《赤壁》观后感
当我们观看最新的高水平影片时,这次观看让你有什么体会呢?观后感就是把我们观看过程中的所思所想写下来的文章。快来参考观后感是怎么写的吧,下面是小编收集整理的《赤壁》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《赤壁》观后感1
带着喜悦和兴奋,我开始走近它——赤壁。
诸葛亮的灿烂生命力,周瑜的足智多谋,刘备的善良,赵云的忠诚,孙权的坚忍不拔...每一张新面孔出现在我们面前,使每个人都钦佩它。舌与儒斗,琴应,八卦巧排,草船借箭...一点点美妙的策略在屏幕上轻快地舞动,这让我们拍手称妙。赤壁战争深深触动了我们的心弦。奇妙的事情交织在我们心中。
敢说,5 (4)班是最有雄心的,有肺的'!电影《赤壁》改变了学生们的情感色彩。当诸葛亮和儒生争论的时候,每个人都看着这么多有才华的学者,他们都为诸葛亮捏了很多汗。深蓝色进入了我们的内心。在八卦战场上,甘星、关羽、张飞和赵云都想尽办法自相残杀。当我们看到他们勇敢地杀死敌人时,“好”这个词响彻天空(实际上并没有那么夸张)。在每个人的心里,只有一个词“酷!”不知不觉中,橄榄绿映入我们的眼帘;赤壁之战开始时,甘将军为战争的胜利献出了自己的生命。一些学生强忍泪水,而另一些人忍不住“啊”了一声,停止了说话。此时,我们的眼睛只有黑暗...
看《赤壁》太令人兴奋了。似乎我们也进入了这个神奇的三国梦。如果我们真的在做梦,那就永远不要醒来...
从梦中醒来后,我发现书籍和电影之间有太多的不同。诸葛亮和周瑜之间的关系变成了友谊,电影增加了太多迷人的领域。我们总是认为电影最适合写小说!嫉妒是友谊的完美体现!
我们追求美丽...
《赤壁》观后感2
昨天看了吴宇森导演的三国之赤壁的上集,感觉有一点失望,但也不算完全失望,起码我还是想继续看他的下集赤壁,至少吴宇森的赤壁里面的动作和场面比三国之见龙卸甲要好看一点。
吴宇森的赤壁这部电影比较适合给那些没有一点中国历史常识的美国人看,但对我来说可能就不太适合,记得高中课文里都有三国演义的段落,大学听得又是单田芳的三国演义评书,罗贯中的三国演义小说也在那时候通读了一遍,之后又是彻夜玩日本光荣KOEI的三国志4,现在玩的还是光荣的真三国无双系列的游戏,可以说,三国的故事以及里面的人物形象已经在我们脑海里有了一个清晰而完整的模式了,一提到赵云、关羽、张飞,他们的`形象几乎是固定化的,而吴宇森导演之下的这些形象和我们心目中的都不一样了。
其实我更认同的是光荣的电脑游戏中的三国人物形象,而且我觉得,日本人的确真正吃透了三国文化的精髓,他们的游戏对于三国历史中很多有趣而详细的描写,又没有违背原本小说的中心思想,只有这样才能打造出真正的属于我们自己的三国演义文化,一味迎合外国人所好制作的电影,是不能反映出真正意义上的三国文化。
这一点其实我们值得向日本人学习,日本人开发的真三国无双系列游戏的英文版在西方也非常流行,不少老外都热衷于这个游戏,有的老外甚至专门为了这个游戏而研究了中国的三国历史和文化,这也说明了好东西,不用投其所好,照样能发扬光大。
《赤壁》观后感3
三国鼎立时期,曹操率百万大军南下攻打东吴、蜀国。东吴与蜀国结为同盟,共同抗曹。在周瑜勇猛地火烧连船,孔明机智地草船借箭后,曹操大败,败走华容道。
此次战役空前绝后,被喻为“赤壁之战”《赤壁》一片以现代高科技的手段重现了古代宏伟的战斗场面,实在令人震惊。在了解历史的同时,我不经感慨到:团结力量的伟大。影片中,刘备与孙权结盟把弱小两国变为了强大一国,击败了曹军。可见团结的力量不可小视。“千里之堤,毁于蚁穴”是弱小的蚂蚁团结起来的威力。
生活中,人更应该如此,与家人、朋友、同学友好相处,不要闹不和。分离只会带来更多的伤害,团结才能凝聚精神和力量。有一个故事是这样的`:亚马逊森林里,一场森林火灾包围了一群蚂蚁。蚂蚁们迅速合拢,变成一个“蚁球”。蚂蚁们冲出火海,外表的蚂蚁牺牲了,可大多数蚂蚁因为蚂蚁的团结而得救了。不团结也有坏处,“两虎相斗必有一伤”,这就是不团结的坏处。
上次接力赛,我班表现不错,大家的速度十分快。眼看胜利在望了,可是由于我们不团结,掉了棒。我们得了第二名。可见,大家不齐心协力,触手可及的胜利也会擦肩而过。团结,一种我们身边经常可以做到的事,可多少人做到了呢?
希望大家生活中要团结,团结力量大!
《赤壁》观后感4
大多观完影片后,可能记忆中残留最多的是,诸葛口中的搞笑对白,再余下是很多的厮杀场面,认为索然无味,以至于有人说出:“不好看”三个大字,无语,所谓“不好看”能够理解为不喜欢看。
对于搞笑部分我在观看中不太刻意去注意,只是认为这是导演为了活跃一下场内气氛而设,所谓老剧新拍当然要幽一默,博得观众简便一笑。
本人注意得较多的是整个剧情变化的描述,是否结合史实,以及剧中所演绎到的一些资料:孙刘如何联军,各首领的人物个性及心理变化,初战如何战胜的,古代作战的技巧及手法。
Re:赤壁是来源于历史升华于吴宇森
赤壁也不仅仅是吴宇森脑中的赤壁,从他的构思去拍下这部片子,令我们观众得到更好的角度去观赏,剧情大部分还是根据史实而来,例如,开篇一只灵鸟驶入,画面唯美,从此引射出汉帝的荒于政事胆小无能,之后是曹操的入场,周围群臣的`神态形体变化无一处不反映出,曹操手握重兵权倾朝野之势。之后,是孔融作为老一派的学者代表阻碍了他的报复,杀鸡儆猴而得一死的结局。之后,对刘备展开侵略战,逼使孙刘联军,由于是战争片,厮杀的场面是多了点,但这也贴合剧情,并且,浓墨重彩地展现了步阵和破阵,颇为恢弘精彩,联军首战告捷。-
更为期待下集,火烧连环船,场面肯定比这次要更壮观,单看这集最终快结束时初露显现的那长江之上的数百船只,就叫人兴奋不已,十足吊足胃口,古得很,大气的很。
《赤壁》观后感5
今天,我看了《三国演义》中的《赤壁之战》,让我学到了很多。故事是这样的:
曹操,字孟德。有一次,他亲自带领八十三万大军南下,准备攻打江东。当时曹操号称百万大军,吓得孙权连大气也不敢出。幸好刘备派诸葛亮去江东帮助孙权,受到了孙权的热烈欢迎。虽然是初冬,诸葛亮却预测三天以后有东南风,于是他和周瑜商量了一条计谋。他们先派庞统去游说曹操,让他把所有的战船都用铁链连接起来,再让黄盖领兵去诈降,趁机把曹操的战船都烧毁。等到了黄盖诈降的那一天晚上,果然吹起了猛烈地东南风,于是黄盖放出了许多火船。只见那些火船乘着东风,飞快地冲向曹操的战船。可曹操的战船被铁链拴在一起,不能掉头,无法逃脱,因此,一转眼就被全部烧毁了。曹操大败。
看完《赤壁之战》,我对诸葛亮又敬佩有羡慕。他不但能打仗,能制造木牛流马和喷火巨兽,还上知天文、下知地理,测出三天后有东南风,对赤壁之战的胜利起到了决定性的作用。
我以后一定要向诸葛亮学习,学习他博览群书、刻苦求学的'精神。我会每天好好学习,上课认真听讲、课后好好做作业,还要读很多的课外书,增加自己的知识,做个上知天文、下知地理、对社会有用的人。
《赤壁》观后感6
在一个阳光明媚的下午,我怀着好奇的心观看了吴宇森导演的《赤壁》历史战争电影。
电影从东汉末年的三国时代新野之战拉开了帷幕:刘备与曹操在长板坡交战,兵力不足而后撤时,两位夫人却围困在了村子里,赵云一人单枪匹马深入险境救出了阿斗。曹操挟天子以令诸侯,发动了赤壁大战。诸葛亮观天文识天象,得知今晚丑时转变风向,他们便抓紧制造火弹,而小乔则是孤身一人深入曹营,与曹操谈判,为周瑜争取拖延时间。而赤壁之战那天正好也是元宵节,大战即将开始之际,将领们和士兵们都吃下了一碗元宵,把写给家人的家书都撒向无际的江边……大战开始,黄盖率先领着五艘火船撞击曹军的船阵,随后刘备带领着他的两万兵马直击曹营后方,其次孙权周瑜横渡长江攻击曹营大门,双方死伤惨重。最终赤壁大战以孙刘联盟胜利而告终。
这部电影最让我过目不忘的是周瑜和诸葛亮的关系,在罗贯中的笔下,他们总是针锋相对,你诬我陷的,更不要谈什么友谊;而在《赤壁》中,我只看到了他们的.惺惺相惜,彼此之间的关怀和友谊。这让我大为眼前一亮。而演员们的表演也是精彩到位:梁朝伟在剧中所饰演的周瑜英勇神武、有胆识而又聪明过人;金城武所诠释的诸葛亮风趣诙谐、聪明绝顶。
但小乔在战后落下的那滴泪,却又让我反思:电影中那么多在战场上牺牲的士兵们,血流成河,我们不要战争,我们需要的是和平!让我们一起来维护世界,维护和平吧!
《赤壁》观后感7
《赤壁下》这部热门电影相信大家都看过吧!我从中感受到了战争的残酷和人与人之间的友谊。
这部电影主要讲了∶曹操本准备消灭刘表和刘备,但他灭了刘表后野心逐渐壮大,便想顺便灭了孙权。这就使得孙、刘联盟。双方都把军队开到了赤壁,都准备在赤壁决一死战。
当事双方的兵力是四比一,可是因为周瑜等诸将的沉着指挥与东吴方面上下一心,最终使得曹军大败。这部电影令我印象最深的是:大战时那段东吴大将甘宁在攻打曹军大门时久攻不下,使得东吴军队死伤惨重。此时甘宁的'军队里只剩下最终的两罐火药了。而那个扔火药的火药手则在冲上去时被曹军的乱箭射成了重伤,连爬也爬不起来了。
甘宁发现后急忙冲了上去,接过火药罐,虽然甘宁此刻已是身负重伤,但他还是不顾一切的继续向前冲,并努力得把火药扔向那曹军大门。他与那大门同时化为了一片灰烬。大门被炸开后,吴军蜂拥而入,最终取得了胜利。甘宁的此举令我敬佩,他竟然能够为了战争的胜利,战士们的性命而不顾一切,甚至性命。为国而战,为国而死。
这体现出的是都么浓浓的爱国情怀啊!而我们有时却只想着自我的利益而去做一些危害团体的事情,这是多么的不应当啊!《赤壁下》当中的那么多感人的情节,我会永远铭在心中。
《赤壁》观后感8
《三国演义》这本书相信大家都看过,你喜欢书中的哪一个故事呢?是桃园结义、三顾茅庐还是火烧赤壁呢?要问我喜欢的是哪一个呀?当然是火烧赤壁了。
《火烧赤壁》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。蜀国宠统的连环计成功后,周瑜决定用火攻来对付曹操,先让黄盖写信诈降,让曹操降低防备,曹操不知有诈,黄盖的船借着东风飞快的冲向曹军的水寨,顿时火光四射,满江通红。
这个故事告诉我们团体的力量是巨大的。先是宠统出了连环计,周瑜出了火攻的主意,诸葛亮借来了东风,最后是黄盖写诈降信,让曹操不知所措。在日常生活中我们也要多用团体力量,不是有句俗话说:“三个臭皮匠顶个诸葛亮”在家遇到困难多和父母商量,多听取他们的意见和建议,在学校遇事要多和同学老师沟通.比如在写作业时大家遇到难题是不要不做绕过去,叫上几个同学大家一起研究研究也许就做出来了。众人拾柴火焰高吗?你一个人的'力量是有限的,他一个人的力量是有限的,我一个人的力量也是有限的,但是大家加起来的力量是无限的,这就是团结的力量。
《赤壁》观后感9
东汉末年,新野一战刘备大败。无法反击的蜀军只好带着老百姓离开新野。但老百姓的行动很慢,这极大地耽误了行军转移的速度。有人劝刘备放弃老百姓,说这样会使转战快一点。但刘备说:“不行,老百姓不愿投靠曹操才跟我们走的,我们连老百姓都保护不了,那我们打仗还有什么意义?”
刘备决定让孔明去东吴请求援军。孔明来到东吴,接下来就发生了历史上著名的“舌战群儒”,最终,孔明说服了周瑜和孙权,孙刘联军对抗曹操的一场三国大戏,就所以拉开了……
不一样的人看《三国》,会有不一样的理解。那么导演吴宇森要经过电影《赤壁》表达他怎样的思想呢?
一、情义高于一切。
赤壁一役的胜利完全在于“义”和“团结”。“义”是一种神奇的万本事量,能让不一样的人联合起来,割头换颈。“团结”让无数根稻草抱成一团,不会被轻易折断。曹操虚为汉民,实为汉贼,不讲正义,更不懂得用人,狂妄专横,自然没人愿意相信他,真心效力于他。
二、得民心者得天下。
刘备虽然打的'胜仗不多,但他得民心,肯为老百姓着想,即使到了自我最危急的时刻,他也仍然不愿弃老百姓而自顾。同样,在刚刚上映的《建国大业》里,我们再次见到了一个爱民如子的领袖形象,毛泽得了民心,所以他领导的革命才获得了伟大胜利。
《赤壁》观后感10
《赤壁》这部热门电影相信大家都看过吧!我从中感受到了战争的残酷和人与人之间的友谊。
这部电影主要讲了∶曹操本准备消灭刘表和刘备,但他灭了刘表后野心逐渐壮大,便想顺便灭了孙权。这就使得孙、刘联盟。双方都把军队开到了赤壁,都准备在赤壁决一死战。当事双方的兵力是四比一,但是因为周瑜等诸将的.沉着指挥与东吴方面上下一心,最终使得曹军大败。这部电影令我印象最深的是:大战时那段东吴大将甘宁在攻打曹军大门时久攻不下,使得东吴军队死伤惨重。此时甘宁的军队里只剩下最后的两罐火药了。而那个扔火药的火药手则在冲上去时被曹军的乱箭射成了重伤,连爬也爬不起来了。甘宁发现后急忙冲了上去,接过火药罐,虽然甘宁此刻已是身负重伤,但他还是不顾一切的继续向前冲,并努力得把火药扔向那曹军大门。他与那大门同时化为了一片灰烬。大门被炸开后,吴军蜂拥而入,最终取得了胜利。甘宁的此举令我敬佩,他竟然可以为了战争的胜利,战士们的性命而不顾一切,甚至性命。为国而战,为国而死。
这体现出的是都么浓浓的爱国情怀啊!而我们有时却只想着自己的利益而去做一些危害团体的事情,这是多么的不应该啊!《赤壁》当中的那么多感人的情节,我会永远铭在心中。
《赤壁》观后感11
今天,我看完电影《赤壁》后对他有了更深的了解。让我对他更加肃然起敬。在电影中他三次说到“略懂”,第一次听到“略懂”是周瑜在练阵法时问诸葛亮是否懂阵法,只见他轻声说出了“略懂”两个字,在座的观众都笑了,可在后面对付曹军时他摆出了气势磅礴的八卦阵,打得曹军狼狈而归,小学三年级作文《孔明的`“略懂”让我肃然起敬作文》。大智慧的他可真谦虚啊!让我的心中升起了一丝敬意。第二次听到“略懂”是诸葛亮在马棚里为难产的母马接生,周瑜着急地问他时,他镇定的说出了“略懂”,当他顺利把小马拉出来时,大智慧的他再次让我从心里佩服。最后一次听到“略懂”是周瑜提出和他合琴时,当周瑜问他是否懂琴,只见他很谦虚的说了“略懂”,可在他们的合琴中,他的琴声让我无法用语言来形容,琴声如同有生命一般,让人赞不绝口。此时让我对他的谦虚从开始的一丝敬意到了肃然起敬。
我不尤得想到自己,长辈表扬一下,自己骄傲,取得一点成绩就沾沾自喜。和诸葛亮的的“略懂”比起来,我真的无地自容。看了这部电影,我不仅要学习诸葛亮的智慧,我更应该学习他的谦虚做人。
《赤壁》观后感12
昨日看了吴宇森导演的三国之赤壁的上集,感觉有一点失望,但也不算完全失望,起码我还是想继续看他的下集赤壁,至少吴宇森的赤壁里面的动作和场面比三国之见龙卸甲要好看一点。
吴宇森的赤壁这部电影比较适合给那些没有一点中国历史常识的美国人看,但对我来说可能就不太适合,记得高中课文里都有三国演义的段落,大学听得又是单田芳的三国演义评书,罗贯中的三国演义小说也在那时候通读了一遍,之后又是彻夜玩日本光荣KOEI的三国志4,此刻玩的还是光荣的真三国无双系列的游戏,能够说,三国的故事以及里面的人物形象已经在我们脑海里有了一个清晰而完整的模式了,一提到赵云、关羽、张飞,他们的形象几乎是固定化的,而吴宇森导演之下的这些形象和我们心目中的都不一样了。
其实我更认同的是光荣的电脑游戏中的.三国人物形象,并且我觉得,日本人的确真正吃透了三国文化的精髓,他们的游戏对于三国历史中很多趣味而详细的描述,又没有违背原本小说的中心思想,仅有这样才能打造出真正的属于我们自我的三国演义文化,一味迎合外国人所好制作的电影,是不能反映出真正意义上的三国文化。
这一点其实我们值得向日本人学习,日本人开发的真三国无双系列游戏的英文版在西方也十分流行,不少老外都热衷于这个游戏,有的老外甚至专门为了这个游戏而研究了中国的三国历史和文化,这也说明了好东西,不用投其所好,照样能发扬光大。
《赤壁》观后感13
“大江东去,浪淘尽。千古风流人物……”回想当年的历史,我不禁陷入沉思。
我认为,赤壁之战时一场残酷的战争,而不是一场滑稽搞笑的游戏。但这电影里,时不时就会出现搞笑台词,让人觉得不伦不类。
我觉得,拍《赤壁》这种电影一定要尊重历史,而不能将一些片断删除。在看之前,我就一直期待这里面会出现的连环计、什么苦肉计、什么反间计……。可我等了半天,脑海里的精彩片断一直都没有在我眼前浮现。
我认为,曹操时古代最伟大的政治家,他善于用兵,能文能武。但这电影里的曹操,那是相当的.令人失望。孙权,周瑜都上阵杀敌,而曹操却躲在房里傻傻地念地图。直到周瑜杀过来,他才拿剑还击。
当然,不得不承认,这是部好片。战争场面拍摄的宏伟,并且淋漓尽致。非常逼真。其中八卦阵的阵法让我叹为观止,没想到古人竟然能从一个小小的乌龟壳上想到这么一个精彩的阵势;草船借箭也同样精彩,数百万只箭从空中一闪而过,插入船上的草人。让人有身临其境的感觉。影片中描写的周瑜、诸葛亮还是比较成功的。周瑜沉着冷静、诸葛亮神机妙算。种种事例让我折服。
“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹间灰飞烟灭……”希望吴宇森导演能再次拍出这种精彩的历史电影,让我们了解中国古人的聪明才智。
《赤壁》观后感14
影片主要讲了:曹操和孙刘联军之间发生的一场战争——赤壁之战,在影片中,诸葛亮和周瑜利用了自己的聪明才智打败了曹军,获得了胜利。
我们耳熟能详的一些故事比如《草船借箭》《蒋干盗信》《计杀张允张瑁》《华容道》等都出现在影片中。其中,令我印象深刻的人物就是张飞,他不仅英勇善战,而且还极有谋略,独自一人赤手空拳,打败了许多曹军。
远离战争!当我看到周瑜的夫人小乔独自一人,不顾危险前往曹营,跪在曹操的'面前恳求他:“求求你停止战争吧,为了全天下的老百姓!”可是曹操这个战争狂人,始终没有被感化,小乔说后伤心落泪,这是一种对战争的控诉。这场战争终于爆发,曹操终于也没成为战争的赢家,为这场战争,付出了惨重的代价。
这不仅让我想起了当今社会的一些现状。
中国虽然处在和平中,可是还有其他的国家还在发生着战争。美国的总统布什就像曹操,对伊拉克发动了惨无人道的战争,给伊拉克人民带来了深重的灾难,使无辜的平民流离失所,甚至失去了宝贵的生命,这让人们多么痛心,而又痛恨啊!
我多么希望,世界上没有战争该多好啊!所有的国家与国家之间能够和平相处、相亲相爱,就象一家人,共建一个和谐的社会,那该是多么美好啊!
《赤壁》观后感15
东汉末年,新野一战刘备大败。无法反击的蜀军只好带着老百姓离开新野。但老百姓的行动很慢,这极大地耽误了行军转移的速度。有人劝刘备放弃老百姓,说这样会使转战快一点。但刘备说:“不行,老百姓不愿投靠曹操才跟我们走的`,我们连老百姓都保护不了,那我们打仗还有什么意义?”
刘备决定让孔明去东吴请求援军。孔明来到东吴,接下来就发生了历史上著名的“舌战群儒”,最终,孔明说服了周瑜和孙权,孙刘联军对抗曹操的一场三国大戏,就因此拉开了……
不同的人看《三国》,会有不同的理解。那么导演吴宇森要通过电影《赤壁》表达他怎样的思想呢?
一、情义高于一切。
赤壁一役的胜利完全在于“义”和“团结”。“义”是一种神奇的万能力量,能让不同的人联合起来,割头换颈。“团结”让无数根稻草抱成一团,不会被轻易折断。曹操虚为汉民,实为汉贼,不讲正义,更不懂得用人,狂妄专横,自然没人愿意相信他,真心效力于他。
二、得民心者得天下。
刘备虽然打的胜仗不多,但他得民心,肯为老百姓着想,即使到了自己最危急的时刻,他也仍然不愿弃老百姓而自顾。
大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
【《赤壁》观后感】相关文章:
《赤壁》观后感11-20
赤壁观后感08-22
赤壁观后感(经典)10-31
《赤壁》教学设计07-31
赤壁教学反思02-21
《赤壁》教学反思范文05-11
《念奴娇·赤壁怀古》教案汇总9篇04-15
【精品】《念奴娇·赤壁怀古》教案三篇04-15
《念奴娇·赤壁怀古》教案范文6篇04-25