【实用】教师教育心得体会集合5篇
当我们积累了新的体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家收集的教师教育心得体会5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师教育心得体会 篇1
能有幸参加这次国培教育,使我深深地感觉到学问的博大精深,也使我在美术教学的道路上又迈进了一大步,从中学习到了很多知识,使我认清了思路,学到了很多新的教学理念,将使我在以后的教学中受益终生。
听了各位老师的讲解,顿觉茅塞顿开,在以往的教学中虽也紧跟新课标得步伐,但在对一些概念的理解中还存在偏差,使自己在教学中走进了很多误区,通过和各位老师的交流觉得自己在转变教学观念,实现师生互动上做的还不够。
在以后的教学中,我认为有以下几点是应该多注意的:
一、创设情境,营造有利于能力发展的.教学环境,让学生在文化情境中认识美术,让美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧训练,而视为一种文化学习。在课堂中创设多元化的情感空间,使能力的形成融汇于统一的整体布局中,才会使学生在充满情感、美感和想象的教学情境中不断体验,从而发现学习的乐趣。
二、围绕问题,以学为主以教为辅,以教师对某个问题的提问引导,激发学生的多方向发展思维。在问题的设计上,要多于日常生活相联系,力求有实用价值,具有开放性,以便拓宽学生的学习空间,让学生在对问题的追问解答中找到学习的乐趣。
三、围绕活动,让学生在自主、合作中交流。让学生们亲自经历发现、体验、探究与感悟过程的课堂,多带学生参与实践,动手做一做或出去写生,亲自探索大自然的奥秘,体验生活的美,这也是“综合探索”的课程要求。这样孩子们在活动中去探索,发掘,主动参与,使美术课充满生机与活力。
教师教育心得体会 篇2
通过参加我校组织的教师法制教育培训,使我坚定了学法与用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在学习过程中,我有以下几点体会:
一、注重职业道德。真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生为本,是现代教育的根本要求,是师德建设的核心内涵,学为人师,行为世范,每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。坚决不搞有偿家教。
二、使我充分认识到了学法用法的`重要性。作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,坚持做到 “为人师表”,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象
三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人工作,使学生健康成长。因此,在今后的工作中,要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理,对学生进行教育,使学生明白是非曲直,做到防微杜渐。
四、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。 青少年正处于青春期时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,社会上对青少年诱惑的东西太多,对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。 所以如果没有正确得法的引导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。
作为教师,我们的目标是让孩子们健康快乐的成长,学有所获,学有所成。所以应当对学生加强法制教育,增强青少年法律意识,使学生将来成为一名遵纪守法的公民。
教师教育心得体会 篇3
夏日炎炎,酷暑八月。20xx年教师教育远程培训正在乔官中学如火如荼地开展,作为新上任的年轻教师,我有幸成为培训中的一员,并在这次培训中受益匪浅。
随着社会的进步,计算机的发展和广泛使用,我们的工作和生活已经进入了信息时代。首先,这次培训,我接受了新的教学理念。时代在进步,我们的教育思想也应该随之进步。培训过程中,对十年语文课程改革进行了学习,对义务教育语文课程改革的之本思想、内容与目标以及取得的成效有了一定的了解。通过对著名讲师专题视频的观看与学习,我认识到了,新时代下转变教育理念,提高教学水平的重要性。特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的.指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。
其次,通过学习,自身的知识体系得到了充实与完善。作为年轻教师,刚刚走出大学的殿堂,知识体系尚不完善,尚未得到实践的充分检验。经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充,让我们有了全新的认识与了解,开阔了我们的视野。
作为教师,自己的一言一行都给学生起着榜样作用,都会受到学生不同程度的模仿。作为一名语文教师,更要有丰富的文化底蕴,来熏陶感染学生,所以自己要从书本中汲取营养,利用课余时间来读书,让读书成为自身的一种习惯,自己能在读书中提升文化底蕴。我深知“学无止境”的道理,做一名活到老就应学到老的“学习型”教师。
再次,在这次培训中,我们以学科为单位对优秀教师教学视频的观看与学习,并对其进行了探讨与研究。“实践出真知”只有多多实践,多多总结,在实践中完善理论体系,在实践中反思,从而在更好地指导实践。通过对同行的学习,以及与通行老师之间进行谈论,自己的教育理论水平得到了提高,专业知识也得到了充实与完善。此次培训是一个很好的平台,在网上拜读了同仁们的优秀文章,也学习了他们的优秀课堂设计。所以此次培训又是一个非常好的相互学习和交流的机会。同时,还在网上建立起了友谊的纽带。通过此次培训,我的教学水平有了一定所提高,教学技能得到了改善。总之,在这次培训中受益匪浅。远程教育资源的运用,让我开阔了视野。同时,我也相信在远程教育培训的指导下,我们的教育事业会更加辉煌。
教师教育心得体会 篇4
作为一名刚刚走上工作岗位的新教师,每天中午看孩子们午睡是我最发愁的事情,因为一个班三十来个孩子,要让他们很快地安静下来,乖乖地入睡并不十分容易。这一段时间以来,虽然大多数孩子在吃完午饭后能够做到轻声走进睡眠室,整理好自己的床铺,躺下来休息,但是这样安静的环境时常会被个别幼儿打破,而后所有的孩子都兴奋起来,有的孩子互相检举告状,有的孩子会趁机做一些搞怪的动作引人发笑,也有的孩子会趁乱到其他小朋友的床铺前溜达一圈。本来只需要十分钟的睡前准备时间,往往因为需要不断地提醒规则而延长到半个小时,我对孩子们说的最多的话就是:请你安静!请你闭眼睡觉!快躺好啦!赶快睡觉呀!尽管反复重申,孩子们对我的话依然置若罔闻,常常是这边安抚了一个孩子躺下来,另外一边又传来叽叽喳喳的说话声,接着又有小朋友说:“老师,我要尿尿。”在孩子们的各种状况面前,我变得束手无策,心中充满了无力感。想到一位有经验的老教师曾对我说过,由于新教师本身缺少在孩子们心目中的威信,而且孩子正在试探你的行为准则底线,所以在日常的生活环节中会出现很多看似具有挑衅意味的“捣乱”行为。
现实中的遭遇让我想到了张元导演的一部电影《看上去很美》,这部电影讲的是一个小男孩方枪枪在幼儿园里的生活故事,其中有一个段落也是讲述老师看孩子们睡午觉的事情。由于当时那位老师采取比较严厉的方法对待孩子们,后来孩子们居然把老师想像成了会吃人的大怪物……想到这儿我暗自告诉自己:千万不能让孩子们把自己想成是一个大怪物,否则我这个老师就太失败了。我一定要想想办法,让孩子们乖乖地、美美地进入梦乡。
这一天和往常一样,当大部分的孩子都走进睡眠室整理床铺、准备睡觉的'时候,我对孩子们说:“今天陈老师要和你们玩一个悄悄话的小游戏,这个悄悄话可是我们两个人之间的秘密哦。但是我要看看谁先在小床上躺好了,闭上眼睛,这样做的小朋友我才会走过去到他耳边说。”听完我的话,孩子们的脸上有几分惊奇,有几分期待,也有几分兴奋。随后纷纷脱完衣服钻到被窝里,有几个孩子还小声地议论:“快点,陈老师要给咱们说悄悄话啦!”“她会说什么呀?”“我猜她会说……”让我感到意外的是,睡眠室里杂乱的声音越来越小,孩子们一个个都安静下来,甚至那几个爱“捣乱”的小男孩也躺在小床上,满怀期待地等着我的悄悄话。
菲菲是我们班吃饭挑食比较严重的一个女孩子,也自然成为保育员老师的“重点关注对象”。我先走到菲菲的床边,凑到她的耳边对她说:“菲菲你今天中午吃饭真有进步,不仅把菜和饭都吃完了,而且还把小桌子擦得很干净,希望你以后继续保持哦!”菲菲听了,有些害羞地一笑。接着我又走到东东的床边,对他说:“你今天的小值日生做得很棒哦,我看到吃饭前有几位小朋友忘了把小椅子搬回座位上,是你提醒他们送椅子,而且你还把全班小朋友的椅子都重新摆放整齐。谢谢你,你是一个优秀的小值日生。”听完我的话,东东冲我一乐,把头埋进了被窝里,似乎有些不好意思。庆庆是班里爱蹦爱跳、精力充沛的一个男孩子,往常他在小床上总会折腾一会儿,不是去拉一拉隔壁小朋友的被子,就是去挠挠旁边小朋友的小脚,惹得其他小朋友老是告他的状。可是今天,当我走过他的床边,他正紧紧地闭着双眼,看来是正专门等待我的悄悄话呢。虽然是假装睡觉的样子,但是他并没有再去做一些小动作,这对他来说还是不小的进步。我俯下身子,低声对他说:“庆庆,陈老师知道你一直很喜欢玩火车过山洞的游戏,你要先好好休息,养足精神,下午户外活动和我比比,看看咱俩谁的火车开得快,怎么样啊?”庆庆似乎觉得被我看穿了心思,有些惊喜地看着我说:“行!陈老师,那咱们说好了啊!你可要记得下午一定要玩火车的游戏哦!”我摸摸他的头,含笑点头表示答应。只见他特别开心、满足的样子,转过头去和旁边的小朋友说:“陈老师说啦,下午咱们玩火车过山洞的游戏!”然后躲到被窝里自言自语小声嘟囔了几句,我猜没准是给自己加油呢。孙铭泽是班里个子比较矮的一个男孩子,他有一个特别要好的伙伴,是班里个子最高的女孩子张嘉桐。我走到孙铭泽身旁,俯下身去对着他的耳朵轻声说:“明明,你知道你的好朋友张嘉桐为什么长得那么高吗?,你想不想成为男孩子里最高的一个呢?陈老师告诉你,睡觉就是一个长高的秘诀,因为人在睡觉的时候,长高细胞在身体里最活跃,多睡觉,就能让身体变高变强大。”孙铭泽将信将疑地看着我,我接着说:“不信的话,你可以试一试哦!从今天开始试一试。”还没等我说完,他自动地闭上了眼睛,做好了入睡的准备。妞妞是班里最不爱睡觉的一个小女孩,就在刚才我和其他孩子说悄悄话的时候,她一直坐在小床上,我看在眼里,急在心里。还没等我走到她的身边,她就迫不及待地追问:“陈老师,你快来和我说说吧,你说的什么悄悄话呀?”见她这么期待听我的悄悄话,我想起这几天她听了童话故事《拇指姑娘》后总是和别人说“长大了要做最漂亮的新娘”,于是我走过去在她的耳边说:“妞妞,陈老师喜欢你,因为你是一个特别聪明、可爱的小姑娘,长大了你一定会是世界上最漂亮最美丽的新娘。希望你在梦中能看见长大的自己。”她听完连忙说:“那我马上睡觉,睡着了就可以梦见我做漂亮新娘啦!”我微笑着对她点点头,然后帮她盖好被子,在她的额头亲吻了一下,她无限满足地闭上了眼睛。
等我依次轮流和孩子们说完悄悄话,睡眠室里已响起孩子们此起彼伏的鼾睡声,他们一个个都安静地进入了梦乡,有的小脸上还挂着甜蜜的微笑,或许还做着一个我刚才悄悄跟他们构画的美梦。连我自己都没有想到,这个悄悄话的小游戏居然如此地吸引孩子们,让孩子们从平日的“淘气捣乱”变成今天的“乖巧可爱”。睡眠室里也不再有冷冰冰的要求和指令,少了那种老师和孩子们之间对立的紧张,而被一股温馨惬意的暖流包围着,有一种家的感觉。
今天的小游戏让我深刻地体会到孩子们是多么渴望受到老师的关注,希望和老师接近,让老师喜欢,和老师分享一点自己的小秘密。如果老师能够做一位有心人,在日常生活中多多观察孩子,了解他们,记录一些点滴小事,然后告诉孩子,让他们知道你看到了他,你关注到了他,那么孩子的童心世界也会向你敞开,他们会用天真的笑脸和真诚的眼神给予回馈,使得更多的爱在老师和孩子之间传递,让教育真正成为一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云的诗意般美好。
教师教育心得体会 篇5
有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说,老师是辛勤的园丁,渡人的小船;还有人说,老师是人类灵魂的工程师,他们在普天之下,与太阳争夺光辉……一句句美言, 一声声赞誉萦绕着我。以天心点燃烛光,引导人类走向光明更道出了为人师表的神圣和职责。老师们不倦的身影,深情的笑容离不开我的记忆,他们谆谆的教诲更是深深地印在我的脑海里,使我从小对老师这一职业产生了莫大的憧憬……
曾几何时,我盼星星盼月亮,终于盼到师范学校的录取通知书,当我手握着录取通知书时,心里真是百感交集,为人师的愿望将如愿以尝了,我怎能不兴 奋呢?曾几何时,我为了上好第一堂课,我把 教案写了又写,改了又改,我对着自己讲了停,停了讲,带着一颗激动不安的心渡过几个日日夜夜。如今在步入工作岗位时,我背井离乡,独自面对陌生的异地他乡,尝试人生的第二起跑线,心里不免有些 害怕。
记得我刚参加工作的第一个双体日,同事们都纷纷回家过周末大团圆,我是多么的羡慕他们,望着他们回家的背影,心里总是酸溜溜的,不争气的'泪水就象断线的珠子掉下来。傍晚,我站在走廊上望着回家的路,想着远方的亲人,泪水再次模糊我的视线,但我强忍着让它往心里流。有时到了夜深人静的时候,似乎老天爷偏偏和我作对,刮起大风,教室的门窗噼哩啪啦地响,再加上老鼠抓门的声音,把我吓坏了。我缩成一团躲进被窝,大气都不敢出。作为一校之长曾关切地问我:“一个人是否害怕。”我为了不让校长替我担心就强迫自己说谎,说自己的胆子是铁做,硬得很。其实我胆小如鼠,这些日子要说多难熬,就有多难熬。谁曾知道我多次以泪洗脸?但望着一张张童稚的孩儿时,听见他们的嬉笑声时,双手捧着硕果在与家长共享之乐时,我把孤独化为坚强的力量,重新迎接教育生活。
节假日,当人们在享受咖啡和香茶的浪漫时或在游山玩水时,我却独对墙在备课、批改作业,苦学大文化。当人们已经甜甜地进入梦乡,而我却还在灯光下凝神思索,奋笔疾书。我愿在教师行列中为教育事业,鞠躬尽瘁,无怨无悔,爱心永恒。虽然我将会忙碌一生,平凡一生。同时不免也会失去很多很多,但我觉得收获的却是任何东西都无法取代的人类灵魂的硕果。
俗话说:“ 初生牛犊不怕虎”,我就以极大的热忱投入教育教学实践中,在教育技术、教育手段、教育思想上努力探索,勇于实践,大胆开拓。记得上岗之前,很多人对我说过,教师给学生的第一印象最重要。如果第一天不给他们一个下马威,以后你的工作就会碰到许多意想不到的困难。我把它当作至理名言,在上课的第一周总是告诫自己应怎样做才算学生惧怕的“严师”。古人云“严 师出高徒”,我认为凭我摆的架势,学生一定会敬我为严师。谁知,当我摆着一张严肃的脸孔,对学生的课堂纪律提出严格的要求时,却拉开师生间的距离,学生一见到我就老鼠见猫似的,连上课都不敢大声回答问题。看来对低年级的学生“严”不出什么来,可能还会适得其反。我只得改弦更张,轻声细语跟她们拉近距离,重新树立仁师的形象。揣摩中以微笑缩短师生间的距离,以眼传神,以儿童风趣的教学取代枯燥无味的单一式教学,这样课堂气氛活跃,课间笑声融融。
“热爱学生吧,这是当好一个老师的秘诀”,我能想象出这句话的份量,也能理解这句话中的道理:倾我所爱,播撒阳光。只有这样,你才能赢得一颗颗幼稚的童心,在教学实践中我特别注意保护每一颗受伤的心灵。我班啸林同学,他失去父母的关爱,他妈妈因飞机失事身亡,爸爸精神恍惚,撇开家庭不顾,对孩子的事很少过问,有时还动不动就拿孩子出气。他不但失去了母爱,还要受父亲的气。这样造成了他心理失衡, 经常逃学,上课时无精打采,放学又不想回家。为了让这只受伤的孤雁早日沐浴家庭的温暖,早日吮吸知识的甘露,我忍着喉炎的疼痛,在寒风腊月里冒着大雨到他家进行家访。先在他奶奶的配合之下,对其父亲进行苦口婆心的劝说。再对学生进行不厌其烦的教导。经过十次的来往奔波,这名落队的学生终于重返校园,并且脸上经常浮现出一种被爱的幸福笑容,学习也有了很大的进步。我那一刻心中的喜悦是无法用言语形容的。
当好一名老师,不仅要有脚踏实地的恒心和无私奉献的爱心,也要有随机应变的教育技巧。有一次,我刚喊完上课,一位学生就大声喊:“老师 ,小强同学说你爱剑辉。”一 听完这话,安静的教室就炸开了锅,有的同学纯真的脸上印着好奇的笑容;有的同学惊讶地瞪大眼睛;更多的同学站在老师这边,眼睛好像在说:“重重地罚他”。面对这种猝不及防难堪时,我先静了一下,随即一转话锋说:“刚才这位同学说得对,老师很爱剑辉同学,为什么呢?因为他学习好,守纪律,尊重老师和同学,我当然喜欢他了,如果你们每个同学都像他那样,老师也同样爱你们。”话刚一说完,教室马上安静下来,同学们的眼睛里闪烁着理解的光芒。刚才爱打小报告和那调皮的学生都不禁脸红低下了头。
在人生的十字路口,我不会忘记自己对教育事业的承诺,不会忘记家长、社会对我的托付与期望。我愿像一个园丁,辛勤培育着祖国的幼苗,让它们在阳光的哺育正茁壮成长;我愿像一支蜡烛,用自己的光和热指引学生前进,因为只有这样才无愧于我的选择,无愧于教育事业!
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