在人为，一切的结果只是性格差异所致。正所谓：性格决定命运，性格决定成败，性格决定贫富”！
那么，作为一名幼儿教师，应具有什么样的性格，才能使自己在幼教这片热土上健康成长，获得成功呢？
“仁爱”，可为百世之师。
大思想家孔子主张“仁政”、“仁义”。仁爱性格的人有着忠厚、同情、爱护、帮助和宽容的思想感情，也就形成了慈善宽厚、高风亮节的个性。仁爱的个性是我们取得成功的关键，同时也是使人生富有的源泉，那么作为幼儿教师的我，更应具有“仁爱”的性格，只有具有了“仁爱”之心，才能呵护好班里的每一个孩子，才能使孩子们在爱的环境里健康、快乐、茁壮的成长。
“诚信”，得人者得天下。
诚信即诚实守信。这种人从不轻易允诺，一旦答应下来就一定会实践诺言。所以很容易被人误解为难以求告的人。但是，正是由于这一特点，他们才为自己赢得了重信誉、守信用的美誉，从而赢得了财富。当然，信用是无形资本，信誉是无价之宝。物质上的.损失，以后能赚回来；而信誉上的损失，就难以弥补回来。犹太商人就很靠重信誉、守信用，他们相互间做生意时经常连合同都不签，口头上的应允就足够了，因为他们认为“有神听得见”。那么作为幼儿教师的我不想得天下，我只想得到每个孩子的家长对我工作的认可就足够了，只有家长认可了我，才能说明我工作的成绩。
性格决定成败读后感2
这本书从不同的角度和层次分析了人格、财富、成功与失败之间的关系。当然，性格不止书中所列。通过本书，我首先了解了什么是性格？
什么是好性格？好性格给我们的生活带来了哪些有益的事情？什么是坏性格？
不良性格会给我们的生活和工作带来什么影响？性格是指人们对不同事物的态度和行为的心理特征。性格就像一个人的脸。因为许多人都有同样多的性格，不同的人有不同的性格。好品格是指能够促进人们事业成功，给人们的生活带来幸福和快乐的品格。
不良性格是指阻碍人的成功，使人穷困潦倒，破坏生活幸福和幸福的性格。我想，不管谁想有一个好的性格，都希望能够给人们的生活带来幸福和快乐。好性格就是富性格，坏性格就是穷性格。
“合作”，众人划桨开大船。
一个人的成功还需要有一种合作的性格：温和，既不过分保守也不过分激进，能够听取各方面的意见，虚心接受，才能吸收有价值的东西。每个人的合作不仅决定着个人的发展，也决定着幼儿园的发展。
在今后的工作中，我应多体现“合作”的性格，比如，同事之间体现互相合作的品质，你帮我来我帮你，虚心接纳，以吸取其中有价值的东西。对待班里的工作要认真，与班里的老师和保育员要和谐共处，为使自己班里的`工作突出、优秀而努力。对于园领导交给的工作更应积极进取，努力完成，因为领导把工作交给我们就是对我们的信任，如果我们每次都能出色的完成任务，那对我们将是无限的提升，我们应该充分利用这个有利的时机，发挥自己的智慧，以不断创造出无限的奇迹。
“宽容”，宰相肚里能撑船。
宽容是以宽广的胸怀和宽容的品格去面对人和事。我们应该更有效地吸收有益于自身发展的精神食粮。只有具备包容万水、包容万水的品格，才能学习他人的长处，弥补自己的弱点，充实、拓展、成就自己。
宽容不仅是一种与人和谐相处的品质，是一种崇高的时代道的品质，更是一种吸收他人长处、丰富自我价值的良好思维品质。作为我们幼儿教师，面对家长们更应具有“宽容”的性格，这样才能使我们的工作有效的开展，顺利的进行。
“乐观”，为生命撒满阳光。
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