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童谣《大头》教案
教案内容:尝试有节奏地念出儿歌,感受儿歌的诙谐。
教案编辑:语言训练组
内容出处:深圳南山西丽幼儿园
童谣《大头》分享:
大头大头,
下雨不愁,
人家有伞,
我有大头。
【重点难点】
尝试有节奏地念出儿歌《大头》
【教案准备】
经验准备:能安静阅读图书,托班科学教案知道一页一页翻书
物质准备:教学大书,童谣《大头》
【教案流程】
一、出示教学大书,通过谈话活动引导宝宝观察画面内容。
引导宝宝关注画面中心的宝宝。
这个宝宝没有打伞,他穿什么颜色的衣服?他和别的宝宝有什么不同?他的头很大。有一首儿歌要《大头》,我们一起来念一念。
二、引导宝宝学念儿歌。
有节奏的朗诵儿歌,帮助宝宝记忆。
鼓励宝宝念儿歌。
鼓励宝宝逐句学会儿歌,可用拍手的方式帮助宝宝熟悉节奏。
三、儿歌表演,给予评价。
请宝宝分组进行儿歌表演。
感谢您浏览本次幼儿园托班语言教案,涉及到童谣、大头相关教案内容,希望对网友有用,在幼儿园实际操作时要注意安全,更多相关的教案等待您的发现。
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