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写生的实习报告

时间：2023-06-16 08:44:55 实习报告我要投稿

写生的实习报告

　　在我们平凡的日常里，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编整理的写生的实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写生的实习报告

写生的实习报告1

　　一、实习日期：

　　20xx年10月31日——11月11日

　　二、实习地点：

　　安徽南屏、西递、宏村

　　三、实习内容：

　　风景速写写生、水彩写生

　　四、实习过程：

　　这次写生，辗转了四个地方，巡游了不少古老的居民建筑。古巷幽深，青砖黑瓦，别具特色的建筑风格，还有合理周到的内部构造，精雕细琢的明清雕刻，无不显示着古老居民勤劳与才智。十多天来，我们领会了这些皖南村镇的独特魅力，虽然那些斑驳的印痕让我们无法想象古代的繁华，却带给了我们更多的人文方面的思索和想象。走进古镇，走进我们曾经封闭的心灵，不仅让人想用画笔描摹出撼人心魄的建筑之魂。还有这里极具魅力的风光无不令人流连忘返。

　　10月31日晚上我们开头动身，踏上了前往安徽的旅程，经过漫长的十几个小时，在其次天下午最终抵达了目的地之一——南屏。

　　来到预定的饭店放好行李，匆忙吃完饭后，导游带着我们进村巡游，我在此之前只是在书上或电视上看到过这独具风格的徽派建筑，而此时却真正亲身感受到了徽派建筑所具有的魅力。对于南屏，最深的印象是村中上上下下的台阶和村边的万松林，以及村外田地边的石桥和水车。万松林由于树梢上跳动的松鼠而得名，圆满的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿。大水车是我长这么大第一次见，清亮的水流随着转动的水车灌入小水渠，让人不禁赞美劳动人民的才智。大石桥上行人匆忙，桥下河水潺潺，勾起人无限的绘画冲动。

　　在南屏只有一天的画画时间，村落安静的气氛很适合写生，我喜爱这种安静的感觉，所以在我们去过的村落中，我最喜爱南屏了！

　　在到达南屏的第三天早上，我们去了一趟距离南屏不远的关麓，村子在深秋早晨的雾气中更显安静祥和。同样是由导游带着我们进村参观。古村内，古建筑鳞次栉比、错落有致，我们参观了其中最出名的被称为“关麓八家”的八栋古宅，是一户清朝中叶汪姓徽商八兄弟的住宅，这八间大宅相互独立，却又连成一体，屋楼上下都有门户走廊相互连接，形成一个整体。大宅由于整体布局紧凑而显得高大冷峻，内部由于疏于修理，都尽显衰败，不免有些苍凉感，但或许就是这种苍凉感才更显真实、更值得回味。尽管不舍那纯朴的民风，我们却不得不在中午奔往下站——西递。

　　我们在当天下午到达了西递，还是先跟着导游进村参观。西递现保存有完整的明清古居民建筑，都堪称徽派明清古民居建筑艺术之典范，从而被誉为“中国明清民居博物馆”。因此这里的游客和来写生的学生都比拟多。让我特别喜爱的是西递村中居民的宅院里颇为华丽雅致的景象：精致的花园、黑色大理石制作的门框、漏窗，石雕的奇花异卉、飞禽走兽，砖雕的楼台亭阁、人物戏文，及精致的木雕，绚丽的彩绘、璧画，都表达了中国古代艺术之精华。导游都为我们一一作了精彩的介绍，其“布局之工，构造之巧，装饰之美，营造之精，文化内涵之深”，为国内古民居建筑群所罕见，是徽派民居中的一颗明珠。

　　其次天早晨我们带上画板和绘画工具，来到村口的湖边。在晨雾缭绕的遮挡下，看不清湖对岸，还有那对岸若隐若现的山峰。相比于白天的喧闹喧嚣，我更喜爱此时的安静。

　　由于雾的遮挡，我们不得不先画近处的建筑，我觉得在西递画建筑速写简直太适合不过了，高高的马头墙，曲径通幽的小巷，所以速写画的很顺当。

　　太阳出来后，雾气慢慢地散了，我来到湖对岸画水彩。那里的风光很美，湖光山色，相映成辉。岸边的建筑倒影在清亮的水中，不仅让人觉得身在画中。

　　或许是皖南的灵动和秀丽可以真正使人的内心安静下来，出来写生这段时间，几乎每一张画我都是静下心来仔细地画出来的。虽然算不上有多好，但不管是水彩还是速写每完成一张就会有一点进步，那种进步的喜悦是我上大学以来从未有过的，这也是我第一次不是带着去完成作业的心情去画的。由于在这里没有了平常赶作业时的焦躁，可以完全依据自己的认知、感受和意愿来画画，心情自然也会好起来。同时，我也觉得这次写生最主要的或许不是完成作业，更不是想尽法子得到更多的分数，而是在这样漂亮的风光之中去尽情享受绘画的乐趣。有着着这样的心情，从而让我更期盼我们写生的下一站也是最终一站——宏村。

　　在西递待了四天，我们去了宏村。这里的游人一波接一波比我想象的还要多，围绕南湖大半个湖边都是来自全国各地的学生来这里写生。

　　这个牛型村落不仅拥有世界文化遗产的古居民，同时地处新安江源头，群山环绕，自然风光非常美丽。对于宏村，进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥。湖中芙蓉俏，湖边垂柳生，电影里李慕白牵马过桥的场景再次出现在眼前。这里的水系遍布全村的街道，每家每户出门便可打到清水做饭洗衣。村中心是有牛胃之称的月沼，由于池塘外形为规章的半月，所以村中的人又叫它半月谭。很圆满的是那里规定不让学生在月沼边上写生。

　　宏村居民深宅高墙，厚实稳重的.高墙与瓦檐，神奇莫测的卷门和漏窗，都给观者一种感官上的剧烈刺激。古树丛中粉墙黛瓦淡雅清爽，青山绿水辉映一体，一眼望去俨然是幅静态雅致的图画。

　　我很喜爱南湖的风光，所以来到这里后我常常在南湖湖边画画。深秋景致，水波粼粼，这样的意境太完善了，每次画画我都会全身心投入于其中。当时拿这画板颜料走进村子感觉就是处处都是一幅幅的画呈现在我们面前，教师曾告知我们在这里每个角落都能构成一幅完善构图的作品，但要求我们要留意留心观看，更要动脑筋的把它创作成我们自己的东西，一幅幅画的完成使我了解了颜色的和谐搭配，让我知道现实的东西的领悟始终要高与书本上的表达。

　　在这两周的写生实习的日子里，我学到了很多东西，画画的技巧有了很大的提高，对于这一点我还是很有自信的。另外也让我知道出门在外，同学之间相处礼让三分，退一步海阔天空，没必要由于看不惯某人而埋怨争吵不休，这样才能增进个人与人之间的友情，欢乐的日子总是那么短暂，两周的时间过得很快，至少我是这么认为的。

　　最终就是对古代建筑艺术特征有了一些更广泛的了解：第一、它是审美价值与政治伦理价值的统一。艺术价值高的建筑，也同时发挥着维系、加强社会政治伦理制度和思想意识的

　　作用；其次、它植根于深厚的传统文化，表现出鲜亮的人文主义精神。建筑艺术的一切构成因素，如尺度、节奏、构图、形式、性格、风格等，都是从当代人的审美心理动身，为人所能观赏和理解，没有大起大落、怪异诡谲、不行理解的形象。第三、它的总体性、综合性很强。古代优秀的建筑作品，几乎都是发动了当时可能构成建筑艺术的一切因素和手法综合而成的一个整体形象，从总体环境到单座房屋，从外部序列到内部空间，从颜色装饰到附属艺术，每一个局部都不是可有可无的，抽掉了其中一项，也就损害了整体效果。

　　对于艺术专业的学生来说，写生的目的在于了解建筑的特色，徽派建筑是一大建筑派别。徽派建筑的特色主要表达在村落民居、祠堂庙宇、牌坊和园林等建筑实体中，其风格最为鲜亮的是大量遗存的传统民居村落，从选址、设计、造型、构造、布局到装饰美化都集中反映了徽洲的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向。作为传统的建筑流派，徽派建筑始终都保持着古雅、简洁、华丽于一体的独特艺术风格。

　　通过写生我对徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“马头墙”。马头墙，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密集较大，不利于防火的冲突比拟突出，而高高的马头墙，能在相邻民居发生火灾的状况下，起着隔断火源的作用，故而马头墙又称之为封火墙。我很喜爱用速写的表达方式来描绘马头墙凹凸错落，以至于写生实习回来后，满脑子还是有许多的“马头墙”。或许这就是收获吧！深深刻在脑子里的特色。

　　这是我第一次也许可以算得上是旅游的出行，这段谧静美妙的记忆我将永久珍藏在心底。

写生的实习报告2

　　一、实习目的与要求

　　1、实习目的和任务

　　建筑颜色写生实习是建筑教学过程中很重要的实践环节，目的是为稳固课堂所学的颜色学问，扩大学生对颜色写生的题材了解。通过建筑写生周，激发学生的审美力量，开阔学生对自然景观，人文景观的熟悉和理解。

　　2、实习根本要求

　　建筑颜色写生要求学生利用水彩的表现形式，采纳交作业的形式来考察学生的建筑风景表现力量，画面要求把握建筑风景写生的取景构图，透视，颜色，空间等造型因素规律及表现手法。

　　3、实习的重点和难点

　　建筑写生主要是以当地民居为主，熟悉光影变化的根本规律，展握外光影，自然空间表现的技巧，陪养对自然事物的审美感受，提高取景，构图力量，理解颜色对本专业学习的重要性。

　　二、实习内容

　　宝鸡，姚儿村，是我们这次写生实习的目的地。原来一路的惊愕只是为此出的秀丽做的铺垫。那一路的风景却缺少了这种满意，更多的是城市的纷扰，人工的雕琢。于此处相比就仿佛是尘世与世外桃源的差距。

　　进入山村，映入眼帘的首先是那种带着稳重气息的当地朴实无华的民居。古村的漂亮，山水相依。村伴着山，山依着水，当夕阳洒在那古朴的屋脊上，这里的一切仿佛脱离了世俗的束缚。绕村一周，那种原始的冲动愈发的狂野。站在山顶，俯视脚下的姚儿沟，那种美却更加令人憧憬。

　　其次天一大早我们就按学院教师安排的进展颜色写生。山里空气清爽凉快，不只适合写生，也是避暑的好地方。我开头对宝鸡姚儿沟改观了。宝鸡姚儿沟的自然风光很美。

　　晚上，我们进展争论和总结，教师点评。虽然教师没有一个一个的点评，但对画中消失的问题进展了说明，还强调了以后作画需要留意的要点。比方：近景要求接构清晰，细节把握到位，行体大，体积感强。远景要求，行体模昏，颜色单调统一，水色的表现也是一大特点，一般清亮的水总是带有冷调，主要用横向的平行手法。天的'表现，天色是画面中最远处的颜色，要有深远的空间效果。树的表现，先画主干，在确定主要在画枝干，在加小树枝。

　　既然是颜色写生主要目的还画画，不单是颜色，还同时进展着速写。在这次写生中我第一次画水彩画，虽说来这之前看了一些关于水彩的书，但真的画起来还是有很大的差异的。经过了几张的尝试对水彩的特性有了根本了解，对颜色的把握还可以的，但对用水上还是把握的不好，太湿或太干，对物体的表现上难以很详细，给人的感觉太软了，看来今后还要多加练习啊。

　　此后，每天、早上同学们都按时起床集合，提着画箱背着画夹去选景画画。每天都过得那么充实和欢乐，看者自己每天画的画，一次次在不断的进步，心中不时会布满着喜悦，教师也为我们的进步而快乐。

　　三、实习总结或体会

　　转瞬三周的时间就要过去了，马上离开这个古老而又神奇的地方，有太多的留恋。但是分别是早一些好的结局。盼望在以后的人生旅途中能将在这片土地上学到的东西运用到生活中去，是自身得到更大的进步，是人生变得更加的精彩。这三周不仅提高了我自己的艺术修养和审美力量，培育了对自然风景和环境的观看力，提高了对颜色的把握力量。这次写生为我以后的艺术之路做了一个美妙的铺垫。我会在这条路上更加的努力让自己得到更大的提高。

　　这次颜色实习在学习上，让我领会到艺术是相通的，我认为不管是参与颜色实习的哪个专业，特殊是我们城市规划专业需要创作灵感和手绘能里，我们的这次写生实习给我们的带来的东西都将会影响到我们的以后的专业进展，对我们的观赏和创作上都会有很大的帮忙，这样的训练时机我们都应当好好珍惜，它能使我们的艺术修养和大脑的创作带来新的氧气，增加新的血液，承受新的学问。在团结互助方面，分散力可以说是一个集体的灵魂。10天当中，我们班的分散力得到了煅造，行走在不平的山路上，前呼后应声此起彼伏，相互照顾，相互提示，同学情意，师生情怀，无一不显示在山谷中、陡崖边、飞瀑旁。更加难能珍贵的是，留下了山区人民的淳朴、热忱；涓涓流水旁，留下了青年学生的好学、上进。在做人方面，山区人民淳朴民风、待人的真挚热忱让我感受很深。

　　总之，通过这次建筑美术实习，我了解到自然与建筑的魅力，理解艺术对建筑制造的影响，以及自己在本专业上许多的缺乏，同时，我也在此期间，提高了绘画水平，些许明白艺术门道何其之浅显。这次颜色实习让我受益匪浅，它不仅坚决了我努力学好专业学问的决心，也让我明白了一些做人的道理。我信任自己在找对方向的状况下，通过自己不懈的努，终究会到达自己的目标，实现自己的人生抱负，成为一名有担当，有思想，负责任的新一代建筑师。

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