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效能建设个人学习心得体会

时间:2024-09-03 18:35:29 心得体会 我要投稿
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效能建设个人学习心得体会

  当我们心中积累了不少感想和见解时,心得体会是很好的记录方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家收集的效能建设个人学习心得体会,欢迎大家分享。

效能建设个人学习心得体会

效能建设个人学习心得体会1

  本学期是我担任了机电092班的班主任第二年的第二个学期,由于本学期教导处安排了8周的实训,对班级的管理冲击比较大,给予很大挑战,针对这种情况,开学初始,我就订立了如下的工作计划

  一、指导思想

  充分认识新形势新环境下加强和改进德育工作的重要意义,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式帮助和引导学生养成良好的行为习惯,树立正确的是观念,形成健康向上的个性心理,着力提高学生的道德素质,整合各方面的教育资源,促进学生健康成长。

  自己在这学期,应该更新理念,树立以人为本的新思想。把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,作到务实、求新、全员参与、全程参与。要善于学习、勇于创新。珍惜班主任岗位,把班主任工作当作锻炼自己,提高自己,成就自己的平台;心气平和,不浮不燥,脚踏实地,求真务实,深刻感受班主任工作的美好和重要,让学生因为生活在自己的班级感到幸福。

  二、具体理念、做法

  班级理念:

  1、以学生的自主学习、自我约束、自我发展、自我进步为主要目标、教师的监督为辅。

  2、引导学生树立良好的职业心态。

  班级目标

  1、以“班长、团支书、学习委员”为领导核心,建立一支有进取心,有思想、有责任心、工作效率高、能自主管理班级的班干部队伍。自觉履行自己的职责,无私地为班级做贡献。

  2、班级其他成员加强学习专业,充分利用8个星期的实训时间,将自己的其中一项技能提到最高。

  班风:文明、和谐、好学、开拓进取、以心促行。

  班训:团结奋进,勤学自律,超越自我,挑战极限。

  班级格言:年轻,意味着活力;年轻,意味着拼搏;年轻,意味着希望!年轻,意味着梦想可以实现!

  1、加强对自己班的学生的专业技能学习辅导,充分利用8周的实习时间,让他们学到一技之长,以适应当前就业的需要。加强同学们的思想教育,以高度的认识对待实习,而不是去车间自由、舒服。

  2、通过平时的交流, 特别是加强本班的博客管理,强调博客的使用率,对班干部的管理、沟通也通过博客,让他们学会在博客上写总结,平时可以在班级博客上流言。与班主任的交流了可以通过班主任博客进行。多利用网络资源。

  3、多引导学生以班为家,令每位学生都意识到班级管理的重要,尽力做好班务,达到课室整洁,公区卫生,“十一”条线都争取做到最好。

  4、平时在处理和解决班级的一些事务中,要运用艺术的'手段,不能一时冲动,不顾及学生的内心感受。更不能体罚学生,要以人为本、以学生为本,处处把学生放在第一位。

  4、做好家访工作,多与家长联系,关注每个学生在校内外的活动,使家庭教育与学校教育有机地结合起来,达到事半功倍的教育目的。

  5、课后对部分学生进行专业辅导,多向学生说明一些做人的道理,使他们明白以后应该做怎样的人,走怎样的路,使学习“差”的学生将老师当作是无所不谈的良师益友,并让他们多感受一点集体温暖,全心全意地回到学习上来,跟班中同学相处。但当发现他们有问题时,我们应了解情况,立刻解决问题,做到具体问题具体解决,使每一个学生都能接受批评及乐意改正过来。

  总之,本着“教育为本”的态度,灵活运用教育制度、学校的教育原则,坚持不懈地工作,使我们班改掉落后的一面,全力做好班主任各项工作。

效能建设个人学习心得体会2

  我办按照市委、市水务局的统一部署和要求,自今年以来,全面开展了以“强素质、提效能、强服务、促发展”为主题的机关效能建设,精心组织,认真实施文秘部落,使干部素质有了显著增强,工作作风有了明显转变,各项工作得到稳步推进。

  一、主要做法

  (一)全面发动,创造良好效能氛围为加强对效能建设的有效领导,建立了效能建设领导小组,并把机关效能建设列入全办的重要议事日程,作为当前一项重要工作来抓,就专题召开了两次全办职工会议,研究部署本办效能建设。组织全办同志对办公室进行卫生清扫,使办公室内外焕然一新,机关形象大大改观。

  (二)建章立制,铁手整治不良作风。机关效能重在制度建设。在办公室会议上对各项制度专题组织全办学习,对违反效能惩戒制度的个别工作人员进行严厉批评,根据机关和群众反应强烈的个别办公室工作作风存在的突出问题,效能建设领导小组立即进行专项整顿,使该办公室整体工作有了明显好转。对违反效能惩戒有关制度的机关干部做到决不手软,发现一个处置一个。同时实行严格的上下班考勤制度,平时进行不定期抽查,并对工作人员考勤及请销假情况进行公示。

  二、初步成效

  (一)、提高了学习的效能,干部素质明显增强。干部的主要工作任务就是服务,没有高素质就没有好服务。加强有效学习,提高干部队伍综合能力。通过“效能我先行”互动讲坛、工作案例讲评等形式,职工参与学习的积极性和能动性空前高涨,平时学习业务知识已成为一种自觉行为。同时大家把平时在工作中遇到的难事、办成的实事都拿到讲坛上进行事例讲评,从开始大家不敢提问到后来的抢着提问题,而且提的.问题层次越来越高,很多知识在问答中得到充实,很多难题在讲评中迎刃而解,达到了学以致用的目的。通过互动的形式提高了学习的效能,增强干部的综合能力。

  (二)、提高了服务的效能,机关作风显著转变。

  (三)提高了工作的效能,各项事业扎实推进。

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