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家庭教育公开课第四期观后感
认真看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，为此就要认真思考观后感如何写了。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的家庭教育公开课第四期观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育公开课第四期观后感1
家训听得见看得着，但是家风看不见也听不着。家长对孩子的教育是孩子成长道路上的明灯若父母没有做好一盏闪亮的明灯孩子便要在成长道路上抹黑。
孩子是祖国将来的国之栋梁，也是自家家庭未来的顶梁柱。每一位家长都希望自己的孩子将来可以闪闪发光有所成就，但是在教育中对孩子不是一味的去要求去对比去衡量，而是用耐心去告诉孩子如何去做，如何正确的'做。并且要适当的鼓励孩子，而不是孩子做错了事情去一味的指责孩子。
每一位家长在有孩子前都是毫无经验的家长，对教育孩子这条看不见尽头的道路也是在摸黑，但是就算孩子不会名满天下，赚到家财万贯，家长也不会放弃自己的孩子。
对孩子从小的教育，为孩子的未来打下了基础，对孩子未来的发展方向起到的作用不可忽视。
家庭教育公开课第四期观后感2
在《家校共育，立德树人》家庭教育公开课中，主讲人们针对当前家庭教育出现的短板和问题分析透彻，见解独到。我受益匪浅，现谈三点体会：
一、从孩子的兴趣出发。
兴趣是孩子学习和探索新事物、最持久的动力，也是孩子获得知识、发展能力的先决条件。孩子对自己感兴趣的事，才乐于去做、去探索、去发现、去钻研，这就要求我们在教育的过程中，要善于观察、发现孩子的兴趣点。孩子感兴趣的事，只要不危及孩子的安全、健康，作为家长就应该让孩子大胆地去做，并积极地加以引导和支持。
二、身教重于言教。
一个优秀孩子的背后往往有一个成功的家庭，一个问题孩子的背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的家长。成功的家庭教育往往不是严肃的告诫、喋喋的训导。家庭教育的成就过程就在父母的行为、举止、言谈与礼仪风范中，潜移默化地影响着孩子。因此要让孩子具有良好的品质，父母的“教”是次要的，“做”是主要的。
三、家校同育，全面发展。
生活中其实处处是教育，孩子良好学习品质的养成，离不开家庭的.熏陶，同时也离不开老师的付出和引导。因此家长日常要与老师多交流，了解孩子在校近况，真正做到家校共育、协同互补，才能促进孩子全面发展。
家庭教育公开课第四期观后感
听了庞xx主任的心理健康讲座，作为家长的我感受颇深。首先就是需要理念的转变，家长要有多元的'成功观，要有优秀的特质。其次要关注孩子的长远发展，要清楚人生阶段的历练是必须的。
这里相应的方法有几点：
第一、需要家长多陪伴，无论是否忙碌，都要信任和欣赏孩子，陪伴孩子。
第二、要和孩子一起面对压力，不抱怨不逃避。要让家庭充满凝聚力，有弹性地让孩子面对压力。
第三、就是制定规则，让孩子在沟通和畅聊中疏解心结，做到事半功倍。这次听完讲座后，我与孩子也在散步中谈及母子关系、情绪疏导及学习的重要性。讲座对我们很有帮助。
家庭教育公开课第四期观后感3
家校共育，立德树人家庭教育公开课告诉我们要教育好孩子只靠学校是不够的，家庭教育是一切教育的基础，下面我把自己的一些感想分享给大家。
我认识到，想要对孩子的教育达到最理想的效果，让每一个孩子都能发光发亮不能单纯的依靠学校的教育，还要充分发挥家庭教育的作用。无论学校教育多么重要他都是家庭教育的重要组成部分，对比学校教育家庭教育有很多优势。首先是时间上的优势，孩子的日常只有6—8小时在学校，其他更多的时间是在家里和课外。其次是感情上的优势，家庭教育可以利用亲情和父母言行的示范性作用，对子女进行教育。
教育不单单是学校老师的责任，也不代表只要学好文化知识便是教育的全部。家庭教育里父母的言行习惯就是孩子学习的教材，家长要做好言传身教。对待孩子我们要做到疼爱但不溺爱，正确对待孩子提出的要求，对孩子进行适当的挫折教育，不要一味的只追求最好。平时家长跟老师也要多沟通，与老师一起查找孩子的教育问题和教育缺陷，了解孩子的`情绪是否稳定，言行是否一致，共同制定良好的教育计划，采取科学的教育方式让孩子得到改进。同时也要经常与孩子进行平等交流，耐心听取孩子的不同意见，从而有的放矢的进行教育。
四年的时间里，我看到了孩子的进步，看到了学校老师的努力，只有家长配合老师，家庭配合学校，家校共育，顺势而养，顺势而育才能做好孩子的教育工作。
家庭教育公开课第四期观后感4
很高兴能够参加此次家庭教育公开课。我对于如何通过家校社共育来守护青少年的健康成长这一话题很感兴趣。
首先，我能理解到守护青少年的健康成长的重要性，青少年的问题有很多，比如说：在学习上有什么问题，人际交往方面的一些问题，还有身心健康，包括孩子成长的家庭的一些问题，对孩子有影响的，有网络影响的一些问题，等等。问题最多的还是沉迷于电子产品，我们该如何纠正呢？
其次，家庭是孩子人生的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，所以，家庭教育和孩子的身心健康密不可分！孩子放学回家，不要只关心她的作业和成绩，应该先关心她的心情，问问学校发生的一些有趣的事，答应孩子的事情，不能食言。要在孩子面前讲信用，只有让孩子信任你，她才会多听你的话。家长要以身作则，在孩子面前不能老看手机，要多跟孩子沟通，这样才能引导孩子放下电子产品，让孩子有一个温馨健康的生活环境非常重要！
在社会环境日益复杂的.市场经济条件下，单纯的学校教育远远不能满足众多学生身心健康发展的需要，必须与家庭、社会携起手来，构架学校、家庭和社会的育人网络。家长是孩子的第一教师，社会是育人的大环境。所以，家校社共育才能培养出更优秀的下一代！
家庭教育公开课第四期观后感5
我是一年级3班闫家齐的妈妈，通过公开课学习，我觉得：
1。在孩子的学习过程中，培养良好的学习习惯很重要，每天让孩子自己检查作业，对自己负责。写完作业开始预习第二天的学习内容。
2。严格要求孩子，从小培养孩子吃苦耐劳的精神，必须将爱和严格统一起来，培养良好的性格。
3。发现、培养孩子的兴趣爱好，在学习的`过程中可以开发他们的智力，逐渐培养他们的观察力、思维力、想象力、关注力、意志力、自制力。
4。让孩子学会关心他人，尊老爱幼、宽容大气、待人和气，做到心中有他人。
培养孩子的过程很漫长，但是父母要合理引导孩子，父母如朋友般坦诚帮助、指导则是孩子成长道路上的指南针。
家庭教育公开课第四期观后感6
俗话说：生命在于运动！
看了7月31日这堂《家庭运动习惯养成教育》的课程，才得知原来运动不仅是生命健康的体征，运动还包含着一个人的人际关系，运动还和人的大脑的发育是否灵敏有关，和孩子的专注力也有关系等等......
虽然在放暑假前就规划好了，要在暑假带四个娃每天打卡中山公园，终究因为上班等各种原因而没能坚持去跑步。娃爸倒是有每天有自己一个人去跑步，他去跑步的时候娃们还在睡梦中，所以对娃的视觉冲激感觉不大，因为娃们看不到爸爸跑步时的健壮的身躯，自己对孩子所起到的`教育的意义不大。
看了这节课后，我和娃爸商量，还是早上叫醒孩子们带他们一起去跑步，娃爸听了也表示赞同。原先爸爸不想带娃一起去跑步的原因很简单，怕麻烦，怕叫娃起来要浪费时间，而我原来也曾跟他说过你要让孩子看到你以身作则的样子，他才会喜欢跟着你去跑步，然而他不理解。听了今晚这节课他主动对孩子说明天我们每天早上要去跑步哦。果然父母要学习才懂哦！
少年强，则国强！我们的下一代基本上都是在温室里长大的，我想想要让他们茁壮成长，就必须带领他们走出大自然，看看生命最本真的样子，爬山涉水看看原生态的森林，和他们讲述劳动人民种植的故事，讲我们的党史，我们中华五千年的文化，一边运动一边丰富他们的内心世界。
与各位家长们共勉，让我们一起加油学习吧！为孩子的美好明天创造更好的家庭教育环境！
家庭教育公开课第四期观后感7
每个家庭是一个个体。每家每户家境都不一样。今天上课，讲到孝顺、礼仪。从古到今，对子孙后代的教育，我认为看家长有没有教养。
我做外婆也13年了。我传承了我父母对我的教育。随着孩子的成长，我会告知孩子上学有校规，在家有家规。没有规矩，不成方圆。在孩子身上就能体现出整个家庭对他是怎么教育的。我的`父母96岁，95岁。我的一举一动会体现给孩子看。我本人还是很传统的。希望在我这个小家庭当中，孩子学会孝顺、礼仪！希望他能做到。
家庭教育公开课第四期观后感8
作为父母要培养孩子的'良好习惯。在孩子刚会坐的时候，我们就已经把他放在凳子上和家人一起吃饭，虽然那个时候他还不能自己吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以慢慢地就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。
家庭教育公开课第四期观后感9
今天我观看了“立德树人与家校社协同育人”家庭教育公开课第四期《家校社协同为青少年健康成长赋能》，让我体会到在社会环境日益复杂情况下，我们作为家长必需注意家庭教育，父母是孩子的第一位老师，家庭可影响孩子的一生。作为家长我们要注意我们的`言行举止，还有家里的环境。家里再有繁琐，也不要忽略对孩子陪伴，给孩子健康的家庭生活，营造快乐的家庭生活氛围，让孩子不断地探索，让孩子健康成长。
家庭教育公开课第四期观后感10
孩子的成长最关键的是家庭教育，而家长对孩子的影响是潜移默化的。家长具有合乎孩子成长的教育观念，不仅能够让自己的教育孩子显得轻车熟路，更是让孩子的成长避免很多错误的道路，这样孩子才能得到更好的成长。同时，我们家长也日渐了解到目前孩子成长中，物质方面的满足已经不是首要，反而精神上的滋养日益重要，家长一定要重视学习教育方面的有关知识。
看惯了太多父母包办式教育，专制式管理，我深刻意识到现代社会已经不再是过去“听话就是好孩子”的时代了，父母之爱子，则为之计深远。竞争日臻激烈的时代，优秀的孩子首先应是独立自主，有智慧，有能力的'孩子。在孩子的成长之路上，每一步我都聆听到孩子的声音，尊重孩子的选择，把他真正当成家庭成员之一，给予同等的话语权，自主决定自己的事情。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。对于襁褓中的幼儿来说，讲授道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会理解，所以具体的还是要从生活的一点一滴做起。
家庭教育公开课第四期观后感11
在求知和探索人生过程中，孩子不可避免遭遇失败，如何帮助孩子超越突破，专家们从同理心角度给出了很好的对策，我总结为用灵魂唤醒灵魂。总结及感悟如下：生命天然会追求成长和拓展，要给予孩子充分的信任，相信孩子的天赋能指引他找到通往成功的那道窄门。
要从情感上理解和支持孩子，用爱帮助他化解失败的情绪，用爱为他赋能，解决情绪问题后，回归关注问题本身，调整认知，理性面对，做到认知同理；同时，家长要敏锐觉察自己的情绪，避免家长的.不良情绪导致孩子的失败感升级、雪上加霜，家长保持正念，平和宽容，对于孩子的失败先不作任何反应，只是单纯地觉察它、注意它，放下情绪后再与孩子一起理性地发现问题、分析问题，从而解决问题。
家庭教育公开课第四期观后感12
家风是培养孩子的基础，父母是孩子的第一任老师，家长的`一言一行对孩子的影响至关重要。通过这次家庭教育的学习，让我知道以德传家，以孝治家，以孝治国。良好的家风是几代人的传承，良好的家训是以身作则，以身示范，各安其分，各守其位，各尽其责，各求所需。孩子也是家长的一面镜子，孩子身上一些东西也反映出家长日常的德行。作为父母也是一个不断学习和成长的过程！我们要共同进步。
做为家长的我要以身作则，为孩子树立良好的榜样形象。
家庭教育公开课第四期观后感13
今天观看了《家校共育立德树人》我感受到中国传统家庭教育主要以伦理道德为核心，而道德以孝为核心，家庭教育的根本就是孝，孝又以德为本，在生活中落实八德，处理好人际关系，家庭成员各安其分，各守其位，各尽其责，各求所需，尊循纲常伦理，和谐家庭生态圈，以身作则，以身示范。同时相信因果报应，遵守因果法则，学会自律，管好自己，行善积德，以德载物，以德传家，追求五福临门，这才是中国传统家庭教育的精髓所在，而不是简单的的沟通和浅薄培养孩子的兴趣爱好。
中国传统家庭教育就是以德传家，以孝。一治家，以孝治国。也所谓“身修齐家治国平天下”。
家风是培养孩子的基础，父母是孩子的'第一任老师，家长的一言一行对孩子的影响至关重要。孩子也是家长的一面镜子，孩子身上一些东西也反映出家长日常的德行。作为父母也是一个不断学习和成长的过程！我们要共同进步。
无规矩不成方圆，传统教育的方式方法我们不能摒弃，有家风家训，从小教育孩子知道理，明德行，成为一个正心，诚意的人。良好的家风，可以传承，让孩子终身受益！
家庭教育公开课第四期观后感14
一、营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。假如缺少家庭的关爱，孩子会变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，她还会去关怀体贴生疏人吗？我就深受其害，从小我父母感情不和，经常吵架使得我缺乏安全感，甚至有时候都不敢回家，所以从记事起，我的性格就比较冷，遇事都是一副事不关已，高高挂起的心态。我身边的人都认为我很难接触，直到我上初中以后，才慢慢的有所改善。所以，必须给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让孩子快乐无忧的健康成长。
二、要以身作则
在家庭教育中，父母就是孩子的模范父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。父母在要求孩子学会自律，不要总是玩手机的时候，能够想想自我是不是这样做到了呢？此刻很多家长回家后，坐下来就是玩手机，一家人很少沟通，甚至有的家长觉得孩子吵，让孩子看电视或者电脑，让他自己随便玩，慢慢的孩子放学回家后，匆匆忙忙的写完作业，就开始畅游游戏中了，更严重的是一旦孩子上瘾了，就开始走上了撒谎逃学的不归路，等你在想管教时，已经太晚了。所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须要谨言慎行，对自我的一言一行都要三思而行。
三、奖罚有度，实事求是，孩子发脾气冷处理
孩子做对了，我们要专心的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正，奖励和惩处都要有度，适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多夸奖，多赞美孩子，但是我觉得还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。在我儿子刚上幼儿园学习写字的时候，一张纸写了半篇，我觉得孩子刚会写字，写的不错，就表扬她写的工整清晰，那时没有告诉她要把每张纸都要写满，从小不要浪费东西，以至于后来看她的练习本，几乎没有—篇是写满的，后来上小学后，这种状况才慢慢改正过来。这让我想到，假如在她第一次写的时候，我就给她纠正，后来也不至于在呈现这种这种状况了。所以我坚持家长在夸奖孩子方面，还是要实事求是的`，因为一个习惯一旦养成了，改正是很难的当然批评孩子就更要有度，假如批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变的叛逆。当孩子做错的时候坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻以前旧账，最重要的是我们说的话，要让孩子听懂听进去，而不是空泛的讲大道理。而且，在孩子任性发脾气的时候。你说任何道理他都听不进去的，所以我的做法就是冷处理，让孩子在自己的屋里冷静我们要再旁边冷眼旁观，看他的反应，等孩子觉得闹也没有意思，冷静下来的时候，我再去跟她讲道理，这样反而更能让他理解。
四、让孩子学会尊重他人
让孩子学会尊重他人，首先我们要先学会尊重孩子。有人会说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，他也是一个独立的个体，他也有独立的思想，我们更要尊重他。记得女儿子2岁的时候吧，有邻居的小朋友过来和他一起玩，看到别的小孩哭着和他要玩具的时候，我不假思量的把儿子玩具拿过来，给别的小孩，后来他就养成了抱着玩具不撒手的习惯，即使睡觉一拿下来就哭，我想那时候，我没有考虑孩子的感受，伤害了他的自尊，我对他的不尊重，造成了严重的后果。逐渐的我学会了，做事要看孩子自己的意思，不能强加大人的意愿。在以后的生活中，不论是生活用品还是学习资料，我都会提前和孩子沟通，让他慢慢学会有主见，能独立，从而更好的适应各种环境。
五、培养孩子的学习习惯，劳动习惯
我儿子从上幼儿园开始，我就要求他天天放学后必须先写完作业，再玩或者吃东西，周末才看电视，这个习惯一直延续下来了。俗话说，行千里路胜读万卷书，只要我有时间，就会带孩子出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。在劳动方面，家里只要能让她做的事情，都是坚持让她自己做，比如扫地，洗菜，收拾自己的房间等等。许多家长认为孩子那么小，能做什么还不是越帮越忙，其实刚开始做不好是肯定的，但是只要他参与就好，假如你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之就不愿干了。而且养成劳动的习惯会让他更加珍惜别人的劳动成果。
家庭教育公开课第四期观后感15
不少家长认为：“学校有体育课，让孩子运动，是学校和体育老师的事”。孩子在学校每周就两三节体育课，仅凭这几节体育课就能锻炼身体？体育老师最主要的是培养学生的运动兴趣，教会学生掌握运动技能。
孩子运动习惯的养成很大程度上受父母的影响，对体育运动没有兴趣的'父母很难在行为上给孩子积极的示范。
我女儿从小比较瘦弱，内向怕事。孩子爸爸则属于外向型，热爱体育运动，坚持晨跑。每到周末和节假日，爸爸都会抽空带上我们母女俩去跑跑步、踩踩单车。我发现女儿到了高年级更父母的话题越来越少，家庭运动的时间便成了我们一家温馨相处的最美妙时光。
通过中国教育网络电视台《家庭运动习惯养成教育——家庭教育公开课》的学习，专家给我们详细讲解了孩子运动及动作技能发展的基本规律，以及不同年龄阶段适宜参与哪类运动，如何因地制宜设计各种有趣的运动。我们会借鉴这些宝贵的经验，让我们平时单调的运动变得丰富多样，更加科学有效。
家庭运动是对学校运动的一种延续，一种补充。全家人一起来运动，这样不仅能让家庭更加和睦，同时也能帮助每个家庭创建运动健康新模式，从而养成终身锻炼习惯，这是受益无穷的事。
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