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岗位个人述职报告

时间:2024-11-24 15:53:56 述职报告 我要投稿

岗位个人述职报告

  随着人们自身素质提升,报告十分的重要,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编精心整理的岗位个人述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

岗位个人述职报告

岗位个人述职报告1

尊敬的领导:

  本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要报告如下:

  一、加强学习,提高修养

  我始终重视加强自身的思想修养和政治素质,时刻保证了清醒的政治头脑和坚定的政治立场,认真学习经济管理和业务方面的知识,不断提高政策理论水平和文化素养。没有较强的政策理论水平,工作发展就没有后劲;没有较深的文化涵养,就不是一个好领导。没有学习,就没有进步。我坚持不懈地学习,一有闲暇就读书看报,不断充实完善自己。以科学的世界观来武装自己的头脑,以科学技术知识来提高自身素质,牢固树立全心全意为读者服务的宗旨,正确对待自己分管的工作,任劳任怨当好助手。

  二、摆正位置,履行职责

  在一起工作是缘分,团结出凝聚力,团结出生产力。一个融洽和谐的环境是工作取得成效的重要前提,维护团结是班子成员的神圣职责和应尽的义务,我十分注重在工作中维护团结,“以静坐常思己过,闲谈莫论人生”要求自己。

  一是摆正好位置,当好“绿叶”,在工作中尊重正职领导,树立好“角色”意识,当好上级“配角”注重维护集体,工作到位不越位,当好助手,而不喧宾夺主。遇到重大问题不主观臆断,不擅自主张,更不能先斩后奏,该汇报得一定要汇报,改请示的一定要请示,同时在分管的责权内做好正职的参谋,畅所欲言,为正职献计献策。作为副经理,严格按照经营管理范围,带领职工围绕xx下达的年度工作计划指标和企业发展的实际需要,始终坚持以人为根本,以市场为导向,以规章制度为支撑,积极谋划xx的营销策略与发展蓝图,建立健全规章制度与奖惩机制,并想方设法地开动脑筋,锐意进取,拓展市场,完善服务。

  二是尊重班子其它成员,相互支持相互补台,在工作上相互沟通多交流。坚持做到大事讲原则,小事讲风格,平常讲人格,以此树立公平、公正,平等的管理氛围。

  三是立足本职,对正职我坚决当好配角,而对分管的工作,我又认真当好主角,不下卸,勇于负责,敢于决策,勤于实施,在处事上诚信待人,多交心,少用心,力求做道歉和、随和、亲和,在生活上,主动关心,多一些宽容体谅,都要顾全大局,为集体着想。

  三、做好xx工作,构建和谐社会

  在这一年里,xx工作在同志们大力支持下,通过全体员工的共同努力下,顺利完成了全年xx工作任务。一年来不断完善xx管理的各项规章制度,形成了一整套管理制度。历年来xx工作取得好成绩,正是靠完善的制度保证,不因人而宜,制度始终如一。首先健全xx工作领导小组,坚持一把手亲自抓,负总责,并设力兼职xx工作者,使组织机构健全统一,分工明确,责任到人。

  将xx管理融入到日常工作活动当中,有力地推动了xx工作的开展。特别是对员工xx状况进行详细登记,建立详细的职工账户卡、职工登记册等。并认真落实每年的xx指标,切实保证符合xx条件的员工都有xx指标。及时上报xx变动月报告单及xx情况表,按时上报各类报表,做到帐表相符,数据平衡。

  四、搞好协调当好教材发行联络员

  充分发挥教材发行联络员的'作用,积极和学校搞好协调,送书到校、调剂到校、结算到校。由于我们直接把教材送到学校,同时及时到校调剂教材的余缺,学校在本校就可以与我单位进行对数、对帐、结算、调剂,解决了学校来回不方便的困难,也为学校节约了开支,确保了分管的中学教材“课前到书、人手一册”,得到学校好评,维护了xx良好服务形象。

  五、严格要求,廉洁自律,做好表率

  严格要求自己,廉洁自律,绝不利用职权为个人谋私利,绝不干有损于集体和广大职工们的事情,一定要清清白白做人,堂堂正正办事。严格要求自己,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业。二是锤炼业务讲提高,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自己改掉自己不足,在身素质上有所提高。

  在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下,紧紧围绕中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。

  一年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守单位各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于单位形象的事不做,不利于单位形象的话不说,积极维护单位的良好形象。

岗位个人述职报告2

  本人xx,xx年某月毕业于福建师范大学中文系汉语言文学教育专业,获得文学学士学位。xx年某月被确认为中学一级教师。

  本人坚持四项基本原则,坚定正确的政治方向,关心国家大事,积极参加有益的政治活动和政治学习,遵纪守法,爱岗敬业,勤勤恳恳,扎实工作,不断加强自身道德修养,提高自身的业务水平。

  自xx年任中学二级教师以来,本人一直担任两个班级的语文教学工作,具有扎实的专业理论知识和较为丰富的教学经验。在工作中,我始终保持着一种积极学习的心态,不断研究试题与考试变化,努力构建一套切实有效的教学模式。xx年和xx年两年担任高三教学工作,所任教班级成绩良好。

  任职期间,积极参加我校教研组组织的课题研究,一次为省级课题《开发利用本土资源探究学习语文》,一次为国家级课题《寄宿制背景下语文教学有效性研究》。xx年一篇论文参与学校汇编。

  任现职以来,本人自xx年某月至xx年某月连续5年担任班主任,所任教班级积极参加学校组织的'各项活动,多次取得好成绩,班风良好,班级成绩位列年级前列。xx年某月起任高一语文备课组长,能协调好备课组内工作,完成学校各项任务。

  参加工作以来,我年年出满勤,能较好地完成教学工作量。并且不断发展自己,完善自己:xx-xx学年,被评为同安一中“校优秀教师”;xx年,获“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛作文教学成果二等奖;xx年,获厦门市班会创新大赛二等奖,xx年参加全国语文教师读书竞赛获全国一等奖,xx年获厦门二中德育先进个人称号。

  同时,xx年某月起参加厦门市骨干教师培训,不断完善发展自己。“百尺竿头,更上一层楼”,未来工作的路还更长,教学工作任重而道远,我将做好以下几方面:

  一、热爱语文展现个性——“不学梧桐半年绿,要学松柏四季青”

  在工作中,我会保持住一贯以来对于语文的神圣感、崇高感和荣誉感,矢志不渝,坚定不移,并且力求语文教学锐意创新张扬个性。

  我会做到以下几点:一是有一个恰当而准确的自我定位;二是多读书,不断接纳新思想,特别是加深对新课程、新教育理念的理解和认识;三是要成为专业化、研究型的新型教师,用全新的教育观统领教育教学活动。四是积极参与课程改革并落实在教育教学的实践内,积极参与课题教学研究。

  二、学习名师追求进步——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

  1、做一个有人文关怀的老师

  我会关注每一个学生发展的潜力,尊重学生的个体差异,对后进生热情鼓励,耐心诱导,努力提高他们的自信心和自觉能力。我将通过课堂教学、课外活动、面谈及家访等多种方法帮助每一个学生健康成长,争取不让班内出现学科薄弱的学生。

  2、做一个积极思考的老师

  在教学中,用心钻研教材考纲;在生活中,关注思考现实。并把独到的见解,辩证的观点落实到教学实践中,通过班级日记、作文、周记等与学生进行交流,直接引导学生去磨砺自己的思想。同时自己要把思考的结果结晶为教学论文。

  3、做一个真才实学的老师。

  我会倾注自己全部的热情,用自己的知识去影响每个学生,努力抓好教学常规,并着力培养学生的人文素质。争取教学成绩再上一个台阶,争取让学生的写作有所长进。

  学海无涯,业务研究更是无限。作为一名青年教师,我还有很多不足需要改善,我会再接再厉,开拓进取,不断创新,让“教书”与“育人”成为我工作的主线,不断前行。

岗位个人述职报告3

  一、岗位职责

  作为学管中心的一名学管,我主要负责学生的学业管理和生活辅导工作。具体职责如下:

  1. 学业管理:负责制定学业管理计划,协调学生课程安排和学习进度,帮助学生制定学习目标和计划,提供学习指导和辅导,帮助学生解决学习困难和问题。

  2. 生活辅导:关注学生的生活状态和心理健康,为学生提供心理咨询和辅导服务,并引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范,提升学生的综合素质。

  3. 与家长沟通:及时与学生家长沟通,了解学生在校表现和问题,与家长共同解决学生学业和生活上的困难,增强家校合作。

  4. 活动组织:组织学生参加各类学术活动、公益活动和社团活动,培养学生的综合能力和社交能力,提升学生综合素质。

  二、工作亮点

  1. 建立学业管理制度:在20xx年度, 我主动建立了学业管理制度,并与老师和辅导员合作,为每位学生制定了学业计划和学习目标。通过定期的学习辅导和反馈,帮助学生改进学习方法,提升学习效果。

  2. 心理健康辅导:在20xx年度,我通过参加心理辅导师培训,掌握了一定的心理咨询和辅导技巧。我与学生建立了良好的关系,耐心倾听他们的心理困扰,为他们提供了有效的'心理支持和指导。

  3. 多元化的活动组织:我积极组织各类学术讲座、沙龙活动和社团活动,为学生提供了广阔的学术和社交平台。通过这些活动,学生得到了思想的启发和知识的拓展,同时也培养了他们的团队合作和领导能力。

  三、存在问题及改进措施

  1. 学业压力过大:当前,我发现许多学生学业压力过大,需要更多的帮助和支持。我将继续改进学业管理制度,建立个性化的学习方案,减轻学生的压力,鼓励他们积极参与各类课外活动,提升全面发展能力。

  2. 家校合作有待加强:尽管我与家长有定期的沟通,但仍有部分家长对学校的教育和管理存在疑虑。我将积极主动与他们交流,解答他们的疑问,增强家校之间的互信,共同关心学生的成长与发展。

  3. 提升综合能力:我将进一步提升自身专业知识,掌握更多的心理辅导技巧,加强学术能力,提供更好的服务。同时,我也将积极参加各类培训和学习,不断充实自己,提高自己的综合素质。

  四、展望未来

  在未来的工作中,我将坚持以学生为中心,努力发挥学管中心的作用,为学生提供更好的学业管理和生活辅导服务。我将积极与其他岗位合作,共同探索新的工作模式和方法,不断提升学管工作的质量和效率。同时,我也将积极主动关注教育领域的最新动态,不断学习和提升自己的专业素养,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

  总之,20xx年度是我在学管岗位上成长和发展的一年。通过不懈努力和学习,我不仅提高了自身的专业能力,也为学生的学业和生活提供了更好的支持和帮助。在新的一年里,我将继续努力,为学生的成长与发展做出更大的贡献。

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