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应届生实习报告

时间:2024-10-22 12:44:48 实习报告 我要投稿

应届生实习报告

  在不断进步的时代,报告的使用频率呈上升趋势,要注意报告在写作时具有一定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的应届生实习报告,希望能够帮助到大家。

应届生实习报告

应届生实习报告1

  一个多学期的实习生活,使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以下是我的个人毕业实习报告:

  以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

  在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

  小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。

  在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。

  我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的`方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

  而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。

应届生实习报告2

  实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。那么应届生实习报告怎么写呢?以下是一篇20xx年应届生实习报告样本,供大家参考。

  200X年X月,我结束了XX年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到***工作实习。转眼间,XX的实习期即将过去,回想自己这段时间的经历与收获,我深深的感到在我今后的发展***给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!现将个人实习报告总结如下:

  单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设,网络程序开发等等,在此思想的指导下,我承担了园区网络的维护等基础工作,包括线路检修,交换设备更换,新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,从学校的理论知识到过去一年的实践工作,其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。

  网站建设方面,和**共同进行了**网站的改造,使用全新的后台,使**网站的功能更加的强大,管理更加的有条理和方便,取得了的社会效应。积极参加单位组织的各种活动,团结同事,养成了极强的团队互助精神。参加学习了“**培训”,学习了“**”建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了**建设软件“**”的使用方法。所做的这些都是对自己一个极大的促进和提高。

  经过几个月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,我要更进一步的要求自己。

  首先继续学习,不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野, 努力实践,自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的.价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

  其次从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  最后提高工作积极性和主动性,我们不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火点燃了,才可以发挥自如,才可以做到最佳,才可以不留遗憾。

  以上是我的实习工作总结。一年的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,做好个人工作计划,继续为中心创造更多的价值。

应届生实习报告3

  在广西***物业管理有限公司实习的**大学工业工程xx级的**同学,在一个月的实习期内,用他的实际行动,给我公司全体员工留下了深刻的印象。

  我们***物业公司隶属于广西***股份有限公司,位于南宁市民族大道183号,是南宁市商业最繁华、人员最集中的场所,***物业公司主要对***大厦、***中学、***中学、***医院等进行物业管理以及公共秩序维护、公共卫生维护等专项服务,因所管理的项目涉及商业、教育、医疗等多种行业,对物业服务人员的要求很高;**同学来实习的这一个月,正处冬季最冷的时候,加上逢春节大假物业公司工作最忙,**同学与我公司各部门员工一起,发扬了吃苦耐劳、务实团结的精神,受到了我公司员工的一致好评。

  我公司由行政办公室、保安部、保洁部、工程部等部门组成,**名同学这一个月分别被分配到保安部、保洁部、工程部这三个一线部门进行实习。

  虽然一个月在不同的部门和工作岗位,但**同学在工作中所表现的积极性和主动性,以及与各部门员工之间的沟通能力和协调能力,都真实体现了他对待此次实习生活的重视度和强烈完成实习任务的使命感。

  **同学被分配在各部门实习后,他能够迅速进入工作角色,虚心向班组负责人了解部门工作的相关程序和要点,并认真运用到实际工作之中,同时经常与部门负责人沟通,汇报自己的思想和工作中的认识,实习后期,能在无人督促的.情况下较好的完成部门布置的各项工作。在保安部实习时,他与部门其他员工一样值班、加班,在寒冷的风雪中疏导停车场进出车辆,认真巡查大厦设施设备和安全防范,把自己的对待工作的态度放在公司正式一员的高度,在工作实践中锻炼了意志;在工程部实习期间,他认真向部门负责人及公司老员工请教各设施设备的功能、使用方法、操作规程和注意事项,同时,与部门维修人员一起进入一线现场进行检查、维护和维修,从不因是实习便放松对自己的要求,因他虚心好学,勤劳踏实,部门员工已经习惯的把他当作部门的一员;在最苦、最累的保洁部实习期间,他与其它员工一起打扫卫生,一起值班,再苦、再累也没听到过一声怨言与牢骚,他不但体会了工作上的苦与累,还更深一层了解了在工作中人与人之间的团结协作是多么重要;因在各部门实习时的工作非常紧张,他充分利用业余时间(甚至放弃了公司给予的春节期间的休息)向公司领导及办公室负责人请教物业行业相关知识,了解协调和处理业主与物业之间各种关系的方法,对物业管理与服务都有了较为深刻的认识。**同志在这次的实习经验中所表现出的勤奋好学的精神和坚韧的耐力以及与其它同事的合作力,将为他今后走上真正工作岗位打下坚实的基础。

  这次实习,**同学是第一次接触物业管理,虽然他很认真、很努力,但因时间较短,在物业管理非常复杂的实际工作中还有许多要学习,但他对待此次实习和工作的态度,很让我们感动,一位成功的日本企业家士光敏夫曾总结:“人们能力的高低强弱之差固然是不能否定的,但这决不是人们工作好坏的关键,关键在于他们有没有干好工作的强烈愿望”,我们认为**大学工程管理专业xx级的**同学,在实习期里,用实际行动,证明了他不单纯具备学习的能力,更加具备工作的能力和社会实践的能力。

应届生实习报告4

  一、 实习目的

  整理区域地质调查、物化探以及油气勘探等方面的资料:开展松辽外围油气基础地质调查研究,建立中新生代等时地层格架:查明区内主要烃源岩、储集岩的产出状况,扩展区域油气勘探工作的新层系:查明油气地质潜在油气远景盆地,指出进一步工作的有利油气远景区。编制油气基础地质系列图件和调查研究报告,为拓展松辽外围油气地质工作新区新领域提供地质依据。

  二、 实习单位及岗位介绍

  黑龙江省有色金属地质勘查七○二队,坐落于牡丹江市江南经济技术开发区,隶属黑龙江省有色金属地质勘查局,省直属事业单位,是一支以矿产资源勘查为主的综合性地质勘查队伍。作为国有地质勘查的七○二队,具有固定矿产勘查甲级资质,地球化学勘查乙级资质、地质钻探乙级资质、地质实验测试(岩矿鉴定、岩矿测试)乙级资质、地球物理勘查丙级资质。既承担着为国家经济社会发展提供资源保障的重要任务,还从事着矿业开发、岩土工程、岩矿鉴定与测试、地下水资源勘测开发,以及地质灾害评估、农业地质、环境地质、城市地质等项目。七○二队实行队长负责制,下设三个实体(矿勘院、钻探公司、金源种猪繁育有限责任公司)和八个机关服务科室。机构设置完善,专业技术设施精良,经济实力雄厚。

  区域地质调查 regional geological survey (地质学基本术语)是对选定区域的地质矿产情况进行的综合性调查研究工作。

  三、 实习内容及过程

  第一节区域地质背景

  研究区位于中国东北地区,包括北纬 39°-54°、东经 109°-136°之间的 黑龙江省、吉林省、辽宁省、内蒙古自治区等广大区域。区内发育以松辽盆地、 二连盆地、海拉尔盆地和三江盆地为代表的多个中、新生代沉积盆地,总面积达 50.67 万 km2,具有广阔的油气勘探前景。 东北地区古生界海相地层分布面积大,尤其是石炭-二叠系具备良好的油气 源岩条件。沉积演化史表明,石炭纪东北广大区域为浅海相沉积,陆相沉积主要 分布于

  额尔古纳、伊春一带。早中二叠世继承了石炭纪的沉积格局,主要以浅海 相沉积为主。晚二叠世随着地壳抬升,海水退出,大部分区域为陆相沉积。总体 上具有从石炭纪到二叠纪由海相向陆相逐渐转变的规律。

  第二节 地层发育特征

  东北地区古生界地层发育较厚,古生界各时代地层在东北地区均有出露。其 中下古生界主要以海相碳酸盐岩沉积主, 厚度大; 上古生界主要以浅海相、 湖相、 河流相为主,沉积厚度较大。

  第三节 沉积相及沉积环境分析

  沉积相是指沉积环境以又在该环境中所形的沉积岩(物)特征综合。包括两 层含义:一是反映沉积岩的特征,二是揭示沉积环境。沉积环境包括岩石在沉积 和成岩过程中所处的自然地理条件、气候状况、生物发育情况、沉积介质的物理 化学条件等。沉积岩(物)特征包括岩性特征(岩石成分、颜色、结构等) 、古生 物特征(古生物种属和生态) 。 沉积相分析就是指通过对沉积剖面中的各种相标志物进行详尽地描述、 综合 分析研究其规律,以便恢复地质时期的沉积环境及沉积特征,识别出该区的沉积 相类属,并在纵横向上摸清它的展布形态。相分析的核心工作是相标志物的描述 和归类。相标志是指最能反映沉积相的一些标志,它是相分析及岩相古地理研究的.基础。 东北地区石炭-二叠系海相、陆相和海陆交互相均很发育。东北地区整个石 炭系为深海槽,以发育巨厚硅质碎屑岩和碳酸盐岩为主。早石炭世为大面积浅海 相沉积, 吉林省磐石区域的鹿圈屯组为一套浅海相的陆源碎屑建造和碳酸盐岩建 造,黑龙江省内石炭系不甚发育,仅在佳木斯隆起带以东宝清等地见有下石炭统 海相地层出露;晚石炭世早期为滨浅海相沉积,如吉林省中部露头的磨盘山组浅 海相碳酸盐岩,局部为隆起剥蚀区,晚石炭世晚期为主要浅海相沉积,局部区域 如密山区域为海陆、陆相沉积;二叠系分布较为广泛,发育海相或海陆交替相碎 屑-碳酸盐岩建造。早中二叠世以浅海相沉积为主,在野外看到早二叠世寿山沟 组块状灰岩;晚二叠世早期为陆相湖泊相沉积,晚二叠世随着地壳抬升,海水自 北向南退出,整个东北地区都是陆相沉积。总体上具有从石炭纪到二叠纪由海相 向陆相逐渐转变的规律。 本次研究的沉积相主要是半深海相, 又称次深海, 位置和深度相当于大陆坡, 是浅海陆棚与深海环境的过渡区,平均坡度为 4°,最大倾角可达 20°,最大深 度在 1400-3000m 之间。大多数情况下,大陆坡具有界限清楚的洼地、山脊、阶 梯状地形或孤立的山。半深海相沉积主要由泥质、浮游生物和碎屑三部分沉积物 组成。其来源主

  要是陆源物质和海洋浮游生物,其次为冰川和海底火山喷发物。

  1、鸡东县平阳镇平阳镇组剖面沉积环境、沉积相分析 鸡东县平阳镇平阳镇组剖面沉积环境、沉积相分析 平阳镇平阳镇组剖面沉积环境 该剖面为早二叠纪时期沉积,主要沉积环境类型为浅海、半深海(盆地相) 沉积,并伴有浊积砂岩体沉积。 浅海、半深海相:以细碎屑岩沉积为主,岩性为灰黑色泥板岩为主夹有少 量灰色薄层细粉砂岩,泥板岩颜色较深,反映沉积时处于还原环境,是形成有利 烃源岩的环境。 在剖面中可明显见有两层灰黄色的砂岩体,初步定为浊流沉积的砂岩体。 该岩体主要岩性为灰黄色粉砂岩,岩层厚度多为 0.5 米左右。 主要岩性描述: 灰黑色泥板岩,板状构造,泥质结构,可观察到平行层理,此处岩石变形 比较严重,局部产状发生较大变化。 灰黄色粉砂岩,少许千枚状构造,粉砂质结构,岩层比较薄,夹于泥板岩 之间。

  2、阿城大岭乡东北采石场唐家屯组剖面沉积环境、沉积相分析 阿城大岭乡东北采石场唐家屯组剖面沉积环境、沉积相分析 沉积环境 该剖面为晚石炭时期沉积,主要沉积环境类型为浅海、半深海(盆地相) 沉积,以细碎屑岩沉积为主,岩性为灰黑色泥板岩为主夹有少量灰色薄层细粉砂岩,泥板岩颜色较深,反映沉积时处于还原环境,是形成有利烃源岩的环境。

  主要岩性描述: 灰黑色泥板岩,板状构造,泥质结构,可观察到平行层理。

  四、实习总结及体会

  这次实习,除了让我对石油地质学有了一定的认识,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的,作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

  实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

应届生实习报告5

  一、实习基本情况

  1、实习时间20xx年3月22日—20xx年5月9日,共七周。

  2、实习地点实习地点3xxxx。在自治区内2xxxx实习点,区外xxxx实习点。具体实习地点详见附件一,20xx届本科毕业生实习情况统计表。

  3、实习内容

  实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别

  4、实习人数

  (1)实习学生。20xx届三个毕业班的13xxxx学生全部参加了实习。

  (2)实习指导教师。共1xxxx。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。

  5、实习形式

  根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,毕业实习学生10xxxx(3xxxx实习点),毕业设计2xxxx(xxxx实习点)。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。

  6、实习成果数据统计

  (1)收到3xxxx实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,13xxxx学生单位实习鉴定成绩全部合格。

  (2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份,共107份;毕业设计每组1份,共5份。实习报告全部合格。

  (3)收到实习教师每人一份实习总结报告,共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。

  二、实习表现与效果

  达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。

  1、工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的`学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。

  2、实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

  3、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

  4、组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验。

  指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后,老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。

  实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验。

应届生实习报告6

  依据学校卒业实习要求,本人于xx年2月底到4月底期间在中国农业银行xx市支行城关分理处进行了为期8周的卒业实习。实习期间,在学校和单位指导先生的赞助下,我熟悉了金融机构的主要经济业务运动,系统地学习并较好控制了银行管帐实务工作,理论程度和实际工作才能均获得了熬炼和进步。现将卒业实习的具体环境及体会作一系统的总结。

  一、实习单位简介

  中国农业银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的紧张构成部分,总行设在北京。在海内,中国农业银行网点遍布城乡,资金实力雄厚,办事功能齐全,不仅为广大客户所信赖,已成为中国的银行之一。在海外,农业银行同样通过本身的尽力博得了优越的信誉,被《财富》评为世界500强企业之一。中国农业银行宁海县支行城关分理处是宁海县支行直属的一个营业网点,不停鼎峙支持宁海经济的成长,在地方经济扶植中施展着极其紧张的作用,以优美的情况、富厚的金融产品,竭诚为各种企事业单位和城镇个人客户提供平安、快捷的全方位优质金融办事。

  二、实习历程:

  此次实习的目的在于通过在农业银行的实习,控制银行业务的基础技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习历程主要包括以下几个阶段:

  (一)了解实习单位基础环境和机构设置、人员配备等。

  (二)学习银行的基础业务流程与生意业务代码,主要包括以下方面:银行业务基础技能训练,如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的`开户、销户、现金存取等。

  (三)了解银行管帐核算措施,科目设置与账户设置,记账措施切实其实定等。区别与对照银行管帐科目账户与企业的异同。

  (四)总壮实习颠末,并完成实习手册、实习申报。

  三、实习内容:

  在正式学习银行业务前,我在实习指导先生的指导下首先学习银行工作必需的基础技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这彷佛给了我一个下马威,原来自以为银行业务相当的简单,却没发明我本来有这么多基础的技能不会操作。观着同事纯熟的点钞,真是又佩服又羡慕,而我只能愚笨的从一张一张数起。对付珠算,刚开始我不停无法理解为什么不用盘算器,这不是更方便吗?后来慢慢才了解,本来银行柜员常常必要查点现金,观是否能账实符合,而人民币有多种卷别,在点钞时必要累加,这时使用算盘就要比盘算器方便,因为盘算器显示的结果跨越必然光阴便会消失。

  颠末一个星期的“苦练”,我固然还不能纯熟操作银行的基础技能,但大致也控制了此中的技术,所谓熟能生巧,主要是靠以后勤加演习了。于是接下来,实习指导先生便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制,便是每个柜员都可以解决所有的储蓄业务,即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对付每一笔业务,我都学习了其ABIS系统的生意业务代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统和信用卡字舷沉嚼唷4送馕一寡习了营业终了时必要进行的ABIS轧账和中间业务轧账,学习如何打印流水、平账申报表、紧张空缺凭证销号表、紧张空缺凭证明细核对表,检察传票号是否继续,金额是否精确,凭证要素是否齐全等。在银行实习,学习柜员间每天交代工作时的对账是必弗成少的,对账时除了要核对现金账实是否符合外,还要查观紧张空缺凭证是否缺失,传票是否继续等等。而柜员间对账也是很有法度模范的,一般先清点现金,然后再是清点紧张空缺凭证如存折、银行卡、存单等。

  颠末一段光阴的学习并背记储蓄业务的生意业务代码和操作流程后,我开始学习银行的管帐业务,即针对企业的业务。对公业务的管帐部门的核算(主要指单子业务)主要分为三个步骤,记账、复核与出纳。城关分理处的单子业务主要是指支票,包括转账支票与现金支票两种。对付解决现金支票业务,首先是要审核,观出票人的印鉴是否与银行预留印鉴符合,方法便是通过电脑验印,或者是手工核对;再观大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经跨越提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否符合,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对付现金支票,管帐记账员审核无误后记账,然后传递给管帐复核员,管帐复核员确觉得无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核内容同现金支票雷同,在处置惩罚上是由管帐记账员审核记账,管帐复核员复核。

  四、实习劳绩与体会:

  通过这次实习,除了让我对农业银行的基础业务有了必然了解,并且能进行基础操作外,我感觉本身在其他方面的劳绩也是挺大的。作为一名不停生活在纯真的大学校园的我,这次的卒业实习无疑为我提供了一个我踏入社会前的平台,这也为我往后踏入社会奠定了根基。

  首先,我感觉在学校和单位的很大一个不合便是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对本身的岗位负责,要对本身解决的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;再者,那边是工作上必然要在态度上时刻要求本身,要认真谨慎,不能有任何忽略,如果是不当心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由包揽人负责补偿。

  其次,我感觉工作后每个人都必须要死守本身的职业道德和尽力进步本身的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的业务解决必要身份证件,固然客户可能是本身认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的说明为什么必须得这么做。现在银行已经相似于办事行业,所以职员的工作态度问题尤为紧张,这点我有亲身感想感染。在我实习快要停止时,基础业务流程我也算是控制的差不多了,所以偶尔在余暇时指导先生让我上岗操作。没想到,观似简单的业务处置惩罚,当真正上岗时却有这么多的细节必要注意,比如:观待客户的态度,首先是要用敬语,如“您好、请具名、请慢走”;其次与客户传递材料时必须起立并且双手接送,最后对付客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作傍边要求的是我们严谨和过细的工作态度,这样能力在本身的岗位上有所成长。

应届生实习报告7

  接待人事处每天到访的人很多,我们还尝试接待客人,热情地为客人斟茶倒水等。 实习刚开始,但我把感觉我把大一一年来书本上理论的东西化为了实践,同时还学到了许多书本以外的东西。如课本上曾强调过的秘书做事首先弄清楚领导的要求和意图。在实习的第一天,老师要我制作一个表格,我一听是表格,就直接用EXCEL做了,结果越做越与领导给的样板不相符,后来再去询问同事,才明白这个表格不用作数据处理,应该用WORD做才对的。这件事给我上了宝贵的一课,我重新深刻地认识到作为一个秘书,了解领导的意图是开展一切工作的首要和做好工作的前提。

  而接下来几天的实习我则充分感受到作为一个秘书,所要完成的工作任务是琐碎且繁杂的,需要我有极大的耐心和细心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次顺序排好,做到忙而不乱,工作时认真仔细且不厌其烦,并要勤于动脑思考,才能真正地完成好任务。如我在整理文件时,拿到文件首先做的是输入文件的目录,然后再按日期把文件排好序有些文件年份较久或零碎,整理起来十分困难,这时耐心是必备的。但是这时我再在文件目录输入页码时,所有的文件目录次序又要重新排序,从而增加了工作负担。 以上这些就是我实习最宝贵的收获。实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。

  所以我树立强烈的责任意识,坚持高标准、严要求,认真负责、一丝不苟,严谨慎微,从而出色完成本职工作。再有重要材料的发送时,我必要亲自送到本人,或通过有效途径发送,切不随便转交他人,以免误事。虽然大量工作是服务性的`,但政治性、政策性都很强,但稍有不慎就会出现重大失误。因此充分认识到这份工作的特殊性和重要性,需要有强烈的事业心和责任感,以高度的责任性严格要求自己,不能出现半点草率、马虎和大意。

  虽然在短短的两周里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小事,都要认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

  面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海。”

应届生实习报告8

  经过将近一年的工作实习,使我充分认识了知识的重要性,以及个人能力提升的必要性。工作中培养了我对产品质量合格的观念,生活中塑造了我提高个人处世方法,其他知识学习方面中,其一,我接触了CAD软件。每天工作完成后利用空余时间用公司电脑自学CAD。其二,我逐渐完善三菱PLC编程程序,在公司里也不断学习有关电控知识,并协助组长完善机台功能,修改了机台部分程序。

  本部门及简介:我们公司技术部包括:生技课,设备课,研发课。而我是属于生技课。生技课各部门负责的有很多区域,而我负责是料带成型区。料带成型,也是胶卷成型,通俗的讲就是电子开关装配,包装用的。

  部门负责任务:1.负责料带成型机,机台的维护,保养,调试。以及对设备的改善。

  2.新胶卷模具的开发,旧胶卷模具的改进。

  3.机台电控方面的维护,及程序的编写,主要是三菱PLC程序。

  在公司里工作中,也总结了许多人生哲理。个人觉得态度决定一切,的确如此,无论工作生活还是其他方面,个人的心态扮演着决定性角色,它能让你成功,也能使你失败。如同水一样,水能载舟,亦能覆舟。因此,我便稳重心态,一步一步往前走,迈出坚实的步伐。无论结果是否有所收获,我心无它怨。实习过程中,专业知识上得到了学习,个人部门技术能力有所加强,思想方面上也有所提高。生活中认识了一些朋友,虽交情不上,但礼尚往来也是如此。从而在人生处世中,懂得了许多做人的道理,对我来说却是受益匪浅,难得可贵,实为珍惜。

  学习方面:离开学校,进入公司。学校里学到的知识与技能,在公司所能体现的也是微不足道。进入公司之后,并慢慢适应了公司环境。在本部门实习一周后,个人学习进展速度比较快,已经跟上了师傅的步伐。一周后,我便安排和师傅上夜班,上夜班的工作量很大的,而且订单也很急。虽然很辛苦,但不管怎样两周之后,我和师傅总算挺过去。虽然上级领导也曾说过,新进同仁要一个月之后才能上夜班。之前我也曾抱怨过,但又能如何?组长给我说过,学习更多知识,也是在上夜班中独自完成任务。有问题先自己思考,之后和师傅进行讨论。久而久之,也便了解工作程序,在工作中不断成长,不断学习。并了解料带成型机构的功能与作用,模具的认识,模具的开发。学习中领导说了一句至深的话,向师傅询问知识点,要问的有含量,有水准。

  技术方面:技术的提升,是日积月累的保证。在料带成型部门中,当机台出现问题,我通过师傅的经验以及自己的方法,从而去解决问题。时间久之,我便掌握了料带成型调机技术。模具的开发,需要工程制图来完成。空余之后我便日日学CAD软件。如今,我可以设计图纸并出图发包,以及模具的设计开发。CAD学习程度也只是一般般而已,更多的是后续的加强的练习。三菱PLC编程方面倒是认识了许多,学校中只是学习一点简单的编程。在公司里和一些电控人员进行交流,学习。他们也传授了我一些知识点,我逐渐完善并从中吸取。在部门里协助组长修改机台程序,完善机台功能。提高生产率,提高质量,避免不良产品的流出。

  思想方面:在学校里自己的性格是固执的,自己的事情自己做,不愿与人合作。现在发现自己是错误的选择。不管你能力在强大,经验如此充足。凭个人的本事是单薄的,而合作的`团队确是有劲的。工作中我深有体会,也曾处处碰壁,为此我也失败了好多次,也浪费了太多无用的时间。那时总以为自己可以扛得下,不愿与人合作,结果很多次失败的也是自己。现在想来,自己的思想需要改进,更要塑造进步的思想。还好在公司工作不久,我就在思想上有所改造。当自己遇到不能完成的任务时候,如果你学会与人合作,这样你讲柳暗花明,结果是显而不同的。

  生活方面:工作是很辛苦的,只有艰苦奋斗的工作,你才能够拥有美好的生活。但是,有时候即使你很努力地工作,也不一定获得至上的生活。其实,生活是个人不同观念,如是而已。压力很大,要学会释放。部门中多次举行聚餐,聚餐中和同事吃吃喝喝,聊聊心事。逢双休之日,便选择和同学外出游玩,欣赏风景山水,拍照留影。

应届生实习报告9

  一、实习报告的资料收集

  从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料:

  1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习,内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提 高。

  2.专业知识在工作中如何灵活运用 的。比如法律专业,注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款,深入了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

  3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习,观察别人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实习的一种收获。

  4.实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响。

  5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

  二、实习报告的写法

  根据本专业特点,可以全面地写。如法律专业,去法院实习,获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合 因 素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员,实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程,如办会(会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。

  也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的.档案管理,单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得你学习的地方等等。

  报告结构安排:

  第一部分:以实习时间、地点、任务作为引子,或把几个月的实践感受、结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

  第二部分:实习过程(实习内容、环 节、做法)

  1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;

  2.观察体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目、方式方法,以怎样的形态或面貌出现的。比如,部门职能,原先你不了解,后从工作中由什么样的问题,引发了 你对职能部门的了解。再比如人际协调方法,工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等 。你可以以参照毕业生实习报告范文。

  第三部分:实习体会、经验教训,今后努力的方向等。

  文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如,在实践中发现自己的优势:团队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷:政治触觉不够敏感;专业知识欠 扎 实;动手能力差等等,用这些,把自己实践的过程内容串起来。不过,这样的报告相对来说需要较高的写作能力。

  三、实习报告写作要求:

  1.报告必须写自己的实习经历,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发现一律作为零分处理。

  2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释,具体格式为:引文标题、作者、出处(刊物名称)、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。

  3.文章开头有内容摘要和主题词。

  4.语言要求简练,符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称,不用人称。字数要在3000以上。

  5.去单位实习之前一定要先跟指导老师联系,相互留下联系方式。实习一段时间后,首先要提交的是报告的大纲,字数最好能在 800字左右,主要是交待自己要写的报告的主要构架内容,由指导老师知道后再开始写作,具体交稿时间跟指导老师联系,最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后,再誊抄在学院统一印制的实习报告本上

  6.实习结束回到学院后准备集中交流实习情况,并做好实习工作总结。

应届生实习报告10

  10个月得实习期即将要结束了,时间过得真快,实习是我将理论转为能力,实践化为经验,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅,并将我终生受用,我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定。

  xx年5月份我被学校安排到xx市中心医院实习,按医院和学校的要求,我分别到了外科。针灸科。五官科。中医科。西医内科。急诊科等科室学习,在实习期间,我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,严格要求自己做到了不迟到,不早退,不旷工等,对病人细心照顾,和蔼可亲,努力将理论知识结合实践经验。

  在临床实习期间,我积极向临床医生学习,经过将近一年的实习实践,我熟练掌握了病程记录,出院记录,化验单等所有医疗文件的书写,还掌握了清创缝合,无菌手术等操作方法,我对内科,外科。妇产科。儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊治和治疗,对手足口并甲型H1N1传染病的认识,对一些常见病。多发病的特点,诊断。鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己的独立思考,独立解决问题,独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德。但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的,对他还不了解,所以我更加知道自己肩负责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献。

  医学生涯4年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自己还有很多的缺点和不足,要适应社会的`发展得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。就如检验在线那样,只有专业才能更好的服务于他人。

  一、实习目的

  毕业实习是医学院校教学计划的重要组成部分,是达到培养目标的重要阶段。医学生通过毕业实习,进一步树立医学职业道德和全心全意为人民服务的思想,巩固和深化所学的医学基本理论知识,使理论和实践密切结合,熟练掌握医学各专业的基本技能,培养分析问题、解决问题和独立工作的能力,为成为合格的医务工作者打好基矗

  二、时间安排

  1、填表日期:20xx年xx月xx日前

  2、实习时间:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,共20周

  3、返校送交毕业实习鉴定表时间:

  xx月xx日之前送交淄博函授站。

  三、实习内容

  1、临床医学、计划生育专业

  1)必须实习科16周:内科5周、外科5周、妇产科3周、小儿科3周

  2)选择实习科4周:五官科2周、皮肤科2周、急诊科2周、放射科2周

  2、护理学专业

  1)必须实习科16周:内科5周、外科5周、妇产科3周、小儿科3周

  2)选择实习科4周:五官科2周、皮肤科2周、急诊科2周、放射科2周

  3、药学专业

  1)必须实习科16周:门诊西药房6周、门诊中药房4周、病房药房6周

  2)选择实习科4周:普通制剂科2周、无菌制剂2周、药库2周、药检2周、临床药学2周

  4、预防医学专业

  1)必须实习科16周:劳动卫生科6周、食品卫生科6周、环境监测科4周

  2)选择实习科4周:学校卫生科2周、计划免疫科2周、疫情科2周、地方病防冶科2周

  5、医学检验专业

  1)必须实习科16周:临床生化检验4周、血液学检验6周、检验学基础6周

  2)选择实习科4周:细菌(微生物)检验2周、病毒检验2周、免疫学检验2周

  6、医学影像专业

  1)必须实习科16周:放射科6周、(CT、MRI)6周、超声4周

  2)选择实习科4周:内科2周、外科2周、放射治疗科2周

  7、口腔学专业

  1)必须实习科16周:口腔内科5周、口腔外科5周、口腔正畸科3周、口腔修复科3周

  2)选择实习科4周:内科2周、外科2周、五官科2周

  四、考核与评定

  1、实习考核内容与标准:按毕业实习大纲和毕业实习鉴定表的要求进行,成绩评定标准分优秀、良好、及格、不及格。

  2、实习考核方法:实习生填写自我鉴定,由实习组(三人以上者)集体评定并填写意见后交给指导教师。

  指导教师根据每个学生在科内实习期间的表现,对照实习成绩评定标准(见实习鉴定表),经科内集体讨论后,填写科室评语,确定该科实习成绩,并由科室负责人签字。

  全部实习结束后,学生本人详细填写毕业实习总结,由实习单位进行全面鉴定,填写鉴定意见。

  3、实习成绩有一科以上不及格者,即为毕业实习不及格,毕业时先发结业证书。一年后个人申请,工作单位提出考核意见,经学校研究决定是否换发毕业证书。

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