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幼儿园中班体育优质课教案《营救神奇宝贝》

时间:2024-07-12 23:37:36 教案 我要投稿
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幼儿园中班体育优质课教案《营救神奇宝贝》

  在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班体育优质课教案《营救神奇宝贝》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班体育优质课教案《营救神奇宝贝》

幼儿园中班体育优质课教案《营救神奇宝贝》1

  【活动目标】

  1、发展幼儿的平衡能力,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

  2、培养幼儿勇敢、不怕困难的精神。

  3、体验成功和与同伴合作的快乐。

  4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

  5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  【活动准备】

  1、营救行动示意图,录音机,录音带。

  2、场地布置:一条河,一座山谷,火箭队基地,神奇宝贝绒偶或卡片若干(数目和幼儿相同),大雨篷。

  3、幼儿人手一把小椅子。

  【活动过程】

  一、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地。

  1、“嗨,欢迎你们来到神奇宝贝训练师大本营,现在,让我们先开始训练师大热身!”

  2、椅子操(配上音乐,模仿各种神奇宝贝):

  头部运动(嗡嗡嗡,我是巴大蝴)→体侧运动(喵喵喵,我是招财猫)→体转运动(啾啾啾,我是皮卡丘)→腿部运动(嗷嗷嗷,我是喷火龙)→全身运动(呜呜呜,我是杰尼龟)→跳跃运动(呱呱呱,我是妙蛙花)→“耶!”从椅子上跳下地作欢呼状。

  二、神奇宝贝训练师训练。

  1、“神奇宝贝训练师不但要有聪明的头脑,也要有健康的体魄,看,今天我们来训练过小山。”

  2、幼儿把椅子纵向排成小山,鼓励“小训练师”们勇敢地越过小山。

  3、请幼儿说说你是怎么过小山的,如有的大步大步跨过去,有的扶着椅背过去。

  鼓励幼儿再训练一次,成为合格的神奇宝贝训练师。

  三、营救神奇宝贝。

  1、播放录音。

  “我是大真教授,不好了,神奇宝贝们都被火箭队抢走了,小小训练师们,赶快去把它们救出来吧!”

  2、研究行动路线。

  出示行动示意图(第一幅:椅子纵向排列成连绵起伏的小山;第二幅:一条小河,河上是椅子横排成小桥;第三幅:一座山谷,两排小椅子间隔排列,上面覆盖着厚雨篷;第四幅:每个幼儿手拿一个神奇宝贝。)

  请幼儿说说应该如何行动。

  3、正式行动。

  幼儿端着小椅子,合作排成小山,越过小山;幼儿来到小河边,合作排成小桥,走过小桥;幼儿来到山谷前,合作排成相对的两排,老师协助把雨篷搭在上面,变成黑暗隧道,鼓励幼儿钻过隧道;幼儿来到火箭队基地,救出神奇宝贝。

  【活动结束】

  听音乐和神奇宝贝们一起跳《欢乐舞》,做放松运动。

  教学反思:

  通过这一节教学活动,我充分认识到在体育课中,要在“引导幼儿探索动作、相互交流,掌握动作要领”上下功夫,让孩子在探索中,互相学习中提高学习动作的'积极性。能善于充分利用空间、大胆利用材料,教师的讲解要精炼、透彻,把握好幼儿活动的密度和强度,一节体育活动才能真正的使幼儿体质逐渐增强、动作发展更完善。

幼儿园中班体育优质课教案《营救神奇宝贝》2

  今天,我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。它主要描写了英国人鲁滨逊因海难流落在一个荒岛,坚强勇敢的他通过自己的劳动和智慧克服重重困难,最终凭着顽强的毅力战胜了恶劣的环境,与世隔绝二十八年后,终于回到了家乡的故事。

  好一个鲁滨逊,我震撼了!一个人在一个荒无人烟的岛上,没有吃的,没有喝的,也没有睡觉的地方,没有灯光,野兽出没······我不敢想象下去,如果我处在这样的环境中,吓也吓疯了!而鲁滨逊没有气馁。起初,他只有几粒麦子,后来竟吃上了面包;打猎来的几只山羊,几年后竟有了成群的山羊;没有住所,自己搭建一个;后来自己又开始造船。我佩服极了,他怎么什么都会啊,搭建房屋,打猎、种地、制造船只、做陶罐和锅、酿葡萄酒······凭借着胆量与勇敢,凭借着渊博的生存知识,他积极自救,他活下来了,而且生活的.很富裕。我想他的人生字典里一定没有困难这两个字。

  想起来那次在公园的事我真有些不好意思。我和妈妈爬上假山后,妈妈藏了起来。而我呢,找了好几圈没有找到妈妈便大哭起来。这时,妈妈出现了,原本她想试试我的胆量,看我处理突发事件的表现,看来我没有过关。我们这一代独生子女备受家人关爱,造成我们的脆弱与无能。我们要向鲁滨逊学习,学习他的不畏艰难、机智勇敢,学习他的自力更生、积极乐观,学习他的智慧和渊博。

  小公主和小皇帝们,从今天起,让我们摆脱娇气与懦弱,做一个独立勇敢的好少年。

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