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怎样写观后感
我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品，相信大家有很多值得分享的东西吧，观后感就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。但是观后感有什么要求呢？以下是小编整理的怎样写观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
怎样写观后感1
什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：
（1）简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
（2）亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的`，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
（3）围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
怎样写观后感2
观看了隐形的翅膀这部电影后，让我非常的感动。和志华相比，我们是多么幸福啊
志华出生于一个贫穷的家庭，在她17岁的时候和爸爸妈妈一起放风筝，由于风筝挂在了电线杆上，志华想用木棒把风筝拉下来，却因触电而失去了宝贵的双手，这对于一个快要高考的女孩子来说真是晴天劈雳，但是她没有自暴自弃，而是勇敢的去面对，没有了手，就用脚一笔一划的.写出美好的人生，和志华相比，我们这些身体健全的人，为什么不能写出美好的人生呢?
志华为了游泳，付出了比我们更多的艰辛,游泳对我们来说简直不可思议 ,可是她却用双脚做到了.和她比起来,我们碰到一点难题就想放弃,真有些惭愧.我们生活条件这么好,有什么理由不去好好学习呢
我佩服她那种永不抛弃,不放弃的精神.
怎样写观后感3
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”每当听到张韶涵的这首《隐形的翅膀》，我就想起电影中那个自强不息的残疾女孩——志华。
故事发生在壮美的内蒙古草原上，15岁的花季少女志华放风筝时，不幸被高压电击中，失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。经过不断磨练，一切用手才能做的事她用脚基本做到了。后来志华还考上了大学，在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是她的.妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸去放风筝，那是一个妈妈为她亲手做的希望她拥有双手的龙风筝。风筝越飞越高……
影片中的志华没有双臂，却做到了常人能做到的一切，我被她的坚强感动着。我们有着健全的身体，优越的学习环境，更应该努力做一切事情。以后无论遇到什么困难，我都会勇敢面对!
怎样写观后感4
《镜子》，是由央视社会与法频道《天网》栏目推出的特别节目。纪录片只有三集，一共90分钟，央视社会与法频道花了10年策划、两年摄制。
纪录片讲述了三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。
父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。
影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的.一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。
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