当前位置:范文派>教学范文>教案>幼儿园中班下学期科学教案《夏天一起来玩冰》含反思

幼儿园中班下学期科学教案《夏天一起来玩冰》含反思

时间:2024-07-08 15:47:02 教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园中班下学期科学教案《夏天一起来玩冰》含反思

  作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的幼儿园中班下学期科学教案《夏天一起来玩冰》含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班下学期科学教案《夏天一起来玩冰》含反思

  【活动目标】

  1、学会制作冰。

  2、知道冰的特征,知道冰是由水变成的,冰遇热会化成水。

  3、感受制作冰的乐趣,知道夏天不能吃太多冰冻的东西。

  4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  5、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。

  【活动准备】

  1、不同大小的冰块若干;

  2、不同形状的干净器皿(用于制作冰);

  3、白糖若干。

  【活动过程】

  1、老师引入话题:孩子们,天气真是热啊,你们在家是怎么避暑解热的呢。引导孩子自由讨论。然后老师说“我喜欢玩冰块来解解暑。你们玩过冰吗?”给孩子自由玩冰块。

  2、老师询问孩子冰块的感觉。(凉凉的,硬硬的,滑滑的。)

  3、老师请他们嗅一嗅,闻一闻,尝一尝干净的冰块。让孩子说出冰块的特征。(无色,无味。)

  4、老师询问孩子,还可以怎样玩冰块。让孩子有更多的玩法,对冰块更加感兴趣。

  5、老师拿出一杯热水,一杯冷水。请孩子们将冰块放入水中,看看有什么变化。引导孩子得出冰块遇热会融化的结论。请孩子讨论冰块遇到什么会化,比如放在太阳底下,放在火堆旁。

  6、请孩子们制作冰块。让他们自由选择器皿,将水倒入器皿中,还可以加入白糖。由老师帮忙放入冰箱内。课后,再请孩子们去观看自己的冰块,品尝自己的冰块。

  7、老师不忘叮嘱孩子们,冰块虽好玩,但是冰块凉凉的,吃多了冰块,身体容易受凉,其他雪糕、冻西瓜等冰冻的东西也一样,所以不能吃太多冰冻的东西。

  教学反思:

  新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。

【幼儿园中班下学期科学教案《夏天一起来玩冰》含反思】相关文章:

幼儿园幼儿园大班科学教案《让硬币浮起来》含反思10-09

幼儿园中班科学教案《小球别跑》含反思04-05

幼儿园中班科学教案《磁力真有趣》含反思08-17

幼儿园大班下学期科学教案《比较轻重》含反思10-05

幼儿园中班教案《西红柿》含反思10-12

幼儿园中班教案《蛋糕》含反思10-22

幼儿园中班教案《饮水》含反思01-16

幼儿园中班教案《一篮蔬菜》含反思09-24

幼儿园小班健康优秀教案《一起来分享》含反思08-25

幼儿园中班体育教案《轮胎》含反思07-16