【实用】教师述职报告模板集合7篇
在当下这个社会中,报告的适用范围越来越广泛,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的教师述职报告8篇,希望对大家有所帮助。
教师述职报告 篇1
尊敬的各位领导和老师们,大家下午好!
时间飞逝,本学期即将结束,又到了考查学科述职的时候了。下面我就本学期所做的工作给大家做一下简要的介绍:
本学期我继续代八年级7-10班的体育课,还有田径队训练和体育器材室管理工作。由于本学期时间比以往都要长一些,所以学校里也安排了很多有助于教师成长的系列活动。开学初期参加了XX中三个校区的联合教研活动,从中认识了很多名师,也学到了很多先进的经验。紧接着我又参加了学校举行的一线教师课堂教学比赛,经过精心的准备,最终取得了一等奖的好成绩。另外我在这期间一共听了22位老师的精彩讲课,他们那精彩的讲解、自然大方的教态、亲和的语言,深深地吸引了我,令我折服。同时我也感觉到了自己的差距,所以我也下定决心,要多向那些优秀的教师们学习,不断积累知识、开拓视野,争取使自己的讲课水平也能上一个新的.台阶。10月底,在学校领导的支持下,经过体育组的同志们以及相关老师的精心准备,XX中校运动会如期举行了。虽然条件艰苦了一些,但是在广大师生们共同的努力下,经过一天的激烈比拼,最终大会圆满结束。11月初,全省中学体育优质课评选活动在济宁曲阜市举行,经过向学校申请,得到学校领导的全力支持,我们组里一行五人去观摩学习了。通过几天的观摩与学习,时间虽然很短但我们学到了很多东西,开阔了自己的视野,可以说受益匪浅。临近期末,应学校的要求,我又组织了四个班级所有学生的体育测试,每一项我都严密组织,认真对待,考出了学生的实际水平。测试完毕,我又及时地进行成绩的录入,最后把所有成绩打印张贴,让学生和班主任老师及时了解自己的体育成绩情况,为以后如何锻炼做一个提醒。
田径训练方面,首先向大家通报一下14年初三学生毕业升学的情况吧。毕业的总共有8个学生,6男2女,考上高中的有5个学生。其中一中1个女生,二中3个男生,三中1个男生。另外需要说明的是有一个男生本来能上二中的,最后因为政治考了个D,没能录取。因为学校里对于特长生升学这一块好像没有什么要求,所以在这里我就一提而过吧。至于平时训练方面,我想借用我以前的一篇博文给大家分享一下,有的领导和老师可能已经看过。博文的题目时《我的“忙碌的一天”》。
看到这个题目,好像感觉我很忙似的,其实也基本上是常态。在XX中比我忙得人比比皆是,所以XX中能在中考取得那么优异的成绩,也就不在话下了。
今天因为有几个特殊情况(一是老婆去外地学习;二是我今天第二节课要参加讲课比赛;),所以感觉特别忙,几乎是一刻也没得闲。所以我想把今天的时间表给大家看看:
早上六点起床;
六点三十五到学校准备训练;
六点五十开始训练;
七点四十训练结束;
七点到八点吃早饭;
第一节课时间做讲课前的准备工作;
第二节课讲课比赛;
第三节课听了张XX老师的一节生物课;
第四节课上了八年级九班的一节体育课;
中午(12点到13点半)和女儿在学校附近买了点饭,将就着在办公室里吃完,然后辅导女儿做了语文第三单元检测题一张;
第五节课去银行交了暖气费(因为截止到31号,再不交就耽误了);
第六节课上了八年级十班的一节体育课;
第七节课上了八年级七班的一节体育课;
课活时间训练;
六点半回家做饭;
七点半吃完饭;
七点半到八点半辅导女儿作业;
八点半到九点伺候女儿睡觉;
终于到了自己的时间了,可是也到了洗刷睡觉的时间了。一天的时间就是这样度过的,很充实,所以没觉着就过来了。
怎么说呢?来XX中快三年了,学到了很多,感慨也颇深。如果有人问我:“来六中后悔吗?”我会毫不犹豫地说:“我无怨无悔”。因为我累并快乐着,因为我过得很充实,更是因为有一帮大部分虽然在班级里可能有点不大受待见,但是还能听我话的学生,我要对他们负责。好了,我的述职完毕!谢谢大家!
教师述职报告 篇2
20xx学年,有喜也有忧。在这一学年里,本人继续担任副教导,分管语文教学工作和教师继续教育培训工作,并担任二(1)班语文教学。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下:
一、以课堂教学为中心,对学生负责。
随着新课程改革的不断深入,我努力转变教学观念,把热爱学生放在首位。平时,我不断钻研教材,认真备课,并及时把教学中的点滴感受写下来。课堂中,及时关注学生的发展,经常采用科学合理的教学方法,并不时拓展相关的阅读资料,以丰富学生的视野。同时,还定期或不定期的对其他语文教师进行教学常规检查,尤其是二度调整和反思方面,以督促教师们能认真完成各类常规工作。本学年,继续以教学质量为中心,组织部分年级基础知识达标和课外知识调研,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,全面提高学科质量,努力做到对学生负责。在全县的期末调研中,所教的二语居全县第三名。
二、以读书活动为载体,打造书香校园。
随着亲近母语,课内外阅读的日趋重视,打造书香校园成为了我校xx学年的`重点工作。我配合校长室认真制定了蓬山小学“营造书香校园,师生共同成长”阅读工程实施方案。并于20xx年3月24日成功召开了阅读工程启动仪式。为了使读书活动有序规范的进行,我还制订了晨读标准、书香班级评比细则等一系列规章制度,并组织语文教师认真学习了活动方案,并要求教师们根据各班实际认真制定了班级读书计划,确立了班级读书标语,进行了书香班级教室布置,并不时更替校园书香栏目中的学生佳作。配合学校开设了晨读、午间阅览、周四读书日和课外阅读指导课等。规定了每周一次的班级读书展示活动。5月份,顺利组织开展了“我与学生的读书活动故事”论坛,“我心中的大海”征文比赛。5月31日,我配合学校较成功地举办了首届读书节活动,评出了12个书香班级,50余位读书之星,还将学生的优秀作文、语文小报等展览,受到社会各界的好评。在本次读书活动中,我本着做孩子阅读的点灯人的心,在自己的班级里开展了一系列的读书活动,如天天诵读、每周才艺表演等,还不定期地对学生进行绘本阅读教学,以激发学生的学习兴趣,读书欲望。尽自己的一切办法,让我们农村学生也享受到读书的乐趣。
三、以校本培训为抓手,为教师服务。
随着课改的不断深入,对教师的素养提出了更高的要求。本学年,我继续根据县进修学校的要求,结合本校实际,制定了《蓬山小学E环境专题培训方案》、《师德专题培训方案》以及《新课程教学设计与案例分析培训方案》,在校长的指导下,教师们的支持下,逐步摸索出了一套具有我校特色的教研训一体化的校本培训模式。本学年,我利用主题教学周和教研月活动,成功组织教师们开展了一系列的校本培训教研活动。如“网络学习”、“语文阅读教学比武”、“二年级新教材研讨活动”、“信息技术专题培训”等。同时认真做好档案管理、学分登记工作,6月5日,县进修学校领导对我校培训情况进行考核检查,给予了高度评价。同年,我校被评为市级主题构建专题培训先进集体。本人撰写的《牵手——让我们共同成长》继续教育论文获市级一等奖。
总之,一份耕耘,一份收获,有成绩也有不足。感谢全体教师对我工作的支持,也希望教师们批评指正。我一定再接再厉,把工作做得更好。
教师述职报告 篇3
本学年,本人担任高一(12)、(18)班数学课教学和十八班主任工作。一学年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,圆满地完成了工作目标任务。
一、加强学习,努力提高自身素质。
一方面,认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,积极参加各种形式的培训、教研活动,努力提高自己的教学水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不缺席。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学年,本人强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的.原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课25节,超额完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平
在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、加强协调,狠抓群体育人工作
从教导处工作的分工,本人主要负责高一年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。
六、正视自我,明确今后努力方向
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
6、加强与科任教师之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
教师述职报告 篇4
岁月匆匆,转眼一年过去了, 一年的工作已圆满结束。在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面有所提高。在此我对本学年的教学工作做出一下总结:
一、思想方面:
学高为师,身正为范,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持学高这一范畴,逆水行舟不进则退,再学习终身教育就成了它的注解。一年来,我始终如一热爱教育事业,关心热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟。这一年来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
二、教学方面:
本学年我担任19xx-20xx音乐表演501的舞蹈教学工作,在教学工作中, 为了上好本门课程,我做好教学工作计划,备好每一节课,关注全体学生,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发学生的'情感,使学生产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。在教学中注重教学方法上的直观性和参与性,狠抓基础动作的练习,使学生形成正确的动作姿态,为今后的学习打下良好的基础。认认真真地上好每一节课,完成好学校领导交给我的各项工作。为了使自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各类舞蹈专业书籍,掌握先进的教育教学理念,努力将所学运用到本职工作中。同时我还负责舞蹈队的排练工作和教研室的工作,这些工作虽然很繁琐,但是我还是积极努力,一丝不苟的组织我们舞蹈教研室的所有教师,利用课余时间帮助学生找舞蹈资料,分析作品,辅导学生进行排练工作。同时在今年省舞蹈技能比赛中积极配合系部领导,在舞蹈教研室所有老师的共同努力下,我们的创作作品《酒韵》和群舞《空巢的孩子》分别荣获二等奖和三等奖的好成绩。
今后在教学工作中我会更加不断,刻苦钻研教材,认真踏实的完成好本职工作,创造出更多更好的业绩。
教师述职报告 篇5
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的`方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
本人申报考核等级:优秀
被考核人签名:吴
教师述职报告 篇6
音乐是一种感情艺术,音乐的魅力取决于您给大家一个纵横驰骋想象的空间。一首好的音乐创作或者有着1个美妙的蕴意,或者表达一种舒心的心曲,或者描绘出一个美丽的梦幻,或者展现一片炙热的情结。这种立意与意象之美对人具有难以忘怀的诱惑力,会在内心刻下美的印记。
坚持不懈以审美教育为价值体系,重视培育学生对音乐的兴趣爱好、兴趣及感情。加倍努力通过音乐教育修身养性、启迪智慧、激起学生对美的嗜好与追求。重视以学生为行为主体,让学生在愉悦的音乐实践活动主题(听、看、唱、探讨、联想、想象及律动)中,积极地去察觉、去研究,去体会音乐、了解音乐、表现音乐,并在一定基础上造就音乐。抒发自身艺术理念的实践活动,这也使学生的能力素质获取了锻炼。课堂教学工作已经结束。在此对其通过如下总结来反思自己、发觉欠缺而求发展。
教学探究与取得的.成绩
1、 教学课中,在专心备课的基础上,采用范唱,跟录音唱,表演唱等形式用音乐艺术风格感染学生启迪学生的艺术形象思维,使他们做到有情感地唱歌,利用艺术风格的感染来完成品德教育。
2、 在唱歌教学中,不仅教育引导学生歌唱要有优良的体位、恰当的呼吸、精确的发音、清楚的咬字、吐词;与此同时是逐渐要求学生做到自然、音色圆润,不停加强歌唱的艺术诀窍,在明白音准和旋律的基础上提升对音乐形象的
3、在教唱一首最新歌曲时,为了使学生能达到学会全歌,充分利用示范性教学方式。都要先将歌唱一遍,当作一次示范,然后教唱歌谱,最后讲授歌曲歌词主旨,教唱歌词,这样有益于音乐水平的加强,有益于多样化歌曲的学习塑造学生以后自修的能力素质。
音乐课还要情感的投入,从而,必须构建宽松快乐的良好氛围,而擅于为学生构建宽松、开心的个人成长环境,甚至比才学是不是渊博更为重要,因为老师与学生彼此以灵魂感受灵魂,以情感赢得情感。
小学音乐教育应当通过教育引导学生积极参加音乐主题活动,提升学生的音乐表现和鉴赏力,使其得到审美的体验和享受取得成功的欢愉,以培育学生的音乐求知欲和兴趣爱好,并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础;与此同时,通过音乐教育,着力培育和发展学生的创造力和创新意识,并为其余方面的学习创建有利条件,以提高学生的全面发展。因此我们提倡“把音乐还给学生,把艺术还给学生”,新课程理念下的音乐课堂应当是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂。
总之,老师必须擅于走入学生的情感生活,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去拨动他们的心弦,让音乐与孩子的灵魂靠得再近一些吧!继续努力,再做出更好的成绩。
述职人:
20xx年xx月xx日
教师述职报告 篇7
xxxx年9月,我来到xxx小学。担任三年级的美术教学工作。在将近一年的时间里,我本着对教师工作的热爱,竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上,是我从事教育教学工作的开始,也是我人生工作生涯的开始,更是我面临的艰巨挑战的开始。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就将这一年的工作述职如下:
首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退。并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。
其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的.风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。
最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会,努力实践了一、三、五年级的全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周23节课的超工作量的前提下,还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作,以及再三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己的精神世界得到不断的充实、完善。
将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进。脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移,经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。
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