天宫课堂直播观后感
当看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？在写观后感时，需要有自己独特的视角和思考立场。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的天宫课堂直播观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
天宫课堂直播观后感1
“尽管在太空探索的许多领域，中国还处在蹒跚学步阶段，但坚定地迈出了第一步，一定能够迈出坚实的第二步，第三步。因为，中国航天拥有一支能够站在世界科技前沿，勇于开拓创新的高素质人才队伍：在腾飞的火箭中，加注了一个焕发青春的'民族的雄心壮志和动力之源。”高一（7）班周添安：“我为祖国科技水平的不断突破及教育事业的蓬勃发展由衷自豪。相信在上一代人的奋斗以及我们这些青年的接棒下，中华民族伟大复兴终将完成，那时中国将成为世界舞台聚光灯的主角，我会为了这一切的实现不懈努力。”高一8沃欣越：“中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实。”他们为航天奉献，将中华对星辰的浪漫情怀谱写成现实的诗歌。浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，一幕幕带有五星红旗的镜头，使每一位中华儿女感到亲切与自豪，也激励着我们不断进取。
天宫课堂直播观后感2
今天看了天宫课堂这节科学课，我非常惊讶，科学真的好奇妙！例如：航天员把陆地生长的拟南芥和水稻种植在太空生命生态柜中，虽然太空中不分上下左右，没有重力，但航天员利用植物的向水性，使其生根发芽，并用人工光照灯模拟太阳光给予拟南芥和水稻足够的光照，使它们不但长势不错，还比陆地种植的存活周期更长。
未来航天员们还要利用科学把更多的动植物培育在太空的'生命生态柜中，探索更多动植物生长的秘密。同学们，你们是不是也觉得特别神奇？我们肯定要努力学习，将来也用科学知识去探索大自然。
天宫课堂直播观后感3
没想到在太空中，一些在我们生活中看似普通的东西，都能有这么神奇漂亮的一面，实在太有趣了！我回家一定要让爸爸妈妈把今天的太空授课录下来，要多看几次，加深了解其中的奥妙。
星球巨大的引力，没有挡住我们追梦天空的梦想；那些逆历史潮流的人，要想阻挡我们科技创新和追逐太空梦想人，显然也是螳臂当车，显然也是痴心妄想。众所周知，西方某些航天强国最不愿看到中国人追梦太空，竟然以空间站技术有军事用途为借口，不让中国参与“国际空间站”等项目。结果，仅仅短短十几年之后，神舟飞船接连升空，中国已经独立掌握了载人航天的全套技术和设备，这就是中国的航天精神，一种“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的伟大精神。这次神舟十二号航天员乘组在空间站组合体工作生活了90天，不仅刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的.纪录，也刷新了全体中国人民自强不息的信心和决心，更刷新了伟大的航天精神。
天宫课堂直播观后感4
今天观看了《天宫课堂第二课》，这些新奇的事物让我对航天科学产生了浓厚的兴趣。
课上首先提到的载人航天三步走，让我对我国在载人航天科技上的发展历史和未来规划有了细致的了解。当听到中国作为世界范围仅有的有能力把宇航员送入太空的三个国家之一，我的内心充满了自豪；而未来需要建立的空间站，更是让我对航天充满了无限的遐想。之后的失重实验、水油分离、太空冰雪等超乎寻常的实验、让我的思绪跟着宇航员老师一起飘到了太空，
课程随着最后航天科技的'宣传片一同结束了，我的＇心却这因为这些科技感十足的事物久久不能平静，真希望可以通过努力学习为我国航天事业贡献自己的一份力量。
天宫课堂直播观后感5
今天可真幸运，我和同学们一起观看了充满奥秘的《天宫课堂》。叔叔阿姨们用太空讲课的方式，传授了我们很多的科学知识，带我们参观了他们的太空家园，原来遥不可及的太空能变得触手可及!
书中的那些太空奥秘的知识在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明!若不是亲眼所见，我们无法想象科技原来是那么神奇的一个东西!瞧，在地面会浮在水面的`乒乓球，可是当它来到了太空中，只要轻轻一碰，就乖乖地沉在水底!
同学们欢呼着，大叫着，直呼不可思议!此时此刻，我下定决心，我们要付出更大的努力，努力去学习，学习更多的知识，去探索更多的奥秘!
天宫课堂直播观后感6
今天下午第三节课音乐老师为我们播放了天宫一号课堂的直播视频，三位航天员为我们上了一堂有趣又奇妙的科学课。
航天员为我们展示了几个神奇的.实验，实验有“减轻失重的实验”“浮力消失的实验，”“泡腾片实验”“水膜实验”“水光球实验，”让我记忆深刻的三项实验是：泡腾片实验，泡，还散发着迷人的香气。这项奇妙的实验，使我深深地沉浸在其中。
但是时间总是短暂的，仅一小会儿的时间，宇航员们就要和我们说再见了，但是我还有许多问题想去探究，所以我一定要好好学习，争取长大后亲自穿上宇航服去研究！
天宫课堂直播观后感7
今天我和同学们一起观看了神舟十三号的直播。其中令我觉得最神奇的就是：宇航员王亚平阿姨将一个乒乓球放入水中后，乒乓球没有浮在水面上，而是固定在了水中，没有上升，也没有下降，我非常好奇这是什么原理。当我听了王亚平阿姨的讲解后才知道，原来是因为在太空中是没有浮力的，所以乒乓球不会上升。
我记忆犹新的环节还有王亚平老师用水袋做水球。只见水晶球里一点一点注入水，水球却没有破。接着，王老师又将一袋颜料挤进水晶球中，水晶球立刻就变成了蓝色的，特别漂亮。她又将一个泡腾片放进水晶球中，只见无数的'小气泡从泡腾片里涌出，这些气泡在水晶球里打转。看完这一番操作后，我是目瞪口呆。
看完这次直播，我感受到了科学的神奇和祖国的强大，所以我也要好好学习，用知识的力量探究现在不能解释的秘密，为祖国科研做贡献。
天宫课堂直播观后感8
据专家介绍，这些天地间有差别的现象，更适合作为授课内容。同时，天和一号核心舱可比天宫一号大得多，因此本次授课的展现空间更大。不仅如此，为了保证此次太空授课顺当进行，航天员和工作人员还在各环节都花了不少心思。和上网课类似，稳定的通信传输就是最为重要的一环。
不过，太空授课要求更高，需要“天链”中继卫星、空间站、地面测控站亲密协作，确保天地互动“不堵车”。
另外，由于空间和运输过程的限制，太空授课用到的'帮助教具要经受重重考核才能“上天”。而失重环境也是不行忽视的一个因素。为此，航天员也提前做了功课，练习如何在失重条件下保持摄像稳定“不手抖”。
如今，随着中国空间站长期在轨运行，中国首个太空科普（教育）品牌“天宫课堂”即将推出，带来丰富多彩的航天科普教育活动，在更多的大伴侣和小伴侣心中播下追赶航天幻想的种子。正如王亚平所说：飞天梦，永不失重；科学梦，张力无限。
天宫课堂直播观后感9
今天我观看了天宫课堂第三课，陈东、刘洋、蔡旭哲三位航天员老师为我们授课。
首先，他们介绍了自己工作和生活的地方，还展示了问天实验舱理的神奇设备，包含科学手套箱、生命生态实验柜等等。随后，三位老师又向我们展示了毛细效应、水球变“懒”等很多神奇的.实验。毛细效应实验展示了在失重环境下液体显着的毛细现象，和蕴藏的一些深奥的科学现象。
我感叹科学的力量，因此下定决心要好好学习，努力奋斗，实现属于我的“天宫梦”。
天宫课堂直播观后感10
今日真是让我大开眼界的一天，因为老师和我们一起观看了天宫课堂。
通过观看天宫课堂我知道了，为什么三位航天员的脸看上去胖胖的，因为失重环境会导致他(她)们的血液分布和地面不同，下肢的血液会上涌，所以他(她)们的脸看起来胖胖的。
王亚平老师做了好几个小试验，其中我特殊感爱好的一项试验就是“泡腾片试验”，王亚平老师将泡腾片放入蓝色水球里面，泡腾片在水球里面不断的冒泡，产生了很多快乐的`小气泡。水球渐渐变成了一个充溢快乐气泡的气泡球，而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。哇!真是太奇妙了。这个试验把同学们看的目瞪口呆，简直就是一个奇迹。我不禁在心里产生了一个念头，我也特殊想去天宫亲自做一下这个试验。
虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我信任，终有一天我们可以亲身上太空，与授教老师面对面地沟通，感受在太空中的乐趣。
天宫课堂直播观后感11
期盼已久的“天宫课堂”第二课，今天开讲了！视频中见到了神舟十三号的航天员老师们，他们为我们带了一场神奇的“太空直播”。
浩瀚宇宙，苍茫太空，宇航员老师们在失重的环境中，向我们展示了太空“冰雪”、水油分离、太空抛物等试验，在距离地球遥远的太空与我们进行天地互动，为我们打开的认知宇宙，追逐梦想的大门。他们用智慧和勇气将中国国旗插上太空，他们的航天精神，激发我们探索太空的激情。
几代航天人，一个航天梦，仰望星空的理想，脚踏实地的实验，中国的.航天事业才有了今天的成就；我要好好学习，奋发向上，肩负责任，吾辈当自强，为科技强国梦贡献自己的力量！
天宫课堂直播观后感12
今天，我们在教室观看了“天宫课堂”第二课，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生成有趣的物理课。
本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。太空“冰雪”实验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象，液桥演示实验演示了失重环境下水的表面张力作用，水油分离实验演示了失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层，太空抛物实验演示天地之间抛物区别。
“天宫课堂”让科学更容易走进人心，也让科普课被重新定义，展现了中国科技的`自信，让科普之花绽放，不仅点亮了青少年航天梦想，也让“中国故事”在太空宣讲，极大地增强了民族自信。
天宫课堂直播观后感13
“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”——航天科技一直是任何国家都非常重视的领域。对我们探索其他星球的未知领域有着极其重要作用。
今天，我怀着无比激动的心情观看了“天宫课堂”，让我收获满满，感慨万千。感叹我们祖国在航天事业领域取得的傲人成绩，同时也向伟大的航天员致敬。广大航天工作者发扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”的战斗精神，为祖国的航天事业做出了卓越贡献！
观影过后，我受到了极大的震撼，也更加激发了我对科学探索的兴趣，在心中暗暗的'下定了努力学习，立志探索宇宙的决心！
科技强，则国强。相信通过我们的不懈努力，必将创造更多的航天奇迹，实现我们伟大的航天梦想！
天宫课堂直播观后感14
今日我上了一节好玩的《天宫课堂》，里面介绍了天和核心舱，它长有16米呢！王亚平、翟志刚、叶光富三位老师就在这里面为我们讲课。他们讲了许多好玩的学问，还做了几个奇妙的试验。
首先，王亚平老师带领我们参观了他们的太空家园，里面有用来健身的太空跑步机和太空自行车，还有一间太空厨房，里面的冰箱里有一些新奇的苹果，这样，他们就可以吃到地球上的苹果。他们还介绍了特制的企鹅服，特地对抗肌肉萎缩心血管功能下降。
接着，王亚平老师做了几个试验，其中最吸引我的是泡腾片试验，王老师在水球里注入蓝色的颜料，透亮的'水球一下子变成了蓝色的。她再往蓝色的水球里放入半片泡腾片，水球里就消失了许多气泡，看起来就像地球一样，真是太奇妙了！
太空真是太奇异了！我肯定要好好学习，长大成为一名航天员，去宇宙探究更多未知的神秘。
天宫课堂直播观后感15
今天我观看了《天宫课堂第三课》，心情久久不能平静，对科学产生了极大的兴趣。
空间站里，航天员老师们给我们带来了一场别开生面的实验课，虽然时间不是很长，但是拉近了我们与宇宙之间的距离，我们通过“天宫之镜”，以中国空间站第一视角俯瞰了美丽的地球，杨利伟老师也给我们介绍了航天员的`训练有多么艰苦，还跟随讲解老师体验了很多有趣的“天宫课堂”趣味实验。
观看完《天宫课堂第三课》激发了我探索宇宙奥秘的兴趣，但我也知道想去探索宇宙奥秘，就必须努力学习科学文化知识，我将努力学习，不断奋斗，实现我探索宇宙的梦想。
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