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参观科技馆的观后感

时间:2024-11-22 11:17:21 观后感 我要投稿

参观科技馆的观后感

  看完一部影视作品以后,一定有不少感悟吧,在写观后感时,需要有自己独特的视角和思考立场。那么你会写观后感吗?下面是小编收集整理的参观科技馆的观后感,欢迎大家分享。

参观科技馆的观后感

参观科技馆的观后感1

  今天我怀着好奇心参观了上海科技馆,我们走进科技馆里面有许多科技展品,有机器人、机器人、生活小游戏、智慧之城。其中有一个展览是机器人,它的模型像一个人类身高1米55米,它的头是一个手杖,上方的头有一个手杖,下面有一只手杖,上方的手杖有四个手杖,下面的手杖各有一个,手杖有一个指头,它的指头能转动时间,它的指头是一根手杖,手杖有一个指头,手杖有一根手杖。

  参观过程中我知道了机器人有一个特点,就是机器人只有一个,机器人可以转动,它的'手杖是一根手杖。还有一个是机器人,它能转动,机器人只能转动,机器人只能转动了,机器人只能转动了,机器人只能转动。还有一个是小游戏,它的小朋友在玩,小朋友在跳,玩了三分钟还能玩,真有趣!

  我们还去参观了科技馆。我们在里面玩了好多机器人。我真想再去参观一番啊!

参观科技馆的观后感2

  学校为了要让我们体验“读万卷书,行万里路”的道理,所以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技馆参观时,大家听了都雀跃不已,个个欢呼叫好。

  数着!数着!期待已久的日子终于来临了!看到校门口豪华的游览车在等待着我们,心情真是开心极了!大家争先恐后的上了车,只为了要寻找一个舒服的位子,下车后我们直接到五楼─“奇妙的科学游戏区”参观。

  首先映入眼帘的是“人力发电机”,它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球,只要轻轻一踩球就会发亮,好神奇喔!接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏,其中让我记忆犹新的是─“拉车子”,只要我轻轻拉一下绳子,整部车就会悬空,我像是个力大无穷的巨人,拥有神奇的力量,真是有趣极了!

  后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演,魔术师竟然可以把鸡蛋变不见了,又让它回到原来的地方,对于他精采的.演出,大家都赞不绝口哩!

  经过了这次的校外教学,让我学到好多课堂上学习不到的知识,也让我大开眼界,更让我体会到发明家的辛苦与付出,希望下次学校还能再举办这样的活动,才能使我们更快乐的学习。

参观科技馆的观后感3

  前几天,学校组织了一个活动,我们自愿报名,由老师带领我们去沈阳科技馆参观。

  科技馆我并不陌生,它位居沈阳市中心,外型宏伟壮观。几经辗转我们来到了目地的,刚步入科技馆,小周老师教给了我们莫比乌斯圈的原理。她通过幽默风趣的教学方法教会我们知识,同时也用讲故事和做实验的方法让我们了解参与我们没经历过的科学知识。最后我们来到了科技馆中心,在这里我们一直用游戏的方式冲击着自己。这里有先进的机器,高超的设备,一层楼有正常楼层的两个高,应有尽有的游戏装备使我们流连忘返,最让同学们痴迷的是体感游戏,虽然人多嘈杂,同学们也都井然有序,每个人都会把垃圾放在垃圾箱内,这体现了同学们优秀的基本素质。看到这些,我由衷的发出感叹,这仅仅只是一个沈阳的科技馆而已,却如此豪华,完美。我为我的祖国而自豪。

  通过参观科技馆我感触良多,中国是一个在经济上多么发达的'一个国家啊!我为我能生在中国而骄傲,我为我是中华民族中的一员而自豪。参观过后,我们十分开心,十分快乐,我也十分珍惜像这样的活动,如果以后还有机会参加这种活动,也一定少不了我!

参观科技馆的观后感4

  今天,我们排着整齐的队伍,怀着好奇的心情去参观流动科技馆。

  首先,我们来到了机器人表演室,我们聚精会神地看着,共有两种机器人,一种是语音机器人,一种是机械机器人。语音机器人名叫小优,可以和我们互动,还可以满地转圈圈;机械机器人可以像人一样做高难度动作,还可以跳舞呢!现代的科技真发达啊!然后我们看了静电引力,如果一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流;还有一种叫金属花的'花类,遇见热气就会张开,遇见冷气花瓣就会合上;还有一种弹簧,遇见热气就会上升,另一种遇见热气就会下降。真神奇啊!

  然后我们来到了球幕电影馆,看的是《恐龙灭绝之谜》:有一天,充满能量的陨石落在大陆上,与此同时,火山喷发,溪水猛涨,形成了海啸,就这样恐龙从此就在地球上消失了。

  最后,我们参观了科技机,有很多好玩的,使我们心旷神怡。

  通过这次参观流动科技馆,我感受到了我国科技的发达,从今以后我更要好好学习,将来做一个科学家为祖国做贡献!

参观科技馆的观后感5

  整个展览运用了各种先进信息技术,将古代的科技文物和文献载转变为可动模型和互动展品,让人们在亲身体验与操作中,了解古代发明的构造及其原理。造纸术等特色可以让我们身临其境地体会到祖先的创造,了解古代发明的构造及其原理。展馆分为宇宙之奇、运动之律、声音之韵等几大展区。

  自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……在体验的几个展项中,利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式,围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架,按照“问题比答案重要,过程比结果重要,方法比知识重要”的原则设计展项,采用多种展示手段相结合的方式,营造探索与发现的`科学实践情景。

  科技展厅配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来好处

  这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘,真希望还能够再一次去那儿,了解更多知识。

参观科技馆的观后感6

  在以前,我的表姐向我炫耀她去过的北京科技馆,她对我说里面没有许多好玩的游戏……是我羡慕不已。今年学校终于组织全体师生到科技馆,我兴奋不已。

  今天,我们终于来到了科技馆。来到了大厅看到白色的气球上下摆动着。分为四层;华夏之光、探索与发现、科技与生活和挑战与未来

  我们来到了四楼,四楼有许多好玩的'东西,有漫游月空、和蔬菜点点点、宇宙飞船。那咱们从头说起吧。漫游月空是坐上去跳一下它就会是你浮起来。蔬菜是站在上面出题左脚右脚有ab假如选择a就按左脚。宇宙飞船是参观宇宙上有什么东西,瞧绿叶长的多嫩。

  我们来到了三楼,看到了复杂的机器、脱水机器等。还有答题按钮。

  接着我们来到了二楼一进门有福娃,还有地图拼一拼,有设计还有当小记者……

  到了一楼,我们看到了许多机器化的人工原料。啊。一楼多美呀。

  我长大以后一定要发明更多的科学东西。真希望咱以后还能再来玩。

参观科技馆的观后感7

  五月十七日,学校组织我们实践活动,这次活动地点是中国科学技术馆,说起科技馆并不是我第一次去,我很期待这次又有什么不同的收获。

  我们小组主要参观的是人体构造区域,首先映入眼帘的是一颗被蓝色血管缠绕的`巨大心脏,心脏闪烁着红色的光芒,好像正在工作。我一点也不害怕,大步地走了进去。接着,我发现地上有好多黄豆,还有点水,脚踩一下地面,水就会有波纹。我玩得正起劲,突然看见上面的褶皱和肉色的内壁。我吃了一惊,原来这里是大肠,我正处于大肠中间。走出“大肠”,就看到一个标牌:“吸烟有害健康”,大概内容是:如果长期吸烟会让肺受伤,严重就会的肺癌导致死亡。标牌右边有三大桶烟卷模型,好像在提醒我们不要吸烟。

  再往前走了几米就看到了树状脑神经线,这可是人体非常重要的一部分,脑神经受损大脑就不能正常工作,严重的就会失去生命。我一定要保护好自己的脑神经线啊!

  时间过得佷快,小组返班了。这次实践活动我的收获很大,不仅直观到人体内脏器官的样子,而且对其功能有了更深的了解,也知道了怎样爱护自己的身体。

参观科技馆的观后感8

  六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。那里神奇的东西可真多啊!有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的'自行车……我觉得最有趣的是“自己拉自己”。这个实验是这样做的:坐上椅子,两只手把面前的绳子往下拉,椅子就越来越高,我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力,坐第二个椅子时就省力多了。这是为什么呢?秘密就是上面的滑轮。横梁上的定滑轮可以改变力的方向;椅子上的动滑轮可以省力。用这两种滑轮组成的滑轮组来提升物体,既改变了力的方向又能省力;滑轮组越多就越省力。第二个椅子上有五个滑轮组,而第一个椅子上只有两组,所以第二个椅子省力。这真是太有意思了!科技馆里还有许多我弄不懂的东西,比如一喊就会喷水的鱼、明明看见眼前有一条鱼,却抓不着……,这些都等着我以后去探索呢!

参观科技馆的观后感9

  妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品,这些科技展品主要体现了科技的学问性和趣味性以及参加性,为公众特殊是青少年营造了一个时尚、现代的科学乐园。

  里面的科技展品让我目不暇接,最让我感爱好的是哈哈镜,只要一站在哈哈镜前面,人的形象立刻就变了,头变得又大又长,而身体却变得又短又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗?原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合,凹面镜会把镜缘缩小,凸面镜会把镜缘放大,从而达到失真的效果。并且,哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的'反射,成的是虚像,球内集焦,能让人变短或者变胖,球外集中,能使人变长、变大。

  最让我想不通的是无弦琴,没有琴弦却能弹奏出奇妙悦耳的乐曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏传感器,展品就会发出声音,连续动作就像拨动琴弦一样,能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料,经过光照,电阻就会变得很小,从而增加了导电性,这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件,对电路进行光控。

  通过这次对展品的参观了解和实践操作,使我亲身体会到了科技的奇妙。

参观科技馆的观后感10

  今天,我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣,可到了那里我才发现原来科技是那么有趣,那么神秘。

  这次科技馆的主题是“防震救灾”,我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况,看到了许许多多的科技品,并且我还亲自做了实验,发现了其中的奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演习,让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。

  通过这次参观,我学到了许多有关“防震救灾”的知识,比如:震源是指“地球内发生地震的地方”,地震波是指“地震时,在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的.……我觉得大家应该增强防护意识,多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地,台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴,因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动,所以,绍兴不属于地震带,但我们不能就因此不保护绍兴,我们还是要有所准备。

  同学们行动起来,一起来保护地球妈妈,一起保护绍兴这个鱼米之乡,倡导人类保护大自然,保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱,让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧!

参观科技馆的观后感11

  星期二下午,我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了"球幕电影".里面黑黑的,老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。

  恐龙生活在一个美好的家园,那里有花有草,脖子比树还高的恐龙从水里探出头来,蝴蝶从它旁边飞过;翼龙从空中飞来,两只翅膀又宽又大;两只三角龙看着自己的蛋,因为宝宝要出生了;一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候,忽然有一件意想不到的'事发生了,有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球,四面八方着起了火,没有一只恐龙逃过这场灾难。

  我们又来到了机器人馆,机器人"小优"为我们表演了摇头、转圈,念古诗……,红色的机器人转圈、跳舞;磁力球互相发生电,能把娃娃头发吸起来,记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。

  我们下楼玩儿了游戏机,它有各种各样的功能,能看电视、开灯,开冰箱等等。

  科技馆里的每件展品都让我惊奇,通过这次参观,我深切感受到中国科技的飞速发展,作为一名小学生,我一定要努力学习文化知识,将来要为中国科技发展作出更大的贡献。

参观科技馆的观后感12

  盐城科技馆位于江苏省盐城市,是一座集科普、科技、文化、娱乐于一体的综合性科技馆,是向公众普及科学知识、提高科学素养、促进科技创新的重要场所。

  在盐城科技馆,我感受到了科技的魅力和力量。科技馆内有许多丰富多彩的展品,包括机器人、人工智能、科学实验等,这些展品让我了解了科技在日常生活中的应用和作用。其中,我最为印象深刻的是科技馆内的'“科技之旅”展览,这个展览以科技史为线索,展示了从古代到现代科技的发展过程,让我更好地了解了人类科技的进步和影响。

  此外,科技馆内还设有互动体验区,让我能够亲身体验科技的魅力。我参加了一个“科技小达人”比赛,通过实际操作和测试,我成功地完成了一些科技展品,这让我感到非常开心和自豪。

  参观盐城科技馆是一次非常有意义和收获的经历。通过这次参观,我不仅了解了科技的魅力和作用,还提高了自己的科学素养和实践能力。我相信,这些知识和实践将对我未来的学习和成长产生积极的影响。

参观科技馆的观后感13

  一个周日上午,我们去科技馆参观。

  一进科技馆的庭院,只见四周绿树成荫,景色优美。那些大树仿佛是一把把太阳伞,为我们遮住了炎炎烈日,给我们送来阴凉。

  首先,我们参观了火星20xx科学技术展。展厅里陈列着许多火星车祝融号着陆火星的图片。看了介绍我明白了,祝融号火星车于20xx年5月15日在火星上着陆,完成了中国航天史无前例的壮举。

  在这座馆里,我们可以看到火星的模型,它十分精准地模拟了现在火星的样貌。火星的内部如一个鸡蛋,蛋黄是一个铁疙瘩,蛋清本来是流动的岩浆现在是固体的岩石,蛋壳是一层坚硬的火山岩。火星外部有高山,有峡谷,有许多坑坑洼洼的地方。十分神奇,让我们真想去一探究竟。

  那么,人类为什么要探索火星呢?因为火星与地球有着较为类似的环境。祝融号着陆火星后,中国成为继苏联美国后第3个成功踏上火星的国家。这是足以让人感到骄傲的`事情,让我们感受到现代中国科技的强大。

  其实,科技馆还有很多有意思的地方,因为时间原因没有一一参观。科技馆是个神奇的地方,在每个场馆参观,都能让我们感受到现代科技的强大,它正创造着我们美好的未来!

参观科技馆的观后感14

  金风送爽,大雁南飞,在这秋高气爽的金秋时节里,我们第一次认识了科技,第一次看到了那么多新奇有趣的发明。今天,我校五年级的全体师生有幸参观了“科技流动馆”,让我们受益匪浅。

  一站在大厅里面,我被眼前的景象惊呆了:一台台橙黄的台子上摆放着许许多多的发明:有神奇的椭圆焦点,旋转的银蛋......

  我觉得最有趣的是“科学表演秀”。老师拿出了一个“小机器人”。这个小机器人是智能的,它为我们表演了精彩的舞蹈,最后还向我们这些观众鞠躬谢幕。

  看完小机器人的表演,我们就去玩科学仪器了,同学们径直向自己感兴趣的.仪器走去。一架激光竖琴吸引了我的注意,这是一架没有琴弦的竖琴,取而代之的是明亮的光束,使用者只需拨动光束,便如同拨动了琴弦,就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍,我知道了它是利用激光当作虚拟琴弦,手拨到琴弦时会发出相应的音调,从而达到模仿竖琴演奏音乐的目的。我也忍不住上前去弹奏了一曲,过了一把当乐器演奏家的瘾。

  时间过得好快,虽然我没来得及把全部展品看完,但这次参观活动,使我开拓了科技视野,了解了很多科技奥秘。我一定要好好学习,长大以后成为祖国的栋梁。

参观科技馆的观后感15

  盼望着,盼望着,激动人心的日子终于到来了。今天我们六年级集体参观科技馆。道路上,几辆大巴车伴随着欢快的笑声开往盐城科技馆……

  一路上笑着闹着,不一会儿就到了那里。我们跟着解说员先了解了一系列有趣的自然现象,如地震、日食,以及魏格纳他神奇的发现:地球上所有的'大陆都可以较好地吻合在一起。

  当然最有趣的还要属一些亲身体验的设施,饶有趣味的哈哈镜大家最熟悉,也最好玩,第一个镜子并没有太特别,就像普通的镜子;第二个我一照瞬间身高两米,堪比姚明;第三个一照我却变成了三岁半的小娃娃,身高一米都不到;第四个一看气势就上来了,一照腿长一米八。

  接下来的这个项目,大家玩过之后直呼:“问君能有几多愁,项目玩完路都走不直!”旋转椅就是这样,上面有一个方向盘,需要自己转动,有些同学玩的不爽,于是让别人推,那椅子差点拔地而起,飞起来。结束起身之后,那些同学个个走出了六亲不认的步伐,分不清东南西北。

  还有一个好玩的项目:倾斜的小屋。顾名思义,这个屋子就是斜的,人在里面重心不稳,很容易摔跤,出来的人感觉天旋地转,浑身无力。

  这些大概就是科学中的游戏吧!这些游戏令我感到神奇,离开时,我竟有无限的不舍……

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