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幼儿园小班语言教案:《小猪的野餐》
在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班语言教案:《小猪的野餐》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班语言教案:《小猪的野餐》1
活动目标:
1、在了解小猪野餐的故事情景中,引导幼儿通过相关信息发现、思考和讲述。
2、萌发幼儿初步的分享意识。
活动准备:图片若干
活动过程:
一、出示图片,引导幼儿观察,大胆讲述
(一)、了解小猪要去野餐,观察小猪野餐的事物。
1、这是什么地方?(草地、公园)
2、看看草地上有什么呀?
3、看!谁来了?小猪长得怎么样?
4、猜猜小猪到草地上来干什么呢?
5、小猪出来野餐了,什么叫野餐?
6、小猪带来了哪些好吃的东西?(苹果、牛奶、棒棒糖、面包、蛋糕和橙汁)
7、数数看,一共有几样好吃的东西?
二、引导幼儿根据情节思考、猜测
1、来了一位小猪的朋友,朋友有长长的尾巴,是谁呢?(小猴)
2、看到小猴跟它打招呼,“小猴你好”
3、小猴说:“小猪你能给我吃点东西吗”?
4、小猪说:“好啊,你是我的`好朋友”
5、小猴子会想吃什么呢?(桃子)为什么?
6、小猴子拿到了桃子怎么说:“谢谢!”
7、喳喳喳,喳喳喳,谁来了?(小鸟飞来了,)
8、小鸟,小鸟我有那么多东西给你吃好吗?
9、小猪想给它吃软软的、长长的、闻上去香香的的东西,猜猜是什么?(面包)
10、小鸟吃到了面包怎么说:“谢谢!”
11、小猪真高兴,有两个好朋友来和它一起吃。
12、小松鼠来了,它喜欢吃什么?看看什么东西没有了?你们蒙上眼睛(教师拿走橙汁)看看什么东西少了?
13、教师作闻状“好香呀”云朵也飘过来了,小猪想把棒棒糖给它,可是云朵太高了,怎么送呢?(幼儿自由讲)
14、看小猪是用了什么办法?(气球带着棒棒糖送给了云朵)
15、现在小猪还剩下几样东西?
16、为什么小猪的东西越来越少,它却很开心呢?
17、好吃的东西给谁了?给它的好朋友了它觉得很开心。
18、你们平时有没有把好吃的东西送给好朋友吃,你们高兴吗?
小结:好东西和好朋友一起分享是件很开心的事情,以后有什么好吃的好玩的东西都可以带来和大家一起分享。
三、教师出示一包食物,与幼儿一起分享
幼儿园小班语言教案:《小猪的野餐》2
活动目标:
1、乐意听赏故事,能用语言、动作表达故事中的主要内容。
2、感受故事情景的趣味性,体验分享带来的快乐。
活动准备:
1、材料准备:多媒体课件、背景音乐
2、经验准备:幼儿对于一些常见动物的外形特征和本领有一定的了解。
活动过程:
一、导入
1、出示绿草地,观察讲述春天来了,天气越来越暖和了,看看绿绿的草地上有谁来了?(小猪)
2、介绍小猪胖胖,提出问题。
小猪有个好听的名字叫胖胖,天气那么好,猜猜胖胖背着书包到草地上要干吗呢?
你们知道什么是野餐吗?你们有没有出去野餐过?
小结:今天我们就跟着小猪胖胖一起去草地上野餐吧!
看看,他都带了些什么好吃的?
二、展开
1、模拟小鸟的叫声,引导幼儿进行猜测喳喳喳,谁来啦?
你们怎么知道是小鸟飞来了?
讲述故事:小鸟闻到香味飞来了,小猪胖胖递给小鸟一个大面包!
小猪是怎么给小鸟的?
那你们平时会把东西递给好朋友吗?
小结:平时我们带来了玩具和身边的朋友交换玩具,和别人离得很近的时候,可以轻轻地把东西递给好朋友。
过渡:两个好朋友在草地上快乐的吃着,接着,谁会来呢?
2、模拟小松鼠跳的声音,引导幼儿进行猜测讲述故事:扑通!扑通!松鼠闻到香味跳来了谁来啦?松鼠是怎么出来的?跳出来的时候发出了什么声音?
小结:原来跳的时候会发出扑通扑通的声音。
模仿松鼠跳的动作哦。
想知道,松鼠那么着急跳过来,想吃什么东西吗?(播放录音)小结:小猪胖胖扔给小松鼠一个大苹果。
小猪胖胖离得那么远所以他是怎么把苹果给小松鼠的.?
小松鼠离我们那么远,我们也来扔个苹果给小松鼠吧!
小结:两个人离得很远的时候可以轻轻扔给他,不过小心不能扔地太重,碰到其他小朋友,如果你能走过去递给他那就更好了。
过渡:小松鼠,小猪和小鸟在草地上快乐地野餐着,接下来会有谁呢?
3、模拟小猴子跑过来的声音,引导幼儿进行猜测讲述故事:呼哧!呼哧!小猴子闻到香味赶来拉!
为什么小猴子会发出呼哧呼哧的声音呢?(夸张一点)小结:是呀,小猴子真着急,它闻到香味想要快点吃到好吃的东西,所以跑的很快,赶来啦!
你们跑得很快会发出什么声音?
小结:嗯,这就是呼哧呼哧的声音,小猪胖胖看到了赶过来的小猪,马上把饮料递给了小猴子。
过渡:好朋友们都吃到了小猪的东西,看看香香的味道又把谁吸引过来了?
4、观察画面,引导幼儿猜测、想办法白云闻到香味也飘来了,可是白云住得这么高,帮小猪想想办法,怎么样才能把好吃的送给白云姐姐?(幼儿自由猜测)看看,故事里的小猪想了什么好办法?
小结:哈哈有办法了,小猪请来了气球帮忙,把好吃的东西送给了白云姐姐。
好朋友们都吃了小猪的东西,可是小猪自己的好东西还多吗?为什么东西越来越少,小猪还是笑眯眯地,很开心呢?
小结:小猪把好东西和朋友一起分享着吃,所以很快乐。
三、完整欣赏故事
故事里的小猪和好朋友一起分享自己的东西,所以很快乐,宝宝们刚去过春游,你在春游的时候都和谁分享了你的好东西呢?除了和好朋友一起分享好吃的,在幼儿园的时候你还会和好朋友一起分享什么?
小结:好朋友一起分享好吃的,也可以一起分享好玩的,你们和胖胖一样都是愿意把好东西和朋友一起分享的好孩子,老师把这本好听的书放在了我们的语言角里,等一会儿,你可以和你的好朋友一起去分享这个好听的故事!
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