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《红孩子》观后感
当看完一部影视作品后，相信你会有不少感想吧，很多人观看之后都有不一样的心情。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《红孩子》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《红孩子》观后感1
战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远，但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那英雄辈出的时代，让我了解过去，了解历史。苏保,细妹的等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了今天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保,细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，他们是那个时代的'小英雄，是我们学习的榜样。
幸福美好的学习生活，我们要珍惜；小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。
《红孩子》观后感2
昨天我看了《红孩子》这部激动人心的老电影，准备好了吗？时刻准备着，我们都是共产儿童团，影片中儿童团员苏保、细妹的形象已深深的印入在我的脑海中，被他们那种坚强的革命意志，不怕危险，不怕牺牲，机智勇敢的英雄事迹所感染，他们是我学习的榜样。
回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是无数先辈们用鲜血换来的，我们的五星红旗、少先队队旗及红领巾都是无数先辈们用鲜血染红的，所以，我们更要倍加珍惜，好好学习，天天向上。学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，发扬革命先辈的`优良传统，为将来更好的投身祖国社会主义建设，肩负起祖国建设的重担，为中华民族的伟大复兴而努力学习，时刻准备着。
《红孩子》观后感3
星期五下午太原市话剧团的叔叔阿姨来我们学校表演话剧《红孩子》 。两点钟，我们全校师生在操场，观看这场精彩的演出。这个话剧让我感触很多，感想很多，对我影响也很多。
表演开始了我们全体学生被很快的带入到一个从未去过的红色星球，见到了许多只是在书本中出现的小英雄比如：王二小，潘冬子，张嘎子，刘胡兰......等英雄，还知道许多关于他们的'故事，红色星球是一个美好的世界。
让我感触最深的是来自地球的王闹闹，她无比的热爱音乐，同时在她心中又有那么多小英雄的故事，而且还很友好，不管到了什么星球她都可以交到所谓的好朋友，她还是那么的重情义，交到红色星球的四位朋友，当她可以回到地球时，她又是那么恋恋不舍，这四位红色星球的朋友。我觉得作为一个小学生就要学习她友好，重情义，在心中能记住许多英雄事件......在红色星球里见到四个在我们心中的英雄，我开心过，紧张过，感动过，我希望英雄永远住在我们心中。
《红孩子》观后感4
今天，学校组织了我们1——6年纪学生观看音乐剧《红孩子》。我觉得这部话剧很好看。
这是一个都市孩子“闹闹”带领学生走进了红孩子们的生活，了解了红孩子们在战争年代不平凡的`经历。小兵嘎子哥哥给同学们留下了深刻印象，潘冬子带领大家走入了闪闪红星的年代，同学们再次为王二小唱起了那首歌谣，小罗卜虽然在解放前夕牺牲了，但是同学们嘹亮的国歌把他带到了新中国。
剧中，小萝卜头，嘎子潘冬子，王二小等“红孩子”们的服装，令人眼前一亮。而他们的神情、动作，也让我们为之一动，体会到了革命的艰辛含义。
总之，我非常喜欢这部音乐剧。
《红孩子》观后感5
今天，学校组织观看老电影《红孩子》，是解放前革命战争时期苏区儿童团的孩子们与白匪英勇斗争的故事。电影中的故事非常感人让我心情起伏跌宕，影片结尾：一队儿童团员们唱着这首歌“准备好了吗？时刻准备着，我们是儿童团。将来的主人，必定是我们，嘀嘀嗒嘀嗒嘀……”，在田野中愈走愈远。电影结束时，同学们还沉浸在剧情之中，意犹未尽。
看完电影，我的心情也久久不能平静：今天平和舒畅的生活原来是革命先辈们用艰苦的斗争，用生命和鲜血换来的，作为一名小学生——国家将来的主人，我们都应该珍惜今天的幸福生活，勤奋学习各种科学文化知识，用优异的学习成绩来回报革命先烈。
我们不要忘记过去，让它成为我们前进的`动力，要想使我们的祖国繁荣富强成为世界上最强大的国家，我们不能等待，要像电影中的孩子们一样去奋斗，长大后用我们的知识和汗水建设中国。
同学们，让我们把握现在，刻苦学习，不断奋斗吧！
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